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8 年級道法參考答案
1---14 CBBCA CDBBC BDAD
15、（1）材料一中李坤同學的觀點是錯誤的（1 分）
他沒有意識到自由與規則是不可分的。①社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，
它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。②社會規則是人們享有自由的保障。我們享有的
自由要在法律和其他社會規則允許的范圍之內。（3 分）
（2）①樹立誠信意識 ②運用誠信智慧 ③珍惜個人的誠信記錄 （每點 2 分，共 6 分）
16、（1）①曠課、辱罵同學是不良行為，侵犯他人的人身權利，擾亂學校秩序。
②偷竊財物是行政違法行為（或一般違法行為），侵犯他人的財產權。
③持刀搶劫是犯罪行為，侵犯他人的生命權，嚴重危害社會秩序
（每點 2 分，性質 1 分，危害 1 分，共 6 分）
（2）①珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪
②需要我們杜絕不良行為
③要增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人
④從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然
⑤加強自我防范，杜絕不良行為，遠離違法犯罪；法不可違，不做違反法律的事
情（每點 1 分，任意 4 點滿分）
17、（1）經歷：向災區獻愛心、做交通小衛士，言之有理即可。（2 分）
收獲：①有助于我們養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人與
社會的接納與認可②有助于我們積極融入社會，傾力奉獻社會，實現自己的人生價值（4 分，每點 2 分）
（2）互聯網是我們重要的學習工具和交往平臺，我們可以利用互聯網尋找與學習和工作
有關的信息。獲取新知、促進溝通，完善自我。
但是網絡是一把雙刃劍，我們要學會綠色上網，抵制不安全不健康的信息；合理安
排上網時間，不在無聊信息上浪費精力，不沉溺于網絡，學會“信息節食”。（圍繞內容要
求作答言之有理 6 分）八年級歷史答案
一、選擇題.(每題 2分，共 24分)
1.D 2.B 3.D 4.A 5.C 6.A 7.A 8.D 9.B
10.B 11.D 12.A
二、非選擇題（共 36 分）
13.（9 分）
（1）A：④；B：①；C：③；D：②。（4分）
（2）原因：英國為維護罪惡的鴉片走私貿易（或禁煙運動損害
英國人利益）；
打開中國市場。(每點 1分，共 2分)
原因：武器落后；封建專制制度腐朽；統治者昏庸愚昧。（1
分，答出其中任意一點即可）
（3）原因：鴉片戰爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會，成
為中國近代史的開端。（2分）
14.（10 分）
（1）內容：創辦近代軍事企業；創辦近代民用企業；創建新式
海軍。（3分）
（2）派別：資產階級維新派。（1分）
結論：百日維新對傳統教育的否定，促進了西式教育在中
國的發展。（2分）
依據：開辦新式學堂、開放言論、廢除科舉制度。（2
分）
（3）途徑：爭取民眾及世界上平等待我的民族的支持。（2
分）
15.（7 分）
（1）事件：①戊戌變法；②辛亥革命；③新文化運動。（3
分）
（2）作用：①傳播先進思想，推動社會變革 （2分）
②開拓了國人的視野，促進了中國近代的思想解
放。（2分）
16.【思想解放】（10 分）（2+6+2）
觀點：思想解放推動了中國的社會進步。
論述：新文化運動是一場偉大的思想解放運動。它前期宣傳民
主與科學，抨擊舊道德和舊文化，動搖了封建道德禮教的統治
地位，打開了遏制新思想涌流的閘門，掀起了一股思想解放的
潮流，為隨后爆發的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用，促
進了中國社會的進步。
五四運動是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，我
國一批先進知識分子和革命青年，在五四運動中傳播了新思想
新文化新知識。這一運動發生后中國越來越多的先進分子開始
關注馬克思主義，并以此為指導思想創立了中國共產黨，帶領
中國人民取得了新民主主義革命的勝利。
結論： 新時代催生新思想，新思想引領新時代，思想解放極大
促進了社會發展，激勵人民與時俱進。所以我們要堅持解放思
想，與時俱進。2024-2025學年度上學期期中教學質量檢測
八年級道德與法治、歷史試題卷
注意事項：
1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分；考試時間120分鐘；滿分120分，其中思品60分，歷史60分。
2.考生在答題前請閱讀答題卡中的“注意事項”，然后按要求答題。
3.所有答案均須做在答題卡相應區域，做在其他區域無效.
道德與法治試題
一、單項選擇題（本題共14小題，每小題2分，共28分。在每小題給出的四個選項中，
只有一項是符合題目要求的)
1.
