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(共28張PPT)
第2節(jié) 液體壓強(qiáng)
第九單元 壓強(qiáng)
一階 追本溯源過基礎(chǔ)
考點(diǎn)1 液體壓強(qiáng)［2023.30（1）；北部灣6年6考］
1.產(chǎn)生的原因：液體受______的作用，且具有流動性。
重力
2.特點(diǎn)：在液體內(nèi)部的同一深度，向各個方向的壓強(qiáng)都______。
相等
3.影響因素：液體壓強(qiáng)只與液體的______和______有關(guān)。在同一液體中，
深度越深，壓強(qiáng)越____;其他條件相同時，液體密度越大，壓強(qiáng)越____。
密度
深度
大
大
4.液體壓強(qiáng)公式及單位
（1）推導(dǎo)過程：如右圖，設(shè)液柱的高度為，平面的面積為 ，
這個平面以上的液柱對平面的壓力等于液柱所受的重力，即
，這個平面受到的壓強(qiáng)即為深度為
處液體的壓強(qiáng)。
（2）公式：_____，表示壓強(qiáng)，單位為； 表示液體密度，單
位為；表示深度（研究點(diǎn)到自由液面的豎直距離），單位為 。
（3）變形式：（求液體密度）； （求液體深度）。
眾相提醒 液體壓強(qiáng)大小只跟液體密度和所處深度有關(guān)，而與液體的質(zhì)量、
體積、容器的形狀等無關(guān)；公式中的“ ”指研究點(diǎn)到自由液面的豎直距離，
與容器的粗細(xì)、形狀和是否傾斜無關(guān)。
1. （2022百色改編）我國自主研制的坦克，它具有潛渡功能。
當(dāng)坦克潛入水中，頂部艙門離水面 深時，艙門受到水的壓強(qiáng)為_______
____。
2. （RJ八下P33 圖9.2-1改編）如圖所示,水能從、 兩個相同
的小圓孔中噴出,說明液體對容器的______有壓強(qiáng); 孔中的水噴得更遠(yuǎn),說
明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨著深度的增加而______。
側(cè)壁
增大
第2題圖
第3題圖
3. （RJ八下P38圖9.2-8改編）如圖所示，取一
個空的透明塑料瓶，在瓶口扎上橡皮膜，將塑料瓶豎直地浸
入水中，第一次瓶口朝上（如圖甲），第二次瓶口朝下
（如圖乙），兩次塑料瓶在水里的位置相同。圖____中的橡
皮膜凹進(jìn)得更多，則可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：同種液體中，
_________________，液體的壓強(qiáng)越大。
乙
液體的深度越大
4. （RJ八下P37素材改編）攔河大壩要建得上窄下寬，這是因
為水的壓強(qiáng)會隨著深度的增大而______。在汛期，由于水庫水位的升高，
對大壩的壓強(qiáng)增大。長江三峽大壩的正常蓄水位為 ，若蓄水深度為
，則壩底所受水的壓強(qiáng)為____________ 。，
取
增大
考點(diǎn)2 連通器（北部灣2022.8C）
1.定義：上端開口、下端______的容器。
連通
2.特點(diǎn)：連通器里裝相同的液體且液體不流動時，連通器各部分中的液面
總是______的。
相平
3. 應(yīng)用：船閘、水壺的壺嘴與壺身、排水管的 形“反水彎”、鍋爐水位計、
衛(wèi)生間地漏、水塔的供水系統(tǒng)等。
第5題圖
5. （RJ八下P36圖9.2-6乙改編）小璐同學(xué)發(fā)現(xiàn)洗手盆下方有如圖所示的 形“反水彎”，這利用了________原理。沒有水從洗手盆流入管時，、 兩管中的液面總是______的，從而阻止 管后的腐氣回流。
連通器
相平
二階 情境·模型練重點(diǎn)
重點(diǎn)1 液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)（北部灣2022.16D、2021.11）
模型一 常規(guī)判斷類
第1題圖-1
1.（2023綿陽）如圖-1所示，兩個質(zhì)量相等的薄壁圓柱形
容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器底面積大于乙容器底
面積，它們分別裝有體積相等的液體，甲容器中液體的密
度為，乙容器中液體的密度為 。甲容器對地面的壓
力為，乙容器對地面的壓力為 。若兩容器底部受到的
液體壓強(qiáng)相等，則下列判斷正確的是( )
A. 、 B. 、
C. 、 D. 、
D
在、 容器中分別注入質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，發(fā)現(xiàn)液面在同一水平線上，如圖-2所示，由此推知，兩種液體的密度關(guān)系是___ ，液體對容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系是___ 。（均選填“ ”“ ”或“ ”）
第1題圖-2
模型二 不規(guī)則容器類
2.如圖所示，水平桌面上放著底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩個容器，里
面裝有質(zhì)量相同的不同種液體，且液面高度相同。下列說法正確的是
( )
D
第2題圖
A. 甲液體的密度較小
B. 甲容器對桌面的壓力較大
C. 甲、乙中液體對容器底部的壓強(qiáng)一樣大
D. 甲液體對容器底部的壓力較大
3.（2022桂林）如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩個規(guī)則容器
（容器厚度不計），裝有質(zhì)量相同的、 兩種液體，放在水平桌面上，
液面高度相同，若液體對容器底部的壓強(qiáng)分別為、 ，液體對容器底部
的壓力分別為、；容器對桌面的壓強(qiáng)分別為、 ，容器對桌面的
壓力分別為、 ，則它們的大小關(guān)系正確的是( )
B
第3題圖
A. ，；，
B. ，；，
C. ，；，
D. ，；，
