資源簡介

(共30張PPT)
主講人：
時間：2024年 月 日
9.1增強(qiáng)安全意識
七年級上冊 道德與法治
部編版
8.2 敬畏生命
8.2敬畏生命
溫故知新
1.為什么要敬畏生命？
2.怎樣敬畏生命？
3.如何關(guān)愛他人的生命？
4.如何堅持人民至上、生命至上？
第三單元 珍愛我們的生命
單元整體感知
第三單元 珍愛我們的生命
第八課
生命可貴
8.1 認(rèn)識生命
8.2 敬畏生命
第十課
保持身心健康
10.1 愛護(hù)身體
10.2 滋養(yǎng)心靈
單元導(dǎo)語
第九課
守護(hù)生命安全
9.1 增強(qiáng)安全意識
9.2 提高防護(hù)能力
第八課：引領(lǐng)學(xué)生探索生命的奧秘，理解生命的特點，激發(fā)對生命的敬畏之心。
第九課：聚焦安全教育，幫助學(xué)生樹立強(qiáng)烈的安全意識，掌握自我保護(hù)的基本技能，守護(hù)好自己的生命安全。
第十課：鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，關(guān)注身體健康、滋養(yǎng)內(nèi)心世界，促進(jìn)身心的健康與升華。
本單元“珍愛我們的生命”為主題，幫助同學(xué)們從認(rèn)識生命到敬畏生命，從守護(hù)生命到保持身心健康、提高生命質(zhì)量，不斷創(chuàng)造美好生活。構(gòu)建了一個完整而深刻的生命教育體系，全方位引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的生命觀、安全觀和健康觀，讓每一位學(xué)生都成為自己生命的守護(hù)者。
素養(yǎng)目標(biāo)
了解生活中常見的風(fēng)險隱患，增強(qiáng)風(fēng)險意識和安全意識。
了解生活中常見的規(guī)則，樹立規(guī)則意識，保護(hù)好我們的生命。
深刻理解安全的重要性，增強(qiáng)責(zé)任意識，學(xué)會對自己的安全負(fù)責(zé)任。
9.1增強(qiáng)安全意識
目
錄
Contents.
為什么要增強(qiáng)安全意識？
（增強(qiáng)安全意識的必要性是什么？）
01
02
如何增強(qiáng)安全意識？
9.1增強(qiáng)安全意識
預(yù)學(xué)引導(dǎo)
閱讀P67-69，主體部分慢讀，材料部分快讀，找出并思考下列問題，在課本上標(biāo)記問題要點。（3分鐘）
為什么要增強(qiáng)安全意識？
（增強(qiáng)安全意識的必要性是什么？）
01
02
怎樣增強(qiáng)安全意識？
9.1增強(qiáng)安全意識
Part1
增強(qiáng)安全意識的必要性
9.1增強(qiáng)安全意識
生活觀察
你如何看待上述同學(xué)的想法和做法？
查找學(xué)校、博物館、公共交通工具等不同場所的安全標(biāo)志和安全提示語，并與同學(xué)分享。
學(xué)校實驗室的墻上貼著安全須知，雖然我沒有認(rèn)真讀過，但也沒有出過事。
我去電影院看電影，入場后先查找安全疏散通道的標(biāo)志。
我的游認(rèn)真泳技術(shù)很好，我不會在河里溺水的。
9.1增強(qiáng)安全意識
生活觀察
9.1增強(qiáng)安全意識
生活觀察
你覺得法院的判罰合理嗎？請你從生命安全的角度，談?wù)勀銖倪@個案例中獲得了什么啟示？
行人闖紅燈致他人被軋身亡獲刑：2024年5月，在上海市普陀區(qū)，一行人闖紅燈過馬路，造成騎電動車的受害人摔倒，進(jìn)而被轎車碾軋致死。法院判定轎車司機(jī)無刑責(zé)，闖紅燈的行人以交通肇事罪被判處有期徒刑二年半。
法院的判罰合理。所有的交通參與人員，都應(yīng)當(dāng)要遵守交通法律法規(guī)。安全與每個人息息相關(guān)。我們所做的事情不僅影響到自己，也影響著別人。我們用心對待和做好事關(guān)安全的每一件事，既是對自己的生命安全負(fù)責(zé)，也是對家庭和社會負(fù)責(zé)。
9.1增強(qiáng)安全意識
學(xué)霸筆記
1、為什么要敬畏生命？
一、為什么要增強(qiáng)安全意識？
1.生命安全的重要性。生命安全是維系人的生命存在的條件和保障，也是我們創(chuàng)造和享受一切美好的前提。
