資源簡介

/ 讓教學更有效 精品學案 | 物理學科
人教版8年物理全冊單元考點大通關學案（全國通用）
第四章 光現象 目錄
學習目標
單元歸納
單元實驗總結
典例精講
素養提升精煉
1. 知道常見的光現象
2. 掌握光沿直線傳播的條件
3. 掌握反射定理和折射定理
4. 掌握反射的特點和折射的特點
5. 掌握平面鏡成像實驗
6. 掌握光現象的作圖問題
7. 知道看見各種顏色的原理
8. 知道光的三原色
1. 常見的光現象：
光的直線傳播：影子、日食、月食、小孔成像、激光準直、樹下光斑等等。
光的反射：水中倒影、照鏡子、看見月亮、路邊轉彎處的鏡子、車子的反光鏡、看見黑板上的字、潛望鏡等等。
光的折射：筷子折斷、河底變淺、海市蜃樓、彩虹的形成（還有色散，兩者共同作用下所形成的）、透鏡成像等。
2. 光在同種均勻介質鐘沿直線傳播（如果不是同種均勻介質，那么會發生折射；如果是同種介質，但不均勻，則光路會變成曲線）。
3. 光反射定律：（1）在反射現象中，反射光線、入射光線和法線都在同一個平面上（三線共面）；
（2）反射光線，入射光線分居在法線的兩側（兩線分居）；
（3）反射角等于入射角（兩角相等） ；
（4）在反射現象中，光路可逆。
4. 平面鏡成像特點：（1）平面鏡所成的像為正立的虛像；
（2）像大小與物體的大小相等；
（3）像和物體到平面鏡的距離相等；
（4）像和物體的連線與鏡面垂直。
5. 光的折射定律：（1）折射光線和入射光線分別位于法線兩側；
（2） 當光從空氣垂直射入水、玻璃或其他介質中時，傳播方向不變；
（3）光從空氣射入水、玻璃等其他介質中時，折射光線向法線偏折；
（4）入射角大于折射角。當入射角增大時，折射角也增大；
（5）在折射現象中，光路可逆。
6. 知道看見各種顏色的原理：透明物體吸收本身顏色的光，不透明物體反射本身物體的光。
7. 色光的三原色：紅、綠、藍；顏料的三原色：紅、黃、藍。
8. 紅外線和紫外線合理運用均可制成對人有益的東西，而過度（不當）使用則會有巨大危害。
實驗1：探究光的反射定律
本實驗要注意在較暗的環境下進行，得出結論的時候需要注意的是多次測量，的目的是尋找普遍規律，排除偶然性。實驗結論的因果關系要注意一下，入射角是因，反射角是果，我們在實驗題回答的時候需要說反射角等于入射角。
實驗結論：三線共面、兩線分居（這里一般都是通過翻折垂直的紙板）、兩角相等、光路可逆。（不論是漫反射和鏡面反射，都滿足光的反射定律對應的結論，只不過他們倆的定義不同）
實驗2：探究平面鏡成像的特點
這個實驗的常規操作出現的現象就不贅述了，這里的總結主要說一些課本上沒有的情況。
（1）選厚玻璃板會出現兩個像，而這兩個像距離的一般就是該平面鏡的厚度；也可能是直接畫出來物像距的圖。
（2）如果移動鏡子后面的物體，發現一直無法與鏡子前物體成的像完全重合，原因是平面鏡沒有垂直放置。
（3）如果物體相對于鏡子靠近（或遠離）運動，那么物相對于像的速度是原來的兩倍；如果是平行于鏡子這個面運動，物相對于像的速度則是0。把運動方向實際做一做實操，會更容易理解該結論。
（4）多次成像問題，要注意像中成像。在一塊鏡子里的像，可以在另一塊鏡子里成像，同樣滿足物像距的規律。
實驗3：研究光的折射現象
折射現象的出現是因為光在進入不同介質時，傳播的速度不一樣，因此會在界面處出現偏折的情況。該現象往往還會伴隨反射的出現，因此會出現折射角、入射角和反射角三者的關系讓我們去尋找。我們要記住三個比較重要的結論，便可解決此類問題。（1）箭頭指向觀察者（一般是選擇題里面）；（2）空氣那邊的角度比其他介質里面的角度大；（3）入射光線和折射光線分居在法線兩側，不會出兩條線現重合的情況（全反射是折射光線消失，而不是重合）。
考點1. 區分光源和非光源
【例1】下列都是光源的一組是（ ）
A．月亮、太陽、星星 B．燭焰、明亮的鏡子、手電筒
C．太陽、燭焰、螢火蟲 D．電池、螢火蟲、耀眼的鉆石
考點2. 生活中簡單的光現象
【例2】關于光現象，下列說法正確的是（　　）
A．影子是由光的直線傳播形成的 B．光在空氣和水中的傳播速度相同
C．光總是沿直線傳播 D．光線是實際存在的
【例3】下列敘述的“影”中屬于光的反射現象的是（ ）
A．立竿見影 B．形影不離 C．綠樹成蔭 D．湖光倒影
【例4】如圖所示的光現象中，與小孔成像原理相同的是（ ）
A．日晷計時 B．海市蜃樓
C．雨后彩虹 D．湖中倒影
考點3. 光的直線傳播
【例5】如圖為手機防窺膜結構圖，采用了超細百葉窗光學技術。貼在手機屏幕上的效果，其原理類似百葉窗，只能透過一定角度的光線，兩側之所以看不清屏幕內容，其原理是光的 ；此防窺膜貼在手機屏幕上， （能/不能）防止正上方的窺視；為了讓防窺效果更好（可視范圍減小），可以適當地 （增大/減小）超細百葉窗的間距。
【例6】如圖所示是月球的影區分布，當人隨地球運動到 區時會看到日全食，運動到 區會看到日偏食，當運動到 區時會看到日環食.
