資源簡(jiǎn)介

2024年秋季期期中適應(yīng)性訓(xùn)練
九年級(jí)道德與法治、歷史
(道德與法治和歷史同堂分卷，考試時(shí)間共150分鐘，本卷滿分150分）
注意事項(xiàng)：
1.答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上，
2.考生作答時(shí)，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答（答題注意事項(xiàng)見(jiàn)答題卡），在本試卷、草稿紙上作答無(wú)效.
3.考試結(jié)束后，將答題卡交回。
道德與法治部分
一、選擇題（本大題共18小題，每小題2分，共36分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只
有一項(xiàng)符合題目要求，錯(cuò)選、多選或未選均不得分.)
1.改革開(kāi)放40多年以來(lái)，我國(guó)書(shū)寫(xiě)了精彩的“中國(guó)故事”，創(chuàng)造了發(fā)展的“中國(guó)奇跡”，塑造
了嶄新的“中國(guó)形象”。改革開(kāi)放推動(dòng)中國(guó)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。這充分說(shuō)明改革開(kāi)
放是
A,當(dāng)前我國(guó)一切工作的中心
B.決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇
C.中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)特征
D.中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)
2.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生了轉(zhuǎn)變。下列現(xiàn)象能體現(xiàn)當(dāng)前社會(huì)
主要矛盾的是
①中國(guó)成功當(dāng)選2024-2026年度聯(lián)合國(guó)人權(quán)理事會(huì)成員
②目前我國(guó)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)仍存在較大差異，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡
③2023年中國(guó)各省份地區(qū)生產(chǎn)總值居前的是廣東，居后的是西藏，二者差距較大
④2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)我國(guó)體育健兒奮勇拼搏，勇?tīng)?zhēng)獎(jiǎng)牌
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.中部6省，山西、安徽、江西、河南、湖北、湖南，以約占全國(guó)十分之一的國(guó)土面積，創(chuàng)
造了約五分之一的經(jīng)濟(jì)總量。中部崛起，不是一域的“獨(dú)角戲"，而是置身這一區(qū)域相關(guān)省
份的“大合唱”。實(shí)施中部地區(qū)崛起戰(zhàn)略體現(xiàn)了我國(guó)
①堅(jiān)持城鄉(xiāng)同步富裕
②民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性
③促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展
④通過(guò)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)產(chǎn)生強(qiáng)大合力
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
4.江山就是人民，人民就是江山！黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是
部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史，下列古語(yǔ)不能反映這一觀點(diǎn)的是
A.親仁善鄰，國(guó)之寶也
B,治國(guó)有常，而利民為本
C.天地之大，黎元為本
D.民惟邦本，政得其民
5.對(duì)下框時(shí)事進(jìn)行歸類，最適合的主題是
◆2023年11月30日，習(xí)近平總書(shū)記在上海主持召開(kāi)深入推進(jìn)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展座談會(huì)。
◆2024年3月20日，習(xí)近平總書(shū)記在長(zhǎng)沙市主持召開(kāi)新時(shí)代推動(dòng)中部地區(qū)堀起座談會(huì).
