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高考作文模擬導寫：“放棄比堅持容易得多”與“比堅持更難的是放棄”
文題
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
很多時候，放棄比堅持容易得多，但也有人說，比堅持更難的是放棄。
這引發了你怎樣的聯想與思考？請寫一篇文章。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
審題立意：
很多時候我們是需要這種堅持的毅力才能夠抵達成功的彼岸的；但是，不是所有的堅持都能有所收獲。堅持錯誤，就會拒絕真理；過于自負，就會失掉自我。這里考生需要思考，什么是我們應該堅持的，什么時候我們應該堅持。而放棄是一種靈性的覺醒，是一種慧根的顯現。放得下，才能走得遠；有所放棄，才能有所追求。什么也不愿放棄的人，反而會失去最珍貴的東西。放棄是一種聰明的選擇，是人生必不可少的組成部分。“堅持與放棄”是一組對立性二維概念，表現的是做人做事的態度。兩者呈辯證關系，有所堅持，必有所犧牲；有所追求，必有所舍棄。堅持是一種精神，于常人難以堅持中生輝；放棄是一種智慧，于他人之不敢為中迸發。如何選擇，是一門藝術。比如寫“堅持與放棄都是智慧”：可以寫堅持者能夠看到自己的選擇是否正確，這是眼光，更是智慧。而放棄錯誤是人的最高尚行為，要懂得放棄局部或某個小利益，會得到整體或更大的利益，有放棄，才會有收獲。最后合二為一，闡明堅持與放棄是人生的智慧，需要青年用心體會，提高選擇的正確率。
1. 堅持與放棄的智慧
這一立意強調了在面對人生中的各種挑戰和機遇時，何時堅持、何時放棄。它要求人們具備判斷力和決策能力，能夠根據實際情況和目標的重要性來權衡利弊，從而做出最優的選擇。
2.堅持與放棄的辯證關系
這一立意將堅持與放棄視為人生中的一道選擇題，二者并非絕對對立，而是相互依存、相互轉化的。在某些情況下，堅持可能轉化為固執和盲目；而在另一些情況下，放棄則可能轉化為明智和豁達。這一立意要求人們以辯證的眼光看待堅持與放棄，理解它們在不同情境下的不同意義和價值。
3.堅持與放棄的交織與影響
這一立意將堅持與放棄視為個人成長過程中的重要元素，它們交織在一起，共同影響著人的性格、價值觀和生活態度。通過堅持，人們可以培養毅力、耐心和責任感；而通過放棄，人們可以學會放下、釋懷和重新開始。這一立意要求人們認識到堅持與放棄在個人成長中的重要作用，并學會在它們之間找到平衡。
佳作展示
于堅持中得道，于放棄中得智
曇花默默醞釀，換來一夜的美麗綻放；夏蟬用四年的地下修煉，換來天空下的自由歌唱；馬子惠咬牙堅持，換來冠軍的榮耀時刻……我們為許多因堅持而成功的事例而感動而去學習，我們常常拘囿于堅持就會成功，卻忘記了適時放棄也是一種人生智慧。
古人很早就意識到了"成敗相因，理不常泰"這個道理，如果一味地遭從某些條例，結果可能適得其反。
公元前638年冬天的那一場泓水之戰，宋襄公大腿受傷，半年后去世，被嘲笑了兩千多年。在面對強悍的楚師時拘泥舊"禮"，堅持成見，只知道"君子不擊不成之列，不重傷，不擒二毛"。可他忘記了這是春秋時代，許多人為了克敵制勝可以不擇手段，他以為自己禮待敵人可以換來美名，不，泓水之戰的失敗致使他成了天下人的笑柄。難怪人們認為他此時堅持的所謂仁義是“蠢豬式的仁義”。
魯迅先生放棄學醫，選擇從文，從此，文學史上多了一位文豪；錢學淼放棄美國高薪工作，毅然回國，使國家安全更有保障；黃旭華舍小家為大家，隱居大洋荒島30年，終于，國產核潛艇不再是夢……他們放棄了他們認為該放棄的，他們果斷地走向新的航標，并堅持不懈，奮發努力。放棄個人安逸，滿懷家國深情，彰顯人生智慧，盡是愛國情懷。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，在這信息時代，如果只堅持一花獨放，也許會有耀眼時刻，但百花齊放才是長久之道。無論是個人還是國家，都應懂得這個道理，堅持構建人類命運共同體，讓鮮花鋪滿中華大地，讓勝利之路鋪滿"地球村"。
我們相信堅持會成功，所以我們不敢輕言放棄，總覺得再堅持一下就會成功。是的，這種不輕言放棄的精神值得肯定。如果我們從另一個方面看問題，即便這種堅持我們沒能最終達到目標，又何嘗不是另一番收獲呢？村上看樹曾說"終點只是一個記號，重要的是過程"。在我們正確的堅持過程中，本身就在收獲一種成功。
歲月潑墨，綴下繁花，盛開的是中華上下五千年的文化之花；時序輪轉，丹心永固，保留的是中華優秀傳統文化。我們放棄糟粕，取其精華，堅持文化強國，堅持開放包容兼收并蓄……正因如此，中華文華才能源遠流長，生生不息。
堅持讓我們的人生更加精彩，放棄可以讓我們另辟蹊徑。放棄并不意味著遇到挫折就放棄，我們要學會的，是理性的放棄。我們要堅守初心使命、社會責任和信念之光，同時要勇敢地放棄那些阻礙我們前進的因素。愿各位青年，都能從堅持中得道，于放棄中得智。

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