資源簡介

2024-2025學年上學期九年級期中監測
物理答案
一、選擇題
1-6、 DCBCCB 7-12、AAACCB
二、填空題
13、 彈性勢 動 不變 14、異種 吸引
15、亮 響 16、并聯 1.2 0.96
三、作圖題
17、
18、
四、探究題
19、（1）質量 吸收熱量 牛奶
（2）B
（3）牛奶
20、（1）電流（電流表的示數） 轉換法
（2）長度 在導體的材料、橫截面積相同時，導體越長電阻越大
（3）沒有控制導體的材料相同
（4）減小
物理參考答案（共 2 頁）第 1 頁
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21、（1）
（2）左 0.12 （3）B （4）減小 減小
五、計算題
22、
（1）水吸收的熱量為：
Q cm（t - t ) 4.2 103吸 0 J（/ kg ℃） 2kg （100℃ 20℃） 6.72 10
5 J ..............................（. 2分）
（2）天然氣完全燃燒放出的熱量為：
Q放 qV 8.4 10
7 J / m3 0.02m3 1.68 106 J .........................................................................（.. 2分）
（3）燃氣灶燒水時的效率為：
Q
吸 100% 6.72 10
5 J
6 100% 40% .................................................................................（.. 3分）Q放 1.68 10 J
23、
（1）由圖知道，R與 R0串聯，電壓表測 R0兩端的電壓，通過 R0的電流為：
I U 0 2V0 0.5A .......................................................................................................................（. 2分）R0 4
（2）由串聯電路電壓的特點知道，R兩端的電壓：
U R U U0 6V 2V 4V ..........................................................................................................（. 1分）
U
由 I 知道，R的電阻為
R
R U 4V R 8 .......................................................................................................................（. 2分）
I0 0.5A
（3）R的阻值越小時，其倒數越大，從圖乙知道空氣質量指數越大，電壓表的量程為 0-3V，故
當 R0兩端的最大電壓為 3V時，空氣質量指數最大，由串聯電路的電壓特點知道，R兩端的最小
電壓為：
U小 U U
'
0 6V 3V 3V ...........................................................................................................（. 1分）
根據串聯分壓規律知道，R的阻值 R=R0=4V................................................................................（. 1分）
1 1
則 0.25 1
R 4
由圖乙知道，空氣質量指數最大為 50。........................................................................................（1分）
物理參考答案（共 2 頁）第 2 頁
{#{QQABZYSQggiAAhBAAAgCQQXgCEGQkgCAAagOhFAAsAABSBFABAA=}#}2024一2025
期中質量
請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效！
請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效！
19.(5)
(3)
準考證號
(1)
[o][01
11
(2)
[1][1]
[1][11
[11]1
212
2
21
2122
34
3
41
3+
41
(3)
515
[5]
[5
5155
貼條形碼區
6][6
61
[6][6
61
「6
6][6]【6j
7
[T
e
8]
20.(6)
19]19
[9]
[9][9
[9[9
9【9[9
(1)
23.(8
注
(1)
(2)
項正確填涂
考生禁填
第一部分物理
(3)
(4)
一、選擇題（請用2B鉛筆，將你選的答案涂黑）
1
A B C]D
5 LA B C][D
9 A BCD
21.(6)
2 A B CD
6 ABCD
10 [A BC D
3AΠBCD
7 A][B]C]LD]
11 A][B C][D]
4 A]B C][D]
8 A B C]D
12 A BC D
(1)
(2
(2)
二、非選擇題（請用黑色簽字筆或黑色墨水鋼筆，將答案寫在相應的答題區域）
13.3
14.
(3)
(4)
15.2
16.