2.安全與每個人息息相關(guān)。我們用心對待和做好事關(guān)安全的每一件事，既是對自己的生命安全負(fù)責(zé)，也是對家庭和社會負(fù)責(zé)。
9.1增強(qiáng)安全意識
如何增強(qiáng)安全意識
Part2
9.1增強(qiáng)安全意識
學(xué)霸筆記
1.牢固樹立安全意識。
在日常生活中，我們要牢固樹立安全意識，對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環(huán)境、人為侵害有所警覺和戒備，保護(hù)好我們的生命。
二、如何增強(qiáng)安全意識？
9.1增強(qiáng)安全意識
探究與分享
每年5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”。某中學(xué)開展了一次地震模擬疏散演練。警報聲起，同學(xué)們迅速躲到教室內(nèi)的墻角、桌旁緊急避險，一分鐘后警報聲再次響起，同學(xué)們在老師的指揮下沿既定路線迅速向大操場疏散。
提示：有效提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。讓學(xué)生認(rèn)識到人的生命只有一次，要珍愛生命，對生命有一種敬畏的情懷。
學(xué)校開展地震模擬疏散演練活動有什么重要意義？
議題：增強(qiáng)安全意識
9.1增強(qiáng)安全意識
探究與分享
外在環(huán)境的傷害：就是不安全的地方，比如鐵路、高速公路、馬路、街道、機(jī)動車道、危墻下、河邊、海邊、沼澤、山澗、池溏、污染的場所、建筑工地、物料場、廢棄的礦井、廠房、野外……
臺風(fēng)、地震、洪水、雷暴和龍卷風(fēng)、雪暴、雪崩、火山爆發(fā)、熱浪、山體滑波(泥石流)、海潮等自然災(zāi)害威脅人的生命安全。
人為因素：不良生活習(xí)慣:大量吸煙, 大量喝酒,長時間玩游戲，可能會造成猝死。
高空落物、走夜路，遭劫持、人口密集的地方發(fā)生踩踏、食物中毒、手機(jī)電池意外爆炸、忘記關(guān)閉電器設(shè)備導(dǎo)致火災(zāi)、運動受傷….
9.1增強(qiáng)安全意識
學(xué)霸筆記
二、如何增強(qiáng)安全意識？
2.樹立規(guī)則意識。
生活中的諸多“禁令”看似是對我們的限制，其實是對我們自由和生命安全的保障。（為什么要樹立規(guī)則意識？）
我們要自覺遵守規(guī)則，對自身行為是否安全作出恰當(dāng)評估，并糾正自己的不當(dāng)行為，從而有效地保護(hù)我們的生命。守護(hù)生命安全，增強(qiáng)安全意識，我們要樹立規(guī)則意識。（樹立規(guī)則意識，應(yīng)該怎么辦？）
不以規(guī)矩，無以成方圓
——孟子。
9.1增強(qiáng)安全意識
探究與分享
你還知道哪些關(guān)于未成年人的規(guī)則和要求
我們?yōu)槭裁匆袷剡@些規(guī)則和要求？
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》
第五十八條 學(xué)校、幼兒園周邊不得設(shè)置營業(yè)性娛樂場所、酒吧、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。營業(yè)性歌舞娛樂場所、酒吧、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動場所的經(jīng)營者，不得允許未成年人進(jìn)入；游藝娛樂場所設(shè)置的電子游戲設(shè)備，除國家法定節(jié)假日外，不得向未成年人提供。經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁入、限入標(biāo)志；對難以判明是否是未成年人的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。
第五十九條 學(xué)校、幼兒園周邊不得設(shè)置煙、酒、彩票銷售網(wǎng)點。禁止向未成年人銷售煙、酒、彩票或者兌付彩票獎金。煙、酒和彩票經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置不向未成年人銷售煙、酒或者彩票的標(biāo)志；對難以判明是否是未成年人的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。
