資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
第八單元 近代經(jīng)濟、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展
第25課 經(jīng)濟和社會生活的變化
【課程標(biāo)準(zhǔn)】
1.通過了解張謇興辦實業(yè)的典型事例，知道近代中國民族工業(yè)發(fā)展的艱辛歷程；
一、民族資本主義的發(fā)展★★★★★必考
階段 時 間 原 因 特 點
產(chǎn)生 19世紀(jì)六七十年代 洋務(wù)運動刺激了民族工業(yè)的產(chǎn)生 1.總體比較落后，資金少、規(guī)模小、技術(shù)差； 2.主要集中在輕工業(yè)部門，重工業(yè)基礎(chǔ)薄弱； 3.地區(qū)分布不平衡，主要集中在上海、武漢等沿海沿江的大城市
初步 發(fā)展 甲午中日戰(zhàn)爭后 ①外國人在華開辦工廠、開采礦山的刺激；②狀元實業(yè)家張謇回鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠，帶動了許多中國人走上了“實業(yè)救國”的道路。
“短暫的春天” 第一次世界大戰(zhàn)期間 ①辛亥革命后，中華民國臨時政府鼓勵發(fā)展實業(yè)； ②“一戰(zhàn)”期間，西方列強忙于歐洲戰(zhàn)事，暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略。
再度 受挫 第一次世界大戰(zhàn)后 ①“一戰(zhàn)”后帝國主義經(jīng)濟勢力卷土重來； ②國民黨統(tǒng)治時期，帝國主義、封建主義 和官僚資本主義三座大山的壓迫。
著名 企業(yè)家 張謇（狀元實業(yè)家，大生紗廠）；榮宗敬和榮德生——榮氏兄弟（紡織業(yè)和面粉業(yè)）；盧作孚；侯德榜（侯氏制堿法的創(chuàng)始人）
啟示： 實現(xiàn)國家獨立、民族解放是民族資本主義發(fā)展的根本前提和根本保障★★
二、社會生活的變化
（一）近代交通事業(yè)：
1、19世紀(jì)70年代以后，西方發(fā)明的火車、輪船、電車、汽車、飛機等傳入中國。
2、作用：方便了人們的出行，促進(jìn)了商品的流通，改變了人們的生產(chǎn)方式和生活方式。
（二）生活方式和風(fēng)俗習(xí)慣的變化
1、辛亥革命后，剪辮、易服、禁纏足、改禮節(jié)、改稱呼，體現(xiàn)出自由平等的新風(fēng)尚；
2、人們的飲食、服飾、婚喪以及休閑娛樂方式日益開放，出現(xiàn)了崇洋逐新的趨向。
（三）特點：近代中國社會生活的變化是不平衡的；總體上看，呈現(xiàn)出新舊并呈、多元發(fā)展的特征。
第26課 教育文化事業(yè)的發(fā)展
【課程標(biāo)準(zhǔn)】
1.通過了解開辦京師大學(xué)堂、廢除科舉制度等近代新式教育發(fā)展的主要史事及民國以來社會生活的變化，知道中國走向現(xiàn)代化的曲折過程。
一、新式教育的發(fā)展
（一）創(chuàng)辦新式學(xué)校：
1、洋務(wù)運動時期，洋務(wù)派興辦了同文館、福州船政學(xué)堂。
2、甲午戰(zhàn)爭后，清政府先后在天津創(chuàng)辦北洋西學(xué)堂，在上海創(chuàng)辦南洋公學(xué)。
3、百日維新期間，清政府創(chuàng)辦京師大學(xué)堂（北京大學(xué)前身）。
（二）廢除科舉制：★★★★★必考
1、1902年清政府廢除八股文。2、1905年清政府停止科舉考試。
（三）清政府還通令興辦學(xué)堂，頒布各級學(xué)堂章程，統(tǒng)一全國學(xué)制。
二、近代新聞業(yè)的發(fā)展★★★★★必考
（一）報紙：1、1872年在上海創(chuàng)辦的《申報》，是近代中國存在時間最長的中文報紙。