【例7】科學家利用“回聲定位”原理測量距離，現在利用激光測距儀發出一束激光射向月球，大約經歷了2.54 s接收到反射光（已知光傳播的速度是3×108 m/s），試問：
(1)地球到月球的距離大約是多少千米？
(2)我國最新研制的超級高鐵時速高達600 km/h，如果該超級高鐵以最高時速不停地跑，它需要多少小時才能跑完地球到月球的距離？
考點4. 小孔成像
【例8】大約兩千四百年前，我國的學者墨翟和他的學生做了世界上第一個小孔成像的實驗，解釋了小孔成像的原因；在制作“小孔成像觀察儀”的活動中，如圖甲所示小明將圓筒插入易拉罐中制成針孔相機，圓筒能在易拉罐中前后移動．小明在觀察像時發現小孔成像時像的大小會變化，于是他又設計了探究“小孔所成像的大小與哪些因素有關”的實驗．他猜想：小孔所成像的大小可能與燭焰到小孔的距離、燭焰AB的高度以及像到小孔的距離有關．于是他用同一個蠟燭AB實驗，且保持燭焰AB到小孔的距離為8cm不變，多次改變小孔到半透明紙（光屏）之間的距離時，他測出了像的高度填入表格內。
(1) 為了減小光屏附近亮度，使觀察到的像更清晰，半透明紙（光屏）應安裝在圓筒的 （A/B）端；
(2) 圖中燭焰在半透明紙上所成的是 （正立/倒立）的像，其成像的原理是 。
(3) 從表中數據可以看出：當燭焰AB和小孔的距離保持不變時，半透明紙離小孔越遠，所成的像越 ；
(4) 在第④次實驗時，半透明紙上像的高度與燭焰AB的高度 （相等/不相等）；
(5) 晴天的正午時分，小明走在宜興森林公園茂密的樟樹林下，看到陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑，根據表中數據可知其圓形光斑大小不一的原因是 不同。
考點5. 鏡面反射和漫反射
【例9】晚自習后，小瑩發現自己家的車燈照射前面自行車“尾燈”時，會發現對方“尾燈”很明亮。查閱資料知道自行車“尾燈”結構如圖所示。這種結構稱為角反射器，是由互相垂直的反光面組成的。則下列說法正確的是（　　）
A．自行車尾燈很明亮，所以自行車尾燈是光源
B．人從側邊看自行車尾燈也很明亮
C．光照射在自行車尾燈上發生的是漫反射
D．自行車尾燈能將平行的入射光平行反射
【例10】在教室中上課，有時黑板反射的光會“晃”著一些同學的眼睛，看不清黑板上的粉筆字。出現這種現象的原因是（　　）
A．只有黑板反射光，字不反射光
B．只有字反射光，黑板不反射光
C．字和黑板都反射光，粉筆字發生漫反射，進入眼睛的光較弱，不遵循光的反射定律
D．字和黑板都反射光，黑板發生鏡面反射，進入眼睛的光較強，遵循光的反射定律
【例11】雨后的夜晚，當你行走在有積水的路上，為了避讓水洼，描述正確的是（ ）
A．背著月光走，應走較暗的地方，月光照水面上發生鏡面反射
B．背著月光走，應走較亮的地方，月光照到地面上發生漫反射
C．迎著月光走，應走較亮的地方，月光照到地面上發生漫反射
D．迎著月光走，應走較暗的地方，月光照水面上發生漫反射
【例12】陽光照射強烈時，城市里建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石等裝飾反射光線，明晃白亮、眩眼奪目，這就是“光污染”。“光污染”是因為光線發生了 （選填“鏡面反射”或“漫反射”）。
考點6. 入射光線、平面鏡旋轉問題
【例13】如圖，入射光線AO，經水平放置的平面鏡反射后，射到豎直墻壁上的B點。OB與鏡面的夾角為60°，則入射角為 度，反射角為 度。當AO逆時針轉動到A'O的位置（與AO的夾角為20°），若保持反射光線OB方向不變，改變平面鏡的方向，則這時的入射角為 ，平面鏡繞O點 （選填“順時針”、或“逆時針”）轉過的角度為 。
考點7. 利用平面鏡成像尋找物像距的關系
【例14】如圖所示，檢查視力時視力表（要求檢查距離為5m）懸掛在被測者頭部的后上方，被測者通過識別對面墻上鏡子里的像進行檢測。若圖中被測者眼睛到視力表的距離為1.5m，為了按要求完成檢測，她應該向視力表移動 m。此過程中，視力表在鏡中像的大小 。
