資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺5.2 生活中的透鏡【素養目標】物理觀念:照相機、投影儀和放大鏡的成像性質和成像原理,虛像和實像。科學思維:經歷制作簡易模型照相機和投影儀的過程,并初步了解照相機和投影儀的成像原理。科學探究:探究凸透鏡成像在生活中的應用。科學態度與責任:通過了解生活中多種多樣的透鏡,培養樂于利用所學知識解釋現象的習慣,初步形成將科學技術應用于實際的意識。知識點一、照相機問題晶瑩的露珠是大自然創造的“透鏡”(如下圖)。觀察生活中用到透鏡的地方,想一想:這些透鏡所成的像各有什么特點 1.照相機的成像原理如圖甲所示,是照相機模型,紙筒A的一端蓋上了一層半透明紙,相對于照相機膠片,紙筒B的一端嵌上了一個凸透鏡。在較暗的室內,將B端朝向明亮的室外,眼睛觀察版透明紙,適當調節B筒在A筒中的深度,就可以正在版透明紙上得到室外景物清晰、倒立的像。甲 乙照相機的鏡頭相對于一個凸透鏡,膠片相對于光屏,來自物體的光經過鏡頭后會聚在照相機暗箱內的膠片上,形成了倒立、縮小的像,如圖乙所示。2.照相機的構造照相機的構造 照相機的成像原理(1)鏡頭:一般由多個透鏡組成,總體上相當于一個凸透鏡。(2)膠片:機殼構成的一個暗室,膠片相當于涂有感光材料的光屏。(3)調節控制系統①取景框:觀察所拍景物,用來確定拍攝景物的范圍;②聚焦環:用來調節鏡頭到膠片之間的距離,以便在膠片上形成清晰的像;③光圈:用來調節進入鏡頭的光的多少。光圈上標識的數字越小,光圈越大,進入鏡頭的光就越多;④快門:用來控制曝光時間。光圈和快門都是用來控制曝光量的。拍照時,要根據景物的明亮程度選擇適當的光圈和快門,使膠片曝光適當,這樣才能拍出好的照片。3.照相機成像的特點(1)物體到鏡頭的距離大于鏡頭到膠片的距離。(2)物體離鏡頭越遠,物體在膠片上所成的像越小,像(或膠片)的位置到鏡頭的距離越近,即暗箱越短。(3)照相機成的是倒立、縮小的像,像和物體在鏡頭的兩側。特別提醒:1.平時我們看到照相機成的像是正立的,這是為了取景方便,經過技術處理將倒立的像轉變成了正立的。照相機在膠片上所成的像是倒立、縮小的。2.像的“倒立”與“正立”:正立和倒立都是指像與物的關系。像的倒立指像的上下位置與物體的上下位置顛倒,還要注意凸透鏡成倒立的像時,像與物體的左右位置也是顛倒的。3.“縮小的像”與“像變小”兩種說法含義不同:“縮小的像”是指物體所成的像的大小與物體比較,像比物體小了;“像變小”是指物體后一次所成的像比前一次所成的像變小了,反映的是前后兩次成像大小的變化。4.照相機拍攝景深的調節為了使遠近不同的景物在膠片上都能成清晰的像,需要調節鏡頭到膠片的距離。(1)拍攝近處景物時,鏡頭應向前伸,即增大膠片與鏡頭之間的距離;(2)拍攝遠處景物時,鏡頭應往后縮,即減小膠片與鏡頭之間的距離;(3)若想使拍攝景物的像大一些,可以減小景物與鏡頭之間的距離;若想使拍攝景物的像小一些,可以增大景物與鏡頭之間的距離。拓展培優:現代照相機1.全自動相機:現代照相機可以根據光的強弱來自動調節光圈和曝光時間,并自動調焦,得到效果最佳的照片。高度自動化的照相機使用起來很方便,即使是缺乏照相經驗的人也能拍攝出清晰的照片。2.數碼相機:數碼相機除了有普通照相機的結構外,還有成像元件、存儲設備和彩色液晶顯示器等部件。它用一種電荷耦器件代替膠片,把光信號轉換成電信號,再轉換成數字信號,由相機的存儲設備保存起來。通過彩色液晶顯示器還能夠馬上觀看已經拍攝好的照片,如果不滿意還可以刪除。數碼相機的照片可以方便的輸入電腦,通過軟件對照片進行放大、剪裁、修飾等。知識點二、投影儀照相機是利用凸透鏡來成像的,利用照相機可以得到倒立、縮小的像。投影儀也是利用凸透鏡來成像的,利用投影儀能得到倒立、放大的像,如圖所示。1.投影儀的構造(1)鏡頭:凸透鏡,起成像作用。(2)投影片:投影片上有圖像或文字,相當于用來成像的物體。(3)螺紋透鏡(聚光鏡):相當于凸透鏡,其作用是會聚光,用來增加投影片的亮度。(4)光源:一般采用碘鎢燈(一種比白熾燈亮得多的燈泡),用來照亮投影片。(5)凹面鏡:利用其對光的會聚作用,會聚并反射光源發出的光后射向螺紋透鏡。2.投影儀的成像過程對投影儀進行光路分析可知,來自投影片上的圖案上的光經鏡頭(凸透鏡)折射后,在屏幕上形成清晰的像。3.投影儀的成像特點(1)投影片到鏡頭的距離小于鏡頭到屏幕的距離;(2)圖案(文字)通過投影儀在屏幕上成的像比投影片上的圖案(文字)大;(3)像和投影片在凸透鏡的兩側;(4)圖案(文字)在屏幕上所成的像是倒立、放大的像;(5)投影片離鏡頭越近,像到鏡頭間的距離越大,屏幕上所成的像越大。4.投影儀的調節(1)使屏幕上的像變大的方法:減小投影片與鏡頭之間的距離,同時增大屏幕與鏡頭間的距離;(2)使屏幕上的像變小的方法:增大投影片與鏡頭間的距離,同時減小屏幕與鏡頭間的距離。特別提醒:1.幻燈機、放映機的成像特點與投影儀相同。使用時都要注意將幻燈片或投影片倒立放置,這樣才能在屏幕上得到一個正立、放大的像。2.現在會議室、教室用的投影儀,通常與電腦相連,電腦上的字或圖片可通過投影儀放大后投影至屏幕上。知識點三、放大鏡1.放大鏡成像放大鏡是凸透鏡,是常用的光學儀器之一。放大鏡能將小物體放大,如圖所示。將放大鏡鏡頭放在物體上方與眼睛之間適當位置,透過放大鏡可以看到正立、放大的像。2.放大鏡成像特點(1)物體通過放大鏡所成的像是一個正立、放大的像;(2)像和物體在凸透鏡的同側;(3)在一定范圍內,放大鏡離物體越近,所成的像越小;放大鏡離物體越遠,所成的像越大;(4)若物體與放大鏡的距離增大到一定程度,所成的像便消失了。3.放大鏡的使用(1)使像變大的方法:讓放大鏡與物體之間的距離適當增大一些;(2)使像顯小的方法:讓放大鏡與物體之間的距離適當減小一些。