資源簡介 (共13張PPT)正確對待順境和逆境觀看寓言《龜兔賽跑》,你想到了什么?順境和逆境是人生歷程中兩種不同的境遇。無論順境還是逆境,對人生的作用都是雙重的,關鍵是以何種態度對待人生的境遇為什么烏龜在逆境中反而取得了比賽的勝利呢?自成善騎射,能百發百中,他自己在十多年的實地經驗中也獲得了相當優秀的戰術。《明史》稱贊他“善攻”,當然不會是阿諛了。他的軍法也很嚴。自成自己更能夠身體力行。他不好色,不飲酒,不貪財利,而且十分樸素。在十四、十五兩年間把河南、湖北幾乎全部收入掌中。十七年二月出兵山西,不到兩個月便打到北京,沒三天工夫便把北京城打下了。——節選自《甲申三百年祭》我們來一起看看明朝末年“闖王”李自成的故事在過短的時期之內獲得了過大的成功,這卻使自成以下如牛金星、劉宗敏之流似乎都沉淪了過分的陶醉去了。進了北京以后,自成便進了皇宮。丞相牛金星所忙的是籌備登基大典,招攬門生,開科選舉;將軍劉宗敏所忙的是折磨降官,搜括贓款,嚴刑殺人,紛紛然,昏昏然,大家都像以為天下就已經太平了的一樣。近在肘腋的關外大敵,他們似乎全不在意。山海關僅僅派了幾千兵去鎮守,而幾十萬的士兵卻屯積在京城里面享樂。盡管平時的軍令是怎樣嚴,在大家都陶醉了的時候,竟弄得劉將軍“殺人無虛日,大抵兵丁搶掠民財者也”(《甲申傳信錄》)了。——節選自《甲申三百年祭》可是后來......①順境不驕。順境中的有利因素,使我們更容易接近和實現目標。所以,我們該如何面對順境呢?②身處順境時,我們應珍惜美好時光,抓住機遇,順勢而為;③同時,我們要有憂患意識,警惕優越條件滋生的驕傲、懈怠等不良心態,時刻保持謙虛謹慎的態度。我們來看看司馬遷的故事他面臨的抉擇與他的回答那么,我們該如何面對逆境呢?①逆境不餒。每個人都希望自己的人生一帆風順,但是生活中難免會遇到各種各樣的困難。②在逆境中前行,需要鼓足勇氣,迎難而上。③在青少年時期經歷一些挫折和考驗,有助于我們走好人生路古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯倜儻非常之人稱焉。蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大底圣賢發憤之所為作也。此人皆意有所郁結,不得通其道,故述往事、思來者。乃如左丘無目,孫子斷足,終不可用,退而論書策,以舒其憤,思垂空文以自見。古時候雖富貴但名字磨滅不傳的人,多得數不清,只有那些卓異而不平常的人才在世上著稱。(那就是:)西伯姬昌被拘禁而擴寫《周易》;孔子受困窘而作《春秋》;屈原被放逐,才寫了《離騷》;左丘明失去視力,才有《國語》;孫臏被截去膝蓋骨,《兵法》才撰寫出來;呂不韋被貶謫蜀地,后世才流傳著《呂氏春秋》;韓非被囚禁在秦國,寫出《說難》、《孤憤》;《詩》三百篇,大都是一些圣賢們抒發憤慨而寫作的。這些人都是(因為)感情有壓抑郁結不解的地方,不能實現其理想,所以記述過去的事跡,讓將來的人了解他的志向。就像左丘明沒有了視力,孫臏斷了雙腳,終生不能被人重用,便退隱著書立說來抒發他們的怨憤,想到活下來從事著作來表現自己的思想。《報任安書》(節選)①順境和逆境在一定條件下可以相互轉化。我們該如何正確對待順境和逆境②自滿自足,意志衰退,順境就有可能轉化為逆境;受磨難而奮進,不悲觀、不言敗,逆境就有可能轉化為順境。③無論身處何種境地,只要我們正確對待成敗得失,處優而不養尊,受挫而不短志,順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。課堂小結課后作業請同學們課后繼續收集資料,就“順境與逆境”以自己的思考寫一篇演講稿 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