資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
第四單元 維護(hù)國家利益 第九課　樹立總體國家安全觀
9.2維護(hù)國家安全
【2024秋八上道法精彩課堂（教案+素材）】
備·新課導(dǎo)入　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　熱點(diǎn)導(dǎo)入
2023年11月,加拿大“渥太華”號護(hù)衛(wèi)艦先后2架次不明意圖的艦載直升機(jī)逼近中國西沙領(lǐng)空。中國人民解放軍組織海空兵力依法識別查證、多次喊話警告,但加方直升機(jī)不僅拒不回應(yīng),還采取超低空飛行等挑釁動作,事后通過媒體大肆渲染炒作,對中方進(jìn)行指責(zé)抹黑。加方此舉違反中國國內(nèi)法及有關(guān)國際法,危害中方主權(quán)安全,是別有用心的惡意挑釁行徑。
問題:面對加拿大艦載直升機(jī)的惡意挑釁行為,我們應(yīng)如何維護(hù)國家安全
新聞速遞 2023年11月4日,國防部新聞發(fā)言人就加拿大艦載直升機(jī)挑釁答記者問。他表示,中國軍隊(duì)時刻保持高度戒備,堅決捍衛(wèi)國家主權(quán)安全和海洋權(quán)益,堅決維護(hù)南海地區(qū)和平穩(wěn)定。
　　教師(過渡):加拿大艦載直升機(jī)的惡意挑釁啟示我們,維護(hù)國家安全,離不開強(qiáng)大的人民軍隊(duì);維護(hù)國家安全,需要全面推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化。讓我們開始今天的學(xué)習(xí)——《維護(hù)國家安全》。
視頻導(dǎo)入　觀看視頻《待我回家》。
待我回家 一段視頻感動了許多網(wǎng)友。去時,尚是少年身血肉軀;歸來,已是報國軀英雄魂。待我回家,代我回家,帶我回家……出征之日,百廢待興;今日歸來,盛世如你所愿。志愿軍烈士們,祖國接你們回家!
　　問題:視頻中哪個地方最為打動你 并請談?wù)勀銖闹械玫降母形颉?br/>教師(過渡):待我回家,代我回家,帶我回家,短短十二個字,讓無數(shù)國人潸然淚下。致敬中國人民志愿軍烈士,我們應(yīng)如何為維護(hù)國家安全作出自己的貢獻(xiàn)呢 讓老師和同學(xué)們一起走進(jìn)今天的學(xué)習(xí)主題——《維護(hù)國家安全》。
歌曲導(dǎo)入　欣賞歌曲《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》。
聽吧新征程號角吹響/強(qiáng)軍目標(biāo)召喚在前方/國要強(qiáng) 我們就要擔(dān)當(dāng)/戰(zhàn)旗上寫滿鐵血榮光/將士們聽黨指揮/能打勝仗作風(fēng)優(yōu)良/不懼強(qiáng)敵敢較量/為祖國決勝疆場/聽吧新征程號角吹響/強(qiáng)軍目標(biāo)召喚在前方/國要強(qiáng) 我們就要擔(dān)當(dāng)/戰(zhàn)旗上寫滿鐵血榮光/將士們聽黨指揮/能打勝仗作風(fēng)優(yōu)良/不懼強(qiáng)敵敢較量/為祖國決勝疆場/將士們聽黨指揮/能打勝仗作風(fēng)優(yōu)良/不懼強(qiáng)敵敢較量/為祖國決勝疆場/決勝疆場
問題:我國為什么要加快建設(shè)“能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良”的人民軍隊(duì)
教師(過渡):讓我們開始學(xué)習(xí)《維護(hù)國家安全》,了解我們的人民軍隊(duì)。
備·教材精析　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
◆備教材知識
　　1.為什么要全面推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化
(1)我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國的武裝力量屬于人民。它的任務(wù)是鞏固國防,抵抗侵略,保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)人民的和平勞動,參加國家建設(shè)事業(yè),努力為人民服務(wù)。”
(2)面對國家安全環(huán)境的深刻變化,面對強(qiáng)國強(qiáng)軍的時代要求,必須全面貫徹習(xí)近平強(qiáng)軍思想,貫徹新時代軍事戰(zhàn)略方針。
2.堅持黨對人民軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)的原因
(1)人民軍隊(duì)是中國特色社會主義的堅強(qiáng)柱石,黨對人民軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)是人民軍隊(duì)的建軍之本、強(qiáng)軍之魂。