辨析比較:照相機投影儀放大鏡物鏡距離遠近最近像鏡距離近遠—像的性質倒立、縮小倒立、放大正立、放大物像位置透鏡兩側透鏡兩側透鏡同側物像變化物體靠近透鏡,像遠離透鏡;物體遠離透鏡,像靠近透鏡要使像變大,應使文字或圖案離盡頭近一些,屏幕應離鏡頭遠一些放大鏡適當遠離物體,像變大;放大鏡適當靠近物體,像變小知識點四、實像和虛像1.凸透鏡成實像的情況實像是實際光線會聚而成的,能成在光屏上。此時物像分別位于凸透鏡的兩側,且實像都是倒立的,如圖所示。照相機、投影儀所成的像都是實像。2.凸透鏡成虛像的情況虛像不是由光線實際會聚而成的,而是由折射光線的反向延長線相交而成的。凸透鏡成虛像時,通過凸透鏡射出的光沒有會聚,只是人眼逆著折射光線的方向看過去,感到光是從虛像處發出的,故凸透鏡成虛像時,物、像位于凸透鏡的同側,我們只能用眼睛看到虛像,而不能用光屏承接到虛像。3.實像和虛像成像示例(1)實像成像示例小孔成像 相機成像 投影儀成像(2)虛像成像示例平面鏡成像 光的折射成像 放大鏡成像4.實像和虛像的區別實像 虛像不同 實際光線會聚而成 光線的反向延長線相交而成在像的位置能用光屏承接 在像的位置不變用光屏承接在像的位置能使膠片感光 在像的位置不能使膠片感光都是倒立的 都是正立的相同 都能用眼睛看到題型一:照相機的成像特點1.2024春節山東鄉村文化旅游節“俺村俺家年味濃”隨手拍攝影和短視頻大賽由山東省文學藝術界聯合會主辦。關于攝影,下列說法正確的是 A.照相機的鏡頭對光有發散作用B.照相機成像原理與小孔成像相同C.景物通過照相機鏡頭成虛像D.景物離照相機鏡頭越近成像越大【答案】【解答】解:、因為照相機的鏡頭是凸透鏡,對光有會聚的作用,屬于光的折射;而小孔成像的原理是光的直線傳播,所以兩者成像原理不同,故錯誤;、照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡,是利用了“物距大于兩倍焦距時,成倒立、縮小的實像”的原理制成的,照相機通過鏡頭成倒立、縮小的實像,故錯誤;.由凸透鏡成實像規律“物近像遠像變大”可知,景物離照相機鏡頭越近成像越大,故正確。故選:。2.掃碼識別極大地促進了信息的高效獲取與傳遞,革新了支付方式。掃碼識別的原理分為圖像采集、圖像處理和信息解碼三個步驟。圖像采集是設備鏡頭捕捉二維碼成像,以下與這一成像特點相同的是 A.小孔成像 B.平面鏡成像 C.照相機成像 D.投影儀成像【答案】【解答】解:圖像采集是設備鏡頭捕捉二維碼成像,攝像頭的鏡頭是一個凸透鏡,物距大于2倍焦距,成倒立縮小的實像,與照相機成像特點相同。故選:。3.像和影是多彩生活的重要組成部分,關于生活中常見的“像”和“影”的有關物理現象,下列說法正確的是 A.在水邊喝水的羚羊,看到水中“自己的像”是實像B.手機人臉識別,用的照相機成像原理和人眼成像原理相同C.成語中形影不離,其中“人影”是由于光的折射形成的D.放電影時,屏幕上的“像”能被所有觀眾看到,屏幕越光滑越好【答案】【解答】解:.平靜的水面相當于平面鏡,羚羊看到水中“自己的像”是光的反射形成的虛像,故錯誤;.人眼相當于照相機,晶狀體的角膜相當于照相機的鏡頭,所成的是倒立、縮小的實像,故正確;.形影不離,其中“人影”是由于光的直線傳播形成的,故錯誤;.電影院的屏幕應該做得很粗糙,光線射到上面能發生漫反射,使坐在電影院的任一角落里,都能看清屏幕上的圖象,故錯誤。故選:。4.“祝融號”火星探測器的后置照相機對著平臺先后拍攝得到甲、乙、丙3張照片,如圖所示。下列說法正確的是 A.平臺下的影子是光的折射現象B.祝融號后置照相機,工作時一定滿足C.照相機拍丙圖時成正立縮小的實像D.拍攝過程中相機鏡頭逐漸臺【答案】【解答】解:、平臺下的影子是光的直線傳播形成的,故錯誤;、照相機的鏡頭是一個凸透鏡,工作時一定滿足,照相機拍丙圖時成倒立、縮小的實像,故正確,錯誤;、由圖可知,像越來越小,這說明像距變小,物距變大,拍攝過程中相機鏡頭逐漸遠離平臺,故錯誤。故選:。5.在天安門廣場某處,小麗想拍攝天安門城樓的全景,但發現在該位置只能從取景框中看到城樓的一部分。為了能拍攝到天安門城樓的全景,小麗應該向 遠離 (選填“靠近”或“遠離” 天安門城樓的方向移動,同時將鏡頭往 (選填“前伸”或“后縮” ,或者選用焦距較 (選填“大”或“小” 的照相機進行拍攝。【答案】遠離;后縮;小【解答】解:根據“物近像遠像變大”“物遠像近像變小”,在天安門廣場某處小麗想拍攝天安門城樓的全景,但發現在該位置只能從觀景框中看到城樓的一部分,在拍攝全景時,必須使像變小,必須減小像距,增大物距,即將照相機遠離天安門城樓的方向移動,同時將鏡頭往后縮;凸透鏡的焦距越小,在物距不變的情況下,像距越小,所以可以選用焦距較小的照相機進行拍攝。故答案為:遠離;后縮;小。題型二:投影儀(幻燈機)的成像特點6.如圖所示是投影儀的工作原理圖。下列說法錯誤的是 A.投影儀的鏡頭對光有會聚作用B.物體在屏幕上所成的像是一個放大的實像C.鏡頭到投影片之間的距離小于二倍鏡頭的焦距D.若使屏幕上的像變大,應使鏡頭遠離投影片【答案】【解答】解:.投影儀的鏡頭是凸透鏡,凸透鏡對光有會聚作用,故正確;.投影儀的原理是物距大于1倍焦距小于2倍焦距,成倒立放大的實像,鏡頭到投影片之間的距離小于二倍鏡頭的焦距,故正確;.若使屏幕上的像變大,應減小物距,增大像距,所以應使鏡頭靠近投影片的同時投影機適當遠離屏幕,故錯誤。故選:。7.小明在學習透鏡后,利用鞋盒和放大鏡自制了一臺“投影儀”,如圖所示。下列說法正確的是 A.為了能看到正立的圖像,手機應該正放B.為了讓像更大些,應該把手機遠離放大鏡C.從各個方向都看到畫面,是發生了漫反射D.投影機的鏡頭與近視眼鏡為同一種透鏡【答案】【解答】解:.由于投影儀成的是倒立的實像,則為了能看到正立的圖像,手機應該倒放,故錯誤;.凸透鏡成實像時,物近像遠像變大,為了讓像更大些,應該把手機靠近放大鏡,故錯誤;.由于從各個方向都看到畫面,符合漫反射的特點,可知是發生了漫反射,故正確;.