資源簡介

4.2.2 氣溫的變化與分布
【課標要求】
閱讀世界年平均氣溫和1月、7月平均氣溫分布圖，描述和簡要歸納世界氣溫分布特點。
【學習目標】
人地協調觀：正確看待氣溫的變化與分布，理解世界各地的差異。
綜合思維：能夠運用氣溫變化曲線圖，說明氣溫日變化和年變化的規律。
區域認知：閱讀世界年平均氣溫分布圖，歸納世界氣溫分布特點。
地理實踐力：能通過繪制氣溫曲線圖，提高實踐能力，培養創新能力。
【學習重難點】
教學重點：描述和簡要歸納世界氣溫的分布特點。
教學難點：歸納世界氣溫的分布特點并分析原因。
【自學導航】氣溫的變化與分布(閱讀課本P75-78)
【自主探究任務1】
1.等溫線：在地圖上，將同一時間內氣溫 的各點連成的線。
2.等溫線的判讀：
（1）看等溫線延伸方向
等溫線大致沿東西方向延伸， 方向存在氣溫差異。
（2）看等溫線疏密程度
等溫線密集，氣溫差異 ；等溫線稀疏，氣溫差異 。
（3）看閉合等溫線情況
等溫線像這樣呈封閉形狀，如果中心氣溫低，表示是 中心；反過來，就是 中心。
【合作探究1】等溫線判讀
1.A、B兩點的氣溫為 ℃。
2.C點的氣溫為 ℃，它和A、B兩點之間的溫度相差 ℃。
3.甲區域等溫線相對密集，說明溫度差異 。乙區域等溫線相對稀疏，說明溫度差異 。
4.整體來看，這幅等溫線圖中，氣溫自 向 遞減。
【自主探究任務2】
1.讀某地區7月份等溫線分布圖，判斷該地在南/北半球？
2.概括世界1月和7月的氣溫從低緯到高緯的變化規律。
3.從等溫線的疏密程度看，1月和7月有什么差異？南、北半球有什么差異？
4.北半球同緯度的大陸和海洋相比，1月哪里氣溫高？7月哪里氣溫高？
5.南北半球，等溫線彎曲程度是否一致？
【合作探究2】
海洋和陸地升溫或降溫的快慢不同。可以用模擬實驗解釋海洋和陸地的溫度變化差異，并以此原理解釋1月和7月同緯度海洋和陸地氣溫的差異。
參考以下步驟，做水和沙的溫度變化實驗。(提示：此實驗需要在晴天做，沙子要保持干燥，溫度計插入的深度要相同。
實驗步驟：(1)用相同的容器(如燒杯)分別取相同體積的水和沙，在室內陰涼環境中放置一段時間；
(2)分別測量并記錄水和沙的溫度，然后把裝有水和沙的容器放置在陽光下；
(3)2小時后再分別測量水和沙的溫度，并記錄。
實驗準備：一個燒杯盛入3/4杯水，代表海洋；另一個燒杯同樣放入3/4杯的干沙土，代表陸地；在兩個燒杯中各插入一支溫度計。
實驗過程：
1．通過該實驗得出的正確結論:
陸地升溫 ，降溫 ;
海洋升溫 ，降溫 ;
2．該實驗可以說明同緯度地區：
北半球夏季，陸地氣溫 海洋；
北半球冬季，陸地氣溫 海洋。
【課堂檢測】
我國成功舉辦了2022年第24屆冬季奧林匹克運動會，下圖為“歷屆冬奧會舉辦地分布圖”據此，完成下列小題。
1．圖示月份可能為（ ）
A．1月 B．4月
C．7月 D．10月
2．該月大部分冬奧會舉辦地平均氣溫在（ ）
A．-30℃至-10℃ B．-20℃至0℃
C．0℃至10℃ D．10℃至20℃
3．該月北半球（ ）
A．氣溫變化幅度在30℃以內
B．由赤道向南極氣溫逐漸降低
C．同緯度地區氣溫相同
D．20°℃等溫線在北回歸線附近
圖1為世界某區域1月等溫線分布示意圖（單位：℃），圖2為該區域7月等溫線分布示意圖（單位：℃）。讀圖完成下面小題。
4．從空間差異看，該區域（ ）
A．1月等溫線密集，南北溫差小
B．7月等溫線密集，南北溫差大