(2)堅持黨對人民軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo),建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì),是實(shí)現(xiàn)全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的第二個百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略支撐。
3.怎樣堅持黨對人民軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)
必須全面貫徹黨領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊(duì)的一系列根本原則和制度,確立習(xí)近平強(qiáng)軍思想在國防和軍隊(duì)建設(shè)中的指導(dǎo)地位。
4.全面推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化的目標(biāo)
力爭到二○三五年基本實(shí)現(xiàn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化,到本世紀(jì)中葉把人民軍隊(duì)全面建成世界一流軍隊(duì)。
5.為什么人人都是維護(hù)國家安全的主角
(1)維護(hù)國家安全,人人可為。維護(hù)國家安全是全國各族人民根本利益所在,是我們的共同責(zé)任。
(2)我國憲法和法律明確規(guī)定了公民和組織應(yīng)當(dāng)履行維護(hù)國家安全的義務(wù)。
6.我們應(yīng)如何維護(hù)國家安全
(1)我們要增強(qiáng)國家安全意識,樹立國家安全利益高于一切的觀念,自覺維護(hù)國家安全,推動全社會形成維護(hù)國家安全的強(qiáng)大合力。
(2)我們可以通過各種方式為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)智慧和力量。
①既可以為維護(hù)國家安全工作提供便利和協(xié)助,也可以為維護(hù)國家安全積極建言獻(xiàn)策。
②既可以檢舉、制止危害國家安全的行為,也可以監(jiān)督和維護(hù)國家安全工作的開展。
(3)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度,增強(qiáng)維護(hù)國家安全的法治意識。
(4)每個公民都應(yīng)嚴(yán)格遵守有關(guān)國家安全的法律規(guī)定,積極履行維護(hù)國家安全的法定義務(wù),不斷增強(qiáng)防范意識、提高防范能力,善于識別危害國家安全的各種偽裝,為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。
◆備知識結(jié)構(gòu)
形式一
形式二
形式三
◆備教材拓展
1.誤區(qū)警示——維護(hù)國家安全只是國家安全部門的事情,與我們青少年沒有多大關(guān)系。
這種觀點(diǎn)是錯誤的。人人都是維護(hù)國家安全的主角。維護(hù)國家安全需要我們每個人作出貢獻(xiàn),而且維護(hù)國家安全,人人可為。只有人人為國家安全積極貢獻(xiàn)力量,才能筑牢堅如磐石的堤壩,使危害國家安全的行為無法得逞。我們要增強(qiáng)維護(hù)國家安全的法治意識,積極履行維護(hù)國家安全的法定義務(wù),為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。
2.教材用語引用——道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。(教材P103)
這句話出自《荀子·修身》。這句話意思是道路雖近,不走就不可能到達(dá);事情雖小,不做就不會成功。教材在這里引用這句話,啟示我們應(yīng)該從身邊的事情做起,從小事做起,切實(shí)承擔(dān)起維護(hù)國家安全的職責(zé),積極履行維護(hù)國家安全的法定義務(wù)。
　　3.延伸拓展——建軍一百年奮斗目標(biāo)
如期實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)是國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化新“三步走”戰(zhàn)略安排中十分緊要的一步。在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的歷史進(jìn)程中,我們黨綜合考慮國家安全和發(fā)展全局需要、我軍現(xiàn)代化進(jìn)程有序銜接等方面因素,提出到2027年實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)、到2035年基本實(shí)現(xiàn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化、到本世紀(jì)中葉全面建成世界一流軍隊(duì)的國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化新“三步走”戰(zhàn)略,鋪展了新時代強(qiáng)軍事業(yè)近、中、遠(yuǎn)目標(biāo)梯次銜接的發(fā)展藍(lán)圖。
