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浙江省溫州市鹿城區2024-2025學年八年級上學期期中社會.法治試題(圖片版,含答案)

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  1. 二一教育資源

浙江省溫州市鹿城區2024-2025學年八年級上學期期中社會.法治試題(圖片版,含答案)

資源簡介

八年級(上)社會學科期中學能診斷卷
自然環境落要常之間祖互影響。讀圖,究成11,12題。
11.根據右圖信息.可以推斷出臺灣島地勢
A.東高少低
B.中部高、四同低
考生須知:
心.西高東低
歡迎參加苦試!訪你認真市道,仔細答通,發揮最佳水平。答題時,請注意以下兒點:
D.北高南低
1.本波題卷分判尚遍,選深腹和編合題三部分,共8頁,滿分10分,考試$間為00分鐘
12.臺灣島內水能資源極為豐在,結合右圖,方框內①②處所英內容成
2.容案必須寫東答題紙相應位置上,寫在試題蘇,蘋病蛟上無效。
該是
《第11題圖》
3.答題前,請認真閱讀答題效上的“注意事項“,我規定答通。
A.落差大,水流急;降水多,流量大
地理位置
B.季風氣候,雨熱同期:河流呈放射狀分布
一0不就有
一、判斷題〔玄大這有8小覽,每小題1分,共8分:判新下列說法是否正班,正確方浴榕停感新相區
地指地勢一②
C.降水多、流量大;落弟大、水流急
(第12題圖)
題專后鉤T涂樂.褂誤由詩將:硬紙相應題號后的下瓷頭)
.河流呈放射狀分布:季風氣侯、雨熱同期
1.兩片嵌爭是中國近代化的川端,學務運動是中國近代史的開端。
)
13.在學習中國近代史某內容時,老師板仔“趁火打故”“·系列不平等條約”大面積制地”等關鍵
2,第二次鴉片戰爭后,西方列強的侵路勢力內東南沿海深入長江中下游地區,中國平殖民地化程度
討。據此可知,這一內容是
大大加深
()
A.天津條約的內容與危害
B,列強在中國撤起了瓜分狂潮
3.1695年,康有為、梁啟和領導的“公車上書”拉開了白日維新的序#,
.北京條約象的內容與危苦
.沙俄侵占中國北方大片領上
4.中華民國成立后頒布的⑧巾華民國臨時約法是一部縣有資產階級共和國先法性質的文件,
14.“大將籌邊尚未還,御湘子弟滿天山。新栽楊柳三千里,引得存風渡玉關。”這首詩贊揚了左宗棠
〔》
5親社會行為是在人際交往和社會實踐中養成的。
A,率額清軍牧復新騷
B,積極投身洋務運動
6.尊重是交往的起點,只有尊重他人,才能得到別人對自己的尊重,
.抵英法聯軍侵路
工.學習西方先進技術
7.社會正常運行需要秩序,社會秩序是人民安居樂業的保障:
15,20世紀初,章太炎先生為慈落太后七十大壽所作的瓶刺聯下聯為“五十割琉球,六十削臺灣,七
8.違法一定是犯罪,犯罪不一定是違法。
十又割東三省,痛本縣邦圻益躞,年逢方壽沉孤無“其中與“六干割臺灣”有關的是
二、進擇題《本火題有20小題,每小理2分,共4如分,年小瓶列出的四人備遠頁中只有一個是符合
八.南京條約
B《北京條約&
%馬關條約3
ID.《天津條約3
迎E要求均:不選,多速、詩逝端不給分)
15.歷史漫畫以一種獨特的方式詮釋歷出,讓人在輕松活潑的氛圍中引發對歷出的恩考。下列描述
邱是郵局在信件,息裹等上加蓋的殘記,設計者常會結合
與右圖漫畫所反映的歷史事件相符的是
地戰的自然文化景觀設計紀念郵被,染我國年分郵局的位置和
30
①推翻了清王朝的反動統治
營業時間示意圖,完成9、10小趣。
②結束了兩千多年封建削度
.圖中我國0④業郵局營業時問不一致,主要原因是我國
恩宜告了君主專制制度終結
④結束半殖民地半封生社會
色別因里半到建盥
A.是海陸兼備的國家
B.南北跨緯度廣
A.①②
B.①團
C.③④
D.②@
(第16燧圖)
C.業形類型復雜多樣
D.東西跨經度廣
(第9.10樂圖】
17.“神擊反應”摸式是國內學界解釋中國近代切史的葆式之一。從19世紀中期始,西方的沖
10.下列鄭數中,最可館在③地加蓋的是
擊促使中國社會發生劇烈變化。下列選項符合“沖擊→反應“模式的是
①弱片戰爭*辛亥革命
@第二飲鴉片戰爭一·洋務運動
③甲午中日戰爭-*戊戌變法
④①八岡聯革侵華-·義和團運動
在.①2
B.①③
C.②②
D.②①
八年投(上)社會學科期中學館嶺新婁第1夏{共8頁]
八年短[上)社會學科期中學隆診斷卷第2頁〔共豎丙)八年級(上)社會學科期中學能診斷卷
參考答案
一、判斷題(本大題有8小題,每小題1分,共8分)
1-5:FFFTT 6-8:TTF
二、選擇題(本大題有20小題,每小題2分,共40分)
