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湖北省黃石市黃石市教聯體期中考試2024-2025學年七年級上學期11月期中地理生物試題(含答案)

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  1. 二一教育資源

湖北省黃石市黃石市教聯體期中考試2024-2025學年七年級上學期11月期中地理生物試題(含答案)

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初一地理期中試題答案
選擇題(每題1分,20分)
1A2B3D4C5C 6D7D8B9B10A
11A12D13B14A15B 16D17B18D19D20D
非選擇題(30分)
21題(每空2分,共10分)
(1)40°W,20°N 甲
(2)正北
(3)東南
(4)A
22題 (10分)
(1)R (1分)
(2)山谷(1分)
(3)鞍部 (1分) 山谷(1分)
(4)500-700(2分)
橋梁(2分)
D(2分)
23題(每空2分,共10分)
(1)俄羅斯 烏蘇里
(2)臺灣
(3)南
(4)4七年級期中生物參考答案
選擇題
1—5 B A B D C
6—10 D D D B C
非選擇題
(1)形態結構 目的
不可以 不應該
生物能排出體內產生的廢物 生物具有變異的特性
(1)①④
重新對光 左上方 ④(或物鏡) 擦鏡紙
上升
(1)生理鹽水 碘液 染色(或使細胞核著色 )
②③①⑤④ 蓋蓋玻片
②③④⑥
點上細點
控制物質進出 D
(1)細胞 數目(或數量)
DNA和蛋白質 組織
機械組織 ①②③ ②
系統 神經細胞2024-2025學年度上學期期中教學質量檢測
八年級地理、生物試題卷
注意事項:
1.本試卷分試題卷和答題卷兩部分。考試時間為100分鐘,滿分90分。
2.考生在答題前請閱讀答題卷中的“注意事項”,然后按要求答題。
3.所有答案均須做在答題卷相應區域,做在其他區域無效。
地理試題
選擇題,每題1分,共20分。
【太空探索,民族自豪】閱讀下列材料,回答1-4題
材料一:2021年5月15日,我國天問一號任務火星車“祝融號”成功登陸火星,對火星土壤、地質和氣象環境進行研究,并傳回大量數據。
材料二:2024年1月19日,神舟十八號載人飛船發射成功,將三名宇航員送入“天宮”太空站,隨后開啟了“天宮課堂”,我國幾千萬學生有幸參加了線上學習活動。
材料三:2024年6月25日,嫦娥六號實現世界首次月球背面采樣返回,據分析這批月壤形成于20億年以前,富含稀土元素、水分子和新能源的希望——氦-3。包括美國在內的世界眾多國家都懇求我國贈送月壤樣本以供研究。
材料四:詩文:“浩瀚的宇宙是一個無邊的沙漠,而地球就是這沙漠中的一點綠洲。珍愛地球吧,它是我們生命的孤舟。”
1.請按照范圍由大到小給下列天體系統排序( )
①總星系 ②銀河系 ③太陽系 ④地月系
A.①②③④ B.④①②③ C.①②④③ D.③①②④
2.地球是承載我們生命的孤舟,是人類唯一的家園,因為( )
①地球是宇宙中唯一擁有生命的行星。 ②距離太陽位置適中,有著適宜的溫度。
③為人類生存提供了空氣和水。 ④距離太陽最近的行星。
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3.不屬于我國太空探索成就的是( )
A.中國探月工程如期實現“繞、落、回”三步走規劃。
B.2021年,我國天問一號任務火星車“祝融號”成功登陸火星
2024年“神舟十八號載人飛船”航天員進駐空間站
人類第一臺火星車“旅居者號”登陸火星
4.雖然我們暫時沒能在太空高瞻遠矚,目睹地球的風采,但也見慣了地球圓圓的靚照,那么在生活中有哪些能證明地球是球體的證據呢?( )
①日月星辰的東升西落 ②月食 ③遠處駛來的帆船 ④登高望遠
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【開展制作實踐,提高動手能力】地理是一門實踐性很強的課程。下面是明明同學制作簡易地球儀的過程。閱讀圖文材料,完成5-7題。
學具名稱:簡易地球儀
材料: 乒乓球、鐵絲、膠布、彩筆等
5.下列說法錯誤的是( )
A.b、c兩點分別代表兩極
B.乒乓球中部畫上一個圓圈a,表示赤道
C.連接bc的鐵絲d表示地軸,是真實存在的
D.傾斜的鐵絲d要與水平面成66.5°夾角
6.乒乓球上線條a代表的是( )
A.最短的緯線 B.最長的經線 C.0°經線 D.南北半球分界線
7.明明地球儀制作過程中發現制作一個精準的地球儀并非易事,他可能遇到的困難有( )
①準確確定南北極兩點,并打洞 ②讓地球儀保持準確的傾斜角度
③繪制準確的經緯網,并標上經緯度 ④ 做好底座保證地球儀不傾倒