3
22
(3)
(1)
17.2
18.2
(2
-S
請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效！
請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效！
請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效！
21
第二部分化學
請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效！
請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效！
40.(5分)
一、選擇題（請用2B鉛筆，將你選的答案涂黑）
24 A BC D
29 A B C D]
34 A BC D
(1)
25 A BCD
30 LA B CD
35 LA BCD
26a
31AE@回
36 LA B C]D
2
[A BCD]
32 A B C D
(2)
28 A BCD
33 A B CD
二、非選擇題（請用黑色簽字筆或黑色墨水鋼筆，將答案寫在相應的答題區域）
(3)
請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效！
(4)(2分)
37.(4分)》
(1)
(2)
請勿在此區域答題
(3)
(4)
38.(4分)
41.(4分)
(1)
(1)
(2
(3)
(3
(4)
39.(6分)
(1)
42.(5分)
43.(4分)
(1)
(1)
(2)
(2
(2)
(3)
(4
(3)
(4)
(5
(4)
(5)
請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效！
請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效！
請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效！
222024—2025學年上學期期中質量監測
化學試卷答案
一、選擇題（共 13 個題，共 18 分。24-31 題，每題 1 分；32-36 題，每題 2 分。在每題給
出的四個選項中，只有一項符合題目要求）
24.C 25.A 26.B 27.A 28.C 29.D 30.B 31.D 32.C 33.D 34.A 35.B 36.D
二、非選擇題（本題共 7 個題，共 32 分）
37（4 分）⑴二氧化碳和水 或 CO2 和 H2O 或混搭也行。
⑵ 過濾 ⑶.Si
⑷ 水或過氧化氫或氯酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳或過氧化鈉和二氧化碳或氧化汞
38（4 分）（1）物理；
（2）NH3
（3）
（4）B。
39（6 分）⑴一氧化碳 增加反應物接觸面積 ⑵ 3
(3)
⑷-4 或 CH4 ⑸一個碳原子和四個氫原子
40. （5 分）⑴ 4 ⑵ 312 ⑶ 4:1
⑷（2 分）解：方法一
……………………………………(1.5 分）
答：31.2g 奧司他韋中氮元素的質量為 2.8g……（0.5 分）
方法二
………………………………………………(1 分）
氮元素的質量為 31.2g×9%=2.8g……………………(0.5 分）
答：31.2g 奧司他韋中氮元素的質量為 2.8g（0.5 分）
二氧化錳
41. （4 分）⑴錐形瓶 ⑵過氧化氫 → 水+氧氣 ⑶ 磨砂
集氣瓶裝水時瓶內有空氣或氣泡沒有連續放出就開始收集氣體或集氣瓶離開水面后蓋上玻
璃片。
42. （5 分）⑴氫元素和氧元素 ⑵ 2:1 H2 ⑷ 密度或密度比 ⑸.原子個數比
43.（4 分）⑴ ＞ ⑵ CO2 Na2O2 (差一個沒有分）⑶人呼出的二氧化碳 ⑷abc
{#{QQABZYSQggiAAhBAAAgCQQXgCEGQkgCAAagOhFAAsAABSBFABAA=}#}2024—2025 學年上學期九年級期中質量監測
物理（北師版）、化學試卷
（本試題卷共 12 頁，滿分 120 分，考試時間 120 分鐘）
