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2025屆高考作文模擬寫作:“連續與變革--生命的多維發展”寫作指導及范文展示

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2025屆高考作文模擬寫作:“連續與變革--生命的多維發展”寫作指導及范文展示

資源簡介

高考作文模擬寫作:“連續與變革:生命的多維發展”寫作指導及范文展示
作文題目
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
有人說,生命是一條長河,今日之我源自昨日之我;有人說,生命在于蛻變,今日之我必須打破昨日之我;還有人說,生命是不懈的追尋,今日之我可能回歸昨日之我…
以上說法對我們思考個人成長、社會發展、文明賡續都有啟發。請結合材料寫一篇文章,體現你的感悟與思考。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲:不得泄露個人信息;不少于800字。
寫作指導
審題:
這是一道引語類材料作文題。材料以“有人說”的形式,列舉了三種不同的觀點。第一種,“今日之我源自昨日之我”強調的是昨日之我對今日之我的重要性,體現了生命的連續性和成長的過程。第二種,“生命在于蛻變,今日之我必須打破昨日之我”的關鍵詞是“蛻變”,今日之我是對昨日之我的打破與發展強調注重生命的蛻變和突破,認為要不斷進步就需要超越過去的自我。第三種,“生命是不懈的追尋,今日之我可能回歸昨日之我”強調的是生命的循環和追求有時為了更高的目標,可能回顧并吸取過去的經驗,重新審視初心才是明智的。綜合來看,材料涉及生命的成長、變化與追尋的三個不同觀點:生命是連續的,今天的自我是昨天自我的延續;生命需要蛻變,今天的自我要超越昨天的自我,生命是循環的,今天的自我可能回歸到昨天的自我。這三種觀點反映了人們對生命成長的不同理解和態度。
立意時,可以選擇其中一個觀點進行深入闡述,多角度思考,也可以綜合三個觀點來討論生命的成長、變化與追尋,并結合自己的生活經驗和認知,形成有深度的思考。可以側重于“生命是連續的”。強調個人成長的連貫性和積累性,認為每一步的成長都是建立在過去的基礎之上。可以側重于“生命需要蛻變”強調個人成長中的突變和飛躍,認為在某些關鍵時刻,需要勇敢地打破舊有的自我,實現質的飛躍。可以側重于“生命是循環的”。強調生命中的某些經驗和狀態可能會重復出現,但不是簡單的重復,而是在更高層次上的回歸和提升。也可以綜合立意,將三種觀點結谷起來命成長是子個連續且不斷變化的過程它既有對過去的繼承和延續,也有對過去的超越和突破,同時在這個過程中還可能需要回顧過去以尋求新的啟示。認為生命既是連續的,也是不斷蛻變的,同時也在某些方面呈現出循環性。這種立意能夠更全面地反映生命的復雜性和多樣性。寫作時,開篇提出自己的觀點,如“承續、突破與回歸是生命的旋律”。然后設置分論點展開論述,比如采用并列式方式,從以下三個角度分析:生命的連續性是成長的基礎,生命的蛻變是成長的關鍵,生命的回歸是對過往經驗的重新審視和提升。也可以采用遞進式的論證結構,從個人發展談起,然后談到社會發展和文化傳承,議論更加深刻。最后總結全文,升華觀點。
立意:
1.連續與變革:生命的多維發展
2.回歸與前行:生命的循環與升華
3.變與不變:生命的哲學思考
4.承續、突破與回歸:生命的主旋律。
范文展示
承昨日根基筑今我高臺,破舊我桎梏創明日新天
