資源簡介

2024年11月素質(zhì)教育質(zhì)量檢測
四年級常識試題
說明：請將答案填寫在答題紙上。
道德與法治部分(20分)
一、判斷題（每小題2分，共8分）
1.班規(guī)制定之后，應(yīng)該無條件地遵守，不能更改。
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2.我把學(xué)習(xí)用品帶齊，就不會麻煩家人給我送了。
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3.大人不在家，小紅回家后自覺寫作業(yè)。
()
4.班徽通常來源于班級的口號，它是整個班級精神的提煉，能夠反映大家的共
同追求和歸屬感。
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二、單選題（每小題2分，共6分）
5.父母要做那么多事，很辛苦。我們都愛父母，也想為他們分擔(dān)，很多事情我
們幫不上忙，但起碼能做到管好自己，少給父母添麻煩。下列哪些做法不會
讓父母為我們操心()。
A.夏天吃雪糕好爽呀！王旭一連吃了三塊兒雪糕
B.李楠生病了，爸爸幫他拿藥，倒好了水，可他嫌藥苦不吃
C.芳芳放學(xué)后又快又好地把作業(yè)做完
6.()不是上小學(xué)之后在班級里的成長足跡。
A.我們一家人去旅游
B.我們成為少先隊員
C.學(xué)校組織看菊展并合影
7.以下做法按照班規(guī)做的是()。
A.今天是新老師上課，小東和李明在下面交頭接耳。
B.趙方在玩玩具。
C.小明做錯了事，班長要求他向全班同學(xué)認錯。
三、簡答題（共6分）
8.你是家務(wù)小能手嗎？列舉幾項你會做的家務(wù)。（寫出1條2分，2條4分，3
條6分)
小四常識第1頁（共2頁）
科學(xué)部分(30分)
一、選擇大樂園（每小題2分，共12分）
1.聲音在空氣中的傳播速度很快，在真空中()。
A.更快
B.更慢
C.不能傳播
2在安靜狀態(tài)下每位同學(xué)一分鐘呼吸次數(shù)是()。
A.一模一樣的
B.有一些差別
C.有很大差別
3.小可是一名健康的四年級女生，她的肺活量可能是()。
A.4000ml
B.1500ml
C.600ml
4.說話的聲音是由(
)振動產(chǎn)生的。
A.聲帶
B.口腔
C.嘴唇
5.人呼出的氣體與空氣相比.氮氣無變化.而氧氣、二氧化碳的變化情況是(
A.氧氣、二氧化碳都減少
B.氧氣減少，二氧化碳增加
C.氧氣無變化，二氧化碳增加
6.下列食物中的營養(yǎng)成分遇到碘酒會變藍色的()。
A.脂肪
B.淀粉
C.維生素
二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每小題2分，共12分）
1.“昨晚的雷聲很大”，這句話是對音高的描述。
2.用棉線和紙杯做成的土電話，聲音是通過棉線到達另一端的。
3.一呼一吸，算作呼吸兩次。
4.經(jīng)常鍛煉身體可以增加我們的肺活量，對身體是有益的。
(
5.我們可以調(diào)節(jié)琴弦的松緊，來改變弦類樂器發(fā)出聲音的強弱。
6.氧氣和二氧化碳對生命具有重要的意義。
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三、實驗探究（每空1分，共6分）
學(xué)習(xí)了《聲音》單元。小明和小紅開展了相關(guān)實驗探究。
1.小明找了四個相同的杯子制作了一個水琴，1一4號中的水逐漸增多，在杯
子上方沿水平方向吹氣。吹氣時，杯子中發(fā)出的聲音主要是由于杯子中的
在振動。實驗發(fā)現(xiàn)：從1號到4號，音高由
到
,因為發(fā)聲的物體在1號杯子內(nèi)振動得最
,在4號杯
子內(nèi)振動得最
2.我們能聽到聲音是因為耳朵里有一個
,它很薄而且有彈性，時
時刻刻在接收各種聲音，并產(chǎn)生振動，通過聽小骨傳給內(nèi)耳。
小四常識第2頁（共2頁）

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