注意事項：
1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并將準考證號條形
碼粘貼在答題卡上指定位置。
2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用 2B 鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。
寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。
3．非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區域內，寫在試卷、草稿
紙和答題卡上的非答題區域均無效。
4．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。
第一部分 物理
一、選擇題（共 12 題，每題 2 分，共 24 分，在每題的四個選項中，只有一項符合題目要求。）
1． 如圖所示的物品，通常情況下屬于導體的是（ ）
A．塑料尺 B．木質筆桿 C．橡皮擦 D．鋼質圓規
2． 如圖所示，以下幾種內能改變方式中，與其它三項不同的是（ ）
A．切割石頭，鋸片發熱 B．鉆木取火
C．冬天吃冰淇淋感覺冷 D．鐵錘敲打鐵塊變燙
3． 南宋詩人盧梅坡所創作的組詩作品《雪梅二首·其一》：“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”這首詩是一首說理的詩，它告訴我們任何事物都是一
分為二的。有長處必然也會有短處，比較是認識事物的好方法。下列關于這首詩涉及到的物
理知識說法正確的是（ ）
A．雪的溫度低于0 C，它沒有內能
B．我們聞到梅花的香是因為分子在不停地做無規則運動
C．“雪卻輸梅一段香”說明分子間有引力
D．“雪卻輸梅一段香”是因為雪的內能比梅花低
九年級物理、化學試卷（共 12 頁）第 1 頁
{#{QQABZYSQggiAAhBAAAgCQQXgCEGQkgCAAagOhFAAsAABSBFABAA=}#}
4． 火焰山古稱赤石山，位于吐魯番盆地的北緣，古絲綢之
路北道。呈東西走向。火焰山，維吾爾語稱“克孜勒塔
格”，意為“紅山”，唐人以其炎熱曾名為“火山”。
火焰山童山禿嶺，寸草不生，飛鳥匿蹤。每當盛夏，紅
日當空，赤褐色的山體在烈日照射下，砂巖灼灼閃光，
熾熱的氣流翻滾上升，就像烈焰熊熊，火舌撩天，故又
名火焰山。火焰山有其獨特的自然面貌，加上明代晚期
吳承恩將唐三藏取經受阻火焰山，孫悟空三借芭蕉扇的故事寫進著名古代小說《西游記》，
把火焰山與唐僧、孫悟空、鐵扇公主、牛魔王聯系在一起，使火焰山神奇色彩濃郁，成天下
奇山。新疆吐魯番的火焰山晝夜溫差大，是因為（ ）
A．火焰山氣候濕潤，年降水量較多 B．火焰山沙石的密度大
C．火焰山沙石的比熱容小 D．火焰山是由火焰構成的
5． 為實現國家關于“碳達峰”“碳中和”的目標，東風汽車集團研發了一款新型汽車。與某款
汽車同樣油耗和使用條件下，發動機工作時，尾氣中“汽油味”明顯降低，
動力更強勁。右圖為其發動機某一沖程示意圖，下列有關說法錯誤的是（ ）
A．尾氣中“汽油味”降低，是因為汽油在汽缸中燃燒比較完全
B．該沖程為做功沖程，內能轉化為機械能
C．汽油在汽缸內完全燃燒，發動機效率可達 100%
D．該發動機減少了碳排放，有利于節約能源和環境保護
6． 如圖所示的電路中，電源電壓保持 6V 不變。閉合開關 S 后，L1 兩端的電壓是 4V，則電壓
表示數是（ ）
A．2V B．4V C．6V D．10V
7． 將毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器，能正確表示橡膠棒和驗電器金屬箔片帶電情況的圖是
（ ）
A． B． C． D．
8． 共享單車的出現極大的方便了人們的生活，為實現“低碳生活，綠
色消費”提供了支持，為實現打通城市公交系統“最后一公里”提
供了解決良策。如圖所示的一款共享單車，它的車筐底部覆蓋著太
陽能發電板，為 GPS 和通信模塊供電。太陽能發電板相當于電路
中的（ ）
A．電源 B．用電器 C．導線 D．開關
九年級物理、化學試卷（共 12 頁）第 2 頁
