資源簡介 世界古代史:區域文明的多元發展世界古代史是從早期人類的出現到15世紀的一段歷史,展現古代文明的產生、發展與多元面貌。其間大體經歷了原始社會、奴隸社會和封建社會,但也有一些民族、國家未經過奴隸社會、封建社會的連續發展過程。第一單元 古代亞非文明大單元縱橫政治尼羅河流域、兩河流域和印度河流域相繼產生人類文明,陸續出現早期國家,進入奴隸社會經濟尼羅河流域、兩河流域和印度河流域產生了大河文明,孕育出發達的農耕經濟考情回放 本單元考點是陜西中考的低頻考點,在近五年中考命題中只在2023年中考中出過一道選擇題,考查亞非文明成就,注重培養學生的識記和分辨能力。2025年需重點關注金字塔、《漢謨拉比法典》、種姓制度等知識點。1.(2023·陜西)古代亞非地區的文明古國創造了輝煌燦爛的文明成果。下列屬于其成果的是 ( )A.《荷馬史詩》 B.雅典民主政治C.金字塔 D.羅馬大競技場2.(2024·福建)在數千年的時間里,為建造數量眾多、工程浩大的金字塔,法老對勞動力、財政和建筑技術的控制達到令人驚訝的地步。這反映了古埃及 ( )A.國王權力至上 B.法律體系完備C.軍事實力強大 D.醫學成就輝煌回歸教材古埃及文明 金字塔 [九上P2~5]初步了解原始社會時期的人類活動;通過金字塔,了解非洲古代文明及其傳播。古埃及 文明 發源地 非洲的尼羅河(古埃及被認為是“尼羅河的贈禮”)概況 (1)興起:約從公元前3500年開始,在尼羅河下游陸續出現了若干個小國家 (2)統一:公元前3100年左右,古埃及初步實現了統一 (3)強盛:在法老圖特摩斯三世統治時期,古埃及成為強大的軍事帝國 (4)滅亡:古埃及先后被波斯帝國、亞歷山大帝國和羅馬帝國占領,其文明沒有延續下去成就 太陽歷、 (世界上最早的文字之一)、金字塔與獅身人面像、木乃伊等 金字塔 用途 古埃及法老的陵墓 代表 (古埃及最大的金字塔) 地位 是古埃及文明的象征,反映了古埃及國王的無限權力以及古埃及社會經濟發展的較高水平,是古埃及人智慧的結晶古代兩河流域文明 《漢謨拉比法典》通過《漢謨拉比法典》,了解亞洲古代文明及其傳播。一、古代兩河流域文明 [九上P6~7]發源地兩河( 與底格里斯河)流域,又稱“美索不達米亞” 概況兩河流域出 兩河流域 漢謨拉比統 古巴比倫 現以城市為 實現初步 一兩河流域 王國被外 中心的小國 統一 中下游地區 族滅亡 約公元前3500年 約公元前24世紀 公元前18世紀 公元前1595年成就《漢謨拉比法典》、蘇美爾人發明的 (文字)和陰歷、60進制計數法等 二、《漢謨拉比法典》 [九上P7~8]1.主要內容(1)社會等級森嚴:分為擁有公民權的自由民、無公民權的自由民和奴隸三個嚴格的社會等級。(2)維護奴隸制度:家庭奴隸制是古巴比倫的一大特征,男性家長對奴隸有生殺予奪之權。(3)民事商業行為:法典中有許多關于租賃、雇傭、交換、借貸等方面的規定。2.地位:迄今已知世界上 較為完整的成文法典。 3.意義:從中可以清晰地了解古巴比倫社會;是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產,表明人類社會的法制傳統源遠流長。古代中外文字古代印度社會 種姓制度 佛教的創立通過種姓制度和佛教的創立,了解亞洲古代文明及其傳播。一、古代印度社會 [九上P10~11]1.發源地:南亞的印度河流域。2.概況:公元前1500年左右,雅利安人在印度河流域和恒河流域定居下來。 統治時期是古代印度文明的鼎盛時期。 3.文明成就:種姓制度、佛教、阿拉伯數字等。二、種姓制度 [九上P12]第一等級 婆羅門 掌管 特點:各等級世代相襲、貴賤分明,低等級的人不得從事高等級的人的職業,不同等級的人不得通婚第二等級 剎帝利 掌管軍事和行政權力第三等級 吠舍 從事農業、畜牧業和商業第四等級 首陀羅 從事農業、畜牧業、捕魚業和手工業,為前三個等級服務“不可接觸者”——賤民三、佛教的創立 [九上P13]1.時間及創始人:公元前6世紀, (“釋迦牟尼”)。 2.傳播:公元前3世紀后,佛教開始向外傳播;公元前1世紀,經中亞傳到中國新疆,再傳入中國內地,后又傳到朝鮮、日本和越南等國;向南經錫蘭傳到緬甸、泰國、柬埔寨等國。參 考 答 案真題精粹1.C 2.A回歸教材知識點1象形文字 胡夫金字塔知識點2幼發拉底河 楔形文字 第一部知識點3孔雀王朝 祭祀 喬達摩·悉達多 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