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(共33張PPT)
歡迎走進(jìn)今天的音樂課堂
聽一聽
這段音樂是贊美誰的歌曲？
媽 媽
搖籃曲的速度？情緒？
給我們什么感受？
能模仿動作嗎？
搖籃曲特點(diǎn)：
緩慢、優(yōu)美、抒情、安靜
讓我們感覺很溫暖。
動作：
搖晃，輕輕拍
搖籃曲：
其實(shí)就是媽媽哄小寶寶（嬰兒）安靜入睡而唱的歌曲，后來形成了一種獨(dú)立的音樂體裁。
請跟老師一起來模唱這段旋律吧
聆聽歌曲
請你聽聽這首搖籃曲是唱給誰的？情緒是怎樣的？
情緒：深情、輕柔、寧靜地
這是一首唱給媽媽的搖籃曲
聆聽歌曲
邊聽邊劃旋律線，并小聲哼唱，我們應(yīng)該用怎樣的聲音和速度來演唱歌曲？
聆聽歌曲
我們應(yīng)該用怎樣的聲音演唱歌曲？
優(yōu) 美、柔 和
你認(rèn)為用怎樣的速度唱這首歌曲更能表達(dá)你對媽媽的深情呢？
聆聽歌曲
快速
中速（較慢）
這是一首敘事歌曲，接下來聽老師唱一唱，故事中都有誰？發(fā)生了什么事情？
一起來聽一聽歌曲的第一樂段，小主人公和媽媽的故事發(fā)生在一天之中的什么時(shí)候？她看到了媽媽在做什么呢？
學(xué)唱歌曲
學(xué)唱歌曲
學(xué)唱歌曲
一字多音
學(xué)唱歌曲
三拍半
兩拍
學(xué)唱歌曲
ao
工作一天的媽媽趴在桌子上睡著了，讓我們輕輕地把燈關(guān)上，讓媽媽睡得更香甜，接下來聽聽第二段歌詞。
學(xué)唱歌曲
歌曲第二樂段，你還從歌曲中了解到了哪些事情？小主人公是位怎樣的孩子？
愛心、懂事的孩子
伴著你們?nèi)崦赖母杪暎瑡寢屢呀?jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，那第三段歌詞又唱到了什么呢？你覺得歌詞中哪里最能表現(xiàn)孩子對媽媽的愛呢？演唱第三段歌詞。
學(xué)唱歌曲
最后還有一個結(jié)束句，你們熟悉嗎？
你想用哪些動作來表現(xiàn)歌曲；
在歌曲做背景音樂的伴奏下，跟著老師用動作來表現(xiàn)歌曲吧！
表演
表演歌曲
感謝從小養(yǎng)育我們的父母；感謝一直關(guān)心著我們的父母；感謝為我們而操勞的父母……要感謝的太多太多了，就讓我們懷著一顆感恩的心，報(bào)答我們的父母吧。
下節(jié)課再見吧

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