9-13:DBBCD 14-18:ACBCD 19-23:CDABB 24-28:ABABD
三、綜合題(本大題有5小題,共52分)
29.(12分)
(1)從東南沿海向西北內陸遞減(2分)
(2)乙(2分) 甲(2分)
(3)溫帶季風氣候(2分) 甲地(2分) 寒潮(2分)
30.(10分)
(1)展品一與鴉片戰爭(或虎門戰役)有關;(1分)展品二與甲午中日戰爭(或黃海海戰)有關;(1分)展品三與八國
聯軍侵華戰爭有關。(1分)反映了中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。(1分)
(2)這件文物見證了《天朝田畝制度》是太平天國的綱領性文件。(2分)它反映了千百年來農民要求得到土地的強
烈愿望,對于發動和鼓舞廣大農民起來參加反封建斗爭起了積極作用。(2分)
(3)中國近代史既是一部列強侵華的屈辱史,(1分)也是一部中國人民不屈不撓的抗爭史。(1分)
31.(10分)
(1)圖1:革命黨人發動廣州起義(或組織武裝起義);(1分)圖2:革命黨人傳播資產階級革命思想;(1分)圖3:革命
黨人成立革命政黨(或同盟會)。(1分)
(2)反映了辛亥革命在短時間內取得重大成果。(1分)
主要原因:清政府的腐敗無能;革命黨人積極開展革命活動;人們的民主革命意識增強等。(答出兩點即可,每點1
分,共2分,其他符合題意的也可給分)
(3)觀點:革命是推動社會進步的重要手段(或革命促進社會進步)。(1分)
論述:辛亥革命推翻了清王朝的統治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結,(1分)并極大地推動了中華民族
的思想解放,打開了進步潮流的閘門,(1分)促進了社會觀念的轉變,(1分)推動了社會生活的變遷。(1分)總之,
革命帶來了中國社會的進步,也推動了中國歷史的發展。(任答三點即可,共3分)
32.(10分)
(1)示例一:網絡是一把雙刃劍。示例二:網絡的有利有弊。(意思相近即可,2分)
(2)示例一:小紅的觀點是錯誤的。(1分)社會規則劃定了自由的邊界,自由不是隨心所欲,它受道德、紀律、法律
等社會規則的約束。我國憲法規定,公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他
公民的合法的自由和權利。(2分)所以我們應該規范用語,正確理解自由,遵守規則。(1分)
示例二:小王的觀點是正確的。(1分)社會規則是人們享有自由的保障,人們建立規則的目的不是限制自由,而是
保證每個人不越過自由的邊界,促進社會有序運行。違反規則、擾亂秩序的行為應當受到相應的處罰。(2分)所
以擬定規則是很有必要的。(1分)
(3)各位同學,在網絡生活中,我們首先要做到自律,需要學會自我約束。自律就是嚴于律己,不斷自我反省,克服
不良行為,做到自覺遵守網絡規則。網絡世界也需要外在的約束,即他律,遵守網絡規則,需要我們發自內心地敬
畏規則,將規則作為自己行動的準繩,無論何時何地,我們都應該將規則內化于心、外化于行! (自律2分、敬畏規
八年級(上)社會學科期中學能診斷卷參考答案 第 1 頁(共2頁)
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則或他律2分,其他言之有理也可給分,共4分)
33.(10分)
(1)誠信(其他言之有理亦可,2分)
(2)被告人李某某、王某某的行為性質為犯罪行為。(1分)王某某、李某某各糾集多人參與斗毆,雙方均有人員受
傷,情節惡劣,造成極其惡劣的社會影響,具有嚴重的社會危害性;(1分)觸犯了《中華人民共和國刑法》第二百九
十二條,符合刑事違法性的特征;(1分)李某某、王某某各判處有期徒刑二年,緩刑二年,符合應受刑罰處罰性特
征。(1分)(未結合材料整體扣1分)
(3)①不做受害者:我們要增強安全意識,自我保護意識和自我防范意識,遇到霸凌立即向家長老師報告或報警;
②不做霸凌者:我們要增強法治意識,依法自律,做一個自覺守法的人;我們要從小事做起,避免結交不良朋友,避
免沾染不良習氣;自覺遵紀守法,防患于未然;要尊重和維護他人權利;③不做附和者和冷眼旁觀者:面對違法犯罪
時,我們要做到見義巧為、見義“智”為,我們要做一個有正義感的人。(任選2個角度,各答出一點即可,共4分,其
他言之有理也可給分)
八年級(上)社會學科期中學能診斷卷參考答案 第 2 頁(共2頁)
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