A.①② B.③ ④ C.②③ D.①②③④
【關注文體,學以致用】第24屆冬季奧林匹克運動會于2022年2月在北京張家口舉行,我國金牌數創歷史新高,名列世界第三。讀“世界歷屆冬奧會舉辦城市分布圖”,完成8-9小題。
8.歷屆冬奧會舉辦地多分布于( )
A.南半球中緯度地區 B.北半球中緯度地區
C.東半球高緯度地區 D.西半球高緯度地區
9.下列關于北京地理坐標的說法正確的是( )
A.(116°E、40°S) B.(116°E、40°N)
C.(116°W、40°N) D.(126°E、40°N)
【圖繪校園,探究實踐】閱讀圖文材料,完成10、11題。
地圖是日常生活和學習不可缺少的工具,讀某校同學根據課本要求繪制的校園平面圖,回答10、11題
10.該地圖缺少比例尺,你認為下列比例尺合適的是( )
A.1:2000
B.二十萬分之一
C.圖上一厘米代表實際距離50千米
D.
11.圖中籃球場位于宿舍樓2的什么方向?( )
A.東北 B.西南
C.西北 D. 正北
【悲憫天下,人文關懷】2023年10月以來,世界局勢動蕩,巴以沖突愈演愈烈,以色列在加沙地帶造成了大量巴勒斯坦平民傷亡。讀圖完成12-14小題。
12.小東想第一時間了解巴勒斯坦和以色列的位置,他最好查閱( )
A.世界地形圖 B.世界人口分布圖
C.世界氣候圖 D.世界政區圖
13.和甲圖相比,乙圖( )
A.地理事物粗略 B.比例尺大
C.比例尺小 D.實際范圍大
14.如果未來某日以色列與巴勒斯坦終于劃定國界,則可用的國界圖例是( )
A. B.
C. D.
【善用圖表,統計分析】
讀某大洲不同海拔陸地面積所占比重示意圖,完成15-16題。
15.該大洲的主要地形類型是( )
A.高原 B.平原 C.丘陵 D.山地
16.在分層設色地形圖上,該大洲顏色大部分是( )
A.藍色 B.黃色 C.褐色 D.綠色
【胸懷祖國,了解國情】下列表示我國四個省的輪廓形狀圖,據此完成17~20題。
① ② ③ ④
17. 下列關于我國地理位置的敘述,正確的是( )
①位于東半球,北半球,中低緯度 ②北回歸線經過的省區有云、貴、粵、臺
③位于亞洲東部,太平洋西岸 ④大部分位于北溫帶,小部分在寒帶
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.關于我國地理位置的優越性,正確的有( )
①東部地區瀕臨太平洋,夏季在濕潤氣流的影響下,降水充沛,有利于農業的發展;②海岸線漫長,沿海多優良港灣,便于發展海洋事業和對外交往;③西部深入亞歐大陸內部,與許多國家接壤,便于同中亞、西亞、歐洲直接往來。④南北跨緯度廣,氣候復雜多樣,有利于發展多種農業。
A.①④ B.①② C.②③④ D.①②③④
19.圖中四省的簡稱錯誤的是(   )
①陜或秦 B.②魯 C.③云或滇 D.④寧
20.圖中四省,同時瀕臨渤海與黃海的是( )
① ② B.② C. ③ D.②④
非選擇題,每題1分,共30分。
【學習有法,分類歸納】
21.某同學將經緯網圖歸納為圖一、圖二、圖三等三種類型,分別為直線式經緯網圖 、弧線式經緯網圖、極地經緯網圖,前兩種圖在沒有說明的情況下都是“上北下南左西右東,向東增大是東經”,極地經緯網則是“南順北逆東,向東增大是東經”,請根據他的觀點,完成下列問題(每空2分,共10分)
圖一,A點的經緯度是 ,甲乙兩區域面積較大的是 。
圖二,P點位于Q點的 方向
圖三,D在E點的 方向。
(4) 圖中字母表示的各點位于西半球、低緯度、熱帶的是 。
[綜合實踐,感受生活]
22.我市某校學生準備開展東方山研學旅行活動,老師布置他們參考奧維互動地圖繪制了一幅該區域的等高線地形圖(如下),然后將同學們分成四組分別沿四條路線開展研學活動,讀下圖完成問題。(共10分)
(1)一組同學(體力較弱)選擇從東方山游客中心出發,坐車沿A公路上山,發現這條路線主要呈“Z”字形,他們上山途中可發現凸面鏡的地點是 點(填“V ”或“R”)。(1分)
(2)二組同學從桃花峪景區出發,沿登山步道上山,他們在P 點看到瀑流爭喧,該處地形部位是 。(1分)
(3)三組同學沿C線上山,先游覽熊家境和東方山水庫,然后向東與一二兩組同學在東昌閣會合,他們經過的M點的山地地形部位是 。他們認真研究了東方山水庫的選址,發現水庫大壩建在 (填“山脊”或“山谷”)上。(2分)
(4)四組同學沿D線來到鐵山城區邊,參觀了黃石國家礦山公園,他們驚奇地發現“亞洲第一大天坑”的底部G點海拔低于海平面,G點與E點的相對高度為 米之間(2分)。
同學們登上東昌閣,俯瞰周邊城區,看到一條高速公路穿過東方山后,又穿過長樂山,在F處為了保證高速公路的汽車通行不受影響,在與東方大道和銅鼓大道交匯處修有 一座 。(2分)
旅行結束后,同學們交流了自己的研學感受和收獲,一致認為該區域生態環境良好,深刻體會到了習近平總書記關于“綠水青山就是金山銀山”的名言,下列觀論點不正確的是 (單選題,2分)
