資源簡介

(共23張PPT)
遼海版美術二年級上冊
小 時 候 ， 媽 媽 用 手 輕 輕 拍 拍我，我立刻就會感到溫暖和安 全，甜美地睡著了。爸爸用雙手 把我高高舉起，我就覺得自己高 大無比。課堂上，老師一個親切 的手勢，我立即就明白了我應該 怎樣做……
憤怒的手（雕塑）
奧古斯特·羅丹（法國）
托起明天（雕塑）
唐大禧
1 . 手勢是我們的第二表情，可以傳情 達意，可以表演手影、魔術，舞蹈中的手 勢更是千姿百態。
2. 畫手時要注意手掌與手腕的關系。
我 們 的 一 雙 手，好像我們的臉 孔，它不但可以表 達感情，還可以用 手語說話。
創世紀（局部）（壁畫） 米開朗基羅（意大利）
注意觀察親人、同學及自 己的雙手，大膽地把親人 溫暖的雙手畫下來。
還可以用泥塑出手的各種 造型。
招貼設計
無論多么復雜的圖形 都是由基本形組成的。
說一說，這節課你都學到了哪些知識？
下節課，帶著你的作品和大家一起交流分享。
米入米
THANKS
米入米
I
2024新課標
我是
中∈
人
我
愛我們的祖
E
我
是
小
學生
我愛學語六
教育部審定
義務教育教科書
2013
美術
二年級上冊
海出版社
第9課會說話的手
第10課
手的聯想
第川課
奇思妙想
第2課
長著鱗片的
魚
第3課
頭的
變
化
第4課煙扎玩具
第5課奇妙的眼鏡
第16課
特別的帽子
1)
NN
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美然
東線
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02
我們
Together
we aro
的
我們都有
貴住
給汶川
希型
給孩子作靠
們
在
Together起
THANKS

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