4.延伸拓展——習(xí)近平強(qiáng)軍思想
習(xí)近平強(qiáng)軍思想的主要內(nèi)容,集中體現(xiàn)在“十一個明確”的新概括,充分彰顯了黨的軍事指導(dǎo)理論的時代性、開放性和創(chuàng)造性。
(1)明確黨對人民軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)是人民軍隊(duì)建軍之本、強(qiáng)軍之魂,必須全面加強(qiáng)軍隊(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè),貫徹黨領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)的一系列根本原則和制度,確保部隊(duì)絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。
(2)明確強(qiáng)國必須強(qiáng)軍,鞏固國防和強(qiáng)大人民軍隊(duì)是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略支撐,人民軍隊(duì)必須有效履行新時代使命任務(wù)。
(3)明確黨在新時代的強(qiáng)軍目標(biāo)是建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì),到2027年實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo),到2035年基本實(shí)現(xiàn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化,到本世紀(jì)中葉把人民軍隊(duì)建成世界一流軍隊(duì)。
(4)明確軍隊(duì)是要準(zhǔn)備打仗的,必須聚焦能打仗、打勝仗,扭住強(qiáng)敵對手,創(chuàng)新軍事戰(zhàn)略指導(dǎo),發(fā)展人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),全面加強(qiáng)練兵備戰(zhàn),堅定靈活開展軍事斗爭,有效塑造態(tài)勢、管控危機(jī)、遏制戰(zhàn)爭、打贏戰(zhàn)爭。
(5)明確推進(jìn)強(qiáng)軍事業(yè)必須堅持政治建軍、改革強(qiáng)軍、科技強(qiáng)軍、人才強(qiáng)軍、依法治軍,堅持邊斗爭、邊備戰(zhàn)、邊建設(shè),更加注重聚焦實(shí)戰(zhàn)、創(chuàng)新驅(qū)動、體系建設(shè)、集約高效、軍民融合,加強(qiáng)軍事治理,推動高質(zhì)量發(fā)展,全面提高革命化現(xiàn)代化正規(guī)化水平。
(6)明確改革是強(qiáng)軍的必由之路,必須推進(jìn)軍隊(duì)組織形態(tài)現(xiàn)代化,構(gòu)建中國特色現(xiàn)代軍事力量體系,完善中國特色社會主義軍事制度。
(7)明確科技是核心戰(zhàn)斗力,必須堅持自主創(chuàng)新戰(zhàn)略基點(diǎn),推進(jìn)高水平科技自立自強(qiáng),統(tǒng)籌推進(jìn)軍事理論、技術(shù)、組織、管理、文化等各方面創(chuàng)新,建設(shè)創(chuàng)新型人民軍隊(duì)。
(8)明確強(qiáng)軍之道要在得人,必須貫徹新時代軍事教育方針,推動軍事人員能力素質(zhì)、結(jié)構(gòu)布局、開發(fā)管理全面轉(zhuǎn)型升級,鍛造德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)、專業(yè)化新型軍事人才。
(9)明確依法治軍是我們黨建軍治軍基本方式,必須構(gòu)建中國特色軍事法治體系,推動治軍方式根本性轉(zhuǎn)變,提高國防和軍隊(duì)建設(shè)法治化水平。
(10)明確軍民融合發(fā)展是興國之舉、強(qiáng)軍之策,必須鞏固提高一體化國家戰(zhàn)略體系和能力。
(11)明確作風(fēng)優(yōu)良是我軍鮮明特色和政治優(yōu)勢,必須全面從嚴(yán)治黨、全面從嚴(yán)治軍,全面鍛造過硬基層,堅定不移正風(fēng)肅紀(jì)反腐,大力弘揚(yáng)我黨我軍光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),永葆人民軍隊(duì)性質(zhì)、宗旨、本色。
◆備教材活動
活動一:運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)~“生態(tài)殺手”紅耳彩龜(教材P99~100)
【活動設(shè)計】
形式一:學(xué)生自主閱讀材料,然后思考探究問題并在小組內(nèi)交流分享。教師總結(jié)。
形式二:多媒體呈現(xiàn)紅耳彩龜圖片,學(xué)生小組合作探究問題并達(dá)成共識,選出代表參與班級分享交流。教師總結(jié)。
【思考問題】
為了更好地維護(hù)生物安全,我們應(yīng)該怎么做