【例15】如圖所示，豎直放置的小平面鏡能繞水平軸MN轉動。小明站在平面鏡正前方，他在鏡中成的是 （選填“實”或“虛”）像，他在鏡中的像 （“是”或“不是”）完整的。小明沿著垂直鏡面的方向移動了8cm，他與像的距離改變了 cm。當他靠近鏡子時，所成像的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”），為了讓他站著就能看到鏡中自己腳的像，可以讓平面鏡繞水平軸MN沿 （選填“逆”或“順”）時針方向轉動適當角度。
【例16】如圖所示，小康與同學站在平面玻璃制的地鐵安全門外候車，小康與安全門的距離為1m，若小康遠離安全門，他在安全門中成的像大小 （填“變大”“不變”或“變小”）。地鐵到站后安全門向兩側打開，小康看到自己在左右兩側安全門中成的兩個像的位置 （填“重合”或“不重合”）。
考點8. 凹面鏡與凸面鏡的作用
【例17】如圖甲所示，小明利用易拉罐制作了一個取火凹面鏡，利用它能將火柴點燃，是因為凹面鏡對光有 （選填“會聚”或“發散”）作用；圖乙所示的汽車后視鏡與凹面鏡對光的作用 （選填“相同”或“不同”）。
考點9. 有遮擋的平面鏡成像問題
【例18】如圖1，甲、乙分別站立在矮墻的左右兩側，若在天花板上固定一個平面鏡，兩人通過平面鏡便能互相看到對方，說明光路是 的。若要擴大甲、乙觀察到對方空間的范圍，可以將平面鏡換成 （選填“凹”或“凸”）面鏡；將一根直桿立于陽光下，每間隔15分鐘分別記下桿頂的影子并畫出其軌跡，A、B兩點分別是上、下午兩個時刻桿頂影子的位置，且OA＝OB，如圖2。則A→B應是指向 （選填“東”、“南”“西”或“北”）方。
【例19】如圖所示，水平地面上有一不透光的邊長為X的正方體物塊。在正方體正左方有一點光源S，點光源和正方體物塊的距離也為X，若在點光源S的上方距離為H處水平放置平面鏡，H大小固定不變，平面鏡足夠大。不考慮其他光源的存在，那么在正方體的另一側水平面上，將會由于點光源S發出的光線經平面鏡反射而被照亮，現改變X的大小，當X增大到 時，照亮區域將消失。
考點10. 折射現象中液面變化問題
【例20】有一圓柱形敞口容器，從其左側某一高度斜射一束激光，在容器底部產生一個光斑 O，如圖所示，下列操作使光斑向左移動的是（　　）
A．保持水面高度不變使激光筆向右平移
B．保持激光射入角度不變使水面上升
C．保持激光射入角度不變使水面下降
D．保持水面高度和入射點不變使激光入射角增大
【例21】如圖所示，一束光線斜射入容器中，在P處形成一光斑，再向容器里逐漸水，直到加滿的過程中，光斑將（　）
A．向左移動后靜止
B．先向左移動再向右移動
C．向右移動后靜止
D．仍在原來位置
考點11. 折射現象中確定界面問題
【例22】如圖，有一束光在空氣和玻璃間傳播，在界面上發生了反射和折射，其中入射光線是 ，折射角是 ，界面 側是玻璃（填上、下、左或右）。
【例23】如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質中傳播時同時發生反射和折射的光路圖，根據以上信息，其中
是反射光線，入射角的大小為 ，折射角的大小是 ，界面的 （選填“上”“下”“左”或“右”）側是空氣。
考點12. 看見顏色的原因
【例24】神奇的膜：蔬菜大棚選用什么顏色的好呢？曾經有人將大棚原來使用的白色透明塑料薄膜換成了綠色透明薄膜，結果棚內種植的綠色蔬菜生長緩慢，甚至枯萎，原來綠色透明薄膜能透射 光，綠色蔬菜 （吸收/反射）綠光；我縣北部塬區在蘋果快成熟的季節會在蘋果樹下鋪一層銀色地膜，可以提高蘋果的紅色度。蘋果樹下鋪地膜是為了 太陽光，蘋果 （選填“反射”、或“吸收”）紅色光，看起來是紅色。
【例25】陽光下的世界五彩繽紛，但大部分物體并不會發光。為什么能看到它們顏色的不同呢？小明進行了如下探究：如圖所示，在不透光的房間里，當用白光照射時，他看到白色的花瓶、紅花和黃花；當用紅光照射時，他看到紅色的花瓶和紅花，黃花變黑；當用黃光照射時，他看到黃色的花瓶和黃花，紅花變黑。小明猜想：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。
(1)我們能看到不發光的物體，是因為光在它們表面發生 后進入我們的眼睛；
(2)若小明猜想是正確的：
①用紅光照射時能看到紅花是因為它反射 光，而黃花變黑是因為它 （選填“反射”或“吸收”）紅光；
②當用 光照射時，他會看到紅花和黃花均變黑；