A.推動(dòng)區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展
B.促進(jìn)中部?jī)?yōu)先發(fā)展
C.推動(dòng)全國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展
D.探索改革開(kāi)放之路
6.對(duì)下列生活場(chǎng)景中的“微行為”進(jìn)行“微點(diǎn)評(píng)”正確的有
九年級(jí)道德與法治、歷史第1頁(yè)（共8頁(yè)）
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3億人都在用的掃描ApP2024年秋季期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)參考答案
九年級(jí)　道德與法治
一、選擇題 （每小題2分，共36分）
1.B 2.C 3.D 4.A 5.A 6.B 7.D 8.D 9.A 10.C 11.D 12.C 13.D 14.D 15.C 16.A 17.D 18.C
二、非選擇題 （共39分）
19.（1）①2023年廣西經(jīng)濟(jì)在增長(zhǎng)，就業(yè)形勢(shì)在改善，整體發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。②我區(qū)居民收入較快增長(zhǎng)，人民生活水平顯著提升。③改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路。(寫(xiě)出符合題意的兩點(diǎn)即可。每點(diǎn)2分，共4分。）
（2）①黨和政府始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。②人民對(duì)美好生活的向往就是我們黨的奮斗目標(biāo)。③黨的初心和使命是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。④共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求。⑤發(fā)展的根本目的是增進(jìn)民生福祉。（黨和政府致力于保障和改善民生，維護(hù)社會(huì)公平正義。）⑥黨和政府堅(jiān)持共享發(fā)展理念，不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要。等等(寫(xiě)出符合題意的兩點(diǎn)即可。每點(diǎn)2分，共4分。）
20.（1）科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。 （3分）
（2）①我國(guó)的科技創(chuàng)新能力還需進(jìn)一步提高；②有利于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，促進(jìn)玉林市的進(jìn)步與發(fā)展；
③有利于推動(dòng)科技創(chuàng)新，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展； （每點(diǎn)2分，共4分，答出2點(diǎn)即可）
（3）豐富的創(chuàng)新知識(shí)儲(chǔ)備、較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力、承受挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志、溝通合作的團(tuán)隊(duì)精神等等。（2分）
21.（1）①“漫畫(huà)一：人民投出莊嚴(yán)一票”說(shuō)明：在我國(guó)，民主選舉是人民實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利的一種重要形式。（或我國(guó)人民積極、主動(dòng)、理性地參與民主選舉）。②“漫畫(huà)二：人民選出的人大代表來(lái)自各行各業(yè)”說(shuō)明：全過(guò)程人民民主是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。③“漫畫(huà)三：人大代表將民意帶上兩會(huì)討論”說(shuō)明：人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征。（或協(xié)商民主是我國(guó)社會(huì)主義民主的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)；或有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦；或人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，是人民掌握國(guó)家政權(quán)、行使權(quán)力的根本途徑）。（每點(diǎn)2分，共6分。言之有理，可酌情給分。）
（2）①要有社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)；②以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問(wèn)題；③立場(chǎng)正確、邏輯清晰地表達(dá)觀點(diǎn)和意見(jiàn)，逐步提高依法有序參與民主生活的能力。（寫(xiě)出符合題意的兩點(diǎn)即可。每點(diǎn)2分，共4分）
