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2024一2025學(xué)年11月學(xué)情調(diào)研
三年級(jí)科學(xué) 道德與法治試卷
注意事項(xiàng):
1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分，科學(xué)、道德與法治試題卷共6頁(yè)，十道大題，68道小題，滿分150分，考試時(shí)間60分鐘。
2.試題卷上不要答題，所有選擇題在答題卡上用2B鉛筆填涂，其他題目請(qǐng)用黑色水筆直接把答案寫在答題卡上。答在試題卷上的答案無(wú)效。
科學(xué)（100分）
選擇題（請(qǐng)將正確序號(hào)填入括號(hào)中，每小題2分，共20分）
1.關(guān)于小丑在鋼絲上倒立，下列說(shuō)法正確的是（ ）。
A.小丑的材料和倒立沒(méi)有關(guān)系
B.只要在小丑手上加重物，小丑就能倒立
C.小丑身體平衡了，才能倒立
2.地球上的動(dòng)物不斷較少會(huì)造成（ ）后果。
A.物種滅絕 B.食物變多 C.環(huán)境更好
3. 使用溫度計(jì)讀刻度數(shù)時(shí)，正確的
操作選項(xiàng)是（ ）。
A．1
B．2
C．3
4.在科學(xué)課上，老師展示了一種動(dòng)物的圖片，它的身體表面有黏液，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體可以生活在陸地上，用肺呼吸。這種動(dòng)物屬于（ ）
A. 魚類 B. 哺乳動(dòng)物 C. 兩棲動(dòng)物
5.強(qiáng)強(qiáng)在濱河公園游玩發(fā)現(xiàn)許多動(dòng)物都有一些特別的行為。當(dāng)要起風(fēng)時(shí)，下列哪種動(dòng)物的行為最有可能是在辨別風(fēng)向呢？（ ）
A.野鴨在水面上往返快速游動(dòng) B.小鳥飛回巢中
C.螞蟻成群結(jié)隊(duì)地忙碌搬家
三年級(jí)綜合（第1頁(yè) 共6頁(yè)）
6.下列圖片中的動(dòng)物不屬于鳥類的是（ ）。
7.按照云在天空中所占的比例，用圓涂色代表云量，下面選項(xiàng)量序號(hào)是（ ）
A.（3）陰天 （2）多云 （1）少云
B.（2）多云 （3）陰天 （1）多云
C.（1）少云 （2）多云 （3）陰天
8. 以下哪些因素不會(huì)影響“倒立的小丑”的穩(wěn)定性？（ ）
A.小丑的重量 B.觀察小丑表情 C.繩子的長(zhǎng)度
9. 下列選項(xiàng)中，（ ）可以用來(lái)測(cè)量風(fēng)力的大小。
A. 風(fēng)向標(biāo) B. 雨量器 C. 風(fēng)力計(jì)
10.以下關(guān)于風(fēng)力的說(shuō)法正確的是（ ）
A.風(fēng)力只有好處沒(méi)有壞處 B.風(fēng)力只有壞處沒(méi)有好處
C.風(fēng)力既有好處也有壞處
二、判斷題。正確選項(xiàng)打√，錯(cuò)誤選項(xiàng)打X；(每小題2分，共24分 )
11.當(dāng)我們看到小樹隨風(fēng)搖動(dòng)時(shí)，此時(shí)的風(fēng)力等級(jí)可能是2級(jí)。 （ ）
12.當(dāng)我們看到煙柱直沖天時(shí)，此時(shí)的風(fēng)力等級(jí)大概是0 級(jí)。 （ ）
13. 測(cè)量氣溫時(shí)，一般選擇室外沒(méi)有陽(yáng)光直射、通風(fēng)的地方。 （ ）
14. 雷雨天氣，趕緊跑到大樹下躲雨。 （ ）
15. 表示雨加雪。 （ ）
16. 像貓、狗這樣在母體內(nèi)發(fā)育到一定階段后才出生的動(dòng)物叫卵生動(dòng)物。
（ ）
三年級(jí)綜合（第2頁(yè) 共6頁(yè)）
17. 人出生后經(jīng)歷了嬰兒、幼兒、少年、青年、中年、老年等階段。（ ）
