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【人教2024版八上物理精彩課堂(課件)】(共38張PPT) 4.1 光的直線傳播

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【人教2024版八上物理精彩課堂(課件)】(共38張PPT) 4.1 光的直線傳播

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(共38張PPT)
人教2024版八上物理精品課件
人教版八年級上冊
第四章 光現象
4.1 光的直線傳播
人教2024版八上物理精彩課堂課件
光從哪里來?光是沿怎樣的路徑傳播的?光的傳播速度多大呢?
美麗的北極光讓我們感嘆大自然的神奇
陽光穿過樹縫把斑駁灑遍森林
如晝的燈火,絢麗的煙花把整個城市裝扮成一座“不夜城”
夕陽染紅的世界,也是如此的美麗
光的神奇:五彩繽紛的世界
光,給我們帶來了一個變幻莫測、奧秘無窮的世界。
那么,光是如何傳播的,又是如何向人們展示著世界的斑斕色彩呢?
思考
知識點一 光源
認識光源
自身能夠發光的物體都叫做光源
光源的分類
生活中有哪些光?
自然
光源
太陽
螢火蟲
水母
燈籠魚
點燃的蠟燭
打開的電燈
篝火
iPad屏幕
人造
光源
月亮是光源嗎?
我們所看到的月亮,只是反射太陽光而已,
并不是月亮本身發光的,因此月亮不是光源!
注意:行星、寶石、夜明珠、正在放映電影的銀幕不是光源。
光源
下列物體中不屬于光源的是 (  )
A.正在放映的電視熒屏
B.太陽
C.一閃一閃的螢火蟲
D.耀眼的玻璃幕墻
D
知識點二 光的直線傳播
生活中光的直線傳播現像
透過樹叢的光束
從汽車前燈射出的光束
電影放映機射向屏幕的光束
實驗探究光的直線傳播
猜想假設
1.光在氣體、液體、固體中都沿直線傳播
2.光在同種均勻介質中沿直線傳播
實驗器材
激光筆、透明箱、水、牛奶、均勻透明皂、濃鹽水
實驗步驟
1.將一束激光射到透明箱的空氣中
2.將一束激光射到滴入少許牛奶的水中
3.將一束激光射到均勻透明皂中
4.將一束激光射到濃鹽水中
5.分別觀察激光的傳播路徑
實驗探究光的直線傳播
實驗現象及結論
空氣中
水中
透明皂中
光在氣體、液體、透明固體中沿直線傳播
實驗探究光的直線傳播
實驗現象及結論
光在同種但不均勻的介質中不再是直線傳播
光在同種均勻介質中沿直線傳播
為了表示光的傳播情況,我們通常用一條帶有箭頭的直線表示光傳播的路徑和方向,這樣的直線叫光線。
光線
光束
光線互相平行的光稱為平行光。太陽光可近似認為是平行光。
注意:光線是一種理想的物理模型,不是真實存在的,
而光是真實存在的。
光線
光沿直線傳播的應用
a.激光準直
b.射擊瞄準:看圖說明射擊是如何利用光的直線傳播的。
c.排隊看齊:10名同學排成一行(或列),說說怎樣才能排直。
光沿直線傳播的現象
1.影子的形成
光在傳播過程中,遇到不透明的物體,由于光是沿直線傳播的,所以在不透明的物體后面,光照射不到,形成了黑暗的部分就是物體的影子。
手影
皮影戲
日晷如何工作?如何辨別時刻?
光沿直線傳播的現象
2.日食和月食的形成
日食:
當月球進入太陽與地球之間時,太陽的部分光線被月球遮住,在地球形成陰影,此處的人看不到太陽,形成日食。
光沿直線傳播的現象
2.日食和月食的形成
月食:
當月球進入地球的陰影區域時,太陽的光線無法照到月球,人無法看到月球,于是出現月食。
光沿直線傳播的現象
3.小孔成像
形成原因:
燭焰上部的光線,由于光的直線傳播,通過小孔后,射到了下部;下部的光線,由于光的直線傳播,通過小孔后,射到了上部,就形成了小孔成像。
光沿直線傳播的現象
3.小孔成像
特點:
①倒立的實像:實際光線會聚所成的像。
②像的大小與孔到物體的距離、孔到光屏的距離有關。
③像的形狀與物體的形狀有關,與孔的形狀無關。
夏天,在茂密的樹下常常看到一個個小亮斑,這些小亮斑其實是太陽倒立的_________(選填“實”或“虛”)像,因為光在空氣中沿_________傳播。在一張不透光的紙上打一個極小的三角形孔,讓太陽光垂直射到這張紙上,經過這個小孔,這時在地面上看到_________(選填“圓形”“三角形”或“方形”)小亮斑。

