資源簡(jiǎn)介

5.2 高揚(yáng)民族精神 練習(xí)精編
一．選擇題
1．（2024 濰坊）一百多年前，中國(guó)共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國(guó)共產(chǎn)黨，形成了偉大建黨精神。偉大建黨精神，是中國(guó)共產(chǎn)黨的精神之源，內(nèi)涵豐富、意境深遠(yuǎn)，跨越時(shí)空、歷久彌新，下列偉大建黨精神與詩(shī)句內(nèi)涵最接近的是（　　）
①堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想——小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭
②踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命——先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)
③不怕?tīng)奚⒂⒂露窢?zhēng)——千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)
④對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民——倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．（2024 湖南）2023年，“我的韶山行”——湖南省中小學(xué)生紅色研學(xué)在韶山啟動(dòng)。該活動(dòng)將毛澤東廣場(chǎng)、毛澤東同志紀(jì)念館、毛澤東同志故居等地點(diǎn)串聯(lián)成線，通過(guò)展教結(jié)合的方式開(kāi)展思想政治教育。此活動(dòng)有助于青少年（　 　）
①追尋紅色記憶，傳承紅色基因 ②領(lǐng)悟革命精神，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)
③厚植愛(ài)國(guó)情懷，汲取奮進(jìn)力量 ④發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，增加居民收入
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．（2024 天水）2023年7月1日，“偉大精神鑄就偉大時(shí)代——中國(guó)共產(chǎn)黨偉大建黨精神”大型原創(chuàng)專題展在甘肅省博物館開(kāi)展。舉辦這一專題展有利于（　　）
①弘揚(yáng)建黨精神為核心的民族精神 ②激勵(lì)全國(guó)各族人民賡續(xù)紅色血脈
③激發(fā)人民群眾愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的情懷 ④為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)凝聚強(qiáng)大精神動(dòng)力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．（2024 武漢）九年級(jí)（1）班在“弘揚(yáng)偉大建黨精神”的前置學(xué)習(xí)活動(dòng)中，準(zhǔn)備了以下素材，其中與學(xué)習(xí)主題不匹配的是（　　）
A．小樂(lè)：《南湖紅船》故事、《復(fù)興之路》紀(jì)錄片
B．小武：《清明上河圖》圖片、《戊戌變法》史料
C．小林：《強(qiáng)渡大渡河》畫(huà)冊(cè)、《焦裕祿》電影節(jié)選
D．小智：《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》歌曲、《開(kāi)國(guó)大典》油畫(huà)
5．（2024 成都）2023年10月24日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》，自2024年1月1日起施行。該法的第六條規(guī)定，愛(ài)國(guó)主義教育的主要內(nèi)容是：
（一）馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想； （二）中國(guó)共產(chǎn)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史； （三）中國(guó)特色社會(huì)主義制度，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民團(tuán)結(jié)奮斗的重大成就、歷史經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)實(shí)踐； （四）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化； ……
這些規(guī)定要求，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育必須（　　）
①高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟 ②以繁榮社會(huì)主義文化為根本目的
③堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義相統(tǒng)一 ④以維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)為著力點(diǎn)
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．（2024 樂(lè)山）下列名人名言啟示我們要（　　）
鞠躬盡力，死而后已。 ——諸葛亮 位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺。 ——陸游 人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。 ——文天祥 寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。 ——魯迅
①傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神 ②尊重差異、理解不同，包容多樣文化
③積極關(guān)切人類問(wèn)題和世界局勢(shì) ④增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣和底氣
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．（2024 河南）“那年，你14歲/花朵一樣的年齡/喜歡做夢(mèng)的年齡/你那稚氣的面龐/可否承載起苦難的表情……今年，我也14歲/可我常躺在母親懷里撒嬌/有時(shí)也會(huì)流淚/那是因?yàn)榕c朋友們鬧別扭/今天，我站在你的墓碑前/心頭一陣陣猛烈的震顫……”假如你是詩(shī)歌中的“我”，在革命烈士墓碑前立下的諍諍誓言是（　　）
①?gòu)?qiáng)國(guó)有我，請(qǐng)您放心 ②傳承英烈精神，守護(hù)紅色江山
③投筆從戎，保衛(wèi)祖國(guó) ④反對(duì)霸權(quán)主義，主導(dǎo)全球治理