18.金絲猴是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，主要分布在中國(guó)、越南和緬甸。 （ ）
19.區(qū)分動(dòng)物的特征時(shí)，分類是我們常用的科學(xué)方法。 （ ）
20.鳥類動(dòng)物的特征是身體覆蓋羽毛、長(zhǎng)有翅膀、用喙取食、卵生。（ ）
21.降水的形式有很多，常見(jiàn)的有雨、雪、冰雹等。 （ ）
22.風(fēng)向標(biāo)是測(cè)量風(fēng)向的科學(xué)儀器。 （ ）
三、多選題。(每小題3分，共15分 )
23.以下關(guān)于“倒立的小丑”實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（ ）。
A.實(shí)驗(yàn)中用到了磁鐵
B.小丑能倒立是因?yàn)橹亓Φ淖饔?br/>C.改變實(shí)驗(yàn)條件可能會(huì)影響小丑的倒立狀態(tài)
D.這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以幫助我們理解平衡的概念
24.以下動(dòng)物中屬于哺乳動(dòng)物的有（ ）。
A. 老虎 B. 金魚 C. 企鵝 D. 兔子
25.屬于鳥類的動(dòng)物特點(diǎn)有（ ）。
A.身體覆蓋羽毛 B.用鰓呼吸
C.用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸 D.胎生
26.以下動(dòng)物中屬于昆蟲的是（ ）。
A.蝴蝶 B. 蜘蛛 C. 螞蟻 D. 蝎子
27.可以根據(jù)動(dòng)物的（ ）進(jìn)行分類。
A.外形 B. 生活習(xí)性 C. 食性 D. 運(yùn)動(dòng)方式
四、實(shí)驗(yàn)探究。（28-31每題2分，32題12分，共20分）
（一）小明想要測(cè)量風(fēng)力的大小，他準(zhǔn)備了以下材料：風(fēng)速儀、紙
風(fēng)車、指南針、記錄本。請(qǐng)你根據(jù)他的準(zhǔn)備物品回答以下問(wèn)題。
28.小明應(yīng)該在什么地方進(jìn)行測(cè)量，才能獲得更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)？（ ）
A. 室內(nèi) B. 室外空曠的地方 C. 靠近建筑物的地方
29.在測(cè)量過(guò)程中，風(fēng)速儀的指針快速轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明此時(shí)的風(fēng)力：（ ）
A. 小 B. 適中 C.大
30.小明發(fā)現(xiàn)紙風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)得很快，這意味著風(fēng)力：（ ）
A. 弱 B. 強(qiáng) C. 無(wú)法判斷
31.測(cè)量時(shí)，指南針的作用是什么？（ ）
A. 測(cè)量風(fēng)向 B. 測(cè)量風(fēng)速 C. 沒(méi)有作用
三年級(jí)綜合（第3頁(yè) 共6頁(yè)）
（二）制作簡(jiǎn)易雨量器。
制作步驟:(1)準(zhǔn)備一個(gè)直徑約 20 厘米、平底直筒的透明杯子。(2)將直尺粘貼在杯子外壁上，0刻度線對(duì)準(zhǔn)杯子內(nèi)側(cè)底部。(3)將雨量器放到戶外露天的地方，測(cè)量一段時(shí)間的降雨量并記錄下來(lái)。
32.雨量器放到戶外露天的地方有什么要求？為什么？（12分）
五、解釋說(shuō)明（每題4分，共8分）
33.同學(xué)們，風(fēng)雖然我們看不見(jiàn)也摸不著，但它卻時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，
對(duì)我們的生活有著很大的影響。請(qǐng)你想一想，寫出兩個(gè)風(fēng)在我們的日常