天津的《大公報》、上海的《新聞報》和延安的《解放日服》，是民國時期的著名報紙。（二）刊物：上海的《東方雜志》、陳獨秀創(chuàng)辦的《新青年》和鄒韜奮主辦的《生活》周刊，是民國時期影響較大的刊物。
三、近代出版業(yè)的發(fā)展
（一）商務(wù)印刷館：1897年在上海創(chuàng)辦的商務(wù)印書館，是近代中國人創(chuàng)辦的第一個也是規(guī)模最大的文化出版機構(gòu)。中華書局、開明書店、生活書店等，也是當(dāng)時有影響的出版機構(gòu)。
（二）新華書店：中共在解放區(qū)創(chuàng)辦的新華書店，成為出版發(fā)行進(jìn)步書刊的重要陣地。
四、文學(xué)藝術(shù)的成就
類別 人物 代表作品
文學(xué) 魯迅 白話小說《狂人日記》成為一篇討伐封建主義的檄文;《阿Q正傳》是批判國民性問題的經(jīng)典之作。
郭沫若的《女神》，茅盾的《子夜》，曹禺的《雷雨》，巴金的《家》，老舍的《駱駝祥子》趙樹理《小二黑結(jié)婚》《李有才板話》，丁玲《太陽照在桑干河上》，周立波《暴風(fēng)驟雨》
繪畫 齊白石 擅繪花鳥草蟲，畫法上工筆、寫意兼長，造詣頗深
徐悲鴻 《田橫五百士》；《愚公移山》
音樂 聶耳 《義勇軍進(jìn)行曲》（田漢作詞，后被定為中華人民共和國國歌）；《畢業(yè)歌》
冼星海 《黃河大合唱》
歌劇 《白毛女》
電影 《定軍山》（1905年，中國自己拍攝的第一部無聲電影）
《歌女紅牡丹》（1931年，中國自己拍攝的第一部有聲電影）
趙丹、周璇 《十字街頭》《馬路天使》《漁光曲》
【拓展】
1.兩次工業(yè)革命對中國的影響★★★★必考
項目 第一次工業(yè)革命 第二次工業(yè)革命
政治 侵略：兩次鴉片戰(zhàn)爭，中國開始淪為半殖民地半封建社會 侵略：中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，列強瓜分中國的狂潮，中國完全淪為半殖民地半封建社會。
反抗：愛國官兵反抗、太平天國運動 反抗：戊戌變法、義和團運動、辛亥革命
經(jīng)濟 自然經(jīng)濟開始解體，洋務(wù)運動興起，中國民族資本主義產(chǎn)生 自然經(jīng)濟進(jìn)一步解體，民族資本主義初步發(fā)展
階級 民族資產(chǎn)階級產(chǎn)生 民族資產(chǎn)階級力量壯大
思想 “師夷長技”“中體西用”，學(xué)習(xí)西方停留在器物層面 “君主立憲”“民主共和”“實業(yè)救國”，學(xué)習(xí)西方發(fā)展至制度層面
社會生活 衣食住行及風(fēng)俗觀念近代化
一．選擇題（共10小題）
1．（2023 廣東）晚清時期，習(xí)武之風(fēng)極一時之盛，許多農(nóng)民、城鎮(zhèn)貧民、工商業(yè)者、小商小販等皆有參與習(xí)武，并加入到反帝愛國斗爭中。這種現(xiàn)象反映了（　　）
A．民族危機逐漸緩和 B．時局影響社會風(fēng)氣
C．清朝統(tǒng)治秩序崩潰 D．新式學(xué)堂得到發(fā)展
2．（2023 岳陽）近代民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展曲折。與圖中“初步發(fā)展”直接相關(guān)的歷史事件是（　　）
A．洋務(wù)運動 B．戊戌變法
C．第一次世界大戰(zhàn) D．新文化運動
3．（2023 海南）張謇在創(chuàng)辦大生紗廠時，為股東規(guī)定了8%的利率，結(jié)果從1895年籌建到1899年投產(chǎn)，共支付利息白銀17000余兩，占紗廠開辦費的58%。這說明近代中國民族企業(yè)（　　）
A．生產(chǎn)規(guī)模小 B．籌資成本高
C．發(fā)展不平衡 D．獲得初步發(fā)展
4．（2023 無錫）中國近代的工商業(yè)者為了民族資本主義的發(fā)展，在動蕩的年代里百折不撓，在艱難的環(huán)境中努力奮斗。下列有關(guān)民族資本主義發(fā)展說法正確的是（　　）