【活動例答】
例答一:首先,我們要增強(qiáng)國家安全意識,樹立國家安全利益高于一切的觀念,自覺維護(hù)國家安全;其次,增強(qiáng)防范意識、提高防范能力,關(guān)注生態(tài)安全現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)威脅生態(tài)安全的行為,及時制止或舉報。
例答二:首先,需要環(huán)保、林業(yè)、海關(guān)、口岸等多部門共同參與,加強(qiáng)和完善外來入侵物種的調(diào)查和環(huán)境影響檢測。其次,健全有害生物建議方面的法律法規(guī),從源頭上控制外來生物尤其是危險物種進(jìn)入。再次,有關(guān)部門加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)公眾的防范意識。最后,要求公民不亂放生動物,對于經(jīng)常跨區(qū)域往來的人,要及時檢查行李是否攜帶動植物等。
教 師 視 野 [追根溯源] 外來入侵物種 原來在當(dāng)?shù)貨]有自然分布,因?yàn)檫w移擴(kuò)散、人為活動等因素出現(xiàn)在其自然分布范圍之外的物種,統(tǒng)稱為外來物種。在外來物種中,一部分物種是因?yàn)槠溆猛?被人類有意地將其從一個地方引進(jìn)到另外一個地方,這些物種被稱為引入物種,如加州蜜李、美國櫻桃、野生大豆等。這些物種大多需要在人為照管下才能生存,對環(huán)境并沒有危害。 然而,在外來物種(包括引入物種)中,也有一些在移入后擴(kuò)散到環(huán)境中成為野生狀態(tài)。若新環(huán)境沒有天敵的控制,加上旺盛的繁殖力和強(qiáng)大的競爭力,外來物種就會變成入侵者,排擠環(huán)境中的原生物種,破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)平衡,甚至造成對人類經(jīng)濟(jì)的危害性影響。此類外來物種則通稱為入侵物種,如紅火蟻、福壽螺、布袋蓮、非洲大蝸牛、紅耳彩龜、松材線蟲等。其中水葫蘆、水花生、紫莖澤蘭、大米草、薇甘菊等8種入侵植物給農(nóng)林業(yè)帶來了嚴(yán)重危害,而危害最嚴(yán)重的動物則有14種,包括美國白蛾、松材線蟲、馬鈴薯甲蟲、牛蛙等。
活動二:相關(guān)鏈接~推進(jìn)強(qiáng)軍事業(yè)(教材P100)
【活動設(shè)計】
形式一:學(xué)生自主閱讀材料,感受習(xí)近平強(qiáng)軍思想。教師點(diǎn)撥總結(jié)。
形式二:學(xué)生自主閱讀材料,教師多媒體展示有關(guān)我國軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)成就的圖片,幫助學(xué)生理解。
活動三:探究與分享~感受革命精神(教材P100~101)
【活動設(shè)計】
形式一:學(xué)生自主閱讀材料并思考問題,然后在班級內(nèi)分享交流,最后教師總結(jié)。
形式二:教師多媒體展示我國軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的成就,然后小組探究問題并達(dá)成共識。教師點(diǎn)撥總結(jié)。
【思考問題】
(1)走訪身邊的軍人,分享自己對軍人革命精神的體會。
(2)結(jié)合所學(xué)的歷史知識,列舉中國共產(chǎn)黨對人民軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)的例子。
【活動例答】
(1)吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)、善于總結(jié)、自信、紀(jì)律性強(qiáng)、責(zé)任感強(qiáng)、處事果斷、樂觀正直、執(zhí)行力強(qiáng)等。
(2)示例:國民革命失敗后,中國共產(chǎn)黨認(rèn)識到了領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)的重要性。在八七會議上,毛澤東提出了“政權(quán)是由槍桿子中取得”的著名論斷。中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義、秋收起義等,開始了工農(nóng)武裝割據(jù)。三灣改編,毛澤東把黨支部建立在連隊(duì)上,確立了黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)。
教 師 視 野 [追根溯源] 紅色基因 紅色基因是一種革命精神的傳承。紅色,象征光明,凝聚力量和引領(lǐng)未來。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡,無一例外因?yàn)椤凹t色”而書寫了歷史。“紅色基因”是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核,是中華民族的精神紐帶。“紅色基因”孕育了永放光芒的抗洪搶險精神、抗震救災(zāi)精神、北京奧運(yùn)精神、載人航天精神,鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復(fù)興而堅強(qiáng)自立、堅持夢想、勇往直前。