生活中用處？
34. 你在生活中是如何感受到夏天、冬天氣溫變化的？
六．材料題。（35-37題每題2分，38題1分，39題6分，共13分）
周末，小明和家人一起去濱河公園玩。他們看到天空中飄著幾朵白云，太陽(yáng)很大，天氣很暖和。公園里的花朵開(kāi)得很鮮艷，小草也長(zhǎng)得很茂盛。小明看到湖邊有一些野鴨在游泳，還聽(tīng)到了鳥兒在樹上唱歌。
根據(jù)以上材料回答問(wèn)題。
35.小明在公園看到的天氣情況主要是（ ）。
A.雨天 B. 陰天 C. 晴天
36.花朵開(kāi)得鮮艷、小草長(zhǎng)得茂盛主要是因?yàn)椋? ）。
A.有動(dòng)物幫助 B. 人們照顧得好 C. 有充足的陽(yáng)光等條件
37.鴨子在湖邊游泳說(shuō)明鴨子的生活環(huán)境離不開(kāi)（ ）。
A. 天空 B. 水 C. 草地
38.聽(tīng)到鳥兒在樹上唱歌，說(shuō)明鳥兒通過(guò)（ ）進(jìn)行交流。
39.請(qǐng)根據(jù)材料歸納出公園中的自然現(xiàn)象都涉及了哪些科學(xué)知識(shí)？
三年級(jí)綜合（第4頁(yè) 共6頁(yè)）
道德與法治（50分）
選擇題（請(qǐng)將正確序號(hào)填入括號(hào)中，每小題2分，共20分）
40.（ ）是最好的老師，要想學(xué)習(xí)好，就要在心中多畫問(wèn)號(hào)。
A.玩耍 B.學(xué)習(xí) C.問(wèn)題
41.對(duì)自己不完美的地方我們應(yīng)該（ ）。
A.不允許別人提起 B. 不去管它
C.不斷的改進(jìn)自己，使自己變得更好
42.“活到老，學(xué)到老”“學(xué)無(wú)止境”這些古訓(xùn)告訴我們（ ）。
A.樹立終身學(xué)習(xí)的概念 B.等老了再學(xué)習(xí)也不遲
C.時(shí)間還長(zhǎng)，隨時(shí)學(xué)習(xí)都可以
43.面對(duì)學(xué)習(xí)中的“攔路虎”，我們應(yīng)該（ ）。
A.多想辦法 B.畏懼退縮 C.滿不在乎
44.學(xué)校有很多可以改進(jìn)的地方，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）。
A.一起為學(xué)校建設(shè)提出建議 B.可以分組調(diào)查并記錄下來(lái)
C.和我們無(wú)關(guān)，不用理會(huì)
45.想和時(shí)間交朋友，就應(yīng)該（ ）。
A.邊寫作業(yè)邊看電視 B.今天的事情今天做完
C.放學(xué)先玩?zhèn)€夠，再寫作業(yè)
46.下面不屬于學(xué)習(xí)途徑的是（ ）。
A.放學(xué)回家后幫媽媽打掃衛(wèi)生
B.晚飯過(guò)后和爸爸一起看《新聞聯(lián)播》
C.過(guò)星期了在家里多睡懶覺(jué)
47.想要學(xué)得好，下面做法不正確的是（ ）。
A.在學(xué)習(xí)中要多提問(wèn)題，多思考
B.只需要學(xué)習(xí)，不用幫媽媽做家務(wù)
C.要和時(shí)間交朋友，合理安排時(shí)間
48.下列同學(xué)的行為，正確的是（ ）。
A.老師在課堂上誤解了小明，小明當(dāng)眾頂撞老師
B.小麗在公園遇見(jiàn)老師，向老師主動(dòng)問(wèn)好
C.同學(xué)不下心撞到了小東，小東非要打同學(xué)
49.被老師誤解而被批評(píng)時(shí)，不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵?）。
A.有禮貌地向老師提出建議 B.立刻反駁，與老師據(jù)理力爭(zhēng)
C.找合適的機(jī)會(huì)向老師說(shuō)明情況
二、判斷。（正確的選√，錯(cuò)誤的選×;每空1分，共10分）
三年級(jí)綜合（第5頁(yè) 共6頁(yè)）
50.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”這句話出自《論語(yǔ)》。 （ ）
