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9.1 增強安全意識 課件

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  1. 二一教育資源

9.1 增強安全意識 課件

資源簡介

(共23張PPT)
第三單元 珍愛我們的生命
第九課 守護生命安全
增強安全意識
新課導入
數據探究
未成年人傷亡數據
看完這組數據后,你有什么感受?
新知探究
游戲探究
安全標志我認識
這些不同場所的安全標志和安全提示語,你是否關注過……
新知探究
游戲探究
安全標志我認識
你知道這些安全標志的含義嗎?分小組比賽,看哪個小組知道的最多。
在日常生活中,我們要牢固樹立安全意識,對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環境、人為侵害有所警覺和戒備,保護好我們的生命。





增強安全意識的原因
新知探究
情境探究
小明的日記
7月10日 星期三 天氣:晴
今天早上,我跟小強約好一起學校附近的文具店買文具。當我們準備騎路邊的共享電動車時,卻發現車身寫著“16歲以下禁止騎行”,我跟小強只好坐公交車去。
買完文具后,我想到附近的商店幫爺爺買一包煙,但是店主說根據未成年人保護法的規定,禁止向未成年人出售煙酒。
回家的路上,路過網吧,我發現網吧門上貼著“禁止未成年入內上網”的提示語。
哎!為什么要對未成年人有這么多“禁令”呢?
請你解答小明的疑問。
新知探究
未成年人沉迷網吧現象嚴重
12歲孩子逆行騎共享電動車,撞傷一女子后被起訴
未成年人吸煙的危害
規則既是約束,也是保護。
如果未滿16周歲的未成年人可以隨意騎行共享電動車,可能會……
如果未成年人可以輕易購買到香煙,可能會……
如果未成年人可以隨意進入網吧上網,可能會……
新知探究
未成年人要遵守的規則
不說臟話,不罵人,不打架,不賭博;不涉足未成年人不宜的活動和場所。
不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品,不聽不唱不健康歌曲,不參加迷信活動。
抵制不良誘惑,不做有損人格的事。
注意安全,防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
不遲到,不早退,不曠課,不缺課。
不做法律禁止的事。
遵守交通法規,不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄。
不吸煙,不喝酒,不濫用藥物,拒絕毒品。
……
樹立規則意識,自覺遵守規則
1.原因:生活中的諸多“禁令”看似是對我們的限制,其實是對我們自由和生命安全的保障。
2.做法:我們要自覺遵守規則,對自身行為是否安全作出恰當評估,并及時糾正自己的不當行為,從而有效地保護我們的生命。





樹立規則意識
增強安全意識的措施(一)
新知探究
大家來找茬
測測你的風險意識
新知探究
大家來找茬
測測你的風險意識
共有五種不安全行為
走廊不是游樂場,牢記慢行和禮讓。
上下樓梯靠右行,不擠不搶別推搡。
尖銳物品要收好,戳傷眼睛不得了。
墜樓事故要警惕,窗臺護欄莫倚靠。
新知探究
大家來找茬
測測你的風險意識
共有七種不安全行為
小小球兒不長眼,踢進車底沒得撿。
走路切記向前看,發生意外好避險。
橫穿道路不心急,下車推行才安全。
上車系好安全帶,頭手莫要伸窗外。
“一人一盔”不能忘,駕車乘車都一樣。
新知探究
大家來找茬
測測你的風險意識
共有四種不安全行為
野外郊游不下水,水情莫測險暗藏。
大樹不是觀景臺,謹記安全不亂攀。
蘑菇個小毒性強,切勿亂采又亂嘗。
野外生火是大忌,燒山毀林悔莫及。
我們要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素,不因好奇去做一些危險的事情,也不盲目觸碰一些危險的領域。遠離危險,方能平安生活。





增強風險意識
增強安全意識的措施(二)
新知探究
古文釋義
居安思危,思則有備,有備無患
出處:摘自《左傳·襄公·襄公十一年》。
釋義:處于安全環境時要考慮到可能出現的危險,考慮到危險就會有所準備,事先有了準備就可以避免禍患。
新知探究
2024年5月10日下午,山東省濟寧市任城區實驗初中三名少年救助一名落水少女,其中15歲少年孫某因體力透支獻出寶貴生命。
新聞一
新聞二
2024年3月10日下午,四川省涼山彝族自治州西昌市開元鄉開元村的4名未成年人在裕隆鄉馬國魚塘旁的山溝玩耍,用打火機點燃樹枝,結果引發了山火。
新聞探究
安全關系你我他
(1)分析上述事件會帶來什么后果。
(2)增強安全意識僅僅關乎我們自己的利益嗎?
安全與每個人息息相關,我們所做的事情不僅影響到自己,也影響著他人。我們用心對待和做好事關安全的每一件事,既是對自己的生命安全負責,也是對家庭和社會負責。





增強安全意識的意義
隨堂練習
1.每年3月份最后一周的星期一是“全國中小學生安全教育日”,各地的中小學在這一天都會組織不同的主題教育活動。設立安全教育日有利于( )
①增強中小學生的安全意識
②杜絕傷亡事故的出現
③中小學生健康地成長
④中小學生安全教育工作更好開展
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
D
隨堂練習
2.觀察右邊漫畫,這給我們的啟示有( )
①規則限制了我們的自由
②服從規則是一種被迫行為
③我們要樹立規則意識
④要對是否安全作出恰當評估
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
隨堂練習
3.人的生命只有一次,我們需要增強風險意識,保護好自己的生命安全。下列做法錯誤的是( )
A.在傳染病多發季節,多飲水,不到人員密集的地方去
B.同一插線板上接多個大功率的電器
C.坐電動車后排主動戴頭盔
D.上下學結伴而行,不走偏僻小道等容易遭受侵害的地方
B
課堂小結
增強安全意識
增強安全意識的原因
增強安全意識的做法
增強風險意識
增強安全意識的意義
樹立規則意識
布置作業
為進一步提升大家的安全意識,加強安全宣傳教育,以“時時放心不下”的責任感筑牢安全防線,我班將舉辦一場“增強安全意識 護航平安成長”宣講活動。請大家為該活動準備一份演講稿。
增強安全意識
筑牢安全防線

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