生命,宛如深邃蒼穹下的廣袤原野,蘊含著無盡的奧秘與可能。有人視之為源遠流長的長河,強調傳承與延續,今日之我脫胎于昨日之我;有人鐘情于其瞬息萬變的靈動,倡導突破與革新,今日之我定要沖破昨日之我;亦有人將生命看作是矢志不渝的追尋之旅,其間或有回歸與重溫,今日之我或許會重返昨日之我。于個人成長、社會發展、文明賡續的漫漫長路上,此三種生命之態,恰如熠熠星辰,交相輝映,啟迪我們書寫絢爛華章。
生命若長河,流淌著傳承的血液。“問渠那得清如許?為有源頭活水來。” 昨日之我,是我成長的見證。我們每個人都是由過去塑造而成的,我們的思想、行為、習慣都離不開昨日的積淀。它猶如樹木的年輪,一圈一圈地記錄著歲月的痕跡與往昔的經驗,是我們的根,是成長的基石。王羲之自幼習字,在先輩書法藝術的潤澤下,臨池學書,池水盡墨,終成一代書圣,其書法風格既承前人之精妙,又展個人之獨特神韻。社會的發展亦復如是,古老的華夏文明,從古老的農耕時代一路走來,傳統的禮儀文化、道德觀念如涓涓細流,在歷史的長河中綿延不絕,成為現代社會構建和諧人際關系、弘揚民族精神的深厚根基。文明的延續更是一部波瀾壯闊的史詩,從古老的四大發明到如今的高鐵、移動支付,無不彰顯著中華文明一脈相承又與時俱進的特質。在這一生命形態里,我們敬畏傳統,汲取力量,穩步前行,它讓我們懂得珍惜,讓我們明白奮斗的意義,正是昨日的積累,才使我們成為了今日之我。
生命如變革,綻放著創新的華彩。“窮則變,變則通,通則久。” 昨日之我并非一成不變。生命在于蛻變,在人生的道路上,我們會遇到各種挑戰和困難,這些挑戰和困難正是我們成長的催化劑。個人若想在時代的浪潮中嶄露頭角,就必須勇于突破昨日之我。喬布斯,以其天馬行空的想象力和無畏的創新精神,顛覆了傳統手機的概念,賦予手機智能化的靈魂,讓蘋果手機成為全球追捧的時尚科技產品,他用創新重塑了自我,也改變了世界。社會發展的巨輪,在創新的引擎驅動下,乘風破浪。工業革命打破了傳統的手工勞作模式,開啟了機器大生產的新紀元;互聯網時代的到來,更是讓信息的傳播、人際交往的方式發生了翻天覆地的變化。文明的進步,也在創新中煥發出勃勃生機,現代藝術流派摒棄了傳統的繪畫技法與審美觀念,以抽象、超現實的表現手法,為人類的精神世界開辟了新的天地。這種生命姿態,激勵我們掙脫束縛,開拓進取,如同打破一個束縛我們的枷鎖,只有如此,我們才能飛翔,實現個人的價值。
生命像追尋,閃耀著回歸的光芒。“羈鳥戀舊林,池魚思故淵。” 在個人成長的道路上,我們在歷經風雨、遍嘗百味后,往往會重新審視內心深處的本真。楊絳先生在繁華落盡后,回歸到質樸的文學創作與學術研究中,于書齋的寧靜里,回味人生,書寫對生命、對世界的深刻感悟。社會在高速發展的進程中,也會適時回望,重拾那些被遺忘的優秀傳統價值。如今,國學熱的興起,便是社會對中華傳統文化的重新追尋與珍視。文明的長河中,許多古老的智慧在現代科技的映照下,重新煥發光彩,如中醫養生理念在現代健康觀念中的回歸與融合。此般生命樣態,讓我們在追尋中不忘初心,返璞歸真,因為昨日之我,是我們精神的家園,它讓我們始終保持對生活的熱愛,那些昨日之我的一些優點和品質仍然值得我們去傳承。
個人的成長,需在傳承中積蓄力量,于創新中砥礪前行,在回歸中堅守本真;社會的發展,要傳承歷史文化,推動科技創新,不忘人文關懷;文明的賡續,應傳承經典精華,創新表現形式,回歸精神原鄉。
讓我們以傳承為筆,創新為墨,回歸為紙,書寫出個人成長的壯麗篇章,繪就社會發展的宏偉藍圖,鑄就文明延續的不朽豐碑。回首過去,我們不禁為昨日之我而自豪;展望未來,我們更為今日之我而驕傲。昨日之我與今日之我,是我們人生的兩部分,它們讓我們更加完整。在這個瞬息萬變的時代,讓我們不忘初心,勇往直前,用昨日之我成就今日之我,用今日之我書寫明日的輝煌。

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