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．（2024 鹽城）孔子生逢亂世，卻為恢復(fù)有道的社會(huì)秩序而周游列國(guó)，至今他“知其不可而為之”的精神仍然激勵(lì)著我們（　　）
A．心懷善意，關(guān)愛(ài)他人 B．堅(jiān)持自我，彰顯個(gè)性
C．謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁 D．胸懷家國(guó)，勇毅擔(dān)當(dāng)
9．（2024 成都）在不同的歷史時(shí)期，廣大中國(guó)青年有不同的青春誓言和主旋律：
這些青春誓言和主旋律反映的共同精神品質(zhì)是（　　）
①報(bào)國(guó)為民的家國(guó)情懷 ②自強(qiáng)不息的奮進(jìn)精神
③改革創(chuàng)新的時(shí)代精神 ④奉獻(xiàn)自我的使命意識(shí)
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．（2024 遂寧）歷史深刻表明，愛(ài)國(guó)主義自古以來(lái)就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。下列詩(shī)句與這句話蘊(yùn)含的思想一致的是（　　）
①同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí) ②死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同
③窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船 ④一寸丹心圖報(bào)國(guó)，兩行清淚為思親
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、主觀題
11．（2024 齊齊哈爾）【法治護(hù)航凝心鑄魂】
2023年10月24日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》，該法于2024年1月1日起開(kāi)始施行。愛(ài)國(guó)主義教育法明確規(guī)定，國(guó)家將愛(ài)國(guó)主義教育納入國(guó)民教育體系。各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)將愛(ài)國(guó)主義教育貫穿學(xué)校教育全過(guò)程，辦好、講好思想政治理論課，并將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容融入各類學(xué)科和教材中。
此法的頒布實(shí)施有什么重要意義？
青少年怎樣把愛(ài)國(guó)主義精神內(nèi)化于心、外化于行？
12.（2024 河南）2024年是中華人民共和國(guó)成立75周年，你所在學(xué)校計(jì)劃開(kāi)展一次“禮贊新中國(guó)續(xù)寫新華章”主題慶祝活動(dòng)。作為校學(xué)生會(huì)干部，你負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織工作，需要設(shè)計(jì)完成一份活動(dòng)方案。
活動(dòng)方案 活動(dòng)時(shí)間：9月30日下午2：30﹣5：30。 參加人員：全校學(xué)生。 活動(dòng)目的：為了慶祝中華人民共和國(guó)成立75周年，　 。 活動(dòng)形式及其優(yōu)點(diǎn)：　 。 活動(dòng)流程：　 　。
13．（2024 天津）《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》自2024年1月1日起施行。以法之名激發(fā)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義偉力，是時(shí)代所需、民心所向。根據(jù)材料回答問(wèn)題。
【學(xué)法 融入日常】
《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》規(guī)定
第十六條 各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)將課堂教學(xué)與課外實(shí)踐和體驗(yàn)相結(jié)合，把愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容融入校園文化建設(shè)和學(xué)校各類主題活動(dòng)……
依據(jù)上述規(guī)定，學(xué)校開(kāi)展了主題宣傳活動(dòng)，以下是同學(xué)們搜集的學(xué)習(xí)資料。
學(xué)習(xí)資料 茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。 ——林則徐 未惜頭顱新故國(guó)，甘將熱血沃中華。 ——趙一曼 國(guó)家需要我，我一定全力以赴。 ——于敏 我一直有兩個(gè)夢(mèng)，一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)，一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)。 ——袁隆平 只要國(guó)家和人民需要，我就會(huì)勇往直前！ ——聶海勝 學(xué)習(xí)感悟 _____
透過(guò)這些豪言壯語(yǔ)，你有哪些感悟？（至少寫出四個(gè)方面）
第1頁(yè)（共1頁(yè)）5.2 高揚(yáng)民族精神
【一句話必背】
1.中國(guó)精神=以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神+以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神
2.民族精神的內(nèi)涵與特點(diǎn)
(1)內(nèi)涵:以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
(2)特點(diǎn):具有與時(shí)俱進(jìn)的品格
3.愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì)：堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義高度統(tǒng)一（3愛(ài)）
4.中國(guó)人民是具有偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢(mèng)想精神的人民。
5.中華民族及中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系（重點(diǎn)理解,會(huì)區(qū)分）
**精神與民族精神的關(guān)系：**精神是中華民族精神的豐富和發(fā)展，是中華民族精神的具體體現(xiàn)，具有鮮明的先進(jìn)性和時(shí)代性。
【問(wèn)答題梳理】
★★★ 1、為什么要弘揚(yáng)民族精神？（重要性）