A 保護環境有利于人類的可持續發展
B 綠水青山有利于發展旅游業,帶動人民致富
C 鐵山地區的礦山環境治理和綠化工作有力促進了旅游業的發展
D 東方山的佛教文化活動應該被堅決取締
【捍衛領土,家國情懷】
23.閱讀材料和地圖,回答問題。(每空2分,共10分)
材料一:在2008年10月,中俄友好商定了兩國國界,被侵占近八十年的半個黑瞎子島最終歸屬中國。
材料二:2024年5月23日7時45分開始,中國人民解放軍東部戰區在臺灣海峽、臺島北部、南部、東部開展聯合演訓。
材料三2024年8月19日,菲律賓4410、4411號海警船未經中國政府允許,非法闖入中國南沙群島仙賓礁鄰近海域,中國海警依法對菲船只采取管控措施。
材料四:2024年國慶節假日7天,全國國內出游7.65億人次,創歷新高。其中,國慶跟團游目的地的城市人氣榜TOP10為張家界、北京、三亞、蘭州、貴州、麗江、桂林、昆明、九寨溝、西安。
生物試題
選擇題(本題共10題,每題2分,共20分。在每題四個選項中,只有一項是符合題目要求。)
中國是全球生物多樣性最為豐富的國家之一,擁有眾多珍稀野生動物。近年來,我國高度重視生物多樣性保護工作,實施了一系列行之有效的措施,取得了顯著成效。《野性四季:珍稀野生動物在中國》聯合世界頂尖野生動物拍攝團隊,通過以年為周期的野外跟蹤拍攝,為動物國寶留存具有歷史意義和科學價值的珍貴影像檔案。這種研究方法屬于(  )
A.實驗法 B.觀察法 C.文獻法 D.比較法
2.馬致遠的《天凈沙·秋思》中寫道:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”。此句中不屬于生物的是( )
A.流水 B.老樹 C.昏鴉 D.瘦馬
據黃石日報10月23日報道,對加拿大一枝黃花進行全網“通緝”。該植物于1935年作為觀賞植物被引進,由于其極強的繁殖能力和入侵性,有著“生態殺手”的綽號。不過近期發現,它終于遇到了對手,成為了湖羊口中的美味。飼料化利用為轉變治理思路提供了借鑒,“生態殺手”正在“變廢為寶”的道路上越走越遠。據此完成3-7題:
3.加拿大一枝黃花在我國瘋狂蔓延,主要體現的生物的基本特征為( )
A.生物的生活需要營養 B.生物能生長、發育和繁殖
C.生物都有遺傳和變異的特性 D.生物能對外界刺激作出反應
4.我國本土植物一枝黃花雖和加拿大一枝黃花同屬,卻因其較強的清熱解毒能力被廣泛使用。一枝黃花搗爛后可用于外敷,其汁液主要來自于細胞結構中的( )
A.細胞質 B.細胞核 C.細胞膜 D.液泡
5.冷水清洗加拿大一枝黃花水仍清澈,其水煮后水一般是淡黃色,其原因是高溫破壞了細胞中的哪一結構( )
A.細胞質 B.細胞核 C.細胞膜 D.葉綠體
6.如圖為加拿大一枝黃花、湖羊細胞結構圖,有關說法正確的是( )
A.湖羊和加拿大一枝黃花都有的能量轉換器是[7]線粒體
B.加拿大一枝黃花的葉片呈現綠色是因為[5]液泡
C.在顯微鏡下看到圖2的細胞質逆時針環流,則其實際環流方向是順時針
D.在觀察湖羊的細胞時染色最深的結構是細胞核
7.下列說法中正確的是( )
A.加拿大一枝黃花和湖羊的生物體都有“系統”這個層次
B.細胞分化形成不同的細胞群的過程中,細胞內的遺傳物質發生了改變
C.分布于動植物體表的組織都有保護作用,都屬于保護組織
D.加拿大一枝黃花的五大基本組織,都是通過一個受精卵的分裂、生長和分化形成的
8.如圖為某同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,看到的四個視野。下列敘述正確的是(  )
A. 視野由①到③,需要轉動粗準焦螺旋
B. 視野由④到①,需要將光線調暗
C. 正確觀察到的視野依次是②④③①
D. 正確觀察到的視野依次是②④①③
9.湖北蓮藕是中國著名的特產之一,被用來制作各種美食,如排骨藕湯、藕合、蓮藕包子等。而蓮藕在中國的種植歷史可以追溯到3000多年前,其文化內涵深厚。俗話說“藕斷絲連”,其中“絲”是指植物體的( )
A.薄壁組織 B.輸導組織 C.保護組織 D.機械組織
10.傘藻是一種單細胞藻類。科學家利用傘帽為菊花形的傘藻(甲)和傘帽為傘形的傘藻(乙)進行核移植實驗,實驗過程、結果如圖。據圖可知控制傘帽形狀的是(  )
A. 細胞質 B. 細胞壁 C. 細胞核 D. 細胞膜
二、非選擇題(本題共4題,共30分)
11.(每空1分,共6分)
揭開生物的面紗
課外小組成員在老師的帶領下,觀察校園的動物和植物、了解生物的基本特征。請分析以下資料,結合相關知識回答問題:
資料1該小組成員在觀察過程中完成了如下記錄。 日期:2024.11.1 天氣:晴 觀察點:教學樓前草坪 觀察成員:課外小組全體成員 (
1.馬尼拉草:植株矮小,遍布草坪。
2.
蒲公英