由于投影機的鏡頭是凸透鏡,近視眼鏡是凹透鏡,它們不為同一種透鏡,故錯誤。故選:。8.圖為投影式電子白板,它利用投影機將畫面投影到屏幕上,投影機鏡頭相當于一個凸透鏡,畫面經投影機鏡頭在屏幕上成 A.倒立、縮小的實像 B.倒立、等大的實像C.倒立、放大的實像 D.正立、放大的虛像【答案】【解答】解:根據凸透鏡成像規律,投影儀成倒立、放大的實像,故不正確,正確。故選:。9.如圖所示,小強將手機和透鏡安裝在紙盒上做成簡易投影儀,能將手機上的畫面放大投射到白色墻上,手機屏幕到透鏡的距離應 小于 (選填“大于”“小于”或“等于” 透鏡的二倍焦距,投射到墻上的多彩畫面是由 三種色光混合而成的,想使墻上的畫面變大,投影儀要遠離墻面的同時手機再 (選填“靠近”或“遠離” 鏡頭一些。【答案】小于;紅、綠、藍;靠近。【解答】解:根據投影儀成像的原理可知,手機屏幕到透鏡的距離(物距)應大于焦距,小于二倍焦距。光的三原色是紅、綠、藍,投射到墻上的多彩畫面是由紅、綠、藍三種色光混合而成的。想使墻上的畫面變大,根據凸透鏡成像規律“物近像遠像變大”,像距應變大,物距應變小,投影儀要遠離墻面同時手機靠近鏡頭一些。故答案為:小于;紅、綠、藍;靠近。10.“問天”學習小組在實驗室研究投影儀的成像特點。(1)他們將投影片放在載物臺上,調節鏡頭的位置,屏幕上出現清晰、倒立、放大的實像,是因為投影片放在了距離鏡頭 的位置。(只填下列正確選項前的序號)二倍焦距以外一倍焦距到二倍焦距之間一倍焦距以內(2)他們將投影片到鏡頭的距離調大,同時將鏡頭到屏幕的距離調小,當屏幕上再次出現清晰的像時,與(1)中的像相比,像 。(選填“變大”“不變”或“變小”【答案】(1);(2)變小。【解答】解:投影儀的鏡頭相當于一個凸透鏡,可以成倒立、放大的實像,則此時物距,即膠片應放在一倍焦距到二倍焦距之間,故選;(3)凸透鏡成實像時,物遠像近像變小,將投影片到鏡頭的距離調大,物距變大,同時將鏡頭到屏幕的距離調小,像距減小,當屏幕上再次出現清晰的像時,像變小。故答案為:(1);(2)變小。題型三:放大鏡的成像特點11.小聰手拿放大鏡由遠及近觀察圖所示的字母“”,他通過放大鏡不可能看到的像是 A. B.C. D.【答案】【解答】解:放大鏡的實質是凸透鏡,由凸透鏡成像規律可知,凸透鏡能成正立放大的虛像、倒立縮小的實像、倒立放大的實像、倒立等大的實像,不能成正立縮小或等大的實像或虛像。故選:。12.微雕師傅創作微雕藝術品時,利用光學元件來看清雕刻痕跡。與這個光學元件的成像原理相同的器材是 A.照相機 B.平面鏡 C.望遠鏡 D.放大鏡【答案】【解答】解:微雕師傅創作微雕藝術品時,利用放大鏡來看清雕刻痕跡,.照相機成倒立縮小的實像,故不正確;.平面鏡成正立等大的虛像,故不正確;.望遠鏡的物鏡成倒立、縮小的實像,相當于照相機,目鏡成正立、放大的虛像,相當于放大鏡,故不正確;.放大鏡成正立、放大的虛像,故正確。故選:。13.小明通過焦距為的凸透鏡看到了提示牌上“關燈”兩字放大的像,如圖所示。下列說法正確的是 A.通過凸透鏡觀察到的像是實像B.提示牌到凸透鏡的距離等于C.提示牌到凸透鏡的距離小于D.凸透鏡靠近提示牌,所成的像變大【答案】【解答】解:.觀察到“關燈”兩字正立、放大的像,此時提示牌到凸透鏡的距離一定小于凸透鏡的焦距,故正確,錯誤;.凸透鏡成虛像時,物距減小,像距減小,像變小,凸透鏡靠近提示牌,物距變小,所看到的像變小,故錯誤。故選:。14.在“生活中的光學儀器”跨學科實踐活動收集資料中,有張照片展示了文物展中用到的光學元件,通過元件會看到正立、放大的文物,該光學元件是 A.凹透鏡 B.凸透鏡 C.平面鏡 D.凸面鏡【答案】【解答】解:由圖可知,通過該光學元件會看到正立、放大的文物,該成像原理是屬于放大鏡成像,該元件是凸透鏡。故選:。15.市場上有一款加裝了凸透鏡的指甲剪,可以方便老年人剪指甲,如圖所示。使用時,指甲通過凸透鏡成放大的 虛 (選填“實”或“虛” 像,此時指甲與透鏡的距離 (選填“大于”“等于”或“小于” 透鏡的焦距。【答案】虛;小于。【解答】解:由圖可知,透過凸透鏡看到一個正立的像,根據時,成正立、放大的虛像;故答案為:虛;小于。一.選擇題(共10小題)1.小宇同學的奶奶年齡大了,看不清手機屏幕,需要把手機拿遠才能看清。細心的小宇在網上幫奶奶購買了一個手機屏幕放大器,如圖甲。將手機放在支架處,透過屏幕放大器即可看到手機屏幕放大的像,圖乙為其觀看效果。下列分析不正確的是 A.小宇通過屏幕放大器看到手機屏幕放大的像是光的反射形成的像B.屏幕放大器類似放大鏡,手機應放置在放大器一倍焦距之內C.通過屏幕放大器看到手機屏幕的像是放大的虛像D.小宇的奶奶要矯正視力應該戴凸透鏡【答案】【解答】解:.放大器屬于凸透鏡,看到亮起的屏幕放大器是主要因為光發生了折射現象,故錯誤;.屏幕放大器類似放大鏡,成正立、放大的虛像,此時的手機放置于放大器的一倍焦距內,故正確;.把手機屏幕放大凸透鏡的一倍焦距之內,成正立放大的虛像,故正確;.奶奶需要把手機拿得遠遠的才能勉強看清,奶奶是遠視眼,需要配戴凸透鏡矯正,故正確。故選:。2.如圖所示有關光現象的四種情景圖,下列說法中正確的是 A.甲圖中小孔成像是利用光的反射形成的B.乙圖中由于鏡面反射,小聰和小明能同時看到掉在地上的書C.丙圖中小貓叉不到魚,是因為光的折射使小貓看到魚在水中的位置比實際的位置深D.丁圖中是放大鏡的成像原理圖【答案】【解答】解:.小孔成像是由于光的直線傳播形成的,故錯誤;.小聰和小明能在不同方向同時看到書是由于發生了漫反射,故錯誤;.從魚身上反射出的光線由水中進入空氣時,在水面上發生折射,折射角大于入射角,折射光線進入貓眼,貓眼會逆著折射光線的方向看去,就會覺得魚變淺了,眼睛看到的是魚的虛像,在魚的上方,所以魚在水中的像的位置比實際位置要淺一些,故錯誤;.放大鏡為凸透鏡,物體在凸透鏡一倍焦距之外時可成倒立的像,一倍焦距之內成正立、放大的虛像,故正確。