①一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。 一個(gè)民族如果沒(méi)有振奮的民族精神，就會(huì)失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。
②精神的力量是無(wú)窮的，民族精神是中華民族生生不息的精神支柱，是維系各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神紐帶，是激勵(lì)中華兒女實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的精神動(dòng)力。
★★★ 2、怎樣傳承中華民族精神？
①對(duì)國(guó)家：在國(guó)家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭時(shí)，要挺身而出，舍生忘死，前仆后繼。
②對(duì)他人：在他人生命、財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻，要見(jiàn)義勇為，扶危濟(jì)困，無(wú)私奉獻(xiàn)。
③對(duì)自己：在日常學(xué)習(xí)工作時(shí)，要勤勤懇懇，任勞任怨，敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。(共29張PPT)
5.2 凝聚價(jià)值追求
第五課 守望精神家園
這個(gè)夏天最熱門的顏色是紫色，你知道原因嗎？
紫色桃心里面的數(shù)字40，代表著什么含義？
新課導(dǎo)入
世界舞臺(tái) 中國(guó)力量
８月11日，巴黎奧運(yùn)會(huì)正式閉幕。中國(guó)體育代表團(tuán)以40金27銀24銅的戰(zhàn)績(jī)榮耀收官，創(chuàng)下了夏季奧運(yùn)會(huì)境外參賽最好成績(jī)的歷史時(shí)刻。
從1932年“劉長(zhǎng)春的單刀赴會(huì)”到2024年“91枚獎(jiǎng)牌”的收獲，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶@片充滿激情與夢(mèng)想的賽場(chǎng)上，追求卓越、奮力拼搏的故事，帶給我們震撼，更賦予我們力量。
這節(jié)課，讓我們一起回憶那些閃耀奧運(yùn)賽場(chǎng)的難忘時(shí)刻，共同感悟民族精神之義，賡續(xù)民族精神之力。
目錄
01
古往今來(lái)說(shuō)奧運(yùn) 感悟民族精神之義
苦盡甘來(lái)話女排 領(lǐng)悟民族精神之魂
02
03
繼往開(kāi)來(lái)傳精神 賡續(xù)民族精神之力
古往今來(lái)說(shuō)奧運(yùn) 感悟民族精神之義
01
思考：從1984—2024《錯(cuò)位時(shí)空》奧運(yùn)版中，你汲取到哪些民族精神力量？
1932年
劉長(zhǎng)春：“我中華健兒，此次單刀赴會(huì)，萬(wàn)里關(guān)山。此刻國(guó)運(yùn)艱難，愿諸君奮勇向前，愿來(lái)日我等后輩遠(yuǎn)離這般苦難！”
2024年
巴黎奧運(yùn)健兒：“我中華健兒，此次群英赴會(huì)，愿我等先輩得見(jiàn)這般繁華！”
愛(ài)國(guó)主義、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一
以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。P67
當(dāng)代中國(guó)，愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義高度統(tǒng)一。P67
1、偉大民族精神的內(nèi)涵
2、愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì)
1932年，單刀赴會(huì)的劉長(zhǎng)春
2024年，群英薈萃的奧運(yùn)健兒
8月3日，鄭欽文拼盡全力為中國(guó)贏得首枚奧運(yùn)網(wǎng)球單打金牌，她也是首位站上該項(xiàng)目奧運(yùn)會(huì)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的亞洲運(yùn)動(dòng)員。
1984年，許海峰射落中國(guó)代表團(tuán)奧運(yùn)首金；40年后，黃雨婷、盛李豪摘得本屆奧運(yùn)會(huì)首枚金牌，將中國(guó)射擊隊(duì)40年來(lái)的“首金傳統(tǒng)”再次發(fā)揚(yáng)光大。
8月4日，潘展樂(lè)攜手覃海洋、孫佳俊、徐嘉余在4×100米混合泳接力賽中，用驚人的速度實(shí)現(xiàn)了“絕地反擊”，成功將金牌收入囊中，打破美國(guó)隊(duì)對(duì)該項(xiàng)目長(zhǎng)達(dá)40年的壟斷。
巴黎的夏日，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)激動(dòng)人心的時(shí)刻！
巴黎奧運(yùn)會(huì)期間，讓 人難忘的除了奧運(yùn)健兒在賽場(chǎng)上的拼搏之姿，還有賽場(chǎng)內(nèi)外那一抹抹為運(yùn)動(dòng)員加油助威的“中國(guó)紅”。
思考：結(jié)合上述材料，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)中國(guó)人民具有什么精神特點(diǎn)？
偉大創(chuàng)造精神
偉大奮斗精神
偉大團(tuán)結(jié)精神
偉大夢(mèng)想精神
3、中華人民的精神特點(diǎn)
中國(guó)人民是具有偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢(mèng)想精神的人民。P67
8月11日，中共中央國(guó)務(wù)院向第33屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)體育代表團(tuán)致賀電，點(diǎn)贊中國(guó)體育健兒們賽出了風(fēng)格、賽出了精神。
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記高度重視體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“中華體育精神是中華民族精神的一個(gè)縮影”“這種拼搏精神恰恰是我們這個(gè)時(shí)代的一種體現(xiàn)”。
思考：中華體育精神是中華民族精神的具體體現(xiàn)，除此之外，你還知道哪些精神也是中華民族精神的具體體現(xiàn)？
合作探究
1、結(jié)合教材P68探究與分享，按照表格梳理不同時(shí)期的民族精神；
2、民族精神在不同的時(shí)期具有不同的表現(xiàn)，這說(shuō)明民族精神具有什么樣的特點(diǎn)？
—— 中華民族及中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系 —— 不同 歷史時(shí)期 民族精神的豐富和發(fā)展 一百年前 一百年來(lái) 新民主主革命時(shí)期
社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期