(3)在炎熱的夏天，為了能涼爽一點，白天出門最好穿 （選填“白”或“黑”）色的衣服，理由是 。
考點13. 光現象作圖
【例26】冬日寒冷，兩位同學在課間曬太陽，于是便在地上留下了他倆的影子，嘗試通過光路作圖的方法大致確認此時太陽S所在的位置。
【例27】如圖所示，一束光照到鏡面上，發生了反射，在圖中畫出反射光線，并標出反射角的大小。
【例28】如圖所示，從光源S發出的一條光線射向平面鏡，經平面鏡反射后過A點，請作出該光線的光路圖。
【例29】太陽光與水平面成30°角，若要用鏡子將太陽光線反射到豎直的深井里，請在下圖1中畫出其光路圖。（保留作圖痕跡）
【例30】根據反射定律完成光路圖，并標明反射角度數。
【例31】(1)晚上，室內明亮的燈光透過窗口，會在漆黑室外的地面上形成一塊亮的光斑。如圖甲所示，用點光源S表示室內的光源，請畫出點光源S通過窗口照亮地面的范圍。
(2)畫出圖乙中物體AB在平面鏡MN中所成的像。
【例32】如圖所示，是一束光線在空氣中反射后的反射光線，在圖中畫出入射光線及其折射光線的大致方向。
【例33】如圖點O發出的一條光線a，經平面鏡反射后的光線b垂直界面AB進入玻璃磚。
①畫出平面鏡（用“”表示）；
②畫出光線b進入玻璃磚的光線c，大致畫出光線c經界面AC離開玻璃磚的光線。
【例34】半徑為的半圓形玻璃磚，圓心在點，弧面涂有反光層，一束激光垂直于直徑由空氣射入玻璃磚（如圖所示），已知入射點到點的距離為，請畫出光束經圓弧面反射最后從邊射出到空氣中的光路圖，并標出反射過程中入射角和出射角的大小。
考點14. 實驗部分（探究反射規律、平面鏡成像特點、探究折射規律）
【例35】在“探究光的反射規律”的實驗中，小麗設計了如圖甲所示的實驗，平面鏡放在水平桌面上，紙板可繞ON轉動。
(1)小麗先將平面鏡平放在水平桌面上，再把白色硬紙板豎立放在平面鏡上，一束光EO貼著紙板入射到平面鏡上，光路如圖甲所示，則反射角為 °；
(2)為了探究反射角與入射角大小的關系，應進行的操作是______；
A．改變入射角的大小 B．改變紙板與平面鏡之間的夾角
(3)選用的是白色硬紙板，其原因是白色硬紙板可以 （選填“反射”，“吸收”）所有色光；
(4)為了進一步確定反射光線的位置，小麗同學把硬紙板B沿PQ剪開，將硬紙板的上半部分向后折轉一定的角度如圖乙，發現在硬紙板B的 半部分看不到反射光線，此實驗現象說明 ；
(5)完成實驗后，小麗同學將光線沿著FO射入，是為了驗證 。
【例36】如圖是探究光的反射定律的實驗裝置，平面鏡M放在水平桌面上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，而且紙板F可繞ON轉動；
(1)將一束光AO貼著紙板E射向平面鏡M，光在紙板上發生 ，方便從紙板前不同方向都能觀察到光的傳播路徑；
(2)將入射光線AO向ON靠近，看到反射光線OB （填“靠近”或“遠離”）ON。當AO與ON重合時，反射角的大小為 ；
(3)某小組在實驗時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面后轉動紙板F，但無論怎么轉動，始終沒有發現反射光線，其原因可能是 。
【例37】為“探究平面鏡成像特點”，小明和小聰選擇了如圖所示的實驗裝置。
(1)除圖中所示的器材外，實驗還需要的測量工具是 ；小聰選擇的兩支蠟燭應滿足的條件是 ；
(2)實驗時應選較 （選填“厚”或“薄”）的玻璃板 放置在水平桌面上；
(3)將點燃的蠟燭A放在玻璃板的前面，應在玻璃板 （選填“前面”或“后面”）觀察A經玻璃板所成的像。再將 （選填“點燃”或“未點燃”）的蠟燭B放在玻璃板的后面，移動蠟燭B，直至與蠟燭A成的像重合，可得出結論：平面鏡所成像的大小與物體的大小相等；
(4)當點燃的蠟燭A遠離玻璃板時，像的大小 （選填“變大”“變小”或“不變”）；
(5)將光屏放到像的位置，無法直接在光屏上觀察到像，說明平面鏡所成的像是 像。用木板緊貼在玻璃板背面，擋住玻璃板后面的光，人眼在玻璃板前 （選填“能”或“不能”）看見蠟燭A的像。
(6)實驗時，若使用了較厚的玻璃板，且在觀察時法線出現了一前一后的兩個像，用刻度尺測出兩個像的距離為1cm，則該玻璃板的厚度為___________mm。
