資源簡介

(共14張PPT)
第一章 質點的直線運動
2025年高考物理一輪基礎知識復習
運動的描述
1.質點
（1）定義：用來代替物體的具有 ______的點.
（2）條件：物體的 ______和 ______對研究問題無影響或影響可以忽略不
計．→不以大小論質點
（3）實質：質點是一種理想化模型，實際并不存在.
質量
形狀
大小
2.參考系
（1）定義：在描述物體運動時，用來作為 ______的物體.
（2）參考系的選取→不能選自身為參考系
①任意性：參考系的選擇是任意的，但應以觀測方便和使運動的描述盡可能簡單為
原則.被選為參考系的物體應認為是 ______的，一般選取 ______為參考系.
②同一性：描述多個物體的運動時，必須選擇 ____________為參考系.
③差異性：同一物體選擇不同的參考系，觀察結果可能不同.
參考
靜止
地面
同一個物體
3.時刻和時間間隔
物理量 時刻 時間間隔
表示 方法 用時間軸上的 ____表示 用時間軸上的 __________表示
說明 ①兩個時刻之間的間隔為一段時間間隔， ； ②生活中說的“時間”有時指時刻，有時指時間間隔，要根據實際情境判斷 它的含義 點
一段線段
4.位移和路程
（1）路程是物體 __________的長度，它是標量．運算規則為代數運算.
（2）位移是由 ________指向 ________的有向線段，它是 ____量．運
算規則為平行四邊形定則.
（3）在單向直線運動中，位移的大小 ______路程；其他情況下，位移的大小
______路程．
運動軌跡
初位置
末位置
矢
等于
小于
5.平均速度、平均速率、瞬時速度
物理量 平均速度 平均速率 瞬時速度
物理意義 描述物體在一段時間(或一段位移)內位置改變的快慢及方向 描述物體沿軌跡運動的平均快慢 描述物體在某一時刻(或某一位置)的運動快慢及方向
標矢性 矢量 標量 矢量
大小與方向 (1) ; (2)方向與位移的方向相同 (1)大小為 ;[注意 平均速率不一定等于平均速度的大小] (2)無方向 (1)平均速度的極限值叫瞬時速度,即 ;
(2)方向就是物體運動的方向
6.速度、速度變化量、加速度
比較項目 意義 表達式 單位 關系
速度v 描述物體運動快慢的物理量,是矢量 平均速度的極限值叫瞬時速度,即 m/s 三者大小無必然聯系,v 很大時,Δv 可以很小,甚至為零,a 也可大可小
速度變化量Δv 描述物體速度變化的大小和方向的物理量,是矢量 末速度與初速度之差,即Δv=v-v0 m/s 加速度a 描述物體速度變化快慢的物理量,即速度變化率,是矢量 速度變化量和時間的比值,即a= m/s2 變式1 描述運動的基本物理量
1.［人教版必修一P12圖1.1-1拓展變式］京張高速鐵路是北京冬奧會舉辦期間連接北京與張家口的重要交通通道，
主線由北京北站至張家口站，最高設計速度為 ，下列說法錯誤的是( )
D
A.研究列車從張家口站開往北京北站的用時，可以將列車當成質點
B.當列車做單向直線運動時，位移的大小與路程相等
C.“最高設計速度為 ”是指列車運行時允許達到的最大速率
D.坐在車廂中的乘客，看到窗外的景物往后退，是因為他選擇了地面為參考系
【解析】研究列車從張家口站開往北京北站的用時，列車的長度與大小可以忽略不計，可以將列車當成質點，故A
正確；當物體做單向直線運動時，位移的大小與路程相等，故B正確；“最高設計速度為 ”是指列車運行時
允許達到的最大速率，故C正確；坐在車廂中的乘客，看到窗外的景物往后退，是因為他選擇了自己為參考系，故
D錯誤。
變式2 速度和加速度
2.[粵教版必修一P7第3題設問變式，2023年1月浙江卷T3改編]“神舟十五號”飛船和空間站“天
和”核心艙成功對接后，在軌運行如圖所示，則( )
C
A.選地球為參考系，“天和”是靜止的
B.選“神舟十五號”為參考系，“天和”是運動的
C.“神舟十五號”速度變化很快時，加速度很大
D.“神舟十五號”的加速度方向和速度變化量方向可以不一致
【解析】“神舟十五號”飛船和空間站“天和”核心艙對接后環繞地球做勻速圓周運動，因此以地球為參考系,“神舟十五號”和“天和”均是運動的，A錯誤；選“神舟十五號”為參考系，“天和”是靜止的，B錯誤；加速度是描述速度變化快慢的物理量，根據加速度的定義可知，加速度方向和速度變化量方向一致，當速度變化很快時加速度很大，故C正確，D錯誤。
知識歸納
對加速度大小和方向的進一步理解
3.［魯科版必修一P34第9題圖像變式］某同學在公園跑步，并用手機軟件記錄了運動時
間為7分24秒，運動距離，起點“”和終點“”的直線距離 。則
下列說法正確的是( )
D
A.分析步頻和步幅時，能將該同學看成質點
B.“7分24秒”是時刻
C.該同學經過終點“”的瞬時速度大小為
D.整個過程中該同學平均速率為
【解析】分析步頻和步幅時，人的大小和形狀不能忽略不計，故不能將該同學看成質點，故A錯誤；7分24秒是時
間間隔，故B錯誤；為該同學運動的位移的大小，則該同學在運動過程中的平均速度大小為 ，故C錯
誤；為該同學實際運動軌跡的長度，即路程，則整個過程中該同學平均速率為 ，故D正確。
知識歸納
平均速度、平均速率、瞬時速度的比較
平均速度 平均速率 瞬時速度
物理意義 描述物體在一段時間（或 一段位移）內位置改變的 快慢及方向 描述物體沿運動軌 跡運動的快慢 描述物體在某一時刻（或某一位置）的運動快慢和
方向
標矢性 矢量 標量 矢量
大小與方向 ①平均速度的大小 ；②方向與 位移相同 ①平均速率 ； #b# ②無方向 ①，當很小很小時，物體在 時間內的平
均速度大小可以看成瞬時速率；②方向就是物體在
該時刻（或該位置）的運動方向
4.［人教版必修一P20第5題設問變式］某同學用 （位移—時間）圖像研究無人機在豎
直方向上的運動情況，如圖所示，圖像中只有段和 段為直線，其直線方程分別是
， 下列關于無人機運動的分析正確的是( )
A
A.無人機在段的速度為
B.無人機在 段的加速度方向先向上后向下
C.無人機在段的速度變化量為
D.無人機在 段處于懸停狀態
【解析】無人機在 段的位移—時間圖像為直線，說明無人機做勻速運動，根據位移—時間圖像的斜率表示速度
可知，無人機在段的速度為，故A正確；無人機在 段的位移—時間圖像的斜率先正后負，則速度先向上
減為零再向下加速至，所以加速度方向一直向下，段的速度變化量為 ，故
錯誤；無人機在 段處于勻速下降狀態，故D錯誤。
謝謝

展開更多......

收起↑