改革開(kāi)放和社會(huì)主義 現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期
中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代
—— 中華民族及中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系 —— 不同 歷史時(shí)期 民族精神 一百年前 偉大建黨精神 一百年來(lái) 新民主主義革命時(shí)期 井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、
西柏坡精神、紅巖精神
社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期 大慶精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、
“兩彈一星”精神、抗美援朝精神
改革開(kāi)放和社會(huì)主義 現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期 抗洪精神、抗擊“非典”精神、
載人航天精神、抗震救災(zāi)精神
中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代 探月精神、新時(shí)代北斗精神、偉大抗議精神、
脫貧攻堅(jiān)精神、北京冬奧精神
4、中華民族精神特點(diǎn)：與時(shí)俱進(jìn)
**精神與民族精神的關(guān)系：**精神是中華民族精神的豐富和發(fā)展，是中華民族精神的具體體現(xiàn)，具有鮮明的先進(jìn)性和時(shí)代性。
苦盡甘來(lái)話女排 領(lǐng)悟民族精神之魂
02
中國(guó)女排是在世界體壇上不斷創(chuàng)造奇跡的一支勁旅。20世紀(jì)80年代實(shí)現(xiàn)“五連冠”的中國(guó)女排，在2016年里約奧運(yùn)會(huì)上又以蕩氣回腸的完美逆襲為祖國(guó)贏得一枚彌足珍貴的金牌。
多年來(lái)，中國(guó)女排以高昂的斗志、頑強(qiáng)的作風(fēng)、精湛的 技藝，不斷詮釋著無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息的女排精神。
巴黎奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)女排以毫厘之差惜敗土耳其女排，遺憾止步八強(qiáng)。
思考：巴黎奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)女排在賽場(chǎng)上失利了，女排精神還有價(jià)值嗎？
女排精神不是贏得冠軍，
而是有時(shí)候知道不會(huì)贏，也竭盡全力。
是你一路雖走得搖搖晃晃，
但站起來(lái)抖抖身上的塵土，依舊眼中堅(jiān)定。
人生不是一定會(huì)贏，而是要努力去贏。
—— 郎平
女排精神代表著一個(gè)時(shí)代的精神，
喊出了為中華崛起而拼搏的時(shí)代最強(qiáng)音。
—— 習(xí)近平
5、為什么要弘揚(yáng)民族精神？
①一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。 一個(gè)民族如果沒(méi)有振奮的民族精神，就會(huì)失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。
②精神的力量是無(wú)窮的。偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱，是維系我國(guó)各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力。
斷層領(lǐng)先 創(chuàng)造歷史
巴黎奧運(yùn)會(huì)，女排雖然輸了，但在女排精神的激勵(lì)下，中國(guó)花樣游泳隊(duì)在奧運(yùn)參賽歷史中奪得首枚金牌，在巴黎奧運(yùn)會(huì)上綻放出了耀眼的光芒！
姑娘們以團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，克服了重重困難，斷層領(lǐng)先，創(chuàng)造歷史，最終贏得了寶貴的金牌。這不僅是對(duì)她們個(gè)人努力的肯定，更是對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的最高贊譽(yù)！
繼往開(kāi)來(lái)傳精神 賡續(xù)民族精神之力
03
學(xué)生活動(dòng)：分享“我最喜歡的奧運(yùn)健兒”
我最喜歡的奧運(yùn)健兒 姓名
參加 奧運(yùn)項(xiàng)目

個(gè)人事跡 具體介紹
如何 向其學(xué)習(xí)
首次參加奧運(yùn)會(huì)，潘展樂(lè)就以46秒40的速度改寫自己保持的男子100米自由泳世界紀(jì)錄。此后，在4×100米混合泳接力賽中，他又?jǐn)y手隊(duì)友用驚人的速度實(shí)現(xiàn)了“絕地反擊”，成功將金牌收入囊中，打破美國(guó)隊(duì)對(duì)該項(xiàng)目長(zhǎng)達(dá)40年的壟斷。
潘展樂(lè)說(shuō)：“別人越覺(jué)得我做不到，我就一定要做給他看；世界紀(jì)錄就是我的，我相信接下來(lái)還能游得更快；接下來(lái)會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的我，脫穎而出，繼續(xù)為國(guó)爭(zhēng)光！”
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如何 向其學(xué)習(xí)
潘展樂(lè)
100米自由泳
4x100米混合泳接力
巴黎奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)游泳隊(duì)曾一度面臨困境，直至潘展樂(lè)挺身而出，驅(qū)散了籠罩在隊(duì)伍的陰霾。他先以46秒40的速度改寫自己保持的男子100米自由泳世界紀(jì)錄，此后，他又?jǐn)y手隊(duì)友在4×100米混合泳接力賽中用驚人的速度實(shí)現(xiàn)了絕地反擊，打破美國(guó)隊(duì)對(duì)該項(xiàng)目長(zhǎng)達(dá)40年的壟斷。
在國(guó)家需要時(shí)挺身而出
在日常學(xué)習(xí)時(shí)勤勤懇懇
例
6、怎樣傳承中華民族精神？P69
①對(duì)國(guó)家
在國(guó)家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭時(shí)，要挺身而出，舍生忘死，前仆后繼。
②對(duì)他人
在他人生命、財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻，要見(jiàn)義勇為，扶危濟(jì)困，無(wú)私奉獻(xiàn)。
③對(duì)自己
在日常學(xué)習(xí)工作時(shí)，要勤勤懇懇，任勞任怨，敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。