故選:。3.對下列圖片相關的光學現象描述正確的是 A.“手影”屬于光的直線傳播現象B.折射形成山的“倒影”和真實的山相比是倒立、等大的實像C.用放大鏡觀察圖案時我們看到的是正立、放大的實像D.筷子在水面處“折斷”是由光的反射形成的【答案】【解答】解:、“手影”是光沿直線傳播形成的,故正確;、平靜水面上山的倒影,屬于平面鏡成像,成正立等大的虛像,故錯誤;、用放大鏡觀察圖案時,物體到放大鏡的距離小于一倍焦距,成正立、放大的虛像,故錯誤;、從水中筷子上反射的光從水中斜射入空氣中時,發生折射,折射光線遠離法線,當人逆著折射光線的方向看時,看到的是筷子的虛像,比實際位置偏高,故錯誤。故選:。4.光的世界是豐富多彩的,光學器件在我們的生活、學習中有著廣泛應用。你認為下面的介紹不符合實際的是 A.近視眼鏡利用了凹透鏡對光線的發散作用B.照相時,被照者距鏡頭越遠,所成的像越大C.借助放大鏡看世界地圖時,地圖到放大鏡的距離應小于一倍焦距D.陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑,是利用凸透鏡對光線的會聚作用【答案】【解答】解:.近視眼是晶狀體曲度變大,會聚能力增強,即折光能力增強,應佩戴發散透鏡,使光線推遲會聚,說法正確,故不符合題意;.人離照相機鏡頭越遠,物距越大,像距越小,人在照相機中所成的像就越小,故符合題意;.當用放大鏡看世界地圖時,物距小于一倍焦距,即地圖需放在放大鏡的一倍焦距之內才可,故不符合題意;.因凸透鏡對光線有會聚作用,可使平行光會聚在一點上,此點可使溫度升高,并將紙屑點燃,故不符合題意。故選:。5.如圖所示是蠟燭通過凸透鏡在光屏上的成像情況,以下器材中利用這一成像原理的是 A.放大鏡 B.幻燈機 C.潛望鏡 D.照相機【答案】【解答】解:由圖知,,凸透鏡成倒立、縮小的實像,照相機是根據這個原理制成的。故選:。6.下列關于放大鏡、幻燈機、照相機的說法錯誤的是 A.它們都是利用凸透鏡成像的B.用照相機拍照時,景物在2倍焦距以外C.幻燈片必須放在2倍焦距以外D.用放大鏡看書,書與透鏡的距離應小于1倍焦距【答案】【解答】解:放大鏡、幻燈機、照相機的鏡頭都是凸透鏡,利用了凸透鏡成像規律,故正確;照相機成倒立、縮小的實像,物距大于2倍焦距,此時像距處于1倍、2倍焦距之間,故正確;幻燈機成倒立、放大的實像,物距介于1倍焦距與2倍焦距之間,像距大于2倍焦距,故錯誤;用放大鏡看書,物距小于焦距,即書與透鏡的距離應小于1倍焦距,成正立、放大的虛像,故正確。故選:。7.眼睛是人體最重要的器官之一,它是一個相當復雜的生物光學儀器,從功能上看非常類似于 A.顯微鏡 B.照相機 C.幻燈機 D.放大鏡【答案】【解答】解:眼睛觀察物體時,在視網膜上成倒立縮小的實像,因而與照相機的成像原理相似,故正確,錯誤。故選。8.小京通過凸透鏡看到了提示牌上“關燈”兩字放大的像,如圖所示。經測量提示牌上“關燈”兩字到凸透鏡的距離等于,下列判斷中正確的是 A.“關燈”兩字放大的像能用光屏承接到B.凸透鏡的焦距為C.凸透鏡的焦距小于D.凸透鏡的焦距大于【答案】【解答】解:、由圖可知,物體通過凸透鏡成正立放大的虛像,不能在光屏上承接,故錯誤;、當物體通過凸透鏡成正立放大的虛像時,物距小于焦距,由于提示牌上“關燈”兩字到凸透鏡的距離等于,即凸透鏡的焦距大于,故錯誤、正確。故選:。9.許多同學利用假期讀萬卷書行萬里路,并用相機留下自己的足跡。下列能用來說明相機像原理的圖是 A.B.C.D.【答案】【解答】解:.蠟燭在凸透鏡的一倍焦距之內,成正立、放大的虛像,應用是放大鏡,故不符合題意;.小孔成像是利用光的直線傳播原理,故不符合題意;.人從平面鏡看到蠟燭,是平面鏡成像,利用光的反射原理,故不符合題意;.蠟燭在凸透鏡的二倍焦距以外,根據凸透鏡成像規律可知,此時成倒立、縮小的實像,應用是照相機,故符合題意。故選:。10.放映幻燈時,要使銀幕上出現放大的“”字母,那么幻燈片正確的放法應該選擇 A. B. C. D.【答案】【解答】解:幻燈機是利用凸透鏡成像的原理制成的,當物體在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間時,物體成倒立放大的實像。此時的倒立不僅包括上下顛倒,也包括左右顛倒。由此可知為了使像呈現字樣,因此要按照選項的方法去放置幻燈片。故選:。二.填空題(共10小題)11.如圖所示,利用自制照相機模型時鏡頭離景物的距離至少要 大于凸透鏡的二倍焦距 ,才能在薄膜上看到清晰的像;照近處的物體時,拉長兩筒間的間距,此時薄膜上的像 (選填“變大”或“變小” 。【答案】大于凸透鏡的二倍焦距;變大【解答】解:照相機使用的凸透鏡,物體到鏡頭的距離應大于凸透鏡的二倍焦距,才能在光屏上成清晰的像。用照相機照近處的物體時,物距變小,像要變大,像距也變大,要把兩筒間間距拉長。故答案為:大于凸透鏡的二倍焦距;變大。12.在天安門廣場某處,小麗想拍攝天安門城樓的全景,但發現在該位置只能從取景框中看到城樓的一部分。為了能拍攝到天安門城樓的全景,小麗應該向 遠離 (選填“靠近”或“遠離” 天安門城樓的方向移動,同時將鏡頭往 (選填“前伸”或“后縮” ,或者選用焦距較 (選填“大”或“小” 的照相機進行拍攝。【答案】遠離;后縮;小【解答】解:根據“物近像遠像變大”“物遠像近像變小”,在天安門廣場某處小麗想拍攝天安門城樓的全景,但發現在該位置只能從觀景框中看到城樓的一部分,在拍攝全景時,必須使像變小,必須減小像距,增大物距,即將照相機遠離天安門城樓的方向移動,同時將鏡頭往后縮;凸透鏡的焦距越小,在物距不變的情況下,像距越小,所以可以選用焦距較小的照相機進行拍攝。故答案為:遠離;后縮;小。13.現如今的大街小巷,不論哪里,都能看到這樣的人;他們齊刷刷低頭盯著屏幕,手里拿著手機;玩游戲、看視頻、發微信這就是“手機依賴癥”的表現,他們被稱為“低頭族”。