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20.《土與火的藝術》 蘇少版美術四年級下冊 課件(共27張PPT)

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  1. 二一教育資源

20.《土與火的藝術》 蘇少版美術四年級下冊 課件(共27張PPT)

資源簡介

(共27張PPT)
蘇少版美術四年級下冊
鳥和魚兒,
在彩陶上慢慢變了形象。
單看最后的模樣,
誰又能猜出,
這是從哪里變出的紋樣。
約六千六百年前的彩陶
約六千六百年前的彩陶
約六千六百年前的彩陶
約五千八百年前的彩陶
約五千年前的彩陶罐
約四千六百
年前的彩陶罐
約四千五百
年前的彩陶罐
●考古發現,制作彩陶的 先民住在水邊,已經會結 網捕魚、農田耕作和養殖 牲畜了。大膽猜猜,彩陶 紋樣和他們的生活、勞動 有哪些聯系?
彩陶上魚紋樣的演變過程圖
彩陶上鳥紋樣的演變過程圖
通過比較,考古學家發現了一個秘 密:一些晚期彩陶上簡練的幾何形紋樣是 從早期彩陶上的具體形象演變而來。聯想 漢字的演變過程,說說你的想法。
約六千年前的彩陶缸
原始先民將花卉作為自 己部落和氏族的標志,據說 現在的“華”姓可能是原始 “花”姓部落的后裔。
繁殖力強的青蛙和 魚類被原始先民視為多 子多福的象征,彩陶上 畫的是人還是青蛙?專 家們各持己見。
約四千三百 年前的彩陶罐
側面看和俯視 彩陶有不同的美感
●彩陶的紋樣簡潔、大方,黑、白、灰、點、線、面和疏密安排得當, 六千年前的先民已經具備了不遜于今人的審美能力,專家推測當時人們 用動物的血和礦物顏料進行繪畫,已經有了類似毛筆的繪畫工具。
●說說對各種彩陶紋樣的認識和看法,對 專家的看法也可以發表不同意見,同學間 有不同看法可以辯論。
●可以將自己畫的彩陶剪下來,貼一貼做 成半立體的作品。
學習建議
①先在紙上畫出 有紋樣的彩陶。
②剪下畫好的圖,留 出供粘貼的小角。
③貼好后,在里 面用軟紙塞上。
④做成的半立體彩 陶可以放東西。
模仿彩陶的模樣做半立體的彩陶,還 可以在上面繪畫,或用色紙粘貼。
說一說,這節課你都學到了哪些知識?
下節課,帶著你的作品和大家一起交流分享。

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