課堂小結(jié)
高揚(yáng)
民族精神
古往今來(lái)說(shuō)奧運(yùn) 感悟民族精神之義
苦盡甘來(lái)話女排 領(lǐng)悟民族精神之魂
繼往開(kāi)來(lái)傳精神 賡續(xù)民族精神之力
民族精神的內(nèi)涵與特點(diǎn)
傳承民族精神的原因
傳承民族精神的做法
課堂練習(xí)
1.（2024 天水）2023年7月1日，“偉大精神鑄就偉大時(shí)代——中國(guó)共產(chǎn)黨偉大建黨精神”大型原創(chuàng)專題展在甘肅省博物館開(kāi)展。舉辦這一專題展有利于（　　）
①弘揚(yáng)建黨精神為核心的民族精神
②激勵(lì)全國(guó)各族人民賡續(xù)紅色血脈
③激發(fā)人民群眾愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的情懷
④為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)凝聚強(qiáng)大精神動(dòng)力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
課堂練習(xí)
2.（2024 菏澤）2024年4月25日，神舟十八號(hào)載人飛船發(fā)射成功。從神舟一號(hào)到神舟十八號(hào)，在“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神的鼓舞下，幾代航天人猶如捆綁式火箭，匯成托舉神舟飛天的強(qiáng)大力量。這種精神（　 　）
①是當(dāng)代中國(guó)人評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
②同中華民族長(zhǎng)期形成的文化基因一脈相承
③體現(xiàn)了中華民族精神具有與時(shí)俱進(jìn)的品格
④是中華文化的精髓和民族復(fù)興的精神動(dòng)力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
課堂練習(xí)
3.（2024 鹽城）孔子生逢亂世，卻為恢復(fù)有道的社會(huì)秩序而周游列國(guó)，至今他“知其不可而為之”的精神仍然激勵(lì)著我們（ 　　）
A．心懷善意，關(guān)愛(ài)他人
B．堅(jiān)持自我，彰顯個(gè)性
C．謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁
D．胸懷家國(guó)，勇毅擔(dān)當(dāng)
D
課堂練習(xí)
4.（2024 齊齊哈爾）【法治護(hù)航凝心鑄魂】
2023年10月24日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》，該法于2024年1月1日起開(kāi)始施行。愛(ài)國(guó)主義教育法明確規(guī)定，國(guó)家將愛(ài)國(guó)主義教育納入國(guó)民教育體系。各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)將愛(ài)國(guó)主義教育貫穿學(xué)校教育全過(guò)程，辦好、講好思想政治理論課，并將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容融入各類學(xué)科和教材中。
（1）此法的頒布實(shí)施有什么重要意義？
（2）青少年怎樣把愛(ài)國(guó)主義精神內(nèi)化于心、外化于行？
【參考答案】
（1）有利于增強(qiáng)人們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感；有利于培養(yǎng)人們的愛(ài)國(guó)情感；有利于增強(qiáng)公民的法治觀念和義務(wù)觀念；有利于自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益；有利于以法治方式推動(dòng)和保障新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育；有利于弘揚(yáng)偉大的民族精神；有利于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；增強(qiáng)民族凝聚力；培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人等。
（2）熱愛(ài)黨，擁護(hù)黨；聽(tīng)黨話，跟黨走；熱愛(ài)社會(huì)主義；認(rèn)真學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義教育法，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感；積極參加學(xué)校組織的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)；自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益；維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一；維護(hù)民族團(tuán)結(jié)；愛(ài)護(hù)國(guó)旗、國(guó)徽；閱讀愛(ài)國(guó)主義教育書(shū)籍；觀看愛(ài)國(guó)主義電影；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提升個(gè)人素質(zhì)等。
感謝關(guān)注5.2 高揚(yáng)民族精神 練習(xí)精編
一．選擇題
1．（2024 濰坊）一百多年前，中國(guó)共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國(guó)共產(chǎn)黨，形成了偉大建黨精神。偉大建黨精神，是中國(guó)共產(chǎn)黨的精神之源，內(nèi)涵豐富、意境深遠(yuǎn)，跨越時(shí)空、歷久彌新，下列偉大建黨精神與詩(shī)句內(nèi)涵最接近的是（　C　）
①堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想——小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭
②踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命——先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)
③不怕?tīng)奚⒂⒂露窢?zhēng)——千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)
④對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民——倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．（2024 湖南）2023年，“我的韶山行”——湖南省中小學(xué)生紅色研學(xué)在韶山啟動(dòng)。該活動(dòng)將毛澤東廣場(chǎng)、毛澤東同志紀(jì)念館、毛澤東同志故居等地點(diǎn)串聯(lián)成線，通過(guò)展教結(jié)合的方式開(kāi)展思想政治教育。此活動(dòng)有助于青少年（　A 　）