活動四:探究與分享~自覺維護(hù)國家安全(教材P102)
【活動設(shè)計】
形式一:自主探究并分享。自己觀察兩幅圖片并思考問題,參與小組分享達(dá)成共識,參與班級展示分享。教師點(diǎn)撥總結(jié)。
形式二:小組探究并分享。小組內(nèi)就圖片內(nèi)容和問題討論交流并達(dá)成共識,參與班級展示分享。教師點(diǎn)撥指導(dǎo)。
【思考問題】
遇到類似危害國家安全的情況,我們該如何應(yīng)對
【活動例答】
發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為,我們要及時向有關(guān)部門舉報,提供相關(guān)的線索,制止危害國家安全的行為。
教 師 視 野 [追根溯源] 軍事禁區(qū) 軍事禁區(qū),指設(shè)有重要軍事設(shè)施或者軍事設(shè)施具有重大危險因素,需要國家采取特殊措施加以重點(diǎn)保護(hù),依照法定程序和標(biāo)準(zhǔn)劃定的軍事區(qū)域。軍事禁區(qū)保護(hù)對象包括禁區(qū)內(nèi)的軍事設(shè)施、各種建筑、自然環(huán)境和禁區(qū)周圍設(shè)置的障礙物等。軍事禁區(qū)周圍通常設(shè)置障礙物和界線標(biāo)志。
[延伸提問] 說說這樣做的理由。 ①國家安全的重要性:國家安全關(guān)系人民幸福、社會發(fā)展進(jìn)步,是實(shí)現(xiàn)國家利益最根本的保障,是民族復(fù)興的根基;國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障;國家安全是人民幸福安康的前提。②人人都是維護(hù)國家安全的主角:維護(hù)國家安全需要我們每個人作出貢獻(xiàn);維護(hù)國家安全,人人可為。我們可以通過各種方式為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)智慧和力量。③履行維護(hù)國家安全的法定義務(wù):維護(hù)國家安全是我們的共同責(zé)任,我們要增強(qiáng)國家安全意識,樹立國家安全利益高于一切的觀念,自覺維護(hù)國家安全等。
活動五:相關(guān)鏈接~《中華人民共和國國家安全法》(教材P102)
【活動設(shè)計】
形式一:自主閱讀,感悟理解。教師點(diǎn)撥指導(dǎo)。
形式二:教師邊朗讀邊解釋說明,學(xué)生感悟理解。
教 師 視 野 [延伸提問] (1)你還知道哪些有關(guān)國家安全的法律文獻(xiàn),請列舉幾部。 憲法、刑法、反間諜法、反恐怖主義法、《反分裂國家法》、網(wǎng)絡(luò)安全法、保密法等。 (2)結(jié)合教材說說,學(xué)習(xí)以上法律文獻(xiàn)對我們有什么好處。 有利于我們增強(qiáng)維護(hù)國家安全的法治意識,履行維護(hù)國家安全的法定義務(wù),以實(shí)際行動自覺維護(hù)國家安全。
活動六:閱讀感悟~泄露國家秘密事件(教材P103)
【活動設(shè)計】
形式一:請一名學(xué)生朗讀材料內(nèi)容,自主思考探究問題并在小組內(nèi)分享交流。教師總結(jié)。
　　形式二:學(xué)生小組合作探究問題并達(dá)成共識,選代表參與班級分享交流。教師總結(jié)。
教 師 視 野 [追根溯源] 泄露國家秘密 泄露國家秘密,是指國家機(jī)關(guān)工作人員或非國家工作人員違反保守國家秘密法的規(guī)定,故意或過失泄露國家秘密,情節(jié)嚴(yán)重的行為。 故意泄露國家秘密,是指行為人明知自己的行為會造成國家秘密失控,給國家安全和利益造成損害的結(jié)果,卻希望或放任這種結(jié)果的發(fā)生。 過失泄露國家秘密,是指行為人應(yīng)當(dāng)預(yù)見自己的行為會造成泄露國家秘密的后果,卻思想麻痹、疏忽大意,不按照有關(guān)規(guī)定對國家秘密實(shí)施有效管理而泄露國家秘密,或者雖然預(yù)見自己的行為會造成泄露國家秘密的后果,卻因過于自信、心存僥幸而造成國家秘密泄露。 刑法和保密法都明確規(guī)定,過失泄露國家秘密,情節(jié)嚴(yán)重的,也屬于犯罪行為。 [延伸提問] 常某的結(jié)局給我們帶來哪些啟示 每個公民都應(yīng)嚴(yán)格遵守有關(guān)國家安全的法律規(guī)定,積極履行維護(hù)國家安全的法定義務(wù),不斷增強(qiáng)防范意識、提高防范能力,善于識別危害國家安全的各種偽裝,為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。
活動七:拓展空間~討論“維護(hù)國家安全,我們應(yīng)該做什么”(教材P103)
【活動設(shè)計】
形式一:課前安排學(xué)生查找破壞國家安全的案例材料。要求學(xué)生分小組探究分析破壞國家安全的危害性,并提出有針對性的行動建議。教師點(diǎn)撥總結(jié)。