22.（1）示例：厲行糧食節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)；增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，節(jié)約每一粒糧食；法制與德治雙管齊下，共謀國(guó)家糧食安全。（言之有理，可酌情評(píng)分）（2分）
（2）①國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮道德的教化作用,又重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用；法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。②為反對(duì)浪費(fèi)、節(jié)約糧食，國(guó)家加強(qiáng)了道德的教化作用,浪費(fèi)現(xiàn)象有所改觀，但食品浪費(fèi)仍不同程度存在。③所以，還需要發(fā)揮法律的剛性作用,約束人們的浪費(fèi)行為,加強(qiáng)對(duì)節(jié)約糧食的促進(jìn)作用。因此節(jié)約糧食有必要?jiǎng)佑梅蛇@一治國(guó)重器。（每點(diǎn)2分，共6分。言之有理可酌情評(píng)分。）
（3）①有關(guān)部門(mén)嚴(yán)格執(zhí)法，加大監(jiān)督檢查的力度，糾正浪費(fèi)行為；②各地開(kāi)展節(jié)約糧食知識(shí)普及和宣傳教育工作，增強(qiáng)人們的節(jié)約意識(shí)；③全體公民樹(shù)立文明、健康、理性、綠色的消費(fèi)理念，培養(yǎng)形成科學(xué)健康、物盡其用、杜絕浪費(fèi)的良好習(xí)慣；等等。（寫(xiě)出符合題意的兩點(diǎn)即可。每點(diǎn)2分，共4分。）2024年秋季期期中適應(yīng)性訓(xùn)練
九年級(jí)上歷史參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
三、選擇題（共18小題，每小題2分，共36分。）
題號(hào) 23 24 25 26 27 28 29 30 31
答案 A B C A B D C D C
題號(hào) 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 D B D B A B A D C
四、非選擇題（共3小題，第41題14分，第42題15分，第43題10分，共39分。）
41．（14分）
（1）尼羅河（1分）；古希臘（1分）；
歷史信息：《擲鐵餅者》是希臘雕塑藝術(shù)中的杰作之一（體現(xiàn)古希臘人民喜歡體育運(yùn)動(dòng)）（2分）
圖四：達(dá)·芬奇（1分）； 圖五：1492年（1分）；
核心思想：人文主義（1分）；聯(lián)系：文藝復(fù)興為新航路的開(kāi)辟提供思想激勵(lì)。（1分）
（3）①《神曲》 （1分）
②但丁是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)（與彼特拉克、薄伽丘并稱為文藝復(fù)興“文學(xué)三杰”）。（答出1點(diǎn)即可，1分）
③英國(guó)（1分）
④《哈姆雷特》（《羅密歐與朱麗葉》、《威尼斯商人》、《仲夏夜之夢(mèng)》、《李爾王》等（答出1部作品即可，1分）
感想：不同的文明成果折射出人類的智慧和創(chuàng)造力；人類文明具有多樣性的特征；不同文
明之間要相互尊重，平等交流。（圍繞“人類文明”言之有理，答出1點(diǎn)即可，2分）
42．（15分）
（1）目的：為維護(hù)中央集權(quán)的統(tǒng)治 （1分）
特點(diǎn)：維護(hù)王權(quán)，嚴(yán)厲執(zhí)法（1分）
社會(huì)基礎(chǔ)：自由民（1分）；實(shí)質(zhì)：建立在奴隸制基礎(chǔ)上的少數(shù)人的民主，是奴隸制的民
主政治制度。(少數(shù)奴隸主貴族的民主；占雅典絕大多數(shù)的外邦人、奴隸和婦女沒(méi)有任何政
治權(quán)利）（答出1點(diǎn)即可，1分）
法律：《十二銅表法》（1分）；優(yōu)點(diǎn)： 公平合理 （2分） ；影響：對(duì)西方政治思想、
人權(quán)觀念產(chǎn)生了決定性影響；是歐洲歷史上第一部完備的法律文獻(xiàn)。（2分）
（4）背景：中世紀(jì)后期歐洲城市的興起與社會(huì)的變遷 （2分）
關(guān)系：羅馬傳統(tǒng)的法權(quán)觀念有利于城市法的制定，為城市法的制定提供了基礎(chǔ)。（2分）
（5）認(rèn)識(shí)：民主與法制相互依存，相互推動(dòng)；民主、法制是人類社會(huì)發(fā)展的方向；應(yīng)堅(jiān)持和完
善民主、法制；人類的民主法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；等。（圍繞“民主和法制”言之有理，答出1點(diǎn)即可，2分）
43．（10分）
（1）A：公元前509年（1分）；B：亞歷山大（1分）
（2）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清晰，總結(jié)提升。8分（注意：結(jié)論不能是對(duì)觀點(diǎn)的簡(jiǎn)單重復(fù)。如果結(jié)論只是重抄一次觀點(diǎn)，未作總結(jié)提升，則結(jié)論不得分。）
等級(jí) 觀點(diǎn) 論述 結(jié)論
一等 （8分） 觀點(diǎn)正確，給2分。 緊扣觀點(diǎn)，兩個(gè)史實(shí)運(yùn)用正確，條理清晰，給4 分。 有總結(jié)提升，給2分。