任何人不得在學(xué)校、幼兒園和其他未成年人集中活動的公共場所吸煙、飲酒。
9.1增強(qiáng)安全意識
學(xué)霸筆記
3.增強(qiáng)風(fēng)險意識。
“居安思危，思則有備，有備無患。”（意思是處于安全環(huán)境時要考慮到可能出現(xiàn)的危險，考慮到危險就會有所準(zhǔn)備，事先有了準(zhǔn)備就可以避免禍患。）我們要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險的事情，也不盲目觸碰一些危險的領(lǐng)域。
遠(yuǎn)離危險，方能平安生活。
二、如何增強(qiáng)安全意識？
9.1增強(qiáng)安全意識
探究與分享
議題：增強(qiáng)規(guī)則意識
▲“生命禁區(qū)”不是“獵奇專區(qū)”：“探索秘境”“尋訪冰川”“打卡無人區(qū)”……結(jié)果頻頻發(fā)生被困甚至遇難事件。2024年7月19日，一上海女子，獨自徒步希夏邦馬峰，在失聯(lián)20多天后，遺體被找到。
▲遠(yuǎn)離自殘自殺類危險游戲：來自俄羅斯的“藍(lán)鯨”死亡游戲、來自日本的危險游戲“人體刺繡”……誘導(dǎo)和操縱游戲參與者做出自殘行為甚至自殺，體驗者多是一些涉世未深的青少年。
▲電子煙不是時尚：“電子煙味道很甜很好抽”“感覺自己抽電子煙的樣子可真帥”……電子煙披上了“健康”、“無害”的外衣，真實卻是吸食電子煙會對身體和心理產(chǎn)生長期的負(fù)面影響。
9.1增強(qiáng)安全意識
學(xué)霸筆記
二、如何增強(qiáng)安全意識？
（1）牢固樹立安全意識。對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環(huán)境、人為侵害有所警覺和戒備，保護(hù)好我們的生命。
（2）樹立規(guī)則意識。自覺遵守規(guī)則，對自身行為是否安全作出恰當(dāng)評估，并及時糾正自己的不當(dāng)行為，從而有效地保護(hù)我們的生命。
（3）增強(qiáng)風(fēng)險意識。能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險的事情，也不盲目觸碰一些危險的領(lǐng)域。
9.1增強(qiáng)安全意識
思維導(dǎo)圖
增強(qiáng)安全意識
生命安全的重要性
生命安全的重要性
安全與每個人息息相關(guān)
如何增強(qiáng)安全意識
牢固樹立安全意識
樹立規(guī)則意識
增強(qiáng)風(fēng)險意識
9.1增強(qiáng)安全意識
當(dāng)堂練習(xí)
一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請選擇）
1．守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體，關(guān)心自己身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式。下列行為符合上述要求的是( )
A.體育考試結(jié)束，放棄一切鍛煉
B.時常吃點藥物，預(yù)防疾病發(fā)生
C.追求苗條身材，經(jīng)常不吃早餐
D.定期參加體檢，有病及時就醫(yī)
D
9.1增強(qiáng)安全意識
當(dāng)堂練習(xí)
2．北京中小學(xué)巧妙設(shè)計“大課間”，讓學(xué)生動起來、玩兒起來。有的學(xué)校開展足球聯(lián)賽、籃球聯(lián)賽；有的學(xué)校進(jìn)行自主開放式校園內(nèi)越野跑；有的學(xué)校設(shè)計“超長課間”，因地制宜，到山上開展體育運動。將學(xué)生“放飛”于大課間，有利于學(xué)生( )
A.敬畏生命，學(xué)會關(guān)愛他人生命
B.珍愛生命，養(yǎng)成健康生活方式
C.養(yǎng)護(hù)精神，避免產(chǎn)生負(fù)面情緒
D.守護(hù)生命，掌握自救自護(hù)方法
B
9.1增強(qiáng)安全意識
當(dāng)堂練習(xí)
A
3. 下圖警示我們（ ）
①遠(yuǎn)離煙草、檳榔等一切有害健康的物品