A．第一次世界大戰(zhàn)期間出現(xiàn)了“短暫的春天”
B．得到西方列強的支持
C．主要集中在重工業(yè)部門
D．地區(qū)分布比較均衡
5．（2023 蘭州）在北大任教的辜鴻銘梳著小辮走進(jìn)課堂，學(xué)生們一片哄堂大笑，辜平靜地說：“我頭上的辮子是有形的，你們心中的辮子卻是無形的。”聞聽此言，狂傲的北大學(xué)生一片靜默，這反映出辛亥革命后國民思想仍存在的問題是（　　）
A．封建專制觀念根深蒂固
B．自由平等新風(fēng)尚的出現(xiàn)
C．民主共和觀念深入人心
D．民主科學(xué)思想成為主流
6．（2023 廣州）如圖反映了1912﹣1920年中國民族資本主義的發(fā)展態(tài)勢。這一時期民族資本主義的發(fā)展主要得益于（　　）
A．辛亥革命創(chuàng)造的有利條件
B．五四運動范圍的擴大
C．《中國土地法大綱》頒布
D．北伐戰(zhàn)爭的節(jié)節(jié)勝利
7．（2023 泰州）如圖反映了近代中國民族工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。下列描述最準(zhǔn)確的是（　　）
A．高歌猛進(jìn) B．奄奄一息 C．朝氣蓬勃 D．夾縫求生
8．（2023 福建）某校歷史社團開展研究性學(xué)習(xí)，查找到兩張學(xué)生文憑：一張是京師大學(xué)堂的畢業(yè)文憑，落款是“宣統(tǒng)元年”，另一張是京師第一蒙養(yǎng)院附設(shè)女子小學(xué)堂文憑，落款是“中華民國元年”。上述紀(jì)年方式的變化反映了（　　）
A．新式學(xué)校的出現(xiàn) B．女性地位的提高
C．歷史發(fā)展的潮流 D．封建制度的結(jié)束
9．（2023 海南）日軍占領(lǐng)北平后，70多歲的齊白石閉門謝客、停止賣畫，并在《群鼠圖》上題句：“群鼠群鼠，何多如許!何鬧如許!既嚙我果，又剝我黍”，材料主要反映齊白石（　　）
A．不屈不撓的民族氣節(jié) B．藝術(shù)靈感來源于生活
C．動蕩時代仍筆耕不輟 D．創(chuàng)作上推崇現(xiàn)實主義
10．（2023 哈爾濱）20世紀(jì)三四十年代，一批人民音樂家創(chuàng)作了大量的抗日救亡歌曲，其中由聶耳作曲的一首歌譜寫了時代的最強音，它后來被定為中華人民共和國國歌。這首歌曲是（　　）
A．《松花江上》 B．《義勇軍進(jìn)行曲》
C．《畢業(yè)歌》 D．《黃河大合唱》
二．材料題（共2小題）
11．（2023 上海）商務(wù)印書館，是近代中國人創(chuàng)辦的第一個也是規(guī)模最大的文化出版機構(gòu)。
時間 事件
1897年 商務(wù)印書館建立
1905年 清政府委托其編新教科書
1921年 茅盾加入中國共產(chǎn)黨，是最早加入共產(chǎn)黨的第一批黨員，也成為商務(wù)印書館的第一位黨員
1927年 上海工人第三次武裝運動指揮部在此建立
1933年 中國共產(chǎn)黨在此編寫文化類書籍，促進(jìn)文化發(fā)展，抵抗日軍侵略
1954年 公私合營
1981年 分輯刊行《漢譯世界學(xué)術(shù)名著》
（1）商務(wù)印書館建立時的背景是什么？　 　，　 　（雙選）
A.甲午中日戰(zhàn)爭失敗
B.“實業(yè)救國”浪潮興起
C.《辛丑條約》簽訂
D.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)
（2）1905年后，為順應(yīng)時代需求，配備印新教科書給新式學(xué)堂，這體現(xiàn)了廢科舉，興學(xué)堂。據(jù)此，請問1981年出版國外學(xué)術(shù)著作漢譯本的背景。
（3）綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)，談?wù)勀銓Α吧虅?wù)印書館發(fā)展歷程”的認(rèn)識。
12．（2023 常州）閱讀下列材料：