二等 （6分） 觀點(diǎn)正確，給2分。 緊扣觀點(diǎn)，兩個(gè)史實(shí)運(yùn)用正確，條理清晰，給4 分。 沒(méi)有總結(jié)；或有總結(jié)但沒(méi)有提升，不給分。
觀點(diǎn)正確，給2分。 只有一個(gè)史實(shí)運(yùn)用正確，給2分。 有總結(jié)提升，給2分。
三等 （4分） 觀點(diǎn)正確，給2分。 只有一個(gè)史實(shí)運(yùn)用正確，給2分。 沒(méi)有總結(jié)；或有總結(jié)但沒(méi)有提升，不給分。
觀點(diǎn)正確，給2分。 兩個(gè)史實(shí)運(yùn)用都不正確，不給分。 有總結(jié)提升，給2分。
四等 （2－0分） 觀點(diǎn)、兩個(gè)史實(shí)、結(jié)論四個(gè)要點(diǎn)中只有一個(gè)正確，給2分；四個(gè)要點(diǎn)都不正確，不給分。
【示例一】
觀點(diǎn)：改革創(chuàng)新促進(jìn)世界歷史發(fā)展。
論述：646年日本仿效唐朝的典章制度，進(jìn)行一系列改革，史稱“大化改新”，大化改新主要在政治上建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度，經(jīng)濟(jì)上廢除一切私地、私民將土地、部民收歸國(guó)有等。改革后使日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)制的封建國(guó)家。
8世紀(jì)前期，法蘭克王國(guó)對(duì)土地的分封形式進(jìn)行了改革，賜地的人成為封君，接受封地的人則成為封臣，封臣必須效忠于封君、封君則須保護(hù)封臣的觀念日益流行開(kāi)來(lái)。11世紀(jì)，這種以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在。最終形成嚴(yán)格的封建等級(jí)制度。
結(jié)論：綜上所述，改革創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的不竭動(dòng)力，也促進(jìn)世界歷史發(fā)展。我們應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持改革開(kāi)放，創(chuàng)新思路，推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)快速發(fā)展。
【示例二】
觀點(diǎn)：杰出人物（偉人）推動(dòng)世界歷史發(fā)展。
論述：公元前334亞歷山大東征開(kāi)始，歷經(jīng)十年征戰(zhàn)，亞歷山大建立龐大的帝國(guó)。亞歷山大東征和帝國(guó)的建立促進(jìn)了東西方文化的大交匯。
1492年哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲，開(kāi)辟了歐洲和美洲的新航線。新航路開(kāi)辟以后，歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái)，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。同時(shí)，歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系往來(lái)日益密切。世界開(kāi)始連為一個(gè)整體，世界的觀念也從此逐步確立起來(lái)。
結(jié)論：綜上所述， 杰出人物在推動(dòng)歷史發(fā)展的進(jìn)程中發(fā)揮了極其重要的作用，都對(duì)社會(huì)的進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。因此我們要正確看待杰出人物在歷史發(fā)展中所起的作用，努力學(xué)習(xí)，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
【示例三】
觀點(diǎn)：教育文化的興起推動(dòng)世界歷史發(fā)展。
論述：12世紀(jì)歐洲大學(xué)興起，大學(xué)擁有自治權(quán)，大學(xué)的基礎(chǔ)課程包括文法、修辭、邏輯、算術(shù)、幾何、天文和音樂(lè)。學(xué)生學(xué)完基礎(chǔ)課程之后學(xué)習(xí)專業(yè)課程，有法學(xué)、醫(yī)學(xué)和神學(xué)。這些課程的設(shè)置一方面仍受基督教會(huì)的影響，另一方面也反映了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的要求。大學(xué)興起為近代民族國(guó)家的崛起奠定了心理和文化基礎(chǔ)。
14—17世紀(jì)歐洲文藝復(fù)興，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)涌現(xiàn)出了許多文學(xué)家、思想家和藝術(shù)家，他們推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。
結(jié)論：綜上所述， 教育文化的興起發(fā)揮了極其重要的作用，都對(duì)世界的進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。因此我們要重視教育文化的作用，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育文化。

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