C．1月同緯度條件下，太平洋上氣溫高于亞洲大陸
D．7月同緯度條件下，太平洋上氣溫高于亞洲大陸
5．該區域（ ）
A．地處北半球，1月氣溫低，7月氣溫高
B．地處南半球，1月氣溫高，7月氣溫低
C．大部分地處熱帶，全年高溫，氣溫變化小
D．大部分地處北溫帶，全年寒冷，氣溫變化小
6．該區域1月與7月氣溫分布的共同特點是（ ）
A．北極圈穿過地區比北回歸線穿過地區氣溫高
B．太平洋地區比北冰洋地區氣溫低
C．一般隨緯度升高，氣溫升高
D．一般隨緯度升高，氣溫降低
7．世界年平均氣溫的分布規律是（ ）
A．一般來說，低緯度氣溫高，高緯度氣溫低
B．從赤道向兩極遞增
C．同緯度的山區比平原氣溫高
D．同緯度的海洋比陸地氣溫高
8．以下四幅圖中，符合南半球一月份等溫線分布的是（ ）
A． B．
C． D．
讀北半球年平均氣溫分布圖和某地區1月份等溫線分布圖，完成下面小題。
9．下列敘述正確的是（ ）
A．北半球氣溫大致由低緯向高緯逐漸降低 B．甲處氣溫數值大于0℃
C．丁地氣溫數值小于30℃ D．亞洲北部是全球氣溫最低點
10．在某地區1月份等溫線分布圖中，乙、丙兩地位于同一緯度，虛線表示海岸線。關于乙地的判斷，正確的是（ ）
A．位于北半球 B．終年高溫 C．屬于陸地 D．屬于海洋
11．如圖為世界年平均氣溫及特大城市分布圖。閱讀圖文資料，回答下列問題。
(1)人口超過100萬的特大城市多分布在____（單項選擇）
A．等溫線較密集的地區 B．熱帶沿海地區
C．亞洲、歐洲、北美洲 D．大陸內部地區
(2)世界年平均氣溫分布的一般規律是：從 地區向 地區逐漸降低，主要影響因素是 。
(3)南、北回歸線之間的 帶地區，年平均氣溫一般在 ℃以上，主要原因是獲得的太陽輻射量最多。
(4)南半球的等溫線比北半球要 （平直/彎曲），請簡述原因。
(5)亞洲中部的青藏高原地區，年平均氣溫明顯 （高于/低于）同緯度的其他地區，主要影響因素是 。
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試卷第1頁，共3頁
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【答案解析】
【自主探究任務1】
1.相同
2.（1）南北 （2）大；小 （3）低溫；高溫
【合作探究1】等溫線判讀
1.-2
2.-4；2
3.大；小
4.南；北
【自主探究任務2】
1.圖示等溫線從南向北溫度逐漸降低，屬于北半球的氣溫分布規律。
2.氣溫從低緯向高緯遞減
3.1月北半球等溫線比南半球的密集，7月南半球等溫線比北半球的密集。哪個半球過冬天，則等溫線更密集。
4.1月陸地氣溫低，海洋氣溫高；7月陸地氣溫高，海洋氣溫低。
5.北半球彎曲程度更大，因為北半球陸地面積較大。
【合作探究2】
1.快；快；慢；慢
2.高于；低于
【課堂檢測】
1．A 2．B 3．D
【解析】1．由圖可知，圖中區域為北半球，此時北回歸線有北極圈之間的氣溫較低，絕大部分位于0°C以下，應為北半球的冬季，月份可能是1月，故A正確；4月為北半球的春季，7月為北半球的夏季，10月為北半球的秋季，故BCD錯誤。故選A。
2．由圖可知，該月大部分冬奧會舉辦地氣溫為-20°C-0°C區域，主要位于北溫帶，故B正確。故排除ACD，故選B。