馬克思說：“人的本質并不是單個人所固有的抽象物，實際上，它是一切社會關系的總和。”
下列理解不正確的是()
A.每個人都是社會的一員
B.個人是社會的有機組成部分
C.個人可以脫離社會而生存和發展
D.每個人都是社會這張大網上的一個“結點”
2.網絡是一把雙刃劍，有利也有弊。下列關于網絡的影響和典型事例對應正確的是()
A.網絡→消極作用→為文化傳播和科技創新搭建新平臺→天宮課堂
B.網絡→積極作用→為經濟發展注入新活力→跨境電商
C.網絡→積極作用→信息傳遞和交流變得方便迅捷→網絡詐騙
D.網絡→消極作用+個人隱私容易被侵犯→網絡謠言
3.小閩所在學校附近有一個文化廣場，上課期間，居民文體活動制造了大量噪音，影響了自
己的學習。為維護自己的合法權益，小閩可以采取的方式有()
①與廣場負責人協商
②向公安機關提起訴訟
③跟同學一起用暴力驅趕
④向相關責任機關舉報
A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
4,下圖為王某因違法而受到法律懲處的相關信息。可推斷王某的違法行為是()
民法典
返還財產
任某的進行為)
(違鈑的法推規范)
(承擔的法雄責在）
A.謊報險情，擾亂治安
B.高空拋物，砸傷他人
C,撿到錢包，拒絕歸還
D.伙同他人，攔路搶劫
5.“辣筆小球”因詆毀、貶損在中印邊境沖突中誓死捍衛國土的戍邊英雄，被南京市建鄴區
人民法院以侵害英雄烈士名譽、榮譽罪，判處有期徒刑8個月。他的行為的最本質特征
是()
A.嚴重社會危害性
B.刑事違法性
C.應受刑罰處罰性
D.法律規定的強制性
6.下列古語與其解讀相匹配的是（·)
八年級道德法治、歷史第1頁共8頁
序號
語
解讀
①
人而無信，不知其可也
誠信是一個人安身立命之本
②
人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧做文明有禮的人，需要態度謙和、舉止端定
③
言必信，行必果
嚴于律己，寬以待人
④
己所不欲，勿施于人
換位思考，尊重他人
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
7.朋友圈流傳著這樣一段話：“從前，我以為別人尊重我，是因為我很優秀；慢慢地，我明
白了，這是因為別人很優秀。優秀的人更懂得尊重別人。”這告訴我們(
A.有了自尊，就能贏得他人的尊重
B.不尊重他人，也可以贏得他人的尊重
C.別人先尊重自己，自己才能尊重別人
D.尊重他人是一個人內在修養的外在表現
8。目前，多趟復興號列車設有靜音車廂，旅客在享受“靜音福利”的同時，也須在車廂內保
持安靜，使用各類電子設備時須佩戴耳機或關閉音源外放功能等。這表明()
①井然有序的社會生活離不開規則保障
②規則是人們在共同協商基礎上形成的
③違反社會規則就應該受到法律的制裁
④我們需要發自內心地敬畏和遵守規則
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9.某市人民法院開庭審理了一起偷越邊境案件，被告人許某犯偷越邊境罪，判處拘役4個月，
緩刑6個月，并處罰金人民幣2000元。以下認識正確的是()
A.許某的行為社會危害性不大
B.拘役屬于主刑，罰金屬于附加刑
C.是依據民法典對其作出的判決
D.應受刑罰處罰性是犯罪的法律標志
10.一般而言，醫生需如實告知患者病情，但在癌癥治療領域，卻存在著“保密性醫療”，即
不告知患者病情，而先告知病人家屬。這是為了避免心理承受能力差的患者對治療失去信
心，進而加快病情的惡化。“保密性醫療”()
①違背了誠信的要求，應該予以取締
②遵循了倫理原則，維護了患者利益
③在面臨兩難選擇時運用了誠信智慧
④體現了對癌癥患者人格尊嚴的維護
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
11.中學生小剛晚上獨自在家做作業，突然發現一小偷正在翻窗入室，小剛靈機一動，大喊一
聲：“爸爸，你該去公安局上班了！”小偷聞聲而逃。對此你的認識是()
A.虛構情節不誠信，大喊一聲不可取
B.巧妙機智求自救，善于斗爭要智取
C.膽小怯儒不勇敢，面對罪犯有正義
D.敢于斗爭是責任，迎難而上我能行
12.在家里，“我”是爸媽的乖女兒：在學校，“我”是老師的好學生；在社區，“我”是叔叔
阿姨心目中的小鄰居…材料中“我”的身份確定依據分別是()
A.地緣關系、業緣關系、血緣關系
B.血緣關系、地緣關系、業緣關系
C.地緣關系、血緣關系、業緣關系
D.血緣關系、業緣關系、地緣關系
13.2023年9月29日，杭州亞運會女子50米蝶泳比賽后，中國選手張雨霏與從白血病中康
復的日本選手池江璃花子相擁而泣，她們不僅是針鋒相對的對手，更是惺惺相惜的朋友。
這體現了張雨霏()
A積極關注、重視他人
B.誠實守信，不失信于人
C.認識到了尺有所短，寸有所長
D.想他人之所想，急他人之所急
14,公民權利受到非法侵害時，要依靠法律維護自己的合法權益。訴訟是處理糾紛和應對侵
八年級道德法治、歷史第2頁共8頁

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