資源簡(jiǎn)介

(共26張PPT)
教科版(2017)小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)
地球家園的化學(xué)變化
第四單元物質(zhì)的變化
匯報(bào)人：XXX
目錄
導(dǎo)入新課
1
新知探究
2
課堂練習(xí)
3
拓展延伸
4
導(dǎo)入新課
1
我們生活的地球家園，有哪些主要的化學(xué)變化呢？
地球家園為人類的生存發(fā)展提供了大量的物質(zhì)條件，地表之上每天都在發(fā)生著大量的物質(zhì)變化。
釀制葡萄酒
冶煉金屬
地球內(nèi)部高溫高壓，形成美麗的寶石，點(diǎn)綴我們的生活。
新知探究
2
探究
我們生活的大地蘊(yùn)藏著許多寶藏。有各種礦物，可以用來冶煉不同的金屬；
在地球內(nèi)部高溫高壓的環(huán)境下會(huì)形成煤、石油等，可以給我們提供能源。
你知道我們用于燒火的煤，在地下是怎么形成的嗎？
我們常常能在煤塊上看到植物的枝、葉等痕跡。有時(shí)候還能發(fā)現(xiàn)完整樹干形狀的煤。科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，煤田一般都位于遠(yuǎn)古時(shí)代森林茂密的地帶。地底下發(fā)現(xiàn)的煤，一般都是位于煤中層。
石油是地球賦予人類的寶藏，它也是經(jīng)歷化學(xué)變化形成的。我們利用石油可以生產(chǎn)很多重要的生產(chǎn)生活材料。
汽油
纖維
瀝青
塑料
從鐵礦石里把鐵冶煉出來，需要經(jīng)過化學(xué)變化；用不同的原料合成藥品，需要經(jīng)歷化學(xué)變化；農(nóng)業(yè)上需要的化肥，也是通過化學(xué)變化過程制造的。
我們的呼吸離不開氧氣。氧氣占大氣體積的約21%，大氣中的氧氣又是怎么來的呢？
早期地球的大氣層中并沒有氧氣。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的演變，氧氣含量仍然很低。當(dāng)綠色植物出現(xiàn)之后，地球的氧氣含量逐步增加。
階段1:在光合作用存在之前，地球大氣層沒有氧氣（游離氧）。
階段2:約24.5億年前到18.5億年前。
階段3:約18.5億年前到8.5億年前
階段4和階段5:約8.5億年前到現(xiàn)在。
高濃度的氧氣，孕育出了體積龐大的恐龍
地球每時(shí)每刻都在發(fā)生著化學(xué)變化，但是并不都是美好的變化。
課堂練習(xí)
3
2.我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)森林？
一方面森林里的樹木是煤等資源的源頭，另一方面植物也是我們?nèi)祟愘囈陨娴拇髿鈱又醒鯕獾闹圃煺撸峙c氧氣含量有密切相關(guān)。
3.我們還能舉出哪些身邊的例子說明它們和化學(xué)變化有關(guān)？
我們身邊一些能源的利用中含有化學(xué)變化，如利用石油提煉染料、生產(chǎn)塑料、瀝青、纖維等，以及鐵礦石冶煉鐵，藥物合成，化肥制作等都與化學(xué)變化有關(guān)。
二、判斷題。
3.早期地球的大氣層中并沒有氧氣,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的演變,大地中的礦物分解出了氧氣,增加了大氣層中氧氣的含量。 ( )
4.各式各樣的化學(xué)變化給予了人類生存所需要的各種物質(zhì)和條件。( )
5.大部分塑料的生產(chǎn)原料是從石油中提煉的。 ( )
×
√
√
拓展延伸
4
研討
1.我們?cè)趺磁袛嗝旱男纬蛇^程經(jīng)歷了化學(xué)變化？
我們可以根據(jù)煤的形成過程中有無(wú)產(chǎn)生新的物質(zhì)。對(duì)比古代植物與煤的特征，我們可以發(fā)現(xiàn)煤在部分植物化石圖案上與古代植物有所關(guān)聯(lián)，但煤的顏色、軟硬情況都與植物不同，且煤是非生物，這說明與古代植物不是同一種物質(zhì)，古代植物在經(jīng)歷了地底的高溫高壓后發(fā)生了化學(xué)變化形成了煤。
教科版(2017)小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)
地球家園的化學(xué)變化
第四單元物質(zhì)的變化
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