野生雜草

在草坪內分散生長

3.
紫藤樹

花紫色
,有
淡淡香
味。
4.蜜蜂

身體分為頭、胸、腹三部分,停落在紫藤樹上。
5.
螞蟻
:身體分為頭、胸、



分,
有3對足,2對翅。
布在關有材女的環林常及時上,有些成行在時上爬行。
有些在取食好文的分泌物。
6.安畢:身體分力大、均、理三部分,有3時2.2對翅。
國歐外另在安雖州上。
)觀察到的生物種類及分布 觀察到生物的特點: 資料2:校園內,高大的法國梧桐樹枝葉搖曳,一陣風吹過,樹葉紛紛飄落;月季花開的繁盛,同一株枝條上的月季花顏色、大小、形態各不相同。草叢里,螳螂的卵孵化出許多小螳螂,在接下來的時間里小螳螂逐漸長大,一切都是那么美好。
記錄單中有關生生物的記錄,如“植株矮小”“花紫色”“身體分為頭、胸、腹三部分,有3對足、2對翅”等。說明同學們是從 (填“形態結構”或“生活習性”)方面對生物進行觀察的,觀察要有明確的 和觀察對象。
在觀察過程中,發現了某株不認識的植物 (填“可以”或“不可以”)隨意采集后進行研究。在觀察結束時,蜜蜂飛走了,記錄單中的蜜蜂 (填“應該”或“不應該”)刪除。
資料2中,“樹葉紛紛飄落”“同一株枝條上的月季花顏色、大小、形態各不相同”體現的生物的特征依次是 、 。
(每空1分,共 6分)
開啟微觀世界的鑰匙——顯微鏡
(





)“工欲善其事,必先利其器”人們對微觀世界的觀察離不開顯微鏡,學校實驗室常用的顯微鏡為單目顯微鏡,隨著科學技術的不斷發展,雙目顯微鏡、數碼液晶顯微鏡也在逐步應用。
(

