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人教版(2024)八上 第一單元第1課《造型的表現力》教案

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人教版(2024)八上 第一單元第1課《造型的表現力》教案

資源簡介

八年級美術上冊教學設計
1.1造型的表現力
課型 欣賞·評述 課時 1課時
教學目標
1.了解造型的基本要素及它在藝術創作中的作用,感受其表現力 2.通過感受、分析、欣賞不同類型的美術作品,理解造型的表現力 3.多角度理解不同類型美術作品的造型表現力,發現和感受身邊的美
教學重難點
1.重點:造型基本要素在藝術創作中的作用 2.難點:靈活運用造型要素分析作品
教學方法
講授法,提問法,對比法,欣賞法
教學過程
(一)新知導入 展示一組圖片。藝術家在創作美術作品時除了運用一定的物質材料,還要運用多種手段來表現。造型作為創造形象的重要手段,具有豐富的表現力。 (二)新知講解 展示一組圖片,提問:造型表現的基本要素有哪些 線條、明暗、空間、體量 1.線條 (1)想一想:生活中都有哪些線條 不同的線條帶給你的感受一樣嗎 直線、曲線、斜線、折線……不同的線條帶給人的感受是完全不同的 (2)展示幾組圖片,對比不同線條帶給人的感受 垂直線——莊嚴、高聳 水平線——開闊、寧靜 曲線——柔美、富有動感 斜線——方向、延伸感 折線——尖銳、有力量 螺旋線——動感、旋轉 (3)欣賞美術作品,感受線條在作品中的應用 ①線條在繪畫作品中的運用 《朝元仙仗圖》線條虛實結合、疏密得當、長垂流暢 ②線條在雕塑作品中的運用 《菩薩立像》線條方向變化豐富、柔美 ③線條在建筑作品中的運用 《西班牙畢爾巴鄂古根海姆博物館》線條自由、方向變化豐富 (4)觀看線條小視頻,加深對線條應用的感受 2.明暗 (1)講解明暗概念 明暗是一種自然界的物理現象,也是繪畫中常用來模擬空間的造型語言。 (2)明暗的產生 出示光照射物體的圖片,思考:物體想要有明暗面需要滿足哪些條件 只有有體積的物體在有光線照射下才會有明暗。 (3)講解素描三大面和五大調子,感受明暗在素描中的應用 三大面:亮面、灰面、暗面 五大調子:亮部、灰部、明暗交界線、反光、投影 (4)欣賞美術作品,感受明暗在作品中的應用 《自畫像》《塔吉克新娘》 (5)講解美術作品中應用明暗的作用 塑造體積、視覺引導、渲染氣氛 3.體量 (1)講解體量概念 體量指一建筑物或雕塑作品等實物的物質體積。體量的差異可以產生不同的視覺效果和心理感受。 (2)欣賞美術作品,感受體量產生的視覺效果和心理感受 4.空間 (1)講解空間概念 空間建筑、雕塑以實體空間關系體現不同的視覺效果,而繪畫作品則是在二維的平面上虛擬性地表現出空間感。 (2)欣賞美術作品,理解實體空間和虛擬空間 (三)課堂小結 本節課深入探討學習了造型的表現力,對其基本要素分別進行了學習,感受到了不一樣的視覺效果。
教學反思
學生對造型基本要素在作品中的運用理解不夠,所以在教學中結合大量不同造型風格作品,讓學生體會不同造型表現形式的特點。
板書設計
造型的表現力 1.線條 2.明暗 3.體量 4.空間

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