形式二:教師運(yùn)用多媒體展示破壞國家安全的案例,學(xué)生自主閱讀案例,思考破壞國家安全的危害性,提出有針對性的行動建議并在班級中交流分享。教師點(diǎn)撥總結(jié)。
【思考問題】
以“維護(hù)國家安全,我們應(yīng)該做什么”為主題,開展一次討論。結(jié)合相關(guān)案例,分析破壞國家安全的危害性;運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī),提出有針對性的行動建議。
【活動例答】
言之有理即可。分析時注意不能背離主題,要圍繞“學(xué)法”“用法”等角度回答。案例可以使用教材中的案例,也可以通過網(wǎng)絡(luò)、報刊等搜集,其危害性可以從危及國家主權(quán)、破壞領(lǐng)土完整、影響國家生存與發(fā)展、影響人民生活幸福安康、擾亂社會秩序等角度回答;行動建議要結(jié)合所選案例、“認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、積極履行維護(hù)國家安全的法定義務(wù)”等知識回答。
備·作業(yè)設(shè)計　(見《作業(yè)本》或《》課時作業(yè))
第2框　維護(hù)國家安全
　　【教學(xué)重點(diǎn)】
人人都是維護(hù)國家安全的主角。
　　【教學(xué)難點(diǎn)】
全面推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化。
　　【教學(xué)環(huán)節(jié)】
一、新課導(dǎo)入
新聞導(dǎo)入　在中國人民解放軍建軍96周年之際,中央宣傳部、中央軍委政治工作部聯(lián)合發(fā)布13名“最美新時代革命軍人”。他們中有駕馭戰(zhàn)車實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)的一線帶兵人、挺進(jìn)深藍(lán)保衛(wèi)海疆的戰(zhàn)艦艦長、搏擊藍(lán)天苦練本領(lǐng)的飛行員;有保障高效聯(lián)合作戰(zhàn)指揮的專業(yè)技術(shù)軍官、自主創(chuàng)新服務(wù)備戰(zhàn)打仗的科技專家;有立足本職保障打贏的聯(lián)勤尖兵、鉚定戰(zhàn)位練就技術(shù)能手的優(yōu)秀軍士長……廣大官兵表示,要學(xué)習(xí)“最美新時代革命軍人”的事跡和精神,夯實(shí)鐵心向黨的思想根基,激發(fā)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神力量,爭當(dāng)“四有”新時代革命軍人,堅決履行黨和人民賦予的使命任務(wù),奮力把新時代強(qiáng)軍事業(yè)推向前進(jìn),為實(shí)現(xiàn)黨在新時代的強(qiáng)軍目標(biāo)、把人民軍隊(duì)全面建成世界一流軍隊(duì)不懈奮斗。
問題:黨和國家為什么要奮力把新時代強(qiáng)軍事業(yè)推向前進(jìn)
教師(過渡):人民軍隊(duì)是中國特色社會主義的堅強(qiáng)柱石。把新時代強(qiáng)軍事業(yè)推向前進(jìn),是新時代維護(hù)國家安全的必然要求。下面讓老師和同學(xué)們一起走進(jìn)今天的學(xué)習(xí)主題——《維護(hù)國家安全》。
二、探究新知
教師:同學(xué)們,本節(jié)課我們就以“如何維護(hù)國家安全”為主議題,從國家和公民個人兩個角度探究如何維護(hù)國家安全。請同學(xué)們積極參加活動,踴躍思考回答問題。
(一)全面推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化
【多媒體呈現(xiàn)】
中華人民共和國的武裝力量 中華人民共和國的武裝力量,由中國人民解放軍現(xiàn)役部隊(duì)和預(yù)備役部隊(duì)、中國人民武裝警察部隊(duì)、民兵組成,是黨和人民信賴的堅強(qiáng)柱石和鋼鐵長城。 強(qiáng)國必須強(qiáng)軍,軍強(qiáng)才能國安 黨的二十大報告指出,如期實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo),加快把人民軍隊(duì)建成世界一流軍隊(duì),是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的戰(zhàn)略要求。
　　問題:(1)中華人民共和國的武裝力量的性質(zhì)和任務(wù)是什么
(2)面對強(qiáng)國強(qiáng)軍的時代要求,我們應(yīng)該怎樣做
要求:學(xué)生首先自主探究,然后小組內(nèi)相互交流并探究討論,達(dá)成共識后參與班級交流分享。教師依據(jù)學(xué)生回答進(jìn)行引導(dǎo)并總結(jié)。
【多媒體呈現(xiàn)】
黨史專欄|三灣改編
1927年9月29日至10月3日,毛澤東在江西省永新縣三灣村,領(lǐng)導(dǎo)了舉世聞名的“三灣改編”。從政治上、組織上保證了黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo),是我黨建設(shè)新型人民軍隊(duì)最早的一次成功探索和實(shí)踐,標(biāo)志著毛澤東建設(shè)人民軍隊(duì)思想的開始形成。
