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高考作文模擬寫(xiě)作：“人們常常試圖在不確定中尋找確定”寫(xiě)作指導(dǎo)及范文賞析
文題
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)
生活中，人們常常試圖在不確定中尋找確定。
請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和思考。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
作文解析
【審題指導(dǎo)】
這是一道極簡(jiǎn)材料作文題。
“生活中，人們常常試圖在不確定中尋找確定。”以生活現(xiàn)象為材料，寫(xiě)作的核心概念應(yīng)是“確定”和“不確定”。
因此，審題時(shí)，我們應(yīng)該重視對(duì)這兩個(gè)概念的解讀。所謂“不確定”，表現(xiàn)為不穩(wěn)定、難預(yù)料，從時(shí)局、國(guó)際、時(shí)代變化到個(gè)人生活，都具有不可預(yù)測(cè)、難以左右的特點(diǎn)。這種不確定性因素主要體現(xiàn)為客觀性因素，常常不以人的意志為轉(zhuǎn)移，而需要人們“尋找確定”來(lái)抵抗這種不確定性，只有這樣，才能為未來(lái)保駕護(hù)航，從而行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
所謂“確定”，是指我們可篤信的、依賴(lài)的、掌控的東西，它能給我們帶來(lái)應(yīng)變的力量。面對(duì)不確定的變化，我們應(yīng)該找到何種“確定”，這是破題之關(guān)鍵，即我們需要思考：哪些東西是我們可以確定地去依賴(lài)的，哪些東西可以幫助我們應(yīng)付復(fù)雜的情況、多變的局勢(shì)。這種能給我們帶來(lái)確定性力量的，可以是威武不能屈的堅(jiān)強(qiáng)意志、亂云飛渡仍從容的自信氣度、為天地立心為生民立命的理想信念、不因禍福避趨之的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、環(huán)球一夢(mèng)同此涼熱的胸襟格局等，這種確定性力量主要體現(xiàn)為主觀性力量。
立意角度：
個(gè)人成長(zhǎng)與應(yīng)對(duì)不確定性——論述個(gè)人在面對(duì)不確定性時(shí)，如何通過(guò)學(xué)習(xí)、提升自我來(lái)增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力。強(qiáng)調(diào)在不確定性中尋找個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和動(dòng)力。
社會(huì)變革與不確定性——分析社會(huì)變革帶來(lái)的不確定性，以及如何在這種環(huán)境中找到穩(wěn)定和發(fā)展的方向。強(qiáng)調(diào)在不確定性中尋找社會(huì)發(fā)展的確定性和規(guī)律性。
心態(tài)調(diào)整與應(yīng)對(duì)不確定性——論述在面對(duì)不確定性時(shí)，如何調(diào)整心態(tài)，保持積極、樂(lè)觀的態(tài)度。強(qiáng)調(diào)在不確定性中尋找內(nèi)心的平靜和堅(jiān)定。
綜上所述，本題要求考生圍繞“如何在不確定性中找到確定性”這一主題展開(kāi)論述，可以從個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)變革、心態(tài)調(diào)整等多個(gè)角度入手，結(jié)合具體事例和論據(jù)，進(jìn)行深入的分析和闡述。
【參考立意】
①用不變的信心應(yīng)對(duì)未來(lái)的不確定性，堅(jiān)守確定，圖新求變。
②暗潮涌動(dòng)，我自屹立；直面“變數(shù)”，化危為機(jī)。
③立足確定，挑戰(zhàn)不確定
【偏題立意】萬(wàn)變不離其宗；不同角度看問(wèn)題；青春的風(fēng)采……
佳作精選
風(fēng)吹云動(dòng)心不動(dòng)，不定之中尋確定
（詩(shī)句與觀點(diǎn)相映成趣）
“自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也。”正同鐵冠道人蘇和仲曾言，生活中，人們常常試圖在不確定中尋找確定。確然如此，風(fēng)吹云動(dòng)心不動(dòng)，不定之中尋確定。（開(kāi)篇不俗，直擊話題）
璨眸流轉(zhuǎn)，靈觀天下，明辨世事：何為不確定？何又為確定？（分論點(diǎn)一，以問(wèn)探思，明確論題）