(1)如圖甲所示,用相機拍照時,在芯片上所成的像是 倒立 (選填“倒立”或“正立” 的、縮小的實像。該鏡頭可以用來矯正 (選填“近視眼”或“遠視眼”(2)如圖丙是人臉識別測溫系統終端。當人站在某范圍內時,光源自動打開照亮 (選填“人臉”或“顯示屏” ,人通過攝像頭成一個倒立、 的實像。(3)手機掃碼支付極大方便了人們的生活,如圖丁所示,手機掃描二維碼,相當于給二維碼拍了一張照片,攝像頭到二維碼的距離應位于 處。【答案】(1)倒立;遠視眼;(2)人臉;縮小;(3)二倍焦距之外。【解答】解:(1)照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡,凸透鏡成像時,,成倒立、縮小的實像;凸透鏡對光線具有會聚作用,可以矯正遠視眼;(2)只有將更多的光射到人臉上時,才會有更多的光被反射,才能清楚地看到人臉通過鏡頭所成的像,所以當人靠近攝像頭時,光源自動打開,照亮人臉;人通過攝像頭成一個倒立、縮小的實像;(3)手機攝像頭相當于凸透鏡,是利用物體在2倍焦距以外,成倒立、縮小實像的原理工作的,所以,掃碼時二維碼要位于攝像頭的兩倍焦距以外。故答案為:(1)倒立;遠視眼;(2)人臉;縮小;(3)二倍焦距之外。14.二維碼在現代生活中隨處可見,我們能看見二維碼是由于光在二維碼圖案上發生了 反射 (選填“反射”或“折射” ;用手機掃描二維碼時,手機的鏡頭相當于凸透鏡,二維碼圖案通過手機鏡頭成 (選填“實”或“虛” 像。【解答】解:看見二維碼是由于光在二維碼圖案上發生了反射,反射光線進入了人的眼睛;手機的鏡頭相當于凸透鏡,二維碼反射的光經過手機鏡頭后,成倒立、縮小的實像;故答案為:反射;實。15.假期到了,小明帶著單反相機(鏡頭可以前后伸縮),在公園同一地點,對同一景物“亭子”,通過調節相機鏡頭如圖、、所示,拍了三張照片,如圖所示。拍照時景物到相機的距離 大于 (選填“大于”“小于”或“等于” 鏡頭的二倍焦距;照片 (選填“甲”“乙”或“丙” 是用鏡頭拍攝的。【答案】大于;丙。【解答】解:照相機是利用凸透鏡成倒立、縮小的實像制成的,此時拍照時景物到照相機的距離大于相機的二倍焦距。由左邊三幅圖可知,從,像距(膠片到鏡頭的距離)逐漸減小,根據凸透鏡成實像時的動態變化規律可知像逐漸變小,所以照片甲是用拍攝的,照片乙是用拍攝的,照片丙是用拍攝的。故答案為:大于;丙。16.小光和小榮用焦距相等的相同照相機幫忙小彤同學拍照,照相機的鏡頭是一個 凸透鏡 (選填“凸透鏡”或“凹透鏡” ,照相機在底片上的像是 像(選填“虛”或“實” ,洗出的底片分別為如圖中的甲和乙,則小光要使底片上的像與小榮的一樣大,小光移動位置后再 (選填“增大”或“減小” 鏡頭到底片的距離。【答案】凸透鏡;實;減小。【解答】解:照相機是根據凸透鏡成像原理制成的,故照相機的鏡頭是一個凸透鏡。照相機拍照是根據物體位于凸透鏡兩倍焦距以外成倒立縮小實像工作的,照相機在底片上的像是實像。如圖中的甲和乙知,小光拍攝的照片比小榮的大。根據凸透鏡成實像規律,小光要使底片上的像與小榮的一樣大時,相機與物體的距離增大一些,拍照時膠卷與鏡頭之間的距離減小一些。故答案為:凸透鏡;實;減小。17.如圖所示是攝影師拍攝的白鷺平行于水面飛行,距水面的照片。照相機成的像是倒立,縮小的 實 (選填“實”或“虛” 像;水中的“白鷺”距空中的白鷺 。【答案】實;4。【解答】解:用相機拍照時,在芯片上所成的像是倒立、縮小的實像;白鷺所成的像相對于水面是對稱的,則白鷺到水面的距離等于“倒影”到水面的距離,即為,故像到白鷺的距離為。故答案為:實;4。18.小明在水池邊看到一種奇特的景象:小鳥在樹上唱歌,魚兒在樹枝和云間游動。其中是由于光的折射看到的是 魚 (選填“小鳥”、“樹”、“魚”或“云” ;水中的云是由于光的 形成的。小明用相機將池底的魚拍攝下來,假設將池水排干后,仍想在原位置用此相機拍到魚清晰的照片,相機的鏡頭應 (選填“前伸”、“后縮”或“不動” 。【答案】魚;反射;后縮。【解答】解:水中的魚反射的光線由水中斜射入空氣時,在水面上發生折射,折射角大于入射角,折射光線進入人眼,人眼會逆著折射光線的方向看去,就會覺得魚變淺了。看到水中魚兒是由于光經過水、空氣發生的折射現象。由魚兒在樹枝和云間游動可知,小鳥、樹和云都是平面鏡成像現象,是由于光的反射形成的。池中有水時,小明拍到的魚是魚發生折射后的虛像,在真實魚的上方;將池水排干后,仍想在原位置用此相機拍到魚清晰的照片,物距變大,像距變小,則相機的鏡頭應后縮。故答案為:魚;反射;后縮。19.如圖是物理興趣小組的“自制水滴顯微鏡”,在實驗中,應使被觀察物體、小水滴、凸透鏡在同一豎直直線上,且始終保持凸透鏡是水平的,眼睛離凸透鏡不要太近。圖中的水滴相當于一個 凸透 鏡,若要使看到的像更大,應該適當 (填“增大”或“減小” 水滴與物體的距離,并調整凸透鏡的位置。【答案】凸透;減小。【解答】解:由圖可知,凸透鏡在上面,應該是目鏡,凸透鏡相當于一個放大鏡,成的是一個正立、放大的虛像;圖中的水滴相當于一個凸透鏡,水滴靠近物體,應該是物鏡,成的是倒立、放大的實像。若要使看到的像更大,則像距變大,物距減小,應該適當減小水滴與箭頭的距離,并調整凸透鏡的位置。故答案為:凸透;減小。20.工匠師維護精密儀表時,在眼睛前戴一個凸透鏡,便于觀察儀表的細微之處,如圖所示。(1)凸透鏡起到 放大 的作用。(2)凸透鏡與儀表的距離應在凸透鏡的 焦距范圍之內。(3)通過凸透鏡看到的是儀表 (填“正立”或“倒立” 的像,像的位置與儀表的位置在凸透鏡的 側。【答案】(1)放大;(2)一倍;(3)正立,同。【解答】解:匠師維護精密儀表時,在眼睛前戴一個凸透鏡,便于觀察儀表的細微之處(1)凸透鏡起到 放大的作用。(2)凸透鏡與儀表的距離應在凸透鏡的 一倍焦距范圍之內。(3)通過凸透鏡看到的是儀表 正立的像,像的位置與儀表的位置在凸透鏡的同側。故答案為:(1)放大;(2)一倍;(3)正立,同。HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺5.2 生活中的透鏡【素養目標】物理觀念:照相機、投影儀和放大鏡的成像性質和成像原理,虛像和實像。科學思維:經歷制作簡易模型照相機和投影儀的過程,并初步了解照相機和投影儀的成像原理。科學探究:探究凸透鏡成像在生活中的應用。科學態度與責任:通過了解生活中多種多樣的透鏡,培養樂于利用所學知識解釋現象的習慣,初步形成將科學技術應用于實際的意識。知識點一、照相機問題晶瑩的露珠是大自然創造的“透鏡”(如下圖)。觀察生活中用到透鏡的地方,想一想:這些透鏡所成的像各有什么特點 1.照相機的成像原理如圖甲所示,是照相機模型,紙筒A的一端蓋上了一層半透明紙,相對于照相機膠片,紙筒B的一端嵌上了一個凸透鏡。在較暗的室內,將B端朝向明亮的室外,眼睛觀察版透明紙,適當調節B筒在A筒中的深度,就可以正在版透明紙上得到室外景物清晰、倒立的像。甲 乙照相機的鏡頭相對于一個凸透鏡,膠片相對于光屏,來自物體的光經過鏡頭后會聚在照相機暗箱內的膠片上,形成了倒立、縮小的像,如圖乙所示。2.照相機的構造照相機的構造 照相機的成像原理(1)鏡頭:一般由多個透鏡組成,總體上相當于一個凸透鏡。(2)膠片:機殼構成的一個暗室,膠片相當于涂有感光材料的光屏。(3)調節控制系統①取景框:觀察所拍景物,用來確定拍攝景物的范圍;②聚焦環:用來調節鏡頭到膠片之間的距離,以便在膠片上形成清晰的像;③光圈:用來調節進入鏡頭的光的多少。光圈上標識的數字越小,光圈越大,進入鏡頭的光就越多;④快門:用來控制曝光時間。光圈和快門都是用來控制曝光量的。拍照時,要根據景物的明亮程度選擇適當的光圈和快門,使膠片曝光適當,這樣才能拍出好的照片。3.照相機成像的特點(1)物體到鏡頭的距離大于鏡頭到膠片的距離。(2)物體離鏡頭越遠,物體在膠片上所成的像越小,像(或膠片)的位置到鏡頭的距離越近,即暗箱越短。(3)照相機成的是倒立、縮小的像,像和物體在鏡頭的兩側。特別提醒:1.平時我們看到照相機成的像是正立的,這是為了取景方便,經過技術處理將倒立的像轉變成了正立的。照相機在膠片上所成的像是倒立、縮小的。2.像的“倒立”與“正立”:正立和倒立都是指像與物的關系。像的倒立指像的上下位置與物體的上下位置顛倒,還要注意凸透鏡成倒立的像時,像與物體的左右位置也是顛倒的。3.“縮小的像”與“像變小”兩種說法含義不同:“縮小的像”是指物體所成的像的大小與物體比較,像比物體小了;“像變小”是指物體后一次所成的像比前一次所成的像變小了,反映的是前后兩次成像大小的變化。4.照相機拍攝景深的調節為了使遠近不同的景物在膠片上都能成清晰的像,需要調節鏡頭到膠片的距離。(1)拍攝近處景物時,鏡頭應向前伸,即增大膠片與鏡頭之間的距離;(2)拍攝遠處景物時,鏡頭應往后縮,即減小膠片與鏡頭之間的距離;(3)若想使拍攝景物的像大一些,可以減小景物與鏡頭之間的距離;若想使拍攝景物的像小一些,可以增大景物與鏡頭之間的距離。拓展培優:現代照相機1.全自動相機:現代照相機可以根據光的強弱來自動調節光圈和曝光時間,并自動調焦,得到效果最佳的照片。高度自動化的照相機使用起來很方便,即使是缺乏照相經驗的人也能拍攝出清晰的照片。2.數碼相機:數碼相機除了有普通照相機的結構外,還有成像元件、存儲設備和彩色液晶顯示器等部件。它用一種電荷耦器件代替膠片,把光信號轉換成電信號,再轉換成數字信號,由相機的存儲設備保存起來。通過彩色液晶顯示器還能夠馬上觀看已經拍攝好的照片,如果不滿意還可以刪除。數碼相機的照片可以方便的輸入電腦,通過軟件對照片進行放大、剪裁、修飾等。知識點二、投影儀照相機是利用凸透鏡來成像的,利用照相機可以得到倒立、縮小的像。投影儀也是利用凸透鏡來成像的,利用投影儀能得到倒立、放大的像,如圖所示。1.投影儀的構造(1)鏡頭:凸透鏡,起成像作用。(2)投影片:投影片上有圖像或文字,相當于用來成像的物體。(3)螺紋透鏡(聚光鏡):相當于凸透鏡,其作用是會聚光,用來增加投影片的亮度。(4)光源:一般采用碘鎢燈(一種比白熾燈亮得多的燈泡),用來照亮投影片。(5)凹面鏡:利用其對光的會聚作用,會聚并反射光源發出的光后射向螺紋透鏡。2.投影儀的成像過程對投影儀進行光路分析可知,來自投影片上的圖案上的光經鏡頭(凸透鏡)折射后,在屏幕上形成清晰的像。3.投影儀的成像特點(1)投影片到鏡頭的距離小于鏡頭到屏幕的距離;(2)圖案(文字)通過投影儀在屏幕上成的像比投影片上的圖案(文字)大;(3)像和投影片在凸透鏡的兩側;(4)圖案(文字)在屏幕上所成的像是倒立、放大的像;(5)投影片離鏡頭越近,像到鏡頭間的距離越大,屏幕上所成的像越大。4.投影儀的調節(1)使屏幕上的像變大的方法:減小投影片與鏡頭之間的距離,同時增大屏幕與鏡頭間的距離;(2)使屏幕上的像變小的方法:增大投影片與鏡頭間的距離,同時減小屏幕與鏡頭間的距離。特別提醒:1.幻燈機、放映機的成像特點與投影儀相同。使用時都要注意將幻燈片或投影片倒立放置,這樣才能在屏幕上得到一個正立、放大的像。2.現在會議室、教室用的投影儀,通常與電腦相連,電腦上的字或圖片可通過投影儀放大后投影至屏幕上。知識點三、放大鏡1.放大鏡成像放大鏡是凸透鏡,是常用的光學儀器之一。放大鏡能將小物體放大,如圖所示。將放大鏡鏡頭放在物體上方與眼睛之間適當位置,透過放大鏡可以看到正立、放大的像。2.放大鏡成像特點(1)物體通過放大鏡所成的像是一個正立、放大的像;(2)像和物體在凸透鏡的同側;(3)在一定范圍內,放大鏡離物體越近,所成的像越小;放大鏡離物體越遠,所成的像越大;(4)若物體與放大鏡的距離增大到一定程度,所成的像便消失了。3.放大鏡的使用(1)使像變大的方法:讓放大鏡與物體之間的距離適當增大一些;(2)使像顯小的方法:讓放大鏡與物體之間的距離適當減小一些。