【例38】某同學做“探究光折射時的特點”實驗，圖是光從空氣斜射入水中時的光路。通過實驗還得到如下數據：
分析表中數據，可得出結論：
(1)光從空氣斜射到水面時，將同時發生反射和 現象；
(2)光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的增大而 （選填“增大”“減小”或“不變”），且折射角 （選填“大于”“等于”或“小于”）入射角；
(3)當小聰將光線沿CO方向入射時，發現折射光線沿OA方向射出，說明在光的折射現象中光路是 的；
(4)為了驗證“光從一種介質斜射入另一種介質時，折射光線將偏向法線”這個結論，則該同學還需要進行探究的內容是
的情況。
例題答案
1. C；2. A ；3. D；4. A；5. 直線傳播、不能、減小；6. B 、 A 、C；7. (1)3.81×105km；(2)635h
8. (1) A；(2)倒立、光的直線傳播；(3)大；(4)相等；(5)樹葉縫隙到地面的距離；9. D；10. D
11. B；12. 鏡面反射；13. 30、30、40°、逆時針、10°；14. 0.5、不變；15. 虛像、是 ；
16 不變、順；16. 不變、重合；17. 會聚、不同；18. 可逆、凸、 東；19. ；20. B；21. A；22. BO、60°、下；23. OA、60° 、35° 、左；24. 綠、 反射、 反射、 反射；
25. (1)反射；(2) 紅、吸收、其他色；(3) 白、白色物體反射所有顏色的光，黑色的物體吸收所有的色光，所以白天最好穿白色衣服。
26. 27.
28. 29. 30.
31. (1) (2) 32.
33. 34.
35. (1)40；(2)A；(3)反射；(4)上、反射光線和入射光線以及法線在同一平面；(5)在光的反射現象中，光路是可逆的
36. (1)漫反射；(2)靠近、 0°；(3)紙板沒有垂直于平面鏡放置
37. (1) 刻度尺、大小相同；(2)薄、豎直；(3)前面、未點燃；(4)不變；(5)虛、能；(6) 5cm
38. (1)折射；(2) 增大、小于；(3)可逆；(4)光從水中斜射向空氣中
考試時間：90min 滿分100分
一、單選題（每題3分，共36分）
1．如圖是小義家的木質“百葉窗”，它能夠通過改變葉片的“角度”，有效控制太陽光進入室內的多少，圖中與“百葉窗”原理不同的是（　　）
A．日晷 B．自行車尾燈
C．小孔成像 D．民間的皮影戲
2．下列古詩文中的光現象，描述正確的是（ ）
A．“兩岸絕壁一線天，瀑布彩虹舞山澗”，彩虹是光的色散現象
B．“當窗理云鬢，對鏡貼花黃”，利用光在鏡面上反射形成的等大實像
C．“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，“月亮的圓缺”的月亮是因為光的反射
D．“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘”，倒影的產生是因為光的直線傳播
3．下列說法中不正確的是（　　）
A．紅綠藍三種色光可以混合形成任意顏色的光
B．光線是一種物理模型，它可以形象的描述光的傳播路徑和方向
C．光的傳播速度很快，約為3×108m/s
D．實像能用眼睛看到，虛像也能用眼睛看到
4．一電子鐘放置在甲、乙、丙三個平面鏡前的位置及示數如圖，那通過三個平面鏡看到電子鐘的示數分別是（ ）
A．甲12:01，乙10:51，丙10:51
B．甲10:51，乙10:51，丙10:51
C．甲12:01，乙15:01，丙12:01
D．甲12:01，乙12:01，丙10:21
5．如圖所示，在空易拉罐底部的中央戳一個小孔；將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層半透明的塑料薄膜。將小孔對準窗外的景物，在薄膜上觀察到窗外景物的像是（ ）
A．正立、等大的
B．正立、縮小的
C．倒立、縮小的
D．倒立、放大的
6．如圖，照鏡子時人的位置保持不變，如果不小心鏡子裂開成兩半并分別向上下兩側平移一段距離，則人通過上、下兩半面鏡子（　　）
A．上、下兩半面鏡子都成完整的像，且兩個像位置重合在原位置
B．上、下兩半面鏡子都成完整的像，且兩個像位置重合，但不在原位置