②學(xué)會對生命負(fù)責(zé)，增強(qiáng)自我的保護(hù)意識
③關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式
④拒絕不良誘惑，只關(guān)注自己的生命安全
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案與解析】A 本題考查守護(hù)生命安全。①②③：說法正確，符合題意；④：我們不僅要關(guān)注自己的生命安全，還要關(guān)注他人的生命安全，故④說法錯誤；故本題選A。
9.1增強(qiáng)安全意識
當(dāng)堂練習(xí)
4. 孩子沉迷于塑料仿刀玩具“蘿卜刀”，模仿暴力鏡頭對家人隨意戳、刺；誤食磁力珠、磁力筆零部件，導(dǎo)致腸道穿孔；用添加有毒硼砂的水晶彩泥做手工，對健康造成長期影響……對這些有毒有害的“網(wǎng)紅”玩具和文具，青少年應(yīng)該（ ）
A．完善法規(guī)，依法保障自身合法權(quán)益
B．加強(qiáng)監(jiān)管，防止有害產(chǎn)品進(jìn)校園
C．珍愛生命，自覺遠(yuǎn)離有毒有害用品
D．專心學(xué)習(xí)，拒絕一切“網(wǎng)紅”玩具
【答案與解析】C 本題考查守護(hù)生命安全。AB：完善法律、加強(qiáng)監(jiān)管，都不是青少年的角度，故AB不符合題意；C：說法符合題意；D：拒絕一切“網(wǎng)紅”玩具，沒有認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的積極作用，故D說法錯誤；故本題選C。
9.1增強(qiáng)安全意識
當(dāng)堂練習(xí)
5.2024年上半年河南發(fā)生道路交通事故8587起，造成1997人死亡，10159人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)3302.88萬元。
某校七年級(1)班擬以“安全出車，文明出行”為主題，開展一次社區(qū)宣傳活動。請你參與其中，完成下列任務(wù)。
(1)請你談?wù)勯_展本次活動的原因。
(2)為了提升宣傳效果，請你設(shè)計兩則交通警示語。
(3)為增強(qiáng)本次活動的實效性，請你提出具體的活動開展建議。
9.1增強(qiáng)安全意識
當(dāng)堂練習(xí)
參考答案:
(1)①生命安全是維系人的生命存在的條件和保障，也是我們創(chuàng)造和享受一切美好的前提。②安全與每個人息息相關(guān)，我們所做的事情不僅影響到自己，也影響著他人。③開展本次活動，有利于增強(qiáng)人們的道路交通安全意識，警示人們樹立規(guī)則意識，自覺遵守交通規(guī)則。④開展本次活動，有利于提高同學(xué)們的社會實踐能力。
(2)要做文明人，不開斗氣車；小小安全帶，情系千萬家；禮讓禮讓，人車無恙；等等。
(3)①邀請消防人員舉辦交通安全知識講座。②開展交通安全知識競賽，為優(yōu)勝者發(fā)紀(jì)念品等等。
9.1增強(qiáng)安全意識
當(dāng)堂練習(xí)
6.【珍視生命活出精彩】
每年5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”。某中學(xué)開展了一次地震模擬疏散演練。警報聲起，同學(xué)們迅速躲到教室內(nèi)的墻角、桌旁緊急避險，一分鐘后警報聲再次響起，同學(xué)們在老師的指揮下沿既定路線迅速向大操場疏散。
（1）學(xué)校開展地震模擬疏散演練活動有什么重要意義？
（2）守護(hù)生命不僅需要社會各界的付出，更需要青少年自己穿上安全防護(hù)的“鎧甲”。運用所學(xué)知識，說說青少年怎樣穿上安全防護(hù)的“鎧甲”。
9.1增強(qiáng)安全意識
當(dāng)堂練習(xí)
【答案】
（1）①有效提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。
②使學(xué)生認(rèn)識到人的生命只有一次，要珍愛生命，對生命有一種敬畏的情懷。
（2）①在日常生活中，我們要牢固樹立安全意識。
②樹立規(guī)則意識。
③增強(qiáng)風(fēng)險意識
感謝您的聆聽！

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