直線
圓形
知識點二 光的傳播速度
雷聲和閃電在同時同地發生,但我們總是先看到閃電后聽到雷聲,這說明什么問題?
說明光傳播需要時間,且傳播比聲音傳播快。
打開燈,房間立刻被照亮,光傳播不需要時間
不一定!也可能是光傳播得太快,傳播時間極短,人們無法覺察到。
真空中的光速
光在不同介質中傳播的速度是不同的。
真空中的光速是宇宙間最快的速度,在物理學中用字母 c 表示。
c = 2.99792×108 m/s
如果一個人以光速繞地球飛行,他用1s的時間約能繞地球轉7.5圈。
c = 3×108 m/s = 3×105 km/s
通常情況下,
不同介質中的光速
介質 光速
真空
空氣

玻璃
3×108 m/s
稍小于真空中的速度,一般認為其等于真空中的光速
約為真空中光速的
約為真空中光速的
光速
打雷時,雷聲和閃電同時產生,但我們總是先看到閃電而后聽到雷聲,這是為什么呢?
這是因為光速遠大于聲速
假設光速只有3m/s,我們的世界將會發生什么變化?
先聽到雷聲而后看到閃電;
先聞其聲而后見其人;
不能憑視覺判斷物體的真實位置;
開關閉合后,稍后才能看到燈光。
聲、光傳播比較
聲音 光
真空不傳聲 光在真空中傳播最快 c = 3×108 m/s
15℃的空氣中聲速為340m/s 空氣中光速近似為3×108m/s
聲音在空氣中傳播得最慢 光在空氣中比在其它透明介質中傳播得快
聲音的傳播需要介質 光的傳播不需要介質
指導學生看閱讀材料“我們看到古老的光”,然后回答以下問題:
①“光年”是什么物理量的單位?
②牛郎星 和織女星的距離是多少千米
③牛郎和織女能每年相會一次嗎?
④為什么在形容一個數字很大、很大的時候,常說這是個“天文數字”?
關于光的傳播,下列說法正確的是 (  )
A.光在真空中不能傳播
B.光的傳播和聲的傳播都需要介質
C.光在空氣中的傳播速度最小
D.打雷時,先看到閃電后聽到雷聲,是因為光速比聲速大得多
D
光的直線傳播
光源
條件:
光線:
發光
同種均勻
徑跡
方向
影子的形成
小孔成像
日食和月食
能夠 的物體。
介質
表示光傳播的 和 的直線。
、 、 等
定義:
分類:
自然光源、人造光源
光的直線傳播
應用:
激光準直、三點一線瞄準、排隊
現象:
光速
光在真空中的速度約為: 。
c = 3×108 m/s
1.如圖所示的物體中屬于光源的是 (  )
B
2.2023年4月20日,天空上演了一次比較特殊的日食——日全環食,我國海南、廣東等少部分地區可見。下列有關光現象與“日食”的形成原理相同的是(  )
A.看見水中的魚
B.水中倒影
C.雨后的彩虹
D.手影
D
3.如圖所示是我國在2000多年前的《墨經》中記載的小孔成像實驗。從物體出發的光沿直線穿過小孔,照在小孔另一側的光屏上形成像,下列說法中正確的是(  )
A.小孔成像的原理是光在同種均勻介質中沿直線傳播
B.小孔成像成的是倒立的虛像
C.小孔成像像的形狀與小孔的形狀有關
D.小孔成像時保持光屏的位置不變,將物體遠離小孔,光屏上像變大與觀察距離有關
A
4.日晷是利用其上面直桿的影子來測定時刻的裝置,它的發明體現了我國古代勞動人民的智慧。下列現象中與日晷計時原理相同的是(  )
A.水球成像 B.雨后彩虹
C.皮影戲 D.水中“倒影”
C
5.南京玄武湖舉行了盛大的煙火表演。如圖為觀察者在距煙火燃放處約3千米處拍攝的照片,下列說法正確的是(  )
A.同時看到火焰和聽到聲音
B.先看到火焰后聽到聲音
C.先聽到聲音后看到火焰
D.理論上,先看到火焰還是先聽到聲音與觀察距離有關
B
謝謝
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