資源簡介

(共24張PPT)
第2框 在奉獻中成就精彩人生
第十三課 實現人生價值
第四單元 追求美好人生
1.明確任何一項工作都是社會存在和發展的需要，沒有高低貴賤之分，懂得在平凡的崗位上辛勤工作能夠實現人生價值，在踏實奮進中可以綻放人生的光彩。
2.能夠自覺把自己的小我融入時代，融入祖國和人民的大我之中，弘揚無私奉獻的精神，追求高尚的人生價值。
學習目標
活動一：生活觀察
答案：其美多吉立足崗位，奉獻社會，彰顯了新時代的奮斗精神。新時代是奮斗者的時代，其美多吉愛崗敬業，將責任與擔當扛在肩上，將來自黨中央的聲音、祖國四面八方的郵件送往雪域的各個角落，用真情奉獻為促進當地經濟社會發展作出了積極貢獻，展現了新時代奮斗者的良好風貌，體現了高尚的人生價值。
為什么人們認為其美多吉是“最美奮斗者”？
每個人都有自己的人生追求，也會從事各種不同的工作，但只有把自己的小我融入時代，融入祖國和人民的大我之中，才能更好地實現人生價值。
如何在奉獻中成就精彩人生
1.只有把自己的小我融入時代，融入祖國和人民的大我之中，才能更好地實現人生價值。
活動二：閱讀感悟
點撥：本閱讀感悟通過《雷鋒日記》的一段話告訴我們只有把自己的小我融入時代、祖國和人民的大我之中，才能更好地實現人生價值。我們在平凡的工作崗位上也能創造著自身特有的價值。
任何一項工作都是社會存在和發展的需要，沒有高低貴賤之分。人們在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，在奉獻社會中創造自身價值。
如何在奉獻中成就精彩人生
2.立足崗位做貢獻，在自己的崗位上創造人生價值。
活動三：閱讀感悟
點撥：本閱讀感悟引用《莊子》中的話引導我們理解在工作中做到干一行、愛一行、精一行，在平凡的崗位上書寫不平凡的人生華章。
青春是用來奮斗的。只有沉下心來，干一行、愛一行、精一行，才能在實踐中做出一番事業，書寫自己的人生華章。
如何在奉獻中成就精彩人生
3.在踏實奮進中綻放人生的光彩，書寫自己的人生華章。
活動四：探究與分享
結合潘東升的事跡，談談你對奉獻的理解。
答案：奉獻是崇高的精神境界。潘東升把畢生奉獻給了人民公安事業，早已把生死置之度外，被當地百姓譽為“人民的好局長”。當我們選擇奉獻時，這種付出會讓人變得更加堅韌和勇敢，讓我們在困難面前不屈不撓;我們也會感受到快樂和滿足，這種快樂和滿足源于對他人的幫助和對
社會的貢獻，由此我們實現了自己的人生價值。奉獻是自覺自愿付出。潘東升把工作看得比生命還重要，像陀螺一樣轉個不停，實實在在為群眾解決急難愁盼問題。在歷史的長河中，無數的英雄在奉獻中走向偉大。他們的奉獻，或是智慧的貢獻，或是汗水的流淌，甚至是鮮血和生命的付出，他們的奉獻是自覺自愿的。有人錯誤地認為人的奉獻是為了更多地索取，這顯然是錯誤的。人生的真正價值在于奉獻。當我們將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯系在一起，并為之奉獻時，人生就會閃耀出偉大的光輝。我們每個人都是社會的一分子，奉獻是對社會的責任。奉獻并不只是少數英雄的行為，我們每個人都可以踐行奉獻精神。無論是幫助他人解決困難，還是在自己的崗位上盡職盡責，都是對社會的奉獻
在奉獻中走向偉大，成就精彩人生。當我們將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯系在一起，并為之奉獻時，人生就會閃耀出偉大的光輝。
如何在奉獻中成就精彩人生
4.追求高尚的人生價值，在奉獻中走向偉大。
活動五：啟思導行
（1）以小組為單位開展討論，談談勞動對我們的成長和社會發展的作用。
（2）查閱勞動模范的故事，思考這些人物是如何實現人生價值的，并將自己的心得體會與同學分享。