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9． 如圖所示的滑動變阻器的四種接法中，其中滑片 P 向左滑動，能使連入電路的電阻變小的是
（ ）
A． B． C． D．
10．關于電流、電壓和電阻，下列說法中正確的是（ ）
A．電流是由正電荷定向移動形成的
B．電路兩端有電壓，電路中就一定有電流
C．金屬導體中自由電子定向移動的方向與電流方向相反
D．通過導體的電流為零時，導體的電阻也為零
11．2024 年 9 月 10 日華為發布了全球首款三折疊屏手機，為手機市場注入了新鮮血液。點亮手
機屏幕可簡化為三個開關控制的電路，分別是S1（密碼解鎖）、S2（指紋解鎖）、S3（人臉
解鎖），小燈泡 L 代替手機屏幕，三種方式任意一種都能解鎖手機，下列電路圖中可能的是
（ ）
A． B．
C． D．
12．如圖所示是一種自動測定油箱內油量多少的裝置，R1是滑動變阻器，從油量表指針所指的刻
度，就能知道油箱內油量的多少。則下列說法錯誤的是（ ）
A．油量表實質相當于電流表
B．油量減少，R1接入電路的電阻值增大，油量表示數變大
C．油量增加，R1接入電路的電阻值減小，油量表示數變大
D．油量表示數變小時，電阻 R1兩端電壓變大
二、填空題（共 4 題，每空 1 分，共 10 分）
13．如圖所示，用手旋轉“橡皮筋動力車”的扇葉，將橡皮筋擰緊，使
橡皮筋具有了 （選填“動”“重力勢”或“彈性勢”）
能；松手后，橡皮筋將獲得的能量轉化為扇葉的 （選填
“動”“重力勢”或“彈性勢”）能，扇葉快速轉動，小車沿水平
地面運動起來，小車的重力勢能 （選填“增大”“不變”或“減小”）。
九年級物理、化學試卷（共 12 頁）第 3 頁
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14．我國西晉時，張華在《博物志》中描述他發現的電學現象：“今人梳頭，…，有隨梳、解結
有光者，亦有咤聲”。“隨梳”是指頭發跟隨著梳子飄動，這是因為梳子與頭發摩擦，梳子
和頭發帶上 （選填“同種”或“異種”）電荷而相互 （選填“吸引”
或“排斥”）。
15．如圖所示，是具有報警功能的文物展示臺，該展示臺
由木板、彈簧、金屬片 A、B、C 和報警電路組成。
當小偷把物品搬離展示臺時，這時燈 （選填“亮
或“不亮”），電鈴 （選填“響”或“不響”）
16．如圖甲所示電路，開關 S 閉合后，電流表A1的指針
偏轉如圖乙所示，且電流表A1和A2 的指針偏轉角度
相同，則兩燈的連接方式為 ，電流表A2 的示
數為 A；通過燈泡 L2 的電流為 A。
三、作圖題（共 2 題，每題 2 分，共 4 分）
17．在如圖電路圓圈內填入電壓表或電流表的符號，使開關 S 閉合時兩燈都能發光且兩個電表均
有示數。
18．根據實物圖畫出電路圖。
四、探究題（共 3 題，共 17 分）
19．（5 分）為了比較豆漿和牛奶的吸熱能力，小明進行了如下實驗如圖
所示。在兩個相同的塑料瓶中分別裝入初溫都是室溫的豆漿和牛奶，
兩瓶中各裝有一支相同的溫度計，然后將兩個塑料瓶同時浸入某恒溫
熱水中，觀察現象發現：加熱相同的時間，豆漿的溫度升高較多。請
回答下列問題：
(1) 實驗中，給 （選填“質量”或“體積”）相同的豆漿和牛奶加
熱相同時間的目的是使豆漿和牛奶 相同，豆漿升高的溫度較多，說明 的吸熱
能力較強；
九年級物理、化學試卷（共 12 頁）第 4 頁
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(2) 它們的溫度隨加熱時間的變化規律圖像為圖中的 ；
(3) 要使豆漿和牛奶升高相同的溫度，應該對 加熱的時間長些。
20．（6 分）在做“探究影響電阻大小的因素”的實驗時，如圖所示。
(1) 實驗中，通過觀察 的大小來比較電阻的大小，運
用的物理研究方法是 ；
(2) 選用導線 A、D 和 F 可以研究電阻與導體 的關系，
得到的結論是 ；
(3) 小剛研究電阻與導體橫截面積是否有關，選用了導線 C 和 F，
他觀察到通過兩次實驗中電流都是 0.2A，從而認為導體電阻大小與橫截面積無關。請你指出
他的錯誤： 。
導線代號 A B C D E F G