辨析比較:照相機投影儀放大鏡物鏡距離遠近最近像鏡距離近遠—像的性質倒立、縮小倒立、放大正立、放大物像位置透鏡兩側透鏡兩側透鏡同側物像變化物體靠近透鏡,像遠離透鏡;物體遠離透鏡,像靠近透鏡要使像變大,應使文字或圖案離盡頭近一些,屏幕應離鏡頭遠一些放大鏡適當遠離物體,像變大;放大鏡適當靠近物體,像變小知識點四、實像和虛像1.凸透鏡成實像的情況實像是實際光線會聚而成的,能成在光屏上。此時物像分別位于凸透鏡的兩側,且實像都是倒立的,如圖所示。照相機、投影儀所成的像都是實像。2.凸透鏡成虛像的情況虛像不是由光線實際會聚而成的,而是由折射光線的反向延長線相交而成的。凸透鏡成虛像時,通過凸透鏡射出的光沒有會聚,只是人眼逆著折射光線的方向看過去,感到光是從虛像處發出的,故凸透鏡成虛像時,物、像位于凸透鏡的同側,我們只能用眼睛看到虛像,而不能用光屏承接到虛像。3.實像和虛像成像示例(1)實像成像示例小孔成像 相機成像 投影儀成像(2)虛像成像示例平面鏡成像 光的折射成像 放大鏡成像4.實像和虛像的區別實像 虛像不同 實際光線會聚而成 光線的反向延長線相交而成在像的位置能用光屏承接 在像的位置不變用光屏承接在像的位置能使膠片感光 在像的位置不能使膠片感光都是倒立的 都是正立的相同 都能用眼睛看到題型一:照相機的成像特點1.2024春節山東鄉村文化旅游節“俺村俺家年味濃”隨手拍攝影和短視頻大賽由山東省文學藝術界聯合會主辦。關于攝影,下列說法正確的是 A.照相機的鏡頭對光有發散作用B.照相機成像原理與小孔成像相同C.景物通過照相機鏡頭成虛像D.景物離照相機鏡頭越近成像越大2.掃碼識別極大地促進了信息的高效獲取與傳遞,革新了支付方式。掃碼識別的原理分為圖像采集、圖像處理和信息解碼三個步驟。圖像采集是設備鏡頭捕捉二維碼成像,以下與這一成像特點相同的是 A.小孔成像 B.平面鏡成像 C.照相機成像 D.投影儀成像3.像和影是多彩生活的重要組成部分,關于生活中常見的“像”和“影”的有關物理現象,下列說法正確的是 A.在水邊喝水的羚羊,看到水中“自己的像”是實像B.手機人臉識別,用的照相機成像原理和人眼成像原理相同C.成語中形影不離,其中“人影”是由于光的折射形成的D.放電影時,屏幕上的“像”能被所有觀眾看到,屏幕越光滑越好4.“祝融號”火星探測器的后置照相機對著平臺先后拍攝得到甲、乙、丙3張照片,如圖所示。下列說法正確的是 A.平臺下的影子是光的折射現象B.祝融號后置照相機,工作時一定滿足C.照相機拍丙圖時成正立縮小的實像D.拍攝過程中相機鏡頭逐漸臺5.在天安門廣場某處,小麗想拍攝天安門城樓的全景,但發現在該位置只能從取景框中看到城樓的一部分。為了能拍攝到天安門城樓的全景,小麗應該向 (選填“靠近”或“遠離” 天安門城樓的方向移動,同時將鏡頭往 (選填“前伸”或“后縮” ,或者選用焦距較 (選填“大”或“小” 的照相機進行拍攝。題型二:投影儀(幻燈機)的成像特點6.如圖所示是投影儀的工作原理圖。下列說法錯誤的是 A.投影儀的鏡頭對光有會聚作用B.物體在屏幕上所成的像是一個放大的實像C.鏡頭到投影片之間的距離小于二倍鏡頭的焦距D.若使屏幕上的像變大,應使鏡頭遠離投影片7.小明在學習透鏡后,利用鞋盒和放大鏡自制了一臺“投影儀”,如圖所示。下列說法正確的是 A.為了能看到正立的圖像,手機應該正放B.為了讓像更大些,應該把手機遠離放大鏡C.從各個方向都看到畫面,是發生了漫反射D.投影機的鏡頭與近視眼鏡為同一種透鏡8.圖為投影式電子白板,它利用投影機將畫面投影到屏幕上,投影機鏡頭相當于一個凸透鏡,畫面經投影機鏡頭在屏幕上成 A.倒立、縮小的實像 B.倒立、等大的實像C.倒立、放大的實像 D.正立、放大的虛像9.如圖所示,小強將手機和透鏡安裝在紙盒上做成簡易投影儀,能將手機上的畫面放大投射到白色墻上,手機屏幕到透鏡的距離應 (選填“大于”“小于”或“等于” 透鏡的二倍焦距,投射到墻上的多彩畫面是由 三種色光混合而成的,想使墻上的畫面變大,投影儀要遠離墻面的同時手機再 (選填“靠近”或“遠離” 鏡頭一些。10.“問天”學習小組在實驗室研究投影儀的成像特點。(1)他們將投影片放在載物臺上,調節鏡頭的位置,屏幕上出現清晰、倒立、放大的實像,是因為投影片放在了距離鏡頭 的位置。(只填下列正確選項前的序號)二倍焦距以外一倍焦距到二倍焦距之間一倍焦距以內(2)他們將投影片到鏡頭的距離調大,同時將鏡頭到屏幕的距離調小,當屏幕上再次出現清晰的像時,與(1)中的像相比,像 。(選填“變大”“不變”或“變小”題型三:放大鏡的成像特點11.小聰手拿放大鏡由遠及近觀察圖所示的字母“”,他通過放大鏡不可能看到的像是 A. B.C. D.12.微雕師傅創作微雕藝術品時,利用光學元件來看清雕刻痕跡。與這個光學元件的成像原理相同的器材是 A.照相機 B.平面鏡 C.望遠鏡 D.放大鏡13.小明通過焦距為的凸透鏡看到了提示牌上“關燈”兩字放大的像,如圖所示。下列說法正確的是 A.通過凸透鏡觀察到的像是實像B.提示牌到凸透鏡的距離等于C.提示牌到凸透鏡的距離小于D.凸透鏡靠近提示牌,所成的像變大14.在“生活中的光學儀器”跨學科實踐活動收集資料中,有張照片展示了文物展中用到的光學元件,通過元件會看到正立、放大的文物,該光學元件是 A.凹透鏡 B.凸透鏡 C.平面鏡 D.凸面鏡15.市場上有一款加裝了凸透鏡的指甲剪,可以方便老年人剪指甲,如圖所示。使用時,指甲通過凸透鏡成放大的 (選填“實”或“虛” 像,此時指甲與透鏡的距離 (選填“大于”“等于”或“小于” 透鏡的焦距。一.選擇題(共10小題)1.小宇同學的奶奶年齡大了,看不清手機屏幕,需要把手機拿遠才能看清。細心的小宇在網上幫奶奶購買了一個手機屏幕放大器,如圖甲。將手機放在支架處,透過屏幕放大器即可看到手機屏幕放大的像,圖乙為其觀看效果。下列分析不正確的是 A.小宇通過屏幕放大器看到手機屏幕放大的像是光的反射形成的像B.屏幕放大器類似放大鏡,手機應放置在放大器一倍焦距之內C.通過屏幕放大器看到手機屏幕的像是放大的虛像D.