C．上、下兩半面鏡子只能各成一半的像，且中間斷開
D．上、下兩半面鏡子都成完整的像，但兩個像位置并不重合
7．關于光的反射，說法正確的是 （　　）
A．漫反射不遵從反射定律 B．發生光的反射時，光路是可逆的
C．反射光的速度小于入射光的速度 D．反射光線和入射光線不可能在同一直線上
8．如圖所示，入射光線與平面鏡成30°角，則（　　）
A．入射角是30°
B．反射光線與鏡面的夾角是60°
C．入射角增大5°，反射角增大10°
D．入射光線不變，平面鏡順時針轉過15°，此時反射角是75°
9．學校新建成一個噴水池，在池底的中央安裝一只射燈。經過連續幾天觀察，曉霞同學發現：池內無水時，在S點形成一個亮斑，如圖所示；池內水面升至位置時，她在池旁看到亮斑的位置在點；水面升至位置時，她看到亮斑的位置在點。則，她在池旁看到亮斑的位置在P點；水面升至b位置時（　　）
A．P點、Q點都在S點的下方
B．P點、Q點都在S點的上方
C．P點在S點的下方，Q點在S點的上方
D．Q點在S點的下方，P點在S點的上方
10．如圖所示，一束光在空氣和玻璃的分界面上同時發生反射和折射，其光路如圖所示，則下列判斷正確的是（　　）
A．AO是入射光線，入射角為67.5°
B．AO是入射光線，反射角為45°
C．CO是入射光線，折射角為22.5°
D．CO是入射光線，反射角為45°
11．如圖所示，平面鏡OM與ON鏡面之間夾角為α，在兩平面鏡角平分線上有一個點光源S，如果要保證S發出的任意一條光線最多只能發生兩次反射，則α的最小值是（ ）
A．60°
B．72°
C．75°
D．90°
12．如圖所示，兩平面鏡夾角為60°，OP為角平分線，某人站在P點，則平面鏡M內此人所成的像的個數是（　　）
A．2個
B．3個
C．5個
D．6個
二、填空題（每空1分，共21分）
13．英國物理學家 利用三棱鏡分解了太陽光，證明了白光是由 混合而成的，揭開了光的顏色之謎。
14．太陽光是白光，它通過棱鏡后被分解成各種顏色的光，如果用一個白屏來承接，在白屏上就形成一條彩色的光帶，顏色依次是紅、橙、黃、 、藍、靛、紫。這種現象叫做光的色散。同時人們發現，把紅光、藍光和以上空所填的色光按照不同比例混合后，可以產生各種顏色的光，所以這三種色光叫做色光的 。
15．如圖甲為手機防窺膜結構圖，采用了超細百葉窗光學技術。貼在手機屏幕上的效果如圖乙所示，其原理類似百葉窗，只能透過一定角度的光線，結構簡圖如圖丙。兩側之所以看不清屏幕內容，是由于 ；為了讓防窺效果更好（可視范圍減小），可以適當地 超細百葉窗的間距。
16．某同學站在豎直放置的平面鏡前2m處；現將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子的后面1m處，這時她 （選填“仍能”或“不能”）在鏡中看到自己的像。若人以0.5m/s速度垂直于鏡面向平面鏡靠近，則像相對于人的速度大小為
m/s。
17．生活處處有物理，晚上汽車在干燥的瀝青路面和潮濕的瀝青路面上行駛時，大燈部分光路簡圖如圖所示，干燥的路面更容易發生 （選填“漫”或“鏡面”）反射，根據以上信息猜測，當我們背著月光走時 （選填“亮”或“暗”）處是水面。
18．如圖所示是一種液面升降監測裝置原理圖。點光源S發出的一束激光與水平面成45°角射向平靜的液面，激光在平靜的液面發生了光的反射，入射光線與反射光線的夾角為 度，光經液面反射后射到液面上方水平標尺上的S'點，當液面下降時，光點S'會向 （選填“左”或“右”）移動；若光點S'向右移動了lm，表明液面下降了
m。
19．如圖，平面鏡MN豎直放置，鏡前有一個發光物體S，現將平面鏡繞M點從MN轉過45°到MN'位置的過程中，物體S在平面鏡中的像S'的運動軌跡為 （選填“直線”或“曲線”），像S'離M點的距離 （選填“越來越近”、“越來越遠”或“保持不變”），像S'繞M點轉過的角度為 。
20．身高1.7m的小僑同學準備在家中安裝一面穿衣鏡，他眼睛到頭頂的距離為10cm，站在穿衣鏡前若能看到自己的全身，則這面穿衣鏡上下兩端的最小長度為 m，該穿衣鏡安裝的最低點與地面的距離為 m。
21．如圖所示，MN為平面鏡，ab、cd是從同一點光源發出經平面鏡反射后的兩條反射光線。若ac=20cm，則光源的位置在平面鏡上方 cm處；若將平面鏡向下平移3cm，則對應同一條入射光線的反射光線ab向 （填“左”或“右”）平移了 cm。