①追尋紅色記憶，傳承紅色基因 ②領(lǐng)悟革命精神，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)
③厚植愛(ài)國(guó)情懷，汲取奮進(jìn)力量 ④發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，增加居民收入
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．（2024 天水）2023年7月1日，“偉大精神鑄就偉大時(shí)代——中國(guó)共產(chǎn)黨偉大建黨精神”大型原創(chuàng)專題展在甘肅省博物館開(kāi)展。舉辦這一專題展有利于（　D　）
①弘揚(yáng)建黨精神為核心的民族精神 ②激勵(lì)全國(guó)各族人民賡續(xù)紅色血脈
③激發(fā)人民群眾愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的情懷 ④為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)凝聚強(qiáng)大精神動(dòng)力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．（2024 武漢）九年級(jí)（1）班在“弘揚(yáng)偉大建黨精神”的前置學(xué)習(xí)活動(dòng)中，準(zhǔn)備了以下素材，其中與學(xué)習(xí)主題不匹配的是（　B　）
A．小樂(lè)：《南湖紅船》故事、《復(fù)興之路》紀(jì)錄片
B．小武：《清明上河圖》圖片、《戊戌變法》史料
C．小林：《強(qiáng)渡大渡河》畫(huà)冊(cè)、《焦裕祿》電影節(jié)選
D．小智：《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》歌曲、《開(kāi)國(guó)大典》油畫(huà)
5．（2024 成都）2023年10月24日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》，自2024年1月1日起施行。該法的第六條規(guī)定，愛(ài)國(guó)主義教育的主要內(nèi)容是：
（一）馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想； （二）中國(guó)共產(chǎn)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史； （三）中國(guó)特色社會(huì)主義制度，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民團(tuán)結(jié)奮斗的重大成就、歷史經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)實(shí)踐； （四）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化； ……
這些規(guī)定要求，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育必須（　C　）
①高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟 ②以繁榮社會(huì)主義文化為根本目的
③堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義相統(tǒng)一 ④以維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)為著力點(diǎn)
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．（2024 樂(lè)山）下列名人名言啟示我們要（　B　）
鞠躬盡力，死而后已。 ——諸葛亮 位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺。 ——陸游 人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。 ——文天祥 寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。 ——魯迅
①傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神 ②尊重差異、理解不同，包容多樣文化
③積極關(guān)切人類問(wèn)題和世界局勢(shì) ④增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣和底氣
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．（2024 河南）“那年，你14歲/花朵一樣的年齡/喜歡做夢(mèng)的年齡/你那稚氣的面龐/可否承載起苦難的表情……今年，我也14歲/可我常躺在母親懷里撒嬌/有時(shí)也會(huì)流淚/那是因?yàn)榕c朋友們鬧別扭/今天，我站在你的墓碑前/心頭一陣陣猛烈的震顫……”假如你是詩(shī)歌中的“我”，在革命烈士墓碑前立下的諍諍誓言是（　A　）
①?gòu)?qiáng)國(guó)有我，請(qǐng)您放心 ②傳承英烈精神，守護(hù)紅色江山
③投筆從戎，保衛(wèi)祖國(guó) ④反對(duì)霸權(quán)主義，主導(dǎo)全球治理
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．（2024 鹽城）孔子生逢亂世，卻為恢復(fù)有道的社會(huì)秩序而周游列國(guó)，至今他“知其不可而為之”的精神仍然激勵(lì)著我們（　D　）
A．心懷善意，關(guān)愛(ài)他人 B．堅(jiān)持自我，彰顯個(gè)性
C．謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁 D．胸懷家國(guó)，勇毅擔(dān)當(dāng)
9．（2024 成都）在不同的歷史時(shí)期，廣大中國(guó)青年有不同的青春誓言和主旋律：
這些青春誓言和主旋律反映的共同精神品質(zhì)是（　B　）
①報(bào)國(guó)為民的家國(guó)情懷 ②自強(qiáng)不息的奮進(jìn)精神
③改革創(chuàng)新的時(shí)代精神 ④奉獻(xiàn)自我的使命意識(shí)
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．（2024 遂寧）歷史深刻表明，愛(ài)國(guó)主義自古以來(lái)就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。下列詩(shī)句與這句話蘊(yùn)含的思想一致的是（　C　）
①同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí) ②死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同
③窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船 ④一寸丹心圖報(bào)國(guó)，兩行清淚為思親
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、主觀題
11．（2024 齊齊哈爾）【法治護(hù)航凝心鑄魂】
2023年10月24日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》，該法于2024年1月1日起開(kāi)始施行。愛(ài)國(guó)主義教育法明確規(guī)定，國(guó)家將愛(ài)國(guó)主義教育納入國(guó)民教育體系。各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)將愛(ài)國(guó)主義教育貫穿學(xué)校教育全過(guò)程，辦好、講好思想政治理論課，并將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容融入各類學(xué)科和教材中。
（1）此法的頒布實(shí)施有什么重要意義？
（2）青少年怎樣把愛(ài)國(guó)主義精神內(nèi)化于心、外化于行？
【參考答案】
（1）有利于增強(qiáng)人們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感；有利于培養(yǎng)人們的愛(ài)國(guó)情感；有利于增強(qiáng)公民的法治觀念和義務(wù)觀念；有利于自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益；有利于以法治方式推動(dòng)和保障新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育；有利于弘揚(yáng)偉大的民族精神；有利于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；增強(qiáng)民族凝聚力；培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人等。
（2）熱愛(ài)黨，擁護(hù)黨；聽(tīng)黨話，跟黨走；熱愛(ài)社會(huì)主義；認(rèn)真學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義教育法，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感；積極參加學(xué)校組織的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)；自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益；維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一；維護(hù)民族團(tuán)結(jié)；愛(ài)護(hù)國(guó)旗、國(guó)徽；閱讀愛(ài)國(guó)主義教育書(shū)籍；觀看愛(ài)國(guó)主義電影；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提升個(gè)人素質(zhì)等。
12.（2024 河南）2024年是中華人民共和國(guó)成立75周年，你所在學(xué)校計(jì)劃開(kāi)展一次“禮贊新中國(guó)續(xù)寫新華章”主題慶祝活動(dòng)。作為校學(xué)生會(huì)干部，你負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織工作，需要設(shè)計(jì)完成一份活動(dòng)方案。
活動(dòng)方案 活動(dòng)時(shí)間：9月30日下午2：30﹣5：30。 參加人員：全校學(xué)生。 活動(dòng)目的：為了慶祝中華人民共和國(guó)成立75周年，　 。 活動(dòng)形式及其優(yōu)點(diǎn)：　 。 活動(dòng)流程：　 　。
【參考答案】
活動(dòng)目的：增強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感；增強(qiáng)同學(xué)們做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣；激發(fā)同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的熱情；等等。
活動(dòng)形式及其優(yōu)點(diǎn)：以班級(jí)為單位舉行“愛(ài)我中華”主題歌詠比賽。開(kāi)展該活動(dòng)能夠振奮精神、鼓舞士氣，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
活動(dòng)流程：“愛(ài)我中華”主題歌詠比賽的活動(dòng)流程：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話；學(xué)生代表或評(píng)委代表發(fā)言；歌詠比賽；宣布比賽結(jié)果，對(duì)獲勝班級(jí)進(jìn)行表彰。
13．（2024 天津）《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》自2024年1月1日起施行。以法之名激發(fā)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義偉力，是時(shí)代所需、民心所向。根據(jù)材料回答問(wèn)題。
【學(xué)法 融入日常】
《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》規(guī)定
第十六條 各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)將課堂教學(xué)與課外實(shí)踐和體驗(yàn)相結(jié)合，把愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容融入校園文化建設(shè)和學(xué)校各類主題活動(dòng)……
依據(jù)上述規(guī)定，學(xué)校開(kāi)展了主題宣傳活動(dòng)，以下是同學(xué)們搜集的學(xué)習(xí)資料。
學(xué)習(xí)資料 茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。 ——林則徐 未惜頭顱新故國(guó)，甘將熱血沃中華。 ——趙一曼 國(guó)家需要我，我一定全力以赴。 ——于敏 我一直有兩個(gè)夢(mèng)，一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)，一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)。 ——袁隆平 只要國(guó)家和人民需要，我就會(huì)勇往直前！ ——聶海勝 學(xué)習(xí)感悟 _____
透過(guò)這些豪言壯語(yǔ)，你有哪些感悟？（至少寫出四個(gè)方面）
【參考答案】