重點(diǎn)2 液體壓強(qiáng)的計算［2024.30（3）、2023.30（1）；北部灣6年6考］
類型一 液體壓強(qiáng)的靜態(tài)分析計算
第4題圖
4.如圖所示,鐵桶重為,桶的底面積為 ,往桶里倒
入水,水的深度為,平放在面積為 的水平臺面上。
則水對桶底的壓強(qiáng)為_______ ；桶底受到水的壓力為
____；臺面受到桶的壓強(qiáng)為_______。取
1 500
15
3 500
5.如圖所示，活塞、的面積分別為，。若
的力作用在活塞上，活塞底部受到的壓強(qiáng)為_______，活塞 能舉起
_____ 的物體。（活塞本身重力不計）
1 000
200
第5題圖
類型二 液體壓強(qiáng)的動態(tài)分析計算
第6題圖
6.（2020柳州）用如圖所示的裝置緩慢提起活塞使水從
出水口流出。當(dāng)水深為 時，活塞受到水的壓強(qiáng)為
_______（水的密度為， 取
）。不計一切摩擦，活塞從圖示位置向上運(yùn)動
至裝置頂端的過程中，拉力 的大小________________
______________（填寫 變化情況）。
2 000
先不變，然后再變大，之后變小
第7題圖
7.如圖所示，水平桌面上甲、乙兩容器底面積均
為，甲容器內(nèi)盛有體積為 的
水，乙容器內(nèi)盛有深度為 的酒精，則甲容
器內(nèi)水的質(zhì)量為___ ；從甲、乙兩容器內(nèi)抽出
____ 相同高度的液體后，液體對兩容器底部壓
強(qiáng)相等。取，
3
0.1
抽液體前甲容器中水的深度為____,水對容器底部的壓強(qiáng)為_______ ；將乙容器內(nèi)酒精緩慢抽出直至液面高度與甲容器中液面相同，乙容器對容器底的壓強(qiáng)變化量為_____ 。
0.3
3 000
400
三階 要點(diǎn)·遷移過實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn) 探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)（2022版課標(biāo)新增學(xué)生必做實(shí)驗(yàn)）
例 實(shí)驗(yàn)小組用如圖1的裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”。
圖1
圖2
（1）為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯， 形管中的液體選擇______（選填“有色”或“無
色”）的更好。
有色
（2）實(shí)驗(yàn)前，小明用手指輕壓金屬盒橡皮膜，觀察 形管中兩液面是否出
現(xiàn)高度差，若兩液面______（選填“有”或“沒有”）高度差，則說明 形管壓
強(qiáng)計存在漏氣問題。若在使用壓強(qiáng)計前，發(fā)現(xiàn) 形管內(nèi)水面已有高度差，則
接下來的操作是___（填寫正確選項(xiàng)前字母）。（真實(shí)做實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)注意點(diǎn)）
A.從 形管內(nèi)向外倒出適量水 B.拆除軟管重新安裝
沒有
B
（4）實(shí)驗(yàn)中，小明通過觀察_______________________來比較液體內(nèi)部壓
強(qiáng)的大小，這里應(yīng)用的科學(xué)探究方法是___。
A.控制變量法 B.科學(xué)推理法 C.轉(zhuǎn)換法 D.等效替代法
形管兩側(cè)液面的高度差
C
（3）實(shí)驗(yàn)中金屬盒上的橡皮膜應(yīng)該選用____（選填“薄”或“厚”）一些的較好，
從結(jié)構(gòu)來看，壓強(qiáng)計______（選填“是”或“不是”）連通器。
薄
不是
得出結(jié)論，作出解釋
（5）通過比較圖2中A、B、C三圖可知，在液體內(nèi)部的同一深度，液體向
各個方向的壓強(qiáng)______。
（6）通過比較圖2中D、 兩圖可知，在液體內(nèi)部的同一深度，液體的
______越大，壓強(qiáng)越大。
（7）通過比較圖2中_______兩圖可知，液體壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)。
相等
密度
B、D
交流合作，評估反思
（8）實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)探頭在不同液體中的深度相同時， 形管兩側(cè)
液面的高度差對比不明顯，同學(xué)們做了一些改進(jìn)，下列操作不能使 形管
兩側(cè)液面高度差對比更明顯的是___。
A
A. 將 形管換成更細(xì)的
B. 形管中換用密度更小的液體
C. 燒杯中換用密度更大的液體
實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新遷移
圖3
（9）（結(jié)合密度考查） 利用如圖3甲的實(shí)驗(yàn)器
材進(jìn)行拓展實(shí)驗(yàn)：容器中間用隔板分成、 兩
部分，隔板底部有一小圓孔（用 表示），用薄
橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時，其形狀會
深度
發(fā)生改變。若將同種液體倒入容器、 兩側(cè)，控制兩側(cè)液面高度不同，
可以探究液體壓強(qiáng)與______的關(guān)系。如圖3乙，當(dāng)在 中盛水，測得深度為
，在中盛某種液體，測得深度為，此時 處橡皮膜形狀剛好
不改變，則中液體密度__________。
（10）（結(jié)合生活） 通過以上探究得出結(jié)論：液體壓強(qiáng)與液體深度和液
體密度有關(guān)，所以大壩應(yīng)修成__________（選填“上窄下寬”或“上寬下窄”）
的形狀，我們還應(yīng)植樹造林來減少水土流失。
上窄下寬

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