3．由圖可知，該月北半球氣溫約在20°C與-30°C之間，變化幅度在30°C以上，故A錯誤；由赤道向南極氣溫的變化屬于南半球的變化，與題目要求北半球不符，故B錯誤；同緯度地區氣溫不一定相同，故C錯誤；20℃等溫線在北回歸線附近，故D正確。故選D。
4．C 5．A 6．D
【解析】4．讀圖可知，圖1為1月等溫線分布圖，等溫線密集，南北溫差大，A錯誤；圖2為7月等溫線分布圖，等溫線稀疏，南北溫差小，B錯誤；圖1中1月同緯度條件下，太平洋上氣溫高于亞洲大陸，C正確；圖2中7月同緯度條件下，太平洋上氣溫低于亞洲大陸，D錯誤；故選C。
5． 讀圖可知，該區域被北回歸線和北極圈穿過，屬于北半球，1月為冬季，氣溫低，7月為夏季，氣溫高，A正確，B錯誤；該區域被北回歸線和北極圈穿過，因此大部分地區屬于北溫帶，四季分明，氣溫變化大，CD錯誤；故選A。
6．讀圖可知，北極圈穿過地區比北回歸線穿過地區氣溫低，A錯誤；太平洋地區緯度比北冰洋地區低，因此太平洋地區氣溫更高，B錯誤；一般來說，隨緯度升高，獲得太陽輻射更少，因此氣溫會降低，D正確，C錯誤；故選D。
7．A
【詳解】世界年平均氣溫的分布規律是從赤道向兩極遞減，也就是，一般來說，低緯度氣溫高，高緯度氣溫低，A正確，B錯誤；同緯度地區山區比平原氣溫低，C錯誤；同緯度地區，冬季海洋比陸地氣溫高，夏季海洋比陸地氣溫低，D錯誤。故選A。
8．A
【詳解】受緯度因素影響，南半球由北向南氣溫逐漸降低，BC錯誤；南半球一月份正處于夏季，緯度相同的情況下，夏季陸地氣溫高于海洋氣溫，A正確，D錯誤。故選A。
9．A 10．D
【解析】9．讀圖可知，圖中北半球等溫線的分布為氣溫整體上由低緯向高緯逐漸降低，A正確；甲處位于青藏高原，海拔高氣溫低，且位于0℃等溫線內，其氣溫應低于0℃，B錯誤；丁地位于非洲北部，氣候為熱帶沙漠氣候，氣溫高于30℃，C錯誤；亞洲北部并非是全球氣溫最低點，世界上氣溫最低的地區是南極洲，有“世界寒極”之稱，D錯誤。故選A。
10．根據某地區1月份等溫線分布圖分析可知，氣溫自南向北逐漸升高，判斷該地區位于南半球，A錯誤；在等溫線分布圖中，其所屬溫度區間為乙處于10℃-15℃，氣溫溫和，不符合終年高溫的特點，B錯誤；1月份南半球為夏季，同緯度陸地氣溫高于海洋，對比氣溫可知，丙為陸地，乙為海洋，C錯誤，D正確。故選D。
3.判斷季節或海陸：冬季，陸地上的等溫線向低緯彎曲，海洋上的等溫線向高緯彎曲；夏季，陸地上的等溫線向高緯彎曲，海洋上的等溫線向低緯彎曲。總結：南北半球1月陸地等溫線向南凸，7月陸地等溫線向北凸。
11．(1)C
(2) 赤道 兩極 緯度
(3) 熱 20
(4) 平直 南半球海洋面積廣大
(5) 低于 地形
【詳解】（1）讀圖可知，人口超過100萬的特大城市多分布在等溫線較稀疏的地區，A錯誤；多分布在溫帶沿海地區，BD錯誤；多分布在亞洲、歐洲、北美洲，C正確。故選C。
（2）因為隨緯度的升高，地面獲得的太陽光熱逐漸減少。因此世界上氣溫分布的規律是從赤道向南北兩極逐漸降低。
（3）讀圖可知，南、北回歸線之間的熱帶地區由于緯度低，獲得的太陽輻射量最多，年平均氣溫一般在20℃以上。
（4）根據圖上信息顯示，北半球的等溫線比較曲折，南半球的等溫線比較平直，造成這種差異的原因是南半球有大面積的海洋，性質比較單一，所以南半球的等溫線更加平直。
（5）亞洲中部的青藏高原地區，年均氣溫在0℃以下，由于海拔高，因此年平均氣溫低于同緯度的其他地區。
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