長度（m） 0.5 0.5 1.5 1.0 0.5 1.5 0.5
橫截面積（mm2） 1.2 1.8 1.8 1.2 0.8 1.2 1.2
材料 錳銅 鎢 鎳鉻 錳銅 鎢 錳銅 鎳鉻
電流（A） 0.6 0.5 0.2 0.3 0.4 0.2 0.2
(4) 近幾年，我國城鄉許多地區進行了輸電線路的改造，將原來細的鋁質輸電線換成較粗的鋁質
輸電線，這樣就________了輸電線的電阻（選填“增大”或“減小”）。
21．（6 分）某小組想測量標有“2.5V 0.3A”的小燈泡在不同工作狀態下的電阻，設計了如圖
甲所示實驗電路，電源電壓不變。
(1) 請用筆畫線表示導線將圖甲中實物電路連接完整。
(2) 移動滑動變阻器的滑片至最_________端后閉合開關，使電路中的電流在開始測量時最小。
向另一端移動滑片，觀察到小燈泡在電壓達到 0.4V 時開始發光，此時電流表示數如圖乙，
讀數為_________A。
(3) 根據實驗數據繪制U I 圖像如圖丙，小燈泡未發光時電阻可能為_________。
A．0Ω B．3.1Ω C．3.5Ω D．8.3Ω
九年級物理、化學試卷（共 12 頁）第 5 頁
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(4) 隨著電流增大，滑動變阻器兩端的電壓 （填“增大”“減小”或“不變”），
整個電路中的電阻_________（填“增大”“減小”或“不變”）。
五、計算題（共兩題，共 15 分）
22．（7 分）燃氣灶燒水時，把質量為 2kg、初溫為 20℃的水加熱到 100℃，共燃燒了 0.02m3天
然氣（假設天然氣完全燃燒）。已知水的比熱容為 4.2×103J/（kg·℃），天然氣的熱值為
8.4×107J/m3。求：
(1) 水吸收的熱量；
(2) 天然氣完全燃燒放出的熱量；
(3) 燃氣灶燒水時的效率。
23．（8 分）如圖甲是一個檢測空氣質量指數的電路。其中 R 為氣敏電阻，其電阻的倒數與空氣
質量指數的關系如圖乙所示。已知：電源電壓為 6V 且保持不變，定值電阻 R0 為 4Ω。當閉
合開關 S 后，電壓表的示數是 2V 時，求
(1) 通過 R0 的電流；
(2) 電阻 R 的阻值；
(3) 若電壓表的量程為 0—3V，在保證電路安全工作的情況下，空氣質量指數最大為多少。
九年級物理、化學試卷（共 12 頁）第 6 頁
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第二部分 化學
可能用到的相對原子質量：H—1 C—12 N—14 O—16
一、選擇題（共 13 個題，共 18 分。24—31 題，每題 1 分；32—36 題，每題 2 分。在每題給出
的四個選項中，只有一項符合題目要求）
24. 愛心義賣活動在各學校開展。下列制作義賣品的過程中涉及化學變化的是（ ）
A. 編手鏈 B. 剪窗花 C. 燒火熬粥 D. 榨甘蔗汁
25. 近年來，孝感各地新增許多公園。公園里空氣清新，水凈草綠。下列說法正確的是（ ）
A. 空氣是一種寶貴的資源 B. 空氣中氧氣的含量最高
C. 清澈透明的湖水是純水 D. 大水漫灌比滴灌更節水
26. 綜合實踐創造美好生活。下列與綜合實踐項目相關的解釋錯誤的是（ ）
選項 綜合實踐項目 解釋
A 煮沸自來水 煮沸可殺菌消毒，降低水的硬度
B 用活性炭等材料制作凈水器 活性炭有可燃性
C 潛水時攜帶氧氣 氧氣能供給呼吸
D 晾曬濕衣服 分子在不斷運動
27. 正確規范的操作是實驗成功和人身安全的重要保證。下列實驗操作正確的是（ ）
A. 加熱試管 B. 連接橡膠塞 C. 振蕩試管 D. 加入固體粉末
28. 地殼中含量最多的金屬元素是（ ）
A. 氧 B. 硅 C. 鋁 D. 鐵
29. 某同學整理化學作業，他整理正確的是（ ）
①2H ②Mg2 ③ ④ ⑤
A. ①表示 2 個氫元素 B. ②和③構成物質的化學式為 Mg2F
C. 由⑤可知錫的相對原子質量為 118.71g D. ④對應的元素是非金屬元素
九年級物理、化學試卷（共 12 頁）第 7 頁
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30. 推理是學習化學的重要思維模式。下列推理正確的是（ ）