小宇的奶奶要矯正視力應該戴凸透鏡2.如圖所示有關光現象的四種情景圖,下列說法中正確的是 A.甲圖中小孔成像是利用光的反射形成的B.乙圖中由于鏡面反射,小聰和小明能同時看到掉在地上的書C.丙圖中小貓叉不到魚,是因為光的折射使小貓看到魚在水中的位置比實際的位置深D.丁圖中是放大鏡的成像原理圖3.對下列圖片相關的光學現象描述正確的是 A.“手影”屬于光的直線傳播現象B.折射形成山的“倒影”和真實的山相比是倒立、等大的實像C.用放大鏡觀察圖案時我們看到的是正立、放大的實像D.筷子在水面處“折斷”是由光的反射形成的4.光的世界是豐富多彩的,光學器件在我們的生活、學習中有著廣泛應用。你認為下面的介紹不符合實際的是 A.近視眼鏡利用了凹透鏡對光線的發散作用B.照相時,被照者距鏡頭越遠,所成的像越大C.借助放大鏡看世界地圖時,地圖到放大鏡的距離應小于一倍焦距D.陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑,是利用凸透鏡對光線的會聚作用5.如圖所示是蠟燭通過凸透鏡在光屏上的成像情況,以下器材中利用這一成像原理的是 A.放大鏡 B.幻燈機 C.潛望鏡 D.照相機6.下列關于放大鏡、幻燈機、照相機的說法錯誤的是 A.它們都是利用凸透鏡成像的B.用照相機拍照時,景物在2倍焦距以外C.幻燈片必須放在2倍焦距以外D.用放大鏡看書,書與透鏡的距離應小于1倍焦距7.眼睛是人體最重要的器官之一,它是一個相當復雜的生物光學儀器,從功能上看非常類似于 A.顯微鏡 B.照相機 C.幻燈機 D.放大鏡8.小京通過凸透鏡看到了提示牌上“關燈”兩字放大的像,如圖所示。經測量提示牌上“關燈”兩字到凸透鏡的距離等于,下列判斷中正確的是 A.“關燈”兩字放大的像能用光屏承接到B.凸透鏡的焦距為C.凸透鏡的焦距小于D.凸透鏡的焦距大于9.許多同學利用假期讀萬卷書行萬里路,并用相機留下自己的足跡。下列能用來說明相機像原理的圖是 A.B.C.D.10.放映幻燈時,要使銀幕上出現放大的“”字母,那么幻燈片正確的放法應該選擇 A. B. C. D.二.填空題(共10小題)11.如圖所示,利用自制照相機模型時鏡頭離景物的距離至少要 ,才能在薄膜上看到清晰的像;照近處的物體時,拉長兩筒間的間距,此時薄膜上的像 (選填“變大”或“變小” 。12.在天安門廣場某處,小麗想拍攝天安門城樓的全景,但發現在該位置只能從取景框中看到城樓的一部分。為了能拍攝到天安門城樓的全景,小麗應該向 (選填“靠近”或“遠離” 天安門城樓的方向移動,同時將鏡頭往 (選填“前伸”或“后縮” ,或者選用焦距較 (選填“大”或“小” 的照相機進行拍攝。13.現如今的大街小巷,不論哪里,都能看到這樣的人;他們齊刷刷低頭盯著屏幕,手里拿著手機;玩游戲、看視頻、發微信這就是“手機依賴癥”的表現,他們被稱為“低頭族”。(1)如圖甲所示,用相機拍照時,在芯片上所成的像是 (選填“倒立”或“正立” 的、縮小的實像。該鏡頭可以用來矯正 (選填“近視眼”或“遠視眼”(2)如圖丙是人臉識別測溫系統終端。當人站在某范圍內時,光源自動打開照亮 (選填“人臉”或“顯示屏” ,人通過攝像頭成一個倒立、 的實像。(3)手機掃碼支付極大方便了人們的生活,如圖丁所示,手機掃描二維碼,相當于給二維碼拍了一張照片,攝像頭到二維碼的距離應位于 處。14.二維碼在現代生活中隨處可見,我們能看見二維碼是由于光在二維碼圖案上發生了 (選填“反射”或“折射” ;用手機掃描二維碼時,手機的鏡頭相當于凸透鏡,二維碼圖案通過手機鏡頭成 (選填“實”或“虛” 像。15.假期到了,小明帶著單反相機(鏡頭可以前后伸縮),在公園同一地點,對同一景物“亭子”,通過調節相機鏡頭如圖、、所示,拍了三張照片,如圖所示。拍照時景物到相機的距離 (選填“大于”“小于”或“等于” 鏡頭的二倍焦距;照片 (選填“甲”“乙”或“丙” 是用鏡頭拍攝的。16.小光和小榮用焦距相等的相同照相機幫忙小彤同學拍照,照相機的鏡頭是一個 (選填“凸透鏡”或“凹透鏡” ,照相機在底片上的像是 像(選填“虛”或“實” ,洗出的底片分別為如圖中的甲和乙,則小光要使底片上的像與小榮的一樣大,小光移動位置后再 (選填“增大”或“減小” 鏡頭到底片的距離。17.如圖所示是攝影師拍攝的白鷺平行于水面飛行,距水面的照片。照相機成的像是倒立,縮小的 (選填“實”或“虛” 像;水中的“白鷺”距空中的白鷺 。18.小明在水池邊看到一種奇特的景象:小鳥在樹上唱歌,魚兒在樹枝和云間游動。其中是由于光的折射看到的是 (選填“小鳥”、“樹”、“魚”或“云” ;水中的云是由于光的 形成的。小明用相機將池底的魚拍攝下來,假設將池水排干后,仍想在原位置用此相機拍到魚清晰的照片,相機的鏡頭應 (選填“前伸”、“后縮”或“不動” 。19.如圖是物理興趣小組的“自制水滴顯微鏡”,在實驗中,應使被觀察物體、小水滴、凸透鏡在同一豎直直線上,且始終保持凸透鏡是水平的,眼睛離凸透鏡不要太近。圖中的水滴相當于一個 鏡,若要使看到的像更大,應該適當 (填“增大”或“減小” 水滴與物體的距離,并調整凸透鏡的位置。20.工匠師維護精密儀表時,在眼睛前戴一個凸透鏡,便于觀察儀表的細微之處,如圖所示。(1)凸透鏡起到 的作用。(2)凸透鏡與儀表的距離應在凸透鏡的 焦距范圍之內。(3)通過凸透鏡看到的是儀表 (填“正立”或“倒立” 的像,像的位置與儀表的位置在凸透鏡的 側。HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 課時5.2 生活中的透鏡-【學霸提優】2023-2024學年八年級物理上冊同步精編學案(學生版).doc 課時5.2 生活中的透鏡-【學霸提優】2023-2024學年八年級物理上冊同步精編學案(教師版).doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