材料一 晚清時期，隨著輪船、電話、電報等現(xiàn)代交流方式的引入，常州與外界時空距離不斷縮短。上海幾個著名的西學(xué)傳播媒體都有常州人投稿討論，一些西學(xué)傳播機構(gòu)如江南制造局等也有常州人的身影。1897年，常州人惲積勛等人在上海發(fā)行《譯書公會報》，該報在常州有多處售點。這些常州人見證了近代中國文化的變遷，又影響了常州本地文化建設(shè)。
材料二 民國時期的常州本土新文學(xué)主要陣地情況表
新文學(xué)刊物 新文學(xué)團體
本土刊物 讀者人群 社團名稱 創(chuàng)辦組織
《中山日報》副刊《短炬》 大部分為常州青年學(xué)生和中小學(xué)教員，小部分為商店店員和工友。 滴墨社 縣立初中
《中山日報》副刊《綠波》 心聲社 女師范
《武進(jìn)夜報》副刊《夜曲》 新瀾社 常州商店店員
——以上材料均摘編自葛金華主編《江蘇地方文化史 常州卷》
請回答：
（1）據(jù)材料一，指出晚清時期常州與外界信息交流加快的原因及這一現(xiàn)象對常州本土文化產(chǎn)生的影響。
（2）據(jù)材料二，概括民國時期常州本土新文學(xué)主要陣地的特點，結(jié)合所學(xué)分析這一時期常州新文學(xué)盛行的歷史背景。
（3）綜合上述材料，請你為當(dāng)今新時代常州的文化創(chuàng)新提供一條建議并說明理由。
參考答案與試題解析
一．選擇題（共10小題）
1．【答案】B
【分析】本題考查近代生活的變遷和社會習(xí)俗的變化，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。
【解答】晚清時期，民不聊生，帝國主義欺壓清政府，人們紛紛參與習(xí)武，并加入到反帝愛國斗爭中。這說明時局影響社會風(fēng)氣。故B符合題意；民族危機逐漸緩和、清朝統(tǒng)治秩序崩潰不符合史實，排除AC；題干材料不能說明新式學(xué)堂得到發(fā)展，排除D。
故選：B。
【點評】本題考查近代生活的變遷和社會習(xí)俗的變化，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干現(xiàn)象說明時局影響社會風(fēng)氣。
2．【答案】B
【分析】本題考查戊戌變法與近代中國民族資本主義發(fā)展的關(guān)系，掌握基礎(chǔ)知識。
【解答】A.洋務(wù)運動1861年至1895年晚清洋務(wù)派進(jìn)行的一場引進(jìn)西方軍事裝備、機器生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)以挽救清朝統(tǒng)治的自救運動，排除A。
B.根據(jù)材料信息，初步發(fā)展的時間是1895年﹣1912年，結(jié)合所學(xué)知識可知，戊戌變法是晚清時期維新派人士通過光緒帝進(jìn)行倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方，提倡科學(xué)文化，改革政治、教育制度，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的資產(chǎn)階級改良運動，推動了晚清時期資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，故與“初步發(fā)展”直接相關(guān)的歷史事件是戊戌變法，故B正確。
C.第一次世界大戰(zhàn)發(fā)生的時間是1914年8月—1918年11月，歐洲列強暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略，民族資本主義出現(xiàn)了“短暫春天”的局面，排除C。
D.新文化運動開始于1915年，是20世紀(jì)初中國一些先進(jìn)知識分子發(fā)起的反對封建主義的思想解放運動，排除D。
故選：B。