三、作圖題（每個圖1分，共4分）
22．如圖所示，根據給出的入射光線AO，畫出法線ON、反射光線OB，標出反射角的大小。
23．作圖題：
(1)如圖所示，墻壁MN位于不透光擋板AB右側，請在圖中用大括號標出人眼所能看到墻壁MN上的范圍（保留作圖光路）。
(2)如圖所示入射光線與水平面成30°角，要使反射光線豎直照射到礦井中，在圖中畫出平面鏡的位置并標出反射角度數。
(3)如圖所示，請根據平面鏡成像特點畫出圖中物體在鏡中的像。
四、實驗題（每空1分，共26分）
24．大約兩千四百年前，我國的學者墨翟和它的學生做了世界上第一個小孔成像的實驗，解釋了小孔成像的原理。小光同學將兩個長度均為50cm，直徑為5cm的直筒套在一起，做成如圖的儀器（M筒的直徑稍大，可以套在N筒上并能前后移動）。
(1)小孔成的像是倒立的 像（選填“實”或“虛”），所成的像與小孔的形狀 關（選填“有關”或“無關”）；
(2)若直筒M、N位置不動，讓物體遠離N筒，像的大小 （選填“變大”“不變”或“變小”）；
(3)2014年10月8日，長沙天空上演“月全食”，月亮變成神秘漂亮的“紅月亮”，“紅月亮”一般在發生食時出現，當太陽光經過地球上的大氣層被折射到地球背后的影子里去的時候，光線大多被大氣層分子散射和吸收，但紅色的光線波長比較長，受到散射的影響不大，可以通過大氣層穿透出去，折射到躲在地球影子后面的月亮上，所以，在月全食時，月亮是暗紅色的，即所謂的“紅月亮”。當月球進入 陰影時就會形成月食；而地球影子的形成是因為光在均勻介質中 。
(4)如圖1中月全食的位置是 （選填“1”或“2”）
(5)當天空出現紅月亮時，太陽光中被大氣分子吸收的色光是 。
26．在“探究光反射時的規律”實驗中：
(1)如圖甲，平面鏡水平放置，把標有刻度的白色硬紙板應 放置在平面鏡上方，白色硬紙板的作用是便于
和測量角度；
(2)在紙板前不同方向都可以看到入射光FO的徑跡，是因為光在紙板上發生了 ；
(3)實驗時，使一束光EO與平面鏡夾角為40°射到O點，經平面鏡反射，沿另一個方向射出，此時，反射角大小為 ；
(4)如圖乙所示，把紙板F繞ON向后折，在紙板上看不到反射光。這表明：在反射現象中，反射光線、入射光線和法線都在 內；
(5)小明發現表格中第一組實驗數據不符合“反射角等于入射角”這一結論，你認為導致這一問題的原因是 。
27．如圖甲所示，小美在網上看到一個神奇的實驗，利用四個梯形的塑料片，圍城一圈立在手機上，就可以將手機上的影像成在空中，形成具有“3D”效果的“全息投影”。老師告訴她，這實際上就是平面鏡成像的原理。小美利用如圖乙所示的裝置，來探究“平面鏡成像的特點”。
(1)實驗時，小美選擇玻璃板而沒選擇平面鏡，是為了便于確定 ；
(2)如圖乙，在豎立的玻璃板前放一支 （選填“點燃”或“不點燃”）的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現蠟燭的像；
(3)小美將一個七號電池放在玻璃板前面，將另一個七號電池在玻璃后面移動，直到它與前面電池的像 ，說明平面鏡所成的像與物體 ；小美改變電池的位置多次實驗，分別確定了物與像的三組位置，如圖丙所示，分析圖中數據可知：像與物 ；
(4)為了使上述結論具有普遍性，還應該_______（填字母），再做幾次實驗；
A．更換一個較厚的玻璃板 B．再找來兩個五號電池和兩個一號電池
(5)如丁圖利用平面鏡可以把微小形變“放大”，在箭頭所指處用力向下壓桌面，使桌面發生形變時，光點就會在刻度尺上出現明顯的移動，在圖中，刻度尺上光點將會向 （“上”、“下”）移動，這種實驗方法是 。
(6)如圖戊（1），將平面鏡在豎直平面內繞M點逆時針轉過一定的角度，則蠟燭A所成像_______（填字母）；
A．逆時針轉過一定的角度 B．位置保持不變 C．反方向轉過相同的角度
(7)如圖戊（2），將玻璃板與水平桌面成45°角固定，讓蠟燭水平向右做直線運動，將看到蠟燭的像 （選填“水平向右”、“水平向左”、“豎直向上”或“豎直向下”）運動；
(8)如果實驗用的玻璃板M較厚，能看到A′與A′′兩個像，如圖己所示，像 更清晰，如果s1為5cm，s2為4.5cm，則玻璃板的厚度為 cm；