答案：（1）通過勞動，我們能夠學習專業技術，提升團隊合作的能力和解決問題的能力;參與勞動有助于培養責任感，讓人自律自覺，更加珍惜勞動成果;適當的體力勞動對身體健康有益，并能幫助緩解心理壓力;人們各種各樣的愿望都是在勞動中實現的，人們在勞動中感受到幸福和愉悅，體會到人生的價值和美好。人類通過勞動推動社會進步。勞動是社會財富的主要來源，通過勞動，人們創造商品，提供服務，為社會經濟的持續發展奠定了基礎。勞動讓人們相互依賴、相互尊重，有助于形成和諧的社會關系，減少社會矛盾和沖突。勞動是文化傳承的重要載體，通過勞動，人們傳承悠久的歷史和豐富的文化。今天，國家富強、民族復興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動來實現。
活動五：啟思導行
（2）查閱勞動模范的故事，思考這些人物是如何實現人生價值的，并將自己的心得體會與同學分享。
答案：（2）本問具有開放性。教師可以鼓勵學生選擇不同行業的勞動模范，從勞動模范的業績與成就、工作態度與職業精神、社會貢獻與影響等方面分享心得體會。以勞動模范張黎明為例。自1987年參加工作以來，張黎明始終堅守電力搶修一線，堅持以奮斗為本，從一名普通工人成長為響當當的電力“藍領創客”，被評為全國優秀共產黨員、全國勞動模范，榮獲“時代楷?！薄案母锵蠕h”等榮譽稱號。他始終堅守“黎明出發，點亮萬家”服務承諾，在濱海這塊土地上抒寫著一名共產黨員對黨的無限忠誠、對事業的堅定執著、對百姓的綿厚深情。他扎根一線，面對挑戰自加壓;他勇于創新，傳承工匠精神;他服務社會，堅持真心為民，搭起與百姓、客戶的“連心橋”，以“不忘初心、牢記使命的政治品格，扎根基層、埋頭苦干的敬業意識，勇于探索、矢志創新的進取精神，甘愿奉獻、為民服務的高尚情操”，詮釋了新時代產業工人的價值
活動五：啟思導行
（2）查閱勞動模范的故事，思考這些人物是如何實現人生價值的，并將自己的心得體會與同學分享。
答案：（2）追求，成為電力行業一面鮮明旗幟，在推動經濟社會發展中發揮了“創新型一線勞動者的優秀代表”的重要作用。張黎明憑借兢兢業業的工作態度和一絲不茍的鉆研精神投身實踐，實現了自己的人生價值。我們應當向張黎明學習，在勞動中創造人生價值，在奉獻中成就精彩人生。
一、 單項選擇題
1. 沒有環衛工人的辛勤勞動，就沒有城市的干凈整潔；沒有建筑工人的
風吹日曬，就沒有我們的安身之所……這表明（　C?。?br/>① 人世間的一切美好生活都是通過勞動來創造的
② 身處逆境，直面挫折，用堅持、勇敢書寫生命的價值
③ 任何一項工作都是社會存在和發展的需要，沒有高低貴賤之分
④ 他們在平凡的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，在為社會服務中創造著
自身特有的價值
C
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 南仁東、林俊德、張富清、杜富國……他們以生命赴使命，用摯愛護
蒼生，以普通人的平凡書寫了不平凡的人生，用奮斗和犧牲成就了偉大
的事業。事實證明（　A?。?br/>① 奮斗和奉獻讓個體生命價值得到升華
② 生命雖然平凡，但也能創造偉大
③ 一個人的偉大，就在于創造物質財富
④ 只有偉人才能夠書寫自己的生命價值
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A
3. “時代楷?！卞X海軍，從事電力服務工作30多年，365天“在崗”，
24小時“待命”，服務用戶1.3萬余人次，讓光明的燈火照亮和溫暖千
家萬戶。從一名普通的電力工人成長為有口皆碑的“萬能電工”，錢海
軍的事跡啟示我們（　B?。?br/>① 只有把自己的小我融入時代、祖國和人民的大我之中，才能更好地
實現人生價值
② 人生價值是通過勞動創造的
③ 一個人才智和品德是衡量其人生價值的尺度