問題:“三灣改編”之所以能夠舉世聞名的原因是什么
學(xué)生:因?yàn)椤叭秊掣木帯睆恼紊稀⒔M織上保證了黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)。
教師(過渡):那么,為什么必須堅持黨對人民軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)呢
活動1:維護(hù)國家安全,國家在做什么
2023年7月20日至21日,全軍黨的建設(shè)會議在北京召開,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平作出重要指示強(qiáng)調(diào),開創(chuàng)我軍黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)工作新局面,為實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)提供堅強(qiáng)政治保證。
子議題一:結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識,分析開創(chuàng)我軍黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)工作新局面的必要性。
要求:同學(xué)們首先進(jìn)行短暫的自主探究,然后小組內(nèi)相互交流并探究討論,達(dá)成共識后參與班級交流分享。此環(huán)節(jié)教師可以呈現(xiàn)相關(guān)的圖片資料等,以鞏固學(xué)生的認(rèn)同共識。
教師小結(jié):全面推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化,必須全面貫徹習(xí)近平強(qiáng)軍思想,貫徹新時代軍事戰(zhàn)略方針,必須堅持黨對人民軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)。
【多媒體呈現(xiàn)】
國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化新“三步走”戰(zhàn)略
2027年、2035年、本世紀(jì)中葉……這3個反復(fù)“劃重點(diǎn)”“敲黑板”的重要時間節(jié)點(diǎn),形成了國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化新“三步走”戰(zhàn)略安排,這就讓近、中、遠(yuǎn)目標(biāo)梯次銜接,實(shí)現(xiàn)黨在新時代的強(qiáng)軍目標(biāo)、建成世界一流軍隊(duì)的圖景更加清晰。
【多媒體呈現(xiàn)】課堂階段小結(jié)1:全面推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)
◆力爭到二○三五年基本實(shí)現(xiàn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化。
◆到本世紀(jì)中葉把人民軍隊(duì)全面建成世界一流軍隊(duì)。
教師(過渡):通過以上的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識到人民軍隊(duì)是維護(hù)國家安全的鋼鐵長城和堅強(qiáng)柱石。那么,作為公民,我們應(yīng)如何維護(hù)國家安全呢
(二)人人都是維護(hù)國家安全的主角
活動2:維護(hù)國家安全,公民應(yīng)做什么
　　子議題二:2024年4月15日是我國第九個“全民國家安全教育日”,請圍繞上述漫畫的宣傳主旨,結(jié)合實(shí)際撰寫一篇演講稿。(①結(jié)合所學(xué)知識,圍繞“維護(hù)國家安全,人人都是主角”進(jìn)行撰寫。②列出提綱即可,觀點(diǎn)鮮明、條理清晰,80字左右)
要求:同學(xué)們首先進(jìn)行短暫的自主探究,然后小組內(nèi)相互交流并探究討論,達(dá)成共識后參與班級交流分享。此環(huán)節(jié)教師可以呈現(xiàn)相關(guān)的圖片資料等,以鞏固學(xué)生的認(rèn)同共識。
教師小結(jié):維護(hù)國家安全,人人可為。維護(hù)國家安全是全國各族人民根本利益所在,是我們的共同責(zé)任。
我們要樹立國家安全利益高于一切的觀念,通過各種方式為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)智慧和力量,推動全社會形成維護(hù)國家安全的強(qiáng)大合力。
【多媒體呈現(xiàn)】
請你辨析。
　　要求:學(xué)生首先自主探究,然后小組內(nèi)相互交流并探究討論,達(dá)成共識后參與班級交流分享。教師依據(jù)學(xué)生作答進(jìn)行引導(dǎo)和總結(jié)。
【多媒體呈現(xiàn)】