) (

) (

)
圖甲所示顯微鏡的各結構中,能將物像放大的有 。(填序號)
小亮同學使用圖甲所示顯微鏡按照正確的操作步驟觀察到洋蔥鱗片葉內表皮細胞后,非常激動地將顯微鏡推到同桌面前,結果視野一片漆黑,接下來最合理的操作是: (填“更換目鏡”“擦拭反光鏡”或“重新對光”)。他在觀察時,發現洋蔥鱗片葉內表皮細胞位于視野左上方,欲將其移至視野中央,需將臨時裝片向 方移動。他發現在視野中出現了一個污點,他移動①和玻片標本,發現這個污點都不移動,則可以判斷污點在
上,此時應使用 將污點擦干凈。
使用圖乙所示的雙目顯微鏡觀察時,放置好玻片標本,接下來應轉動粗準焦螺旋,使載物臺 。(填“下降”或“上升”)
(每空1分,共 9分)
動植物細胞的制作與探究
如圖中,甲表示“制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片”或“制作并觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片”的實驗所用到的部分材料用具;圖乙表示小秦在“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的部分實驗步驟。回答下列問題:
(

) (

)
圖甲所示的三種試劑中, 只在“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”實驗中用到的試劑是: ;上述實驗與“制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片”的實驗都能用到的試劑是 , 使用該試劑的目的是為了 。
圖乙小秦的正確的操作順序是 (填序號)。小秦將制作好的人口腔上皮細胞臨時裝片放置顯微鏡下觀察,發現視野中出現了氣泡,請你幫他指出原因: 操作不當引起的。
(3)細胞的生活離不開物質和能量,細胞內的物質分為無機物和有機物兩大類。下列物質中屬于有機物的是 。
①水 ②糖類 ③核酸 ④蛋白質 ⑤無機鹽 ⑥脂肪
(4)看到口腔上皮細胞后,繪制動物細胞結構圖時,圖中比較暗的地方用 的方法表示。
(5)在學習了動物細胞的結構和功能后,老師利用自制細胞模型講解細胞結構,使學生更直觀地理解該部分知識。在制作細胞膜時老師選用塑料薄膜突出細胞膜薄的結構特點,且用針在薄膜上扎了一些眼,突出細胞膜的功能: ,老師運用的科學研究方法為 。
A.文獻法 B.調查法 C.實驗法 D.建模法
(每空1分,共9分)
從細胞到生物體
如同神奇的積木一般,一個個微小的細胞經過復雜而精妙的組合,構建了豐富多彩的生物體。從肉眼難以察覺的細胞,到我們能夠親眼目睹的各種生物,這其中蘊含著怎樣的奧秘呢?某同學學習完本章內容后,將植物和動物結構層次共同部分制成思維導圖,請回答問題:
(1)由圖可知,生物體結構和功能的基本單位是 。經過①過程,細胞 增多,在該過程中染色體的變化最為明顯,染色體是由 組成的。這些細胞經過②過程產生的形態相似、結構、功能相同的細胞群,進而形成 。
(2)“谷雨麥挺立,立夏麥秀齊”。小麥植株能夠“挺立”的原因是莖內有起支撐作用的
組織。若該圖表示的生物是植物。該同學將甲、乙、丙……所代表小麥植株的器官列舉如下,其中屬于營養器官的是 (填序號);土豆屬于以下哪一個器官: 。(填序號)
①根 ②莖 ③葉 ④花 ⑤果實 ⑥種子
(3)若圖中生物體表示我們自己,甲、乙、丙……會進一步形成 。若B在人體內起調節和控制作用,構成該組織的細胞主要是: 。
黑瞎子島的回歸見證了祖國的強大,也是中國與B 國的友誼象征,該島位于我國最東端的黑龍江與E 江的匯合處,是我國最早見到日出的地方。
(2)解放軍東部戰區組織的軍事演習對臺獨分子形成了極大震懾,捍衛了國家主權。本次演習主要位于甲 省周圍海域。
(3)南海諸島是我國不可分割的領土,菲律賓海警船未經中國政府允許,非法闖入位于我國南沙群島海域,該海域屬于我國④ 海。
(4)捍衛國家主權,建設美麗祖國是我們每個公民的責任和義務,材料說明了正是因為有了人民子弟兵的守護,才有了祖國的和平安寧,有了諸如國慶期間的繁榮和幸福。今年國慶跟團游目的地人氣榜TOP10中屬于省會城市的目的地有 個。

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