資源簡介

第二單元　古代歐洲文明
大單元縱橫
政治古希臘的城邦文明及其民主政治開創了西方民主政治的先河,古代希臘是歐洲文明的發祥地
文化古希臘和羅馬在文化上取得輝煌成就,為人類留下了寶貴的精神財富
對外交往亞歷山大東征、羅馬帝國的征服與擴張既帶來了深重災難,也促進了文明交流
考情回放
時間2020年2021年2022年2023年2024年
題序8、141414—9、13(1)
題型選擇題、填空題填空題填空題—選擇題、材料題
分值311—3
知識點參加公民大會的 資格;屋大維《荷馬史詩》公民大會—古羅馬帝國;蘇格拉底的主張
考查熱度 ★★★★
趨勢分析 　　本單元是陜西中考的高頻考點,主要考查古希臘、羅馬的政治制度和古典文化,命題素材以文字材料為主。 2025年重點關注中外民主法治建設主題下對雅典民主政治、《十二銅表法》的考查;中外文明交流主題下對亞歷山大東征、羅馬帝國擴張的考查。
1.(2020·陜西)在雅典城邦,具有參加公民大會資格的是 ( )
A.外邦人和奴隸 B.全體居民
C.雅典的成年男性公民 D.雅典的成年男性
2.(2024·江西)柏拉圖認為,古埃及人的激情更多是追求物質的富饒,他們沒有希臘人這種對知識的熱愛。能佐證該觀點的是 ( )
A.埃及建立種姓制度 B.埃及法學系統完整
C.希臘發展海外貿易 D.希臘哲學成就突出
回歸教材
希臘城邦　雅典民主政治　亞歷山大帝國
知道建立在奴隸制基礎上的希臘城邦。
一、希臘城邦　 [九上P16~17]
時間公元前8世紀地理環境環海、多山、多島嶼,平原面積小,耕地有限,影響統一,適宜航海業和 的發展
概況 (1)城邦居民:分為公民和非公民, 有參與統治的權利,非公民包括外邦人和奴隸,沒有政治權利 (2)城邦代表: (最大城邦、崇尚武力)和 (以民主政治聞名于世)
突出特點 “ ” 地位 古代希臘是歐洲文明的發祥地
二、雅典民主政治　 [九上P18]
1.概況:公元前5世紀中后期 主政時期,雅典達到全盛,奴隸制民主政治發展到高峰。
2.伯里克利改革內容
(1)擴大了公民的權利,公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產生,使每一名公民都有參政的機會。
(2)代表各地的10個主席團輪流主持城邦日常事務,召集公民大會。
(3) 是最高權力機構,具有立法、司法等多種職能。
(4)為保證貧窮公民參政議政,建立了 ,向擔任公職和出席公民大會的人提供一定津貼。
3.特點:主權在民、輪番而治、 。
4.影響:為公民創造了廣泛的參政機會,激發了公民的自由、開拓精神,推動了雅典社會經濟和文化的發展;對日后西方近代民主政治制度的演進產生了深遠影響。
5.局限性:僅適用于成年男性公民,占雅典人口絕大多數的 、奴隸、 沒有任何政治權利。
三、亞歷山大帝國　 [九上P19~20]
1.概況:從公元前334年開始,馬其頓國王 歷經10年征戰,建立了一個地跨歐、亞、非三洲的亞歷山大帝國。
2.疆域:西起希臘,東到 ,北抵 ,南達埃及。
3.東征和帝國建立的影響
(1)積極:促進了東西方文化的大交匯;加強了東西方之間的經濟聯系和貿易往來;帝國境內建造的幾十座新城,后來成為新的經濟文化中心。
(2)消極:亞歷山大東征具有侵略性質,給東方人民帶來巨大災難,掠奪了東方世界的無數財富。
羅馬城邦　羅馬帝國的征服與擴張
知道建立在奴隸制基礎上的羅馬共和國。
一、羅馬城邦　 [九上P21~23]
1.興起:公元前1000年左右,逐漸從意大利半島中部的臺伯河畔興起。
2.羅馬共和國
(1)建立:公元前509年, 建立。
(2)統治:公元前450年左右,頒布成文法(《 》),在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。
3.羅馬帝國
(1)建立:公元前27年,屋大維首創“ ”,羅馬共和國演變為羅馬帝國。
(2)分裂:4世紀末,羅馬帝國分裂為東西兩個帝國。
(3)滅亡:476年,西羅馬帝國滅亡;1453年,拜占庭帝國(東羅馬帝國)滅亡。
二、羅馬帝國的征服與擴張　 [九上P23~25]
1.背景:公元前3世紀初,羅馬征服意大利半島;隨后,羅馬滅掉迦太基,控制了西地中海地區。
2.概況:2世紀,羅馬帝國進入黃金時期,其版圖橫跨歐、亞、非三洲, 成了羅馬帝國的“內湖”。
3.影響:積極方面,羅馬境內各地區之間文化交流更加活躍;為日后西方文明的形成奠定了基礎。消極方面,給被征服地區帶來了深重災難。
希臘羅馬古典文化　 [九上P26~29]
了解希臘、羅馬的古典文化成就,以及亞歷山大帝國、羅馬帝國對文化傳播和交流的作用。
文學 《 》是寶貴的文學遺產,也是了解早期希臘社會的主要文獻
雕塑 奧林匹亞神廟中的 是古代世界七大奇跡之一;《 》是希臘雕塑藝術中的杰作之一
建筑 藝術 (1)希臘建筑藝術主要體現在神廟,雅典 是典型代表 (2)羅馬建筑吸收了希臘建筑的特點,并有所創新,代表性建筑有 、引水道工程、凱旋門和 等
古希臘 哲學 (1)德謨克利特提出“ ”,認為宇宙萬物是由微小的“原子”組成的 (2) 指出,求得知識的最好辦法是有系統的問和答,主張人應該“認識你自己” (3) 是一位百科全書式的學者,創立了邏輯學等新的學科
羅馬 法學 (1)《 》是羅馬法制建設的第一步,是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源 (2)法學家對法律進行了廣泛論證,包括萬民法、經濟法,以及眾多的法律概念,它們共同構成了完整的羅馬法學系統
公歷 凱撒命人以古埃及人的太陽歷為藍本編制新的歷法,稱“ ”,后來成為今天公歷的基礎
古代東西方文明的比較
認識:不同的自然地理環境,造就了不同的文明形態。人類各文明在政治、經濟、生活習俗、文化傳統等方面形成了自己獨特的發展模式,使世界文明呈現出多樣化的特點。
參 考 答 案
真題精粹
1.C　2.D
回歸教材
知識點1
海外貿易　成年男性公民　斯巴達　雅典　小國寡民　伯里克利　公民大會　津貼制度　直接民主　外邦人　婦女　亞歷山大　印度河流域　中亞
知識點2
羅馬共和國　十二銅表法　元首制　地中海
知識點3
荷馬史詩　宙斯像　擲鐵餅者　帕特農神廟　大競技場
萬神廟　原子論　蘇格拉底　亞里士多德　十二銅表法
儒略歷

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