“世上唯一不變，是一切都在改變。”于世：地緣政治、災(zāi)荒更迭，于人：“高城望斷”的生離死別、“名落孫山”等美夢(mèng)落空，皆為不定。（于世，于人，角度精準(zhǔn)）但，竊以為，蓋將自其不定者而審之，則縱凡間萬(wàn)物，惟真我確定、惟真理確定。真我無(wú)界，人皆善之；真理無(wú)言，人亦鑒之。廣為人知，“滌生”曾伯涵總以“安然于無(wú)聲，攬蒼穹入懷”評(píng)價(jià)真我，也曾追求“弘毅，是世人理所當(dāng)然、責(zé)無(wú)旁貸”的真理，以一份對(duì)真我的尋找和對(duì)真理的追求而成就一段千古傳唱。故稱(chēng)，真我與真理，實(shí)為確定之物。真我似石，冷峭四海浮萍；真理如刃，絞滅一切不定。
瑰姿靈動(dòng)，梵塵慧音，煜鬼之思：怎樣確定呢？（分論點(diǎn)二，再問(wèn)深入，解決問(wèn)題）
“面對(duì)不確定，堅(jiān)固原則、接受磨煉、持守信念，這一章武功實(shí)乃智慧之精神。”洪師一語(yǔ)點(diǎn)破：腳踏實(shí)地，需要埋頭苦干；砥礪奮進(jìn)，方可君子有終。（引用論證，引后有析，說(shuō)理詳實(shí)）即使要縱長(zhǎng)空、凌絕頂，也應(yīng)憑“亂云飛渡仍從容”的自信意志、“拆下肋骨當(dāng)火把”的理想信念，腳踏實(shí)地走好每一步，不求浮名做好每一事，這才稱(chēng)得上尋找確定。信而有征，新中國(guó)成立初期，周翔宇就曾在接見(jiàn)印度代表團(tuán)時(shí)明確指出“和平共處五項(xiàng)原則”，踐行“智謀勝于兵力，外交重于戰(zhàn)爭(zhēng)”的基本論，以確定的原則笑傲波譎云詭的國(guó)際風(fēng)云！無(wú)獨(dú)有偶，如果沒(méi)有焦裕祿跑遍蘭考上千個(gè)沙丘的尋求，如果沒(méi)有孔繁森在雪舞極冰的高原跋涉數(shù)萬(wàn)里的探索，“沙退人進(jìn)”的曠世奇跡怎能唱響？（舉例論證，豐富充沛，語(yǔ)言精巧）因而，腳踏實(shí)地，定塑凰琤之魂；苦練貞守，破碎不定人生。
無(wú)庸諱言，兆啟自明，巧笑嫣然，行則將至：不確定亦將成就確定。（分論點(diǎn)三：更進(jìn)一步，開(kāi)闊視野）
“心有所向，身之所往，國(guó)必所昌。”生活中，不確定還可反作用于確定，給人們向不確定前行的勇氣，讓我們更加確定。瞻顧遺跡，“鑒湖女俠”秋競(jìng)雄面對(duì)被捕這一人生不定，反倒且更從容，“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”，萬(wàn)人敬仰；無(wú)獨(dú)有偶，華為、抖音等企雖遭資本扼殺，以變成定，狼煙散去，不敵者零落成塵，確定者異軍突起。所以，任憑風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步，今日可得寬馀。（古今例證，分析說(shuō)理，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)）
“逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也。”以真我并真理，以真功破不定，以不定成確定。吾輩青年：續(xù)不敗神話，凌常勝傳奇！神女定無(wú)恙，當(dāng)驚世界殊！風(fēng)吹云動(dòng)心不動(dòng)，不定之中尋確定。（結(jié)尾有力，擲地有聲）
評(píng)分：55分
【思路借鑒】
題目：風(fēng)吹云動(dòng)星不動(dòng)，不定之中尋確定
總：由蘇軾名言引出材料，亮明觀點(diǎn)
分：分論點(diǎn)一——何為不確定？何又為確定？
分論點(diǎn)二——怎樣確定呢？
分論點(diǎn)三——不確定亦將成就確定。
總：亦以蘇軾名言收束，發(fā)出呼吁號(hào)召，總結(jié)全文
結(jié)構(gòu)清晰，邏輯謹(jǐn)嚴(yán)。標(biāo)題“風(fēng)吹云動(dòng)星不動(dòng)，不定之中尋確定”極富特色，既用詩(shī)文妙引闡釋話題，又直接點(diǎn)明主題，可謂開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，觀點(diǎn)鮮明。文章圍繞“生活中，人們常常試圖在不確定中尋找確定”這一主題展開(kāi)論述。文章首先從概念闡釋入手，逐步分析了“不確定”與“確定”的內(nèi)涵，并深入分析，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)又關(guān)照歷史。接著，文章更進(jìn)一步指出如何在不確定中找到確定，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，邏輯嚴(yán)密，使讀者能夠清晰地理解作者的思路和觀點(diǎn)。然后，更加深入探討“不確定”成就“確定”，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的各種現(xiàn)象，深入淺出，細(xì)致入微。最后總結(jié)全文，有理有據(jù)。文章論據(jù)豐富、修辭手法多樣，語(yǔ)言典雅，使文章更加優(yōu)美動(dòng)人。