【點評】本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確識記戊戌變法與近代中國民族資本主義發(fā)展的關(guān)系，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。
3．【答案】B
【分析】本題考查近代中國民族工業(yè)的發(fā)展。解題的關(guān)鍵是正確分析材料的主旨，得出反映了政府對民族工業(yè)的壓制，抑制了民族企業(yè)的發(fā)展活力。
【解答】依據(jù)材料可知，大生紗廠創(chuàng)辦時為股東規(guī)定了8%的利率最后增加到58%，體現(xiàn)了中國近代民族企業(yè)籌資成本高，政府對民族工業(yè)的壓制，不利于民族工業(yè)的發(fā)展，故B項正確；題干數(shù)字反映的是利率問題，無法得出生產(chǎn)規(guī)模小，排除A；發(fā)展不平衡和獲得初步發(fā)展與題干文字材料無關(guān)，排除CD。
故選：B。
【點評】本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。理解中國近代民族工業(yè)的發(fā)展。
4．【答案】A
【分析】本題主要考查中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。
【解答】辛亥革命后，中華民國臨時政府頒布了一系列獎勵發(fā)展實業(yè)的法令，掀起了發(fā)展實業(yè)的熱潮；第一次世界大戰(zhàn)期間，西方列強忙于歐洲戰(zhàn)事，暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略，中國民族工業(yè)的發(fā)展出現(xiàn)了“短暫的春天”，A項正確；民族資本主義受到本國封建主義、官僚資本主義、外來帝國主義侵略等因素的阻撓，在夾縫中求生存，B項說法錯誤，排除B項；民族資本主義企業(yè)在行業(yè)上分布不平衡，主要集中在輕工業(yè)領(lǐng)域，重工業(yè)比較薄弱，排除C項；民族資本主義企業(yè)在地區(qū)分布上分布不平衡，東部多，中西部少，城市多，農(nóng)村少，排除D項。
故選：A。
【點評】本題主要考查中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展，考查考生對基礎(chǔ)知識的記憶、遷移與運用能力。
5．【答案】A
【分析】本題主要考查了中國近代社會生活的變化以及反映的問題等知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。
【解答】根據(jù)題干材料“我頭上的辮子是有形的，你們心中的辮子卻是無形的。”可知，無形的辮子指的是封建守舊思想，北大教授辜鴻銘的話反映了辛亥革命后守舊思想根深蒂固，A項正確；題干主要強調(diào)封建專制觀念根深蒂固，未涉及自由平等，排除B項；題干主要強調(diào)封建專制觀念根深蒂固，未體現(xiàn)民主共和，排除C項；題干主要強調(diào)封建專制觀念根深蒂固，沒有提及民主科學(xué)思想是否成為主流，排除D項。
故選：A。
【點評】本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記中國近代社會生活的變化以及反映的問題等知識。
6．【答案】A
【分析】本題考查中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。
【解答】如圖反映了1912﹣1920年中國民族資本主義的發(fā)展態(tài)勢。這一時期民族資本主義的發(fā)展主要得益于辛亥革命創(chuàng)造的有利條件。辛亥革命后，1912年中華民國臨時政府成立，頒布了一系列獎勵發(fā)展實業(yè)的法令，各種實業(yè)團體紛紛涌現(xiàn)，人們競相投資設(shè)廠，海外華僑也歸國創(chuàng)業(yè)，掀起了發(fā)展實業(yè)的熱潮。故A符合題意；1912﹣1920年中國民族資本主義的發(fā)展主要得益于辛亥革命創(chuàng)造的有利條件，與五四運動無關(guān)，排除B；《中國土地法大綱》頒布是1947年，排除C；北伐戰(zhàn)爭開始于1926年，排除D。