具有愛(ài)國(guó)情懷；堅(jiān)持國(guó)家利益至上；能夠?qū)€(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)結(jié)合起來(lái)；是中華民族精神的生動(dòng)體現(xiàn)。
第1頁(yè)（共1頁(yè)）部編版《道德與法治》九年級(jí)上冊(cè)第五課第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 5.2 高揚(yáng)民族精神 單元 第三單元 學(xué)科 道德與法治 年級(jí) 九年級(jí)
學(xué)習(xí) 目標(biāo) 通過(guò)“古往今來(lái)說(shuō)奧運(yùn) 感悟民族精神之義”，知道民族精神的內(nèi)涵、特點(diǎn)。 通過(guò)“苦盡甘來(lái)話女排 領(lǐng)悟民族精神之魂”，理解弘揚(yáng)民族精神的重要性。 通過(guò)“繼往開(kāi)來(lái)傳精神 賡續(xù)民族精神之力”，知曉并能夠用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)民族精神。
重點(diǎn) 民族精神的內(nèi)涵、特點(diǎn)
難點(diǎn) 弘揚(yáng)民族精神的重要性
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
新課導(dǎo)入 情境：師生互動(dòng)——有獎(jiǎng)競(jìng)猜 （1）這個(gè)夏天最熱門的顏色是紫色，你知道原因嗎？ （2）紫色桃心里面的數(shù)字40，代表著什么含義？ 總結(jié)：巴黎奧運(yùn)會(huì)中國(guó)獲得的金牌數(shù)量 聆聽(tīng) 思考 創(chuàng)設(shè)情境，啟發(fā)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
講授新課 講授新課 一、古往今來(lái)說(shuō)奧運(yùn) 感悟民族精神之義 情境一：視頻播放1984—2024《錯(cuò)位時(shí)空》奧運(yùn)版 1932年，劉長(zhǎng)春：“我中華健兒，此次單刀赴會(huì)，萬(wàn)里關(guān)山。此刻國(guó)運(yùn)艱難，愿諸君奮勇向前，愿來(lái)日我等后輩遠(yuǎn)離這般苦難！” 2024年，巴黎奧運(yùn)健兒：“我中華健兒，此次群英赴會(huì)，愿我等先輩得見(jiàn)這般繁華！” 我看我思：從1984—2024《錯(cuò)位時(shí)空》奧運(yùn)版中，你汲取到哪些民族精神力量？ 總結(jié)：民族精神的內(nèi)涵和愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì) 情境二：巴黎賽場(chǎng)的奧運(yùn)健兒 思考：結(jié)合上述材料，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)中國(guó)人民具有什么精神特點(diǎn)？ 總結(jié)：中國(guó)人民是具有偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢(mèng)想精神的人民。 情境三：中共中央國(guó)務(wù)院向中國(guó)體育代表團(tuán)致賀電 8月11日，中共中央國(guó)務(wù)院向第33屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)體育代表團(tuán)致賀電，點(diǎn)贊中國(guó)體育健兒們賽出了風(fēng)格、賽出了精神。 黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記高度重視體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“中華體育精神是中華民族精神的一個(gè)縮影”“這種拼搏精神恰恰是我們這個(gè)時(shí)代的一種體現(xiàn)”。 思考：中華體育精神是中華民族精神的具體體現(xiàn)，除此之外，你還知道哪些精神也是中華民族精神的具體體現(xiàn)？ 合作探究：1、結(jié)合教材P68探究與分享，按照表格梳理不同時(shí)期的民族精神； 2、民族精神在不同的時(shí)期具有不同的表現(xiàn)，這說(shuō)明民族精神具有什么樣的特點(diǎn)？ 總結(jié)：中華民族精神特點(diǎn)；**精神與民族精神的關(guān)系 二、苦盡甘來(lái)話女排 領(lǐng)悟民族精神之魂 情境四：中國(guó)女排的故事 中國(guó)女排是在世界體壇上不斷創(chuàng)造奇跡的一支勁旅。20世紀(jì)80年代實(shí)現(xiàn)“五連冠”的中國(guó)女排，在2016年里約奧運(yùn)會(huì)上又以蕩氣回腸的完美逆襲為祖國(guó)贏得一枚彌足珍貴的金牌。 多年來(lái)，中國(guó)女排以高昂的斗志、頑強(qiáng)的作風(fēng)、精湛的 技藝，不斷詮釋著無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息的女排精神。 巴黎奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)女排以毫厘之差惜敗土耳其女排，遺憾止步八強(qiáng)。 思考：巴黎奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)女排在賽場(chǎng)上失利了，女排精神還有價(jià)值嗎？ 分析：女排精神代表著一個(gè)時(shí)代的精神，喊出了為中華崛起而拼搏的時(shí)代最強(qiáng)音；女排精神不是贏得冠軍，而是有時(shí)候知道不會(huì)贏，也竭盡全力。 三、繼往開(kāi)來(lái)傳精神 賡續(xù)民族精神之力 學(xué)生活動(dòng)：分享“我最喜歡的奧運(yùn)健兒” 奧運(yùn)恰逢暑期，奧運(yùn)健兒為國(guó)而戰(zhàn)，永不言棄的精神風(fēng)貌吸引了廣大青少年熱情觀賽、積極參與。你最喜歡的奧運(yùn)健兒是誰(shuí)？請(qǐng)和大家分享她的故事。 示例：分享“我最喜歡的奧運(yùn)健兒”——潘展樂(lè) 總結(jié)：如何傳承中華民族精神 學(xué)生認(rèn)真思考，分小組討論，積極回答問(wèn)題。 學(xué)生認(rèn)真思考，積極回答問(wèn)題。 學(xué)生認(rèn)真思考，積極回答問(wèn)題。 論 通過(guò)“古往今來(lái)說(shuō)奧運(yùn) 感悟民族精神之義”，引導(dǎo)學(xué)生理解民族精神的內(nèi)涵、特點(diǎn)。 通過(guò)“苦盡甘來(lái)話女排 領(lǐng)悟民族精神之魂”，理解弘揚(yáng)民族精神的重要性。 通過(guò)“繼往開(kāi)來(lái)傳精神 賡續(xù)民族精神之力”，知曉并能夠用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)民族精神。
板書(shū)
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）

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