資源簡介

(共24張PPT)
七年級 上冊
新課標（XJ）
地理
第三章 地球的面貌
第三節 海陸變遷
內容要求
素養要求
1.結合實例，說明海洋和陸地處于不斷地運動變化之中
2.說出板塊構造學說的基本觀點，并解釋世界火山、地震帶的分布與板塊運動的關系。
1.結合實例，解釋世界火山、地震帶的分布與板塊運動的關系（綜合思維）
2.掌握一定的防震、避震方法（地理實踐力）
滄海桑田，簡稱倉桑，出自我國古書《神仙傳·麻姑》。傳說古代有個叫麻姑的仙女，自稱曾經三次看到東海變成桑田。后人以“滄海桑田”來比喻世事變化很大。
為什么會有滄海桑田的變化？
新課導學
知識點一 地表形態變化
1.地球表面形態處于永不停息的運動與變化之中。
2.（1）海陸變遷——實證、自然原因
課堂在線
地殼變動
我國科學工作者在喜馬拉雅山考察時發現巖石中含有魚、海螺、海藻等海洋生物化石。
喜馬拉雅山中的海洋生物化石
我國東部海底的古河道遺跡
海平面的升降
在我國東海海域的海底，人們發現了古河道及水井等人類活動的遺跡。
荷蘭的圍海大壩
2.（2）海陸變遷——實證、人文原因
人類活動
歐洲的荷蘭是世界著名的“低地國”，全國約有1/4的陸地低于海平面。
知識點二 大陸漂移假說
1.提出者： 德國科學家 魏格納 。
2.大陸漂移說的內容
20 世紀初，魏格納首先對大陸漂移假說進行了系統的論述。他認為，地球上原先只有一塊叫“泛大陸”的龐大陸地，被叫作“泛大洋”的廣袤海洋所包圍。大約兩億年以前，泛大陸開始破裂，“碎塊”像浮在水上的冰塊一樣向外越漂越遠。距今大約兩三百萬年，這些漂移的大陸漂到今天的位置，形成現在海陸的基本面貌。
3.大陸漂移過程
2億年前
6500萬年前
現在
魏格納發現非洲和南美洲輪廓的什么特點？
他大膽提出了一個什么設想？
為了證明這個設想，他是怎么做的？
活動
非洲西岸和南美洲東岸的輪廓線凹凸相吻合。
兩個大陸曾連在一起，后來才分開的。
收集資料、實地考察、尋求證據。
古老地層的相似性
4. 大陸漂移說的證據
非洲西岸和南美洲東岸的輪廓線凹凸相吻合。
生物的相似性
1.板塊構造學說的內容
（1）地球巖石圈是由板塊拼合而成的。
（2）全球大致劃分為六大板塊，此外，還可以進一步分出若干小版塊。
（3）一般來說，板塊的內部，地殼運動比較穩定;板塊與板塊交界的地帶，有的張裂拉伸，有的碰撞擠壓，地殼運動比較活躍。
知識點三 板塊構造學說
（1）兩個板塊發生張裂，常常形成裂谷和海洋
2.板塊運動
（2）兩個板塊發生碰撞，常常形成山脈。
阿爾卑斯—喜馬拉雅山系
科迪拉拉山系
活動
整個地球由哪六大板塊拼合而成？
哪個板塊幾乎全部位于海洋？
大洋洲主要位于哪個板塊？
亞歐板塊，非洲板塊，印度洋板塊，太平洋板塊，美洲板塊，南極洲板塊
太平洋板塊
印度洋板塊
地中海—喜馬拉雅地帶
環太平洋地帶
知識點四 火山與地震
這兩大火山地震帶位于哪些板塊交界處？
我們該如何應對地震？
●日常
加強防震演練，學習防震知識
●室內
小震防砸傷，找隱蔽物
大震防壓傷，迅速找三角區
●室外
往空曠的地方跑，避開高大建筑物
知識梳理
1. 下列現象中，不能說明海陸變遷的是(　　)
A．東非大裂谷不斷擴張，將形成海洋
B．我國東部海域的海底發現了古河道的遺跡
C．青藏高原上有許多動植物分布
D．臺灣海峽海底發現森林遺跡
C
當堂檢測
2．圖中信息在一定程度上說明了(　　)
A．甲、丙兩大洲可能曾經連為一體
B．鴕鳥具有長途飛行的能力
C．各大洲動物進化的相似性
D．海牛具有遠渡重洋的游泳能力
A
3．下列不屬于板塊構造學說中的六大板塊的是(　　)
A．太平洋板塊 B．大西洋板塊
C．美洲板塊 D．南極洲板塊
4．板塊構造學說認為(　　)
A．地球的巖石圈是由五大板塊拼合而成的
B．板塊交界處是世界主要火山、地震分布帶
C．板塊內部穩定，不可能再分成小塊
D．板塊都處于靜止狀態
B
B
5．喜馬拉雅山脈的形成是哪些板塊共同作用的結果(　　)
A．印度洋板塊與太平洋板塊
B．亞歐板塊與非洲板塊
C．太平洋板塊與美洲板塊
D．亞歐板塊與印度洋板塊
D
6．按照板塊構造學說的觀點，結合下圖判斷，下列說法正確的是(　　)
A．①山脈會消失
B．②山脈會消失
C．紅海會縮小
D．地中海會縮小
D

展開更多......

收起↑