資源簡介

2024年秋期期中階段性文化素質監測六年級
綜合
作
業
團
科學部分
道德與法治
音樂部分
美術部分
題
號
總
分
三
四
三
二
三
得
分
科學部分(25分)
一、填空題（每空1分，共5分)
架
1.管理傳染源、切斷
保護易感人群是預防傳染病的基本措施。
2.
地球上的水在陽光的照射下，不斷從水面、陸地和植物表面蒸發、蒸騰，變
成水蒸氣，然后遇冷就會凝結成許多小水滴和小冰晶，它們聚集在一起，
漂
浮在空氣中，就形成了
3.
植物、動物和人都是
0
4.
酵母菌發面的原理是：它能夠將生面團中的葡萄糖代謝生成
和酒精。
:
按
5.
做某些實驗的時候，為了減少數據上的誤差，我們可以通過多次實驗，求
的方法，讓數據更可靠：
二、
選擇題（每題1分，共10分）
1.
)是常見的呼吸道感染疾病。
A.
感冒
B.痢疾
C.眼疾
2·
有一分細菌對人體有益，
而有些病毒和細菌能引起多種疾病。請找出下面
對人體有益的細菌是(
A.流感病毒
B.痢疾桿菌
C.乳酸桿菌
:
3.
通過斜面實驗我們發現，
物體在地面的滑行距離與物體的重量無關，與下滑
點的(
)有關。
A.位置
B.距離
C.高度
4.月球自西向東繞地球轉動，
于是地球就帶著月球一起圍繞太陽(
)轉動。
糊
A.自東向西
B.自西向東
C.自南向北
5.
)是影響水的蒸發、沸騰和結冰的主要因素，
只有滿足特定的條件才會
出現沸騰或結冰現象。
A.加熱
B,面積大小
C.溫度
6.
當地球運動到太陽和月球中間時，如果三者大約處在一條直線上，太陽的光
正好被地球擋住，不能射到月亮上，
這時就會發生(
)
A.月食
B.日食
C.日全食
7.真空包裝、
放干燥劑、低溫保存、太陽暴曬、
高溫消毒等，都是(
)的有
效方法。
A.防潮
B.防感染
C.防霉
小六綜合
第頁（共6頁）
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8.(
)是生物體的基本組成單位。
A.細胞
B.細胞核
C.細菌
9.在環境溫度低于(
)時，如果空氣中的水蒸氣含量過高，就會附著在物體
的表面上，并形成小冰晶，這就是霜。
A.100C
B.0C
C.5℃
10.媽媽蒸的饅頭沒放幾天就發霉了，這是因為在溫暖、潮濕的條件下，是食物
發霉的另一類真菌叫(
),它產生的營養菌絲深入到食物的內部了。因
此食物一旦發霉，應該毫不猶豫地丟掉。
A.霉菌
B.氣生菌絲
C.酵母菌
三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題1分，共5分）
1,植物細胞結構和動物細胞結構是一樣的，都有細胞壁、細胞膜、細胞質、細
胞核、液泡、葉綠體。
)
2.地球上的水在陸地、海洋及大氣之間處于不間斷的循環之中，水的這種循環
產生了云、霧、雨、雪等多變的天氣現象。
3.口服藥一般用溫開水送服，外用藥也可以口服。
)
4.太陽會發光，是恒星。月亮到晚上也會發光，也是恒星。
5.蘑菇和木耳都是大型的、高等的多細胞真菌，是肉眼可見的“微生物”，可以食
用。但野外采摘的野生菌類可能有毒，千萬不要輕易使用。
四、簡答題（共5分)
1.為了保持身體健康，少生病，你認為健康的生活方式和習慣有哪些？結合生
活中的例子，談一談。(2分，最少寫出兩點)
2.實驗題：
霧的形成模擬實驗方案
實驗目的：研究霧的形成需要哪些條件。
猜想假設：霧的形成需要潮濕和低溫環境。
實驗材料：玻璃杯…
實驗步驟：
(1)如圖，在玻璃杯里裝入半杯溫水。
(2)將冰塊放在杯口上方的2厘米處，觀察杯口周圍的變化。
(3)將冰塊移走再放上，反復幾次，觀察并記錄杯口發生的現象。
實驗現象：溫水杯上方放上冰塊后，在冰塊的周圍會產生一層像霧一樣的白
氣；移開冰塊后，
。(1分)
實驗結論：
。(2分)
小六綜合
簫2頁（共6頁）
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