亮點(diǎn)借鑒主題背誦
開(kāi)頭結(jié)尾背誦
開(kāi)頭：“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”早已被科學(xué)證實(shí)絕非虛言，“世間唯一不變的就是變”，縱觀人類(lèi)古今，動(dòng)與靜相諧相生，變與不變?nèi)缬半S形，即使當(dāng)下，也更是如此。那究竟該怎樣自處，又該怎樣成長(zhǎng)？很明顯，國(guó)不分東西，人不分南北，均應(yīng)立足于確定，敢于“不確定”。
結(jié)尾：而今，我們立于時(shí)代潮頭，看自己，閱世界：不確定性與日俱增，從未一日削減。可只要面對(duì)不確定的外部環(huán)境不懼不怕，不怨不怒，不悲不喜，勇于確定自身，相信自可修己達(dá)人，修身濟(jì)世，修業(yè)安邦！
金句背誦
①道足以忘物之得春，志足以一氣之盛衰。——蘇軾
②我達(dá)到目標(biāo)的惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神。——巴斯德
③面對(duì)不確定性，接受變化，接受挑戰(zhàn)，就是大膽嘗試，這一章武功乃是時(shí)代下的智慧精神。——洪煜《步步為營(yíng)》
④善于識(shí)變求變應(yīng)變，堅(jiān)持變中求新、變中求進(jìn)、變中突破，始終激揚(yáng)善于變革的能力，中國(guó)航船必定始終乘風(fēng)破浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。——《 人民日?qǐng)?bào) 》
⑤明者因時(shí)而變，知者隨事而制——漢代桓寬《鹽鐵論》
⑥形勢(shì)在變、任務(wù)在變、工作要求也在變，必須準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變……既善于積勢(shì)蓄勢(shì)謀勢(shì)，又善于識(shí)變求變應(yīng)變”——習(xí)近平
⑦永恒不變的世界——也是永恒運(yùn)轉(zhuǎn)和變化再生的世界，觀察著這個(gè)在我們的世界之上的世界。——茨威格
⑧通其變，天下無(wú)弊法;執(zhí)其方，天下無(wú)善教。——王通
文段背誦
①面對(duì)不確定的選擇，眾里尋她千百度，“心之所向”是最大的確定。心之所向，是一種源自內(nèi)心的堅(jiān)定力量，它讓我們?cè)诿鎸?duì)人生中的起伏、誘惑、坎坷時(shí)，始終保持正確的方向。日子永遠(yuǎn)嶄新，遠(yuǎn)方還在路上。愿你們披著星光，從不懈怠，永遠(yuǎn)心懷期待；愿你們穿越山海，續(xù)寫(xiě)熱愛(ài)，激蕩青春時(shí)代，將一切不確定都變成確定、肯定以及一定！
②歷史上這樣的事例不勝枚舉：紅軍被國(guó)民黨多次圍剿，情形至慘至烈，但卻憑借著大無(wú)畏的犧牲精神取得了一次又一次的勝利；日寇侵?jǐn)_、民生凋敝之時(shí)，西南聯(lián)大師生秉持剛毅堅(jiān)卓的精神將文化傳承進(jìn)行到底；中國(guó)女排陷入發(fā)展低谷時(shí)，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗、勇敢拼搏的精神助其為民建功、為國(guó)爭(zhēng)光……正所謂：外部世界紛繁多變，多重問(wèn)題接踵而至，惟有可歌可泣、可圈可點(diǎn)的中國(guó)精神引領(lǐng)我們民族無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝。
③因此，我們不應(yīng)該害怕不確定性，而應(yīng)該學(xué)會(huì)在不確定性中尋找確定性的力量。這就需要我們有一種開(kāi)放的心態(tài)，愿意接受新的事物，愿意接受新的挑戰(zhàn)，愿意接受新的可能。同時(shí)，我們也需要有一種積極的態(tài)度，相信自己有能力去應(yīng)對(duì)不確定性，相信自己有能力去創(chuàng)造確定性。在這個(gè)意義上，不確定性并不是一種威脅，而是一種機(jī)遇。它提供了我們成長(zhǎng)和發(fā)展的空間，提供了我們創(chuàng)新和變革的機(jī)會(huì)。只要我們敢于面對(duì)不確定性，敢于挑戰(zhàn)不確定性，敢于在不確定性中尋找確定性的力量，我們就能夠在這個(gè)世界上找到自己的位置，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

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