故選：A。
【點評】本題考查中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道1912﹣1920年中國民族資本主義的發(fā)展主要得益于辛亥革命創(chuàng)造的有利條件。
7．【答案】D
【分析】本題考查中國民族工業(yè)的曲折發(fā)展，關(guān)鍵是對圖片的解讀。
【解答】根據(jù)圖片以及“近代中國民族工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r”結(jié)合所學(xué)知識可知，圖片反映近代中國民族工業(yè)受外國資本主義和本國封建主義的壓迫，在夾縫中生存，D項正確；圖片反映近代中國民族工業(yè)受壓迫，艱難生存，而不是高歌猛進(jìn)和朝氣蓬勃，排除AC項；圖片反映近代中國民族工業(yè)受外國資本主義和本國封建主義的壓迫，但不能說是奄奄一息，排除B項。
故選：D。
【點評】本題考查學(xué)生的識記和分析能力，掌握中國民族工業(yè)發(fā)展的階段特點及原因。
8．【答案】C
【分析】本題主要考查了中國近代教育的發(fā)展等知識，注意題干材料的識讀。
【解答】根據(jù)材料兩張文憑以及落款時間結(jié)合所學(xué)知識，宣統(tǒng)三年也就是1911年，中華民國元年也就是1912年。1911年辛亥革命爆發(fā)，隨后中華民國成立，規(guī)定1912年為中華民國元年，所以說畢業(yè)證書上紀(jì)年方式的變化反映了政權(quán)的變革，也就是歷史發(fā)展的潮流，C項正確；新式學(xué)校清朝洋務(wù)運動時期就已經(jīng)出現(xiàn)，排除A項；紀(jì)年方式的變化與女性地位的提高無直接關(guān)系，排除B項；辛亥革命結(jié)束的是2000多年的封建帝制，不是封建制度，中國封建制度結(jié)束于建國后的土地改革，排除D項。
故選：C。
【點評】本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力，理解并識記中國近代教育的發(fā)展等知識。
9．【答案】A
【分析】本題主要考查了齊白石的藝術(shù)作品等知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。
【解答】依據(jù)課本所學(xué)，七七事變后，70多歲的齊白石閉門謝客、停止賣畫，借《群鼠圖》抒發(fā)自己的苦悶與義憤，、諷刺日本慢略者，表現(xiàn)了這位藝術(shù)老人的民族氣節(jié)，故A符合題意；藝術(shù)靈感來源于生活與題意不符，排除B；題干材料表達(dá)的是齊白石不屈不撓的民族氣節(jié)，動蕩時代仍筆耕不輟和創(chuàng)作上推崇現(xiàn)實主義與題干主旨不符，排除CD。
故選：A。
【點評】本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記齊白石的藝術(shù)作品等知識。
10．【答案】B
【分析】本題主要考查《義勇軍進(jìn)行曲》的相關(guān)史實，識讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵。
【解答】20世紀(jì)三四十年代，中華民族處在危亡關(guān)頭，聶耳投身于抗日洪流中，以其卓越的音樂才能，創(chuàng)作了大量振奮民族精神的救亡歌曲，其《義勇軍進(jìn)行曲》，譜寫了時代的最強音，極大地激發(fā)了中華民族的抗戰(zhàn)意志，后來被定為中華人民共和國國歌。B項正確；《松花江上》是在日本侵略中國的九一八事變后，隨著東北三省的淪亡，東北人民流離失所，背井離鄉(xiāng)的情況下創(chuàng)作，排除A項；《畢業(yè)歌》沒有被定為中華人民共和國國歌，排除C項；冼星海的《黃河大合唱》，以氣勢恢宏的旋律，發(fā)出中華民族英勇抗戰(zhàn)的怒吼，震撼了一代中國人的心扉，排除D項。