51.從出生到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)。這些本領(lǐng)都是天生的。（ ）
52.我們有很多本領(lǐng)都是在“做”中學(xué)來(lái)的。 （ ）
53.上課認(rèn)真聽(tīng)講就可以了，不需要提問(wèn)題。 （ ）
54.當(dāng)我們有疑問(wèn)的時(shí)候，實(shí)在解決不了就可以放棄。 （ ）
55.想要學(xué)習(xí)好，就要合理地安排時(shí)間。 （ ）
56.我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。 （ ）
57.在學(xué)校我們只需要好好學(xué)習(xí)，學(xué)校其它的事情與我們無(wú)關(guān)。 （ ）
58.學(xué)會(huì)看校園示意圖或指示牌對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。 （ ）
59.在校園里除了要尊重老師，也要尊重門衛(wèi)、園丁等工作人員。 （ ）
三、根據(jù)以下場(chǎng)景，選擇正確的選項(xiàng)。（每空2分，共10分）
(
A.廣播室 B醫(yī)務(wù)室
C.圖書
室
D.后勤辦公室
E.教師辦公室
)
60.課間活動(dòng)同學(xué)受傷了（ ）
61.當(dāng)上了班級(jí)小記者，廣播稿要送到（ ）
62.教室的門鎖壞了（ ）
63.課間向老師請(qǐng)教問(wèn)題（ ）
64.想要借閱課外書籍（ ）
四、表達(dá)與交流。（共10分）
學(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到“攔路虎”，遇到以下困難我們會(huì)有哪些不同的解決方法呢？你還遇見(jiàn)過(guò)哪些“攔路虎”？（每空2分，共10分）
65.“這道題我不會(huì)做”的解決方法： 。
66.“騎自行車太難了”的解決方法： 。
67.“英語(yǔ)單詞記不住”的解決方法： 。
68. 我遇到的“攔路虎”還有： ，我的解決方法是：
三年級(jí)綜合（第6頁(yè) 共6頁(yè)）三年級(jí)綜合參考答案
科學(xué)部分：100分
選擇題（請(qǐng)將正確序號(hào)填入括號(hào)中，每小題2分，共20分）
1.C 2.A 3.B 4.C 5.C 6.A 7.C 8.B 9.C 10.C
二、判斷題。正確選項(xiàng)打√，錯(cuò)誤選項(xiàng)打X；(每小題2分，共24分 )
11.X 12. √ 13. √ 14. X 15. √ 16. X
17. √ 18. √ 19. √ 20.√ 21. √ 22. √
三、多選題。(每小題3分，共15分 )
23.ACD 24.AD 25.AC 26.AC 27.ABCD
四、實(shí)驗(yàn)探究。（28-31每題2分，32題12分，共20分）
28.B 29.C 30. B 31.A
32.雨量器放到戶外露天的地方有什么要求？為什么？（12分）
答：放置在戶外露天的地方（6分）。要求位置空曠無(wú)遮擋，這樣可以確保收集到的雨水是自然降落的，不受建筑物、樹木等障礙物的影響，保證測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。（6分）
五、解釋說(shuō)明（（每題4分，共8分））
33.例如：風(fēng)可以幫助我們晾干衣服；風(fēng)可以帶來(lái)涼爽；幫助植物傳播種子；發(fā)電等。（答案不唯一）
34. 你在生活中是如何感受夏天、冬天氣溫變化的？（意思對(duì)滿分）
答：夏天溫度高時(shí)，人們會(huì)覺(jué)得很熱，穿輕薄的衣服，使用空調(diào)、風(fēng)扇等降溫設(shè)備；冬天溫度低時(shí)，人們會(huì)覺(jué)得寒冷，穿厚衣服，使用暖氣等取暖設(shè)備。