A. 單質是由同種元素組成的物質，由同種元素組成的物質一定是單質
B. 點燃氫氣前需要檢驗氫氣純度，可燃性氣體在點燃前都需要檢驗純度
C. H2O2分解過程中，加入二氧化錳催化劑可加快 H2O2的分解，則催化劑只能加快反應速率
D. 稀有氣體都沒有顏色和氣味，則沒有顏色和氣味的氣體一定是稀有氣體
31. 右圖為某反應的微觀示意圖，“○”、“●”各表示一種原子，下列說法不．正．確．的是（ ）
A. 反應物是兩種單質
B. 反應物有剩余
C. 該反應為化合反應
D. 該反應生成了多種產物
32. 下列實驗中，現象正確且可得到相應結論的是（ ）
選項 實驗操作 現象 結論
硫在空氣中燃燒發出
A 把硫在空氣中點燃，再伸進充滿 硫在空氣中燃燒生成SO2,淡藍色火焰，在氧氣中
氧氣的集氣瓶里 在氧氣中燃燒生成 SO3
燃燒發出藍紫色火焰
B 稱量鎂條在空氣中燃燒前后質量 質量減少 不遵循質量守恒定律
C 用水銀溫度計量體溫 水銀溫度計汞柱上升 汞原子間間隔變大
D 將帶火星的木條置于一瓶盛有氧 木條不復燃 O2能支持燃燒
氣的集氣瓶口上方
33. 氧氣的制取和性質實驗如圖。下列說法正確的是（ ）
A. 發生裝置僅由藥品狀態決定
B. 該裝置能收集到純凈的氧氣
C. 紅熱木炭應迅速伸入集氣瓶瓶底
D. 制取氧氣的原料一定含有氧元素
34. 2024 年 6 月 2 日，“嫦娥六號”在月球背面成功著陸，當環境溫度過高時，其自備的降溫裝
置能通過冰的升華達到降溫目的。冰升華的過程中，水分子的（ ）
A. 間隔增大 B. 質量增大 C. 種類改變 D. 數目改變
九年級物理、化學試卷（共 12 頁）第 8 頁
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35. 建立模型是學習化學的重要方法。下列化學模型不．正．確．的是（ ）
A. 空氣成分示意圖 B. 質量守恒定律
C. 地殼中元素含量 D. 物質的組成與結構
36. 化學實驗是我們應用化學知識、拓展化學思維和培養化學素養的重要途徑。同學們設計的下
列實驗方案（夾持裝置已略去），能達到目的的是（ ）
B. 探究不同催化劑的催 C. 驗證質量守恒 D. 實驗室制取
目的 A. 污水的凈化
化效果 定律 氧氣
碳酸鈉粉末
方案
二、非選擇題（本題共 7 個題，共 32 分）
37. （4 分）化學與生產、生活息息相關，請根據所學知識和生活實踐回答下列問題：
(1) 在綠色植物的光合作用中，其反應物為 。
(2) 自來水廠欲將污水轉化為生活用水，處理過程的流程是：污水→格柵→沉砂池→初次沉淀池
→曝氣池→二次沉淀池→進一步處理后排入水體。其中格柵的作用是 （填一操作
名稱）。
(3) 單晶硅為信息技術和新能源開發提供了基礎材料，硅的元素符號為 。
(4) 氧氣與人類的生產生活息息相關。有一些反應能產生氧氣，如綠色植物的光合作用，還有高
錳酸鉀、 等物質在一定條件下也能產生氧氣（任寫一種）。
九年級物理、化學試卷（共 12 頁）第 9 頁
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38. （4 分）科普閱讀。
閱讀下列科技短文并回答問題。
氨（NH3又叫氨氣）是一種重要的化學物質，可用于制造硝酸和氮肥。氨主要來自于人工合
成。1909 年，弗里茨·哈伯成功地利用氮氣和氫氣合成出氨氣。工業合成氨的流程如圖 1 所示。
為了找到合成氨反應合適的催化劑，人們做了 6500 多次實驗，發現鐵觸媒效果較好。在高溫、
高壓條件下，在鐵觸媒作用下，用體積比為 1∶3 的氮氣和氫氣合成氨，當容器中氨的含量不再
發生變化時（平衡時），測得氨的含量分別與溫度和壓強的關系如圖 2 所示。至今全球合成氨年
產量超千萬噸，其中大約 85%的氨用于生產氮肥，緩解了地球上有限的耕地資源與龐大的糧食需
求之間的矛盾。
(1) 圖 1 中分離空氣得到 N2的方法屬于 變化（選填“物理”或“化學”）
(2) 氨氣易液化，液化后形成液氨，從微觀角度分析該變化知道，液氨的化學式為為 。
(3) 請寫出工業合成氨的反應符號表達式 。
(4) 由圖 2 分析，按下列條件進行合成氨反應，平衡時氨的含量最高的是 （填字母序號）