2018年9月,連云港市贛榆區(qū)漁民張某在黃海近海海域捕魚作業(yè)時,從海底撈獲一個不明裝置,上面有清晰的外文文字。其漁民朋友萬某獲知情況后,認(rèn)為事關(guān)國家安全,即刻向國家安全機(jī)關(guān)電話舉報。國家安全機(jī)關(guān)接報后高度重視,立即派人員帶回可疑裝置并進(jìn)行技術(shù)分析,發(fā)現(xiàn)該裝置為國外制造和使用,并具有定位功能。
問題:如果你遇到這種情況,你會怎樣做
要求:學(xué)生首先自主探究,然后小組內(nèi)相互交流并探究討論,達(dá)成共識后參與班級交流分享。教師依據(jù)學(xué)生回答進(jìn)行引導(dǎo)并總結(jié)。
【多媒體呈現(xiàn)】
【多媒體呈現(xiàn)】
保密公益宣傳片:《藏在照片里的秘密》
藏在照片里的秘密 驚艷你的是美麗風(fēng)景,吸引別人的是哨所定位。 感動你的是辛勤的師長,吸引別人的是成果數(shù)據(jù)。 觸動你的是忙碌的會議,吸引別人的是機(jī)密紀(jì)要。 震撼你的是疾馳的車隊(duì),吸引別人的是武器裝備。 ……
　　2023年4月15日,國家保密局面向全社會發(fā)布了2023年保密公益宣傳片《藏在照片里的秘密》。宣傳片通過展示“旅游風(fēng)景照”“實(shí)驗(yàn)加班照”“會議記錄照”“軍車偶遇照”等4個常見的拍照情景,指出看似平常的鏡頭可能會泄露軍事地點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、會議記錄、武器裝備等涉密敏感信息,意在提醒社會公眾稍有不慎泄密事件就會發(fā)生在我們身邊,倡導(dǎo)大家緊繃保密之弦,共筑保密防線,守護(hù)家國之安。
問題:《藏在照片里的秘密》為我們維護(hù)國家安全帶來了什么啟示
要求:學(xué)生首先自主探究,然后小組內(nèi)相互交流并探究討論,達(dá)成共識后參與班級交流分享。教師依據(jù)學(xué)生回答進(jìn)行引導(dǎo)并總結(jié)。
【多媒體呈現(xiàn)】課堂階段小結(jié)2:自覺維護(hù)國家安全的要求
◆我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度,增強(qiáng)維護(hù)國家安全的法治意識。
◆我們要嚴(yán)格遵守有關(guān)國家安全的法律規(guī)定,積極履行維護(hù)國家安全的法定義務(wù)。
◆我們要不斷增強(qiáng)防范意識、提高防范能力,善于識別危害國家安全的各種偽裝。
【多媒體呈現(xiàn)】
知識拓展——《中華人民共和國國家安全法》第七十七條
公民和組織應(yīng)當(dāng)履行下列維護(hù)國家安全的義務(wù): (一)遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國家安全的有關(guān)規(guī)定; (二)及時報告危害國家安全活動的線索; (三)如實(shí)提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據(jù); (四)為國家安全工作提供便利條件或者其他協(xié)助; (五)向國家安全機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)和有關(guān)軍事機(jī)關(guān)提供必要的支持和協(xié)助; (六)保守所知悉的國家秘密; (七)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。 任何個人和組織不得有危害國家安全的行為,不得向危害國家安全的個人或者組織提供任何資助或者協(xié)助。
　　活動3:維護(hù)國家安全,你來建言獻(xiàn)策
在談到關(guān)于國家安全問題時,一些人作出了如下表達(dá)。
　　子議題三:結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識,為維護(hù)國家安全提出合理建議。
要求:同學(xué)們首先進(jìn)行短暫的自主探究,然后小組內(nèi)相互交流并探究討論,達(dá)成共識后參與班級交流分享。此環(huán)節(jié)教師可以呈現(xiàn)相關(guān)的圖片資料等,以鞏固學(xué)生的認(rèn)同共識。
教師小結(jié):必須堅持總體國家安全觀;通過各種方式為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)智慧和力量;增強(qiáng)維護(hù)國家安全的法治意識;全面推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化。
活動4:觀看國家安全宣傳片《光芒》,談?wù)勀愕母形?并與同學(xué)分享。
三、合作總結(jié),梳理知識
根據(jù)自己對知識的理解簡要勾畫出本框的知識導(dǎo)圖,并在小組內(nèi)展示分享。教師可將愿意在全班分享的知識導(dǎo)圖在課堂上展示分享。
【多媒體呈現(xiàn)】本節(jié)課知識小結(jié)
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

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