④ 順境和逆境都可以成為人生成長的階梯
B
A. ③④ B. ①② C. ①③ D. ②④
4. 回首2024年，每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻：辛勤勞作的農
民、埋頭苦干的工人、敢闖敢拼的創業者……各行各業的人們都在揮灑
汗水，這些普通勞動者身上閃耀的生命光輝是（　A?。?br/>A. 勤勤懇懇、兢兢業業
B. 國家富強、民族復興
C. 順境不驕、逆境不餒
D. 鼓足勇氣、迎難而上
A
5. “時代楷?！睆埞鹈穲允刎毨絽^教育事業數十年，創辦了全國第一
所全免費的女子高中，幫助上千名貧困女孩兒圓夢大學，創造了大山里
的教育奇跡。張桂梅老師受邀為媒體寫了一封信。信中，張桂梅老師分
享了自己人生旅程中的故事：曾經在寒冷中，她感受到了別人給予的溫
暖，她銘記一生，并努力想把它傳遞下去。張桂梅老師的事跡說明了
（　B?。?br/>① 我們要用心對待自己和他人，照亮自己的生命也溫暖他人
② 只有干一行、愛一行、精一行，才能在平凡的崗位上書寫不平凡的
人生華章
B
③ 只能考慮國家發展與民族復興，不能考慮個人理想
④ 我們要腳踏實地，從一點一滴的小事做起，書寫生命的價值
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、 非選擇題
6. 七年級（1）班同學圍繞“在奉獻中成就精彩人生”，分享了以下感
人事跡。
[最美奮斗者] 其美多吉是一名郵車駕駛員，承擔川藏郵路甘孜到德格段
的郵運任務。他愛崗敬業，數十年如一日，駕駛郵車在平均海拔3500米
的雪線郵路上運送郵件，沒有發生一起責任事故。他意志堅強，遭遇歹
徒襲擊時挺身而出，用鮮血和生命守護郵件安全，身負重傷后堅持康復
鍛煉，以堅韌的毅力重新走上工作崗位。他以螺絲釘精神緊緊釘在川藏
線上，將來自黨中央的聲音、祖國四面八方的郵件送往雪域的各個角
落，被人們稱為“最美奮斗者”。
（1） 為什么人們認為其美多吉是“最美奮斗者”？
其美多吉把自己的小我融入時代、祖國和人民的大我之中，更好地實現
人生價值；在平凡的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，在為社會服務中創造
著自身特有的價值。
[時代楷模] 劉玲琍是湖南衡陽市特殊教育學校教師，2023年中組部優秀
共產黨員榜樣人物。她扎根特教講臺，堅持做一件事，就是讓聽障孩子
在有愛的環境中，學習開口說話。面對這群先天性聽障兒童，劉玲琍是
老師，更是媽媽。當并不標準的“謝謝你”“我愛你”從聽障孩子的口
中說出，這便是世間最好的語音。截至2024年4月，劉玲琍所教的80多
名學生中，有20多名考上了大學，她讓這些被命運拋棄的孩子，一步步
實現自己的夢想，改寫自己的人生。劉玲琍被評為“感動中國2023年度
人物”。
（2） 結合劉玲琍的事跡，談談你對奉獻的理解。
奉獻就是沉下心來，干一行、愛一行、精一行，這樣才能在實踐中做出
一番事業，書寫自己的人生華章。奉獻使我們走向偉大，當我們將個人
的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯系在一起，并為之
奉獻，這時人生就會閃耀出偉大的光輝。奉獻是一種積極的人生態度，
樂觀向上，認真務實，勤奮進取。我們要在奉獻中實現人生價值，成就
精彩人生。
在奉獻中成就精彩人生
（1）只有把自己的小我融入時代，融入祖國和人民的大我之中，才能更好地實現人生價值
板書設計
（3）在踏實奮進中綻放人生的光彩，書寫自己的人生華章
（2）立足崗位作奉獻，在自己的崗位上創造人生價值
（4）在奉獻中走向偉大，成就精彩人生
謝謝！

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