A. 200 大氣壓、300℃ B. 400 大氣壓、300℃
C. 200 大氣壓、500℃ D. 400 大氣壓、500℃
39. （6 分）化學與化工
甲烷（CH4）可作為清潔燃料和化工原料。煤綜合利用獲得甲烷的一種簡化工藝流程圖如下
所示。
(1) “反應室 1”中有 CO 生成，CO 的化學名稱為 ，在進入“反應室 1”前，通常
將煤進行粉碎處理，目的是 。
(2) “反應室 1”中產生的氫氣經凈化后，可通入反應室 （填“2”或“3”）直接參與反應。
九年級物理、化學試卷（共 12 頁）第 10 頁
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(3) 在“反應室 2”中，一氧化碳和水在催化劑、加熱條件下生成二氧化碳和氫氣，該反應的文
字表達式為 。
(4) 催化劑 “反應室 3”中發生的反應為 CO+3H2 CH4+H2O。已知 CH4 中 H 的化合價為 1，則
高溫、高壓
CH4中 C 的化合價為 。
(5) 甲烷（CH4）是由甲烷分子構成的，一個甲烷分子是由 構成的。
40. （5 分）奧司他韋（化學式為 C16H28N2O4）是目前治療和預防流感的藥物之一。請回答：
(1) 奧司他韋是由 種元素組成的。
(2) 奧司他韋的相對分子質量是 。
(3) 奧司他韋分子中碳、氧原子個數比為 （最簡整數比）。
(4) 31.2g 奧司他韋中氮元素的質量為多少 g？（寫出計算過程）(2 分)
41. （4 分）掌握實驗室制取氣體的方法是必備的化學素養。某化學實驗室現有過氧化氫、二氧
化錳藥品以及下列儀器，請回答有關問題。
(1) 儀器①的名稱是 。
(2) 利用上述儀器和藥品可以制取氧氣，反應的文字表達式為 。
(3) 用排水集氣法收集氧氣，當集氣瓶里的水排完后，在水里用玻璃片 （填“磨砂”或
“光滑”）一面蓋住集氣瓶口，如果用排水法收集的氧氣不純，可能的原因是
（答一點即可）。
42. （5 分）興趣小組追尋科學家的足跡，對水進行探究。
【宏觀辨識】根據實驗探究水的組成
(1) 水的合成：在密閉容器中將氫氣和氧氣的混合氣體點燃，根據容
器內生成的小水珠可知，水是由 組成的化合物。
(2) 水的分解：電解水一段時間后（如圖），觀察到管 a 和管 b 中氣
體體積比為 ，經檢驗管 a 中的氣體是 （填化學式）。
九年級物理、化學試卷（共 12 頁）第 11 頁
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【證據推理】結合實驗現象推算水分子中氫、氧原子個數比。
(3) 方法一：根據相同條件下氣體的體積比等于其分子的個數比，得出電解水的產物中氫、氧原
子個數比為 2∶1，進而推算出結果。
(4) 方法二：已知電解水實驗中氫氣和氧氣的體積比和正、負極產生氣體的 ，可計
算出水中各元素質量比，結合氫、氧原子的相對原子質量，可進一步推算出結果。
【模型構建】
(5) 以分子構成的物質為例，圖中“▲”表示的是 。
43. （4 分）2024 年 4 月 25 日，神舟十八號載人飛船發射成功，航天員將在中國空間站完成各
項任務，保障航天員的氧氣需求至關重要。那么，空間站的氧氣從哪里來？
(1) 利用分子篩可將氧分子從空氣中“篩”出去，氮分子不能通過分子篩，從而獲得高濃度的氧
氣。其原理如圖，由此可知兩種分子的大小：N2 O2（填“>”或“<”）。
在天宮制出來
(2) 空間站內二氧化碳的主要來源是 。
(3) 早期空間站利用二氧化碳和過氧化鈉 Na2O2反應制氧氣，同時生成碳酸鈉 Na2CO3 ，在上述
反應中屬于氧化物的是 （填化學式）
(4) 科學家設計了生命保障系統，實現了“水—氧—碳”的循環轉化。下列敘述正確的是_____
（填字母）。
a. “水—氧—碳”的循環轉化，減少了氧氣的攜帶量，減輕了火箭和飛船的載重
b. 若在產生氧氣的同時產生其他氣體，系統需要對其進行處理
c. 人體代謝產物中的水既有氣態又有液態，設計系統時應考慮水的冷凝與凈化
九年級物理、化學試卷（共 12 頁）第 12 頁
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