故選：B。
【點評】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記《義勇軍進(jìn)行曲》的相關(guān)史實。
二．材料題（共2小題）
11．【答案】（1）背景：A，B。
（2）背景：1978年十一屆三中全會后，我國對外開放格局的時代需求和中西文化的不斷交流需要。
（3）認(rèn)識：商務(wù)印書館在甲午戰(zhàn)后建立，在廢除科舉制中編新教科書，在中國共產(chǎn)黨誕生中出現(xiàn)第一個商務(wù)印書館的黨員，在上海工人第三次武裝運動時其指揮部在此建立，在抗日戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨在此編寫文化類書籍，促進(jìn)文化發(fā)展，抵抗日軍侵略，在三大改造時期實行公私合營，適用改革開放的需要出版國外學(xué)術(shù)著作漢譯本，總之，商務(wù)印書館隨著時代的變化不斷地發(fā)展，適應(yīng)了中國國情的需求，通過不斷創(chuàng)新和改革，為人民提供了豐富多樣的閱讀選擇，推動了中國圖書事業(yè)發(fā)展。
【分析】本題考查了近代生活的變遷和社會習(xí)俗的變化的知識，解題關(guān)鍵是聯(lián)系所學(xué)、分析史料、歸納認(rèn)識。
【解答】（1）依據(jù)表格內(nèi)容中的“1897年”“商務(wù)印書館建立”，可以得出商務(wù)印書館建立時的背景是1894年到1895年的甲午中日戰(zhàn)爭后，國人掀起“實業(yè)救國”浪潮，所以A項與B項正確；C項所述發(fā)生于1901年，在1897年之后，不可能是其背景，應(yīng)排除；D項所述史實發(fā)生于1914年，也在1897年之后，不可能是其背景，應(yīng)排除。故選：A，B。
（2）結(jié)合所學(xué)可知，1978年12月，在北京召開中共十一屆三中全會，做出黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，實行改革開放的偉大決策，中共十一屆三中全會是新中國成立以來黨的歷史具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折，開啟了我國改革開放的歷史新時期，所以1981年出版國外學(xué)術(shù)著作漢譯本的背景是1978年十一屆三中全會后，我國對外開放格局的時代需求和中西文化的不斷交流需要。
（3）結(jié)合材料，對“商務(wù)印書館發(fā)展歷程”的認(rèn)識是商務(wù)印書館在甲午戰(zhàn)后建立，在廢除科舉制中編新教科書，在中國共產(chǎn)黨誕生中出現(xiàn)第一個商務(wù)印書館的黨員，在上海工人第三次武裝運動時其指揮部在此建立，在抗日戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨在此編寫文化類書籍，促進(jìn)文化發(fā)展，抵抗日軍侵略，在三大改造時期實行公私合營，適用改革開放的需要出版國外學(xué)術(shù)著作漢譯本，總之，商務(wù)印書館隨著時代的變化不斷地發(fā)展，適應(yīng)了中國國情的需求，通過不斷創(chuàng)新和改革，為人民提供了豐富多樣的閱讀選擇，推動了中國圖書事業(yè)發(fā)展。
故答案為：
（1）背景：A，B。
（2）背景：1978年十一屆三中全會后，我國對外開放格局的時代需求和中西文化的不斷交流需要。