六．材料題。（35- 37題每題2分，38題1分，39題6分 ,13分）
35.C 36.C 37.B 38. 鳴叫（唱歌）
39.請(qǐng)根據(jù)材料歸納出公園中的自然現(xiàn)象都涉及了哪些科學(xué)知識(shí)？（關(guān)鍵詞有或舉例說(shuō)明滿分，條例清晰即可）答案：材料中涉及的科學(xué)知識(shí)有：天氣方面（或者舉例），天空中飄著幾朵白云，太陽(yáng)很大，天氣很暖和表明太陽(yáng)輻射帶來(lái)熱量，影響著人們的感受和動(dòng)植物的生存環(huán)境；植物生長(zhǎng)方面（或者舉例），小草也長(zhǎng)得很茂盛體現(xiàn)了植物需要陽(yáng)光、水分和適宜溫度才能良好生長(zhǎng)；動(dòng)物習(xí)性（或者舉例）方面，野鴨子在水中游泳說(shuō)明鴨子是水生動(dòng)物，依賴水的環(huán)境生存，鳥兒在樹上唱歌體現(xiàn)了動(dòng)物通過(guò)鳴叫進(jìn)行交流。
（紅色關(guān)鍵詞或關(guān)鍵點(diǎn)意思接近均滿分）
道法部分：50分
選擇題（請(qǐng)將正確序號(hào)填入括號(hào)中，每小題2分，共20分）
40.C 41.C 42.A 43A 44.C 45B 46.C 47.B 48.B 49.B
二、判斷。（正確的選√，錯(cuò)誤的選×；每空1分，共10分）
50.√51.×52.√53.×54.×55.√56. √57.×58.√59.√
三、根據(jù)以下場(chǎng)景，選擇正確的選項(xiàng)。（每空2分，共10分）
60.B 61.A 62.D 63.E 64.C
四、表達(dá)與交流。（共10分）
學(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到“攔路虎”，遇到以下困難我們會(huì)有哪些不同的解決方法呢？你還遇見(jiàn)過(guò)哪些“攔路虎”？（每空2分，共10分）（學(xué)生回答符合題意，均為滿分）
65.“這道題我不會(huì)做”的解決方法：自己想辦法解決，認(rèn)真讀題，回顧所學(xué)的相關(guān)知識(shí)。如果還是沒(méi)有思路，可以向老師、同學(xué)請(qǐng)教，或者查閱相關(guān)的教材、輔導(dǎo)資料，從中獲取解題的方法和思路。
66.“騎自行車太難了”的解決方法：先保持耐心和信心，不要輕易放棄。可以從基礎(chǔ)動(dòng)作練起，比如先練習(xí)平衡，再練習(xí)踩踏。找一個(gè)空曠安全的場(chǎng)地，多進(jìn)行練習(xí)。也可以請(qǐng)會(huì)騎自行車的人給予指導(dǎo)和示范，學(xué)習(xí)他們的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
67.“英語(yǔ)單詞記不住”的解決方法：可以采用多種方法結(jié)合。比如，利用記憶規(guī)律，多次重復(fù)背誦；將單詞與具體的圖像、場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái)，增強(qiáng)記憶；制作單詞卡片，隨時(shí)拿出來(lái)復(fù)習(xí)；還可以通過(guò)閱讀英語(yǔ)文章、聽(tīng)英語(yǔ)歌曲等方式，在語(yǔ)境中加深對(duì)單詞的理解和記憶。
68.我遇到的“攔路虎”還有：數(shù)學(xué)計(jì)算總是出錯(cuò)，我的解決方法：每次做完計(jì)算題都認(rèn)真檢查，總結(jié)出錯(cuò)的原因，針對(duì)容易出錯(cuò)的類型進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)，并且養(yǎng)成認(rèn)真書寫、規(guī)范計(jì)算步驟的好習(xí)慣。
（符合題意，均為滿分）

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