(9)小明將圖己中的棋子A和玻璃板同時向右移動一段距離；像的位置相對于玻璃板將 （選填“向左”、“向右”或“不變”）。
五、計算題（28題5分，29題8分，30題6分，共19分）
28．根據視力檢測標準，受測人需要與“E”型視力檢測表相隔一定的距離才能進行檢測，因受場地限制，醫生用如圖所示的方法為王紅同學檢查視力，“E”型視力表與平面鏡相距3m，王紅與視力表相距1m并且觀看的是平面鏡中“E”型視力表的像。則：
(1)王紅距離視力表的像有多遠？
(2)如果王紅站起來以0.6m/s的速度朝平面鏡的方向走了3秒后，她現在距離“E”型視力表的像是多遠？
29．太陽發出的光，要經過大約500s才能到達地球。
(1)請你估算太陽到地球的距離是多少米？
(2)如果一輛賽車以100m/s的速度不停地跑，它要經過多少秒才能跑完這段距離？（光在真空及空氣中傳播的速度c＝3×108m/s）
(3)從地面發出的光射到月球反射回地面，所用時間為2.56s，則月球離地球多少千米？（寫出計算過程）
30．南北向擺放著一面足夠高的平面鏡A，寬度為1m。甲同學戴著頭燈面對A鏡站立，乙同學站在甲同學南方4m處，向著甲同學以1m/s的速度勻速靠近，對以下問題進行探究：
（1）乙同學從A鏡中看到甲同學所戴頭燈的時間；
（2）若房間內還有個東西向擺放的寬度也為1m的B鏡，其位置如圖所示。則乙同學再重復剛才的勻速直線運動，請畫出她從A中看到頭燈的觀察范圍的光路圖。
試卷第1頁，共3頁
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參考答案：
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A C A C A B D C C
題號 11 12
答案 C B
13． 牛頓 七色光（或紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫）
14． 綠 三原色
15． 光的直線傳播 減小
16． 仍能 1
17． 漫 暗
18． 90 右 0.5
19． 曲線 保持不變 90°
20． 0.85 0.8
21． 8.66 左 3.46
22．23．(1) (2) (3)
24．(1) 實、無關；(2)變小；(3)地球、沿直線傳播；(4)1；(5)除紅光外吸收其它顏色的光
26．(1) 垂直、顯示光路；(2)漫反射；(3)50°；(4)同一平面；(5)將反射光線與鏡面的夾角當成反射角
27．(1)像的位置；(2)點燃；(3)重合、大小相等、到平面鏡的距離相等；(4)B；(5)下、轉換法；(6)A；(7)豎直向下；
(8) A′、0.5；(9)不變
28．(1)5m；(2)3.2m
（1）已知“E”型視力表與平面鏡相距3m，由平面鏡成像特點知，視力表的像距平面鏡的距離也是3m，由圖可知王紅到平面鏡的距離是：3m-1m=2m（1分），所以王紅距離視力表的像的距離：s=3m+2m=5m（2分）
（2）王紅向平面鏡移動的距離：s'=vt=0.6m/s×3s=1.8m，則此時王紅距離“E”型視力表像的距離是：s''=s-s'=5m-1.8m=3.2m（2分）
29．(1)1.5×1011m；(2)1.5×109s；(3)3.84×105km
（1）太陽到地球的距離約為：s=vt=3×108m/s×500s=1.5×1011m（2分）
（2）它跑完這段距離需要的時間為：（2分）
（3）光運動的路程：s總=vt總=3×108m/s×2.56s=7.68×108m（2分）
地球與月球間的距離：（2分）
30．（1） 2s；（2）見解析
解：（1）平面鏡所成的像與鏡面是對稱的，據此做出甲同學通過平面鏡A所成的像，完成光路圖，如下圖所示：
根據相似三角形的知識知道，甲同學到的距離為1m，甲同學到的距離為3m，則
（1分）
即乙同學從鏡中看到甲同學時通過的路程為
（1分）
由知道，乙同學從鏡中看到甲同學的時間為
（1分）
（2）根據平面鏡成像的特點做出甲同學通過B所成的像；然后做出經過A所成的像，光路如下圖：（3分）
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