（3）認(rèn)識：商務(wù)印書館在甲午戰(zhàn)后建立，在廢除科舉制中編新教科書，在中國共產(chǎn)黨誕生中出現(xiàn)第一個商務(wù)印書館的黨員，在上海工人第三次武裝運動時其指揮部在此建立，在抗日戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨在此編寫文化類書籍，促進(jìn)文化發(fā)展，抵抗日軍侵略，在三大改造時期實行公私合營，適用改革開放的需要出版國外學(xué)術(shù)著作漢譯本，總之，商務(wù)印書館隨著時代的變化不斷地發(fā)展，適應(yīng)了中國國情的需求，通過不斷創(chuàng)新和改革，為人民提供了豐富多樣的閱讀選擇，推動了中國圖書事業(yè)發(fā)展。
【點評】本題考查學(xué)生對于近代生活的變遷和社會習(xí)俗的變化的理解，側(cè)重考查學(xué)生運用歷史基礎(chǔ)知識解決問題的能力。
12．【答案】（1）原因：現(xiàn)代交流方式的引入，常州距離上海較近；影響：推動了常州本地文化建設(shè)（或：使常州人見證了中國近代文化的變遷）。
（2）特點：主要利用本土報刊的副刊，參與群體以新式學(xué)校師生為主。背景：近代教育文化事業(yè)的發(fā)展，新文化運動倡導(dǎo)新文學(xué)（或五四運動的推動）。
（3）加強與國際及國內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)的交流，吸收先進(jìn)的科學(xué)文化；深化改革的同時需要進(jìn)一步對外開放等。
【分析】本題考查新文化運動、近代生活的變遷和社會習(xí)俗的變化等相關(guān)史實，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。
【解答】（1）據(jù)材料一“晚清時期，隨著輪船、電話、電報等現(xiàn)代交流方式的引入，常州與外界時空距離不斷縮短。上海幾個著名的西學(xué)傳播媒體都有常州人投稿討論，一些西學(xué)傳播機構(gòu)如江南制造局等也有常州人的身影。1897年，常州人惲積勛等人在上海發(fā)行《譯書公會報》，該報在常州有多處售點。這些常州人見證了近代中國文化的變遷，又影響了常州本地文化建設(shè)”可知，晚清時期常州與外界信息交流加快的原因有現(xiàn)代交流方式的引入，常州距離上海較近，這一現(xiàn)象對常州本土文化產(chǎn)生的影響是推動了常州本地文化建設(shè)（或使常州人見證了中國近代文化的變遷）。
（2）據(jù)材料二可知，民國時期常州本土新文學(xué)主要陣地的特點是主要利用本土報刊的副刊，參與群體以新式學(xué)校師生為主。結(jié)合所學(xué)可知，這一時期常州新文學(xué)盛行的歷史背景是近代教育文化事業(yè)的發(fā)展，新文化運動倡導(dǎo)新文學(xué)（或五四運動的推動）。
（3）本題是開放性題目，言之有理即可，如加強與國際及國內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)的交流，吸收先進(jìn)的科學(xué)文化。理由是深化改革的同時需要進(jìn)一步對外開放等。
故答案為：
（1）原因：現(xiàn)代交流方式的引入，常州距離上海較近；影響：推動了常州本地文化建設(shè)（或：使常州人見證了中國近代文化的變遷）。
（2）特點：主要利用本土報刊的副刊，參與群體以新式學(xué)校師生為主。背景：近代教育文化事業(yè)的發(fā)展，新文化運動倡導(dǎo)新文學(xué)（或五四運動的推動）。
（3）加強與國際及國內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)的交流，吸收先進(jìn)的科學(xué)文化；深化改革的同時需要進(jìn)一步對外開放等。
【點評】本題考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力，理解并識記新文化運動、近代生活的變遷和社會習(xí)俗的變化等相關(guān)史實。

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