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八年級物理上冊 第5章透鏡及應用(每節精講+單元練習+答案)

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八年級物理上冊 第5章透鏡及應用(每節精講+單元練習+答案)

資源簡介

學習目標
透鏡
認識:一般是由玻璃等透光材料制成的,利用光的折射原理制成的光學儀器。
分類
①凸透鏡:中間厚,邊緣薄
②凹透鏡:中間薄,邊緣厚
作用
凸透鏡對光線起會聚作用;凹透鏡對光線起會聚作用
注意:
“會聚作用”指光線比原來的光線要相互“靠攏”,故折射光線不一定會聚;
“發散作用”指光線比原來的光線要相互“偏離”,故折射光線不是發散光束。
構造
①主光軸:通過兩個球面球心的直線(C1C2)。
②光心:光心是主光軸上的一點(O),通過這點的光線不改變方向。
③焦點(F):
A凸透鏡能使跟主光軸平行的光會聚在主光軸上的一點,這個點叫做凸透鏡的焦點。凸透鏡有兩個焦點。
B平行光經凹透鏡后不能會聚于一點,但是折射光線的反向延長線卻能會聚于一點,這點由于不是實際光線會聚成的,我們把它叫虛焦點(兩個)。
C粗略測焦距:凸透鏡正對太陽光,直到地面出現最小、最亮的光斑,凸透鏡到地面的距離就是凸透鏡的焦距。
④焦距(f)
透鏡焦點到光心的距離叫焦距。
二、三種特殊光線
光線 凸透鏡 凹透鏡
通過光心 傳播方向不變 傳播方向不變
平行于主光軸 經折射后會聚于焦點 經折射后發散,反向延長線通過虛焦點
平行于主光軸射出 經過焦點射出 對著異側虛焦點入射
【習題訓練】
1、常言道,水火不相容,但用透明冰塊磨制成的一個光學器件卻可以取火,這個器件相當于( )
A.平面鏡 B.凸面鏡 C.凸透鏡 D.凹透鏡
2、如圖所示的光路圖,正確的是( )
3、如圖,F是透鏡的焦點,其中正確的光路圖是( )
A. B.
C. D.
4、如圖中畫出了光線通過透鏡(圖中未畫出)的情形,其中凸透鏡是( )
A.a B.b、d C.c D.a、b、c、d
5、如圖是一束光線通過兩個透鏡前后的傳播方向,請在長方框中填上適當類型的透鏡。
一、照相機
1、成像原理:來自物體的光經過照相機鏡頭后,在膠片上會聚成被攝物體的像。
2、結構:鏡頭相當于凸透鏡,底片相關于光屏;調節系統有取景窗、快門、光圈、調焦環。
3、成像特點:
像與物體位于凸透鏡的異側;像距小于物距;倒立、縮小的像
二、投影儀
1、成像原理:投影儀上有一個相當于凸透鏡的鏡頭,來自投影片(物體)的光,通過凸透鏡后會聚在接收物體上,形成圖案(物體)的像,再借助反光鏡把圖案打到屏幕上。
2、成像特點:
像與物體位于凸透鏡的異側;像距大于物距;倒立、放大的像
注意:照相機和投影儀的像都是由實際光線會聚而成的,能呈現在光屏上,這種像成為實像。
三、放大鏡
1、成像原理
平面鏡成像是虛像,放大鏡成像是虛像。通過透鏡的光沒有會聚,光屏不能承接,只是人眼逆著光線的反向延長線看去,感覺光是從虛像位置發出的。
成像特點
像與物體位于凸透鏡的同側;像距大于物距;正立、放大的虛像。
【習題訓練】
1、下列不屬于透鏡在日常生活中應用的是( )
A.照相機 B.放大鏡 C.投影儀 D.潛望鏡
2、下列說法中錯誤的是( )
A.眼睛能看到成在光屏上的像
B.有的虛像看的見,有的虛像看不見
C.眼睛既能看到實像,也能看到虛像
D.眼睛可以直接看到凸透鏡所成的實像
3、下列光學儀器中,成放大實像的是( )
A.放大鏡 B.照相機 C.投影儀 D.平面鏡
4、我國經常提到的像:①小孔成像②平面鏡成像 ③放大鏡成像 ④電影屏幕上的像 ⑤汽車觀后鏡中的像,其中( )
A.屬于實像的是①②③ B.由于反射而成的像是②⑤
C.屬于虛像的是②③④ D.由于折射而成的像是①③④
5、小強同學用凸透鏡先后兩次觀察書上的字, 看到如圖所示的兩種情景,則________圖是實像,________圖是虛像,________圖中成像的規律可應用在投影儀上。
6、下列關于凸透鏡應用的說法中,正確的是( )
A.使用投影儀時,通過凸透鏡所成的是物體的倒立、放大的實像
B.放電影時,屏幕上所成的是物體的正立、放大的虛像
C.照相時,底片上成的是物體的正立、縮小的實像
D.透過放大鏡看到的是物體的正立、放大的實像
一、探究凸透鏡成像規律
1、探究問題:像的虛實、大小、正倒與什么因素有關
2、實驗方案:
利用通過凸透鏡的三條特殊光線的任意兩條畫出相應的光路圖,從而判斷出像距的大小和成像的具體情況。
(1)基本規律
①當u>2f時,成倒立縮小的實像,此時f②當u=2f時,成倒立、等大的實像,此時v=2f
③當f2f
④當u=f時,折射光是一束平行光,不能相交,其反向延長線也不能相交,所以不能成像
⑤當uu
⑥成實像時,用手擋住透鏡的上半部,光屏上仍可成完整的像,但較暗。
【小結】
口訣:一倍焦距分虛實,二倍焦距分大小;
虛像同側正,實像異側倒
(2)變化規律
①物體左移像左移,物體右移像右移,像兒跟著物體跑。
實像規律:物近像遠像變大(物近像遠像變小)
②虛像規律:物遠像遠像變大(物近像近像變小)
二、規律應用
1、照相機的調節(成實像:物近像遠像變大)
①拍近景:鏡頭前伸,膠片遠離鏡頭、像變大
②拍遠景:鏡頭靠后,膠片靠近鏡頭、像變小
2、投影儀的調節(成實像:物近像遠像變大)
投影片靠近鏡頭,同時屏幕遠離鏡頭,像放大
3、放大鏡的調節(成虛像:物遠像遠像變大)
要想讓被觀察的物體大一些,應使被觀察物體離放大鏡稍遠一些,但物體始終要在放大鏡一倍焦距以內。
【習題訓練】
1、放幻燈片時,想在熒幕上得到一個放大的“F”字母,那么幻燈片正確的插法應選用圖中的哪一種( )
2、當攝影師用一臺鏡頭焦距固定的照相機給全班同學照完合影后,接著又要給小明同學照半身像,則這時攝影師應該________(填“增大”或“減小”)物距,同時________(填“增大”或“減小”)鏡頭到底片的距離.若鏡頭上不小心落了一只小甲蟲,則底片上的像將_______完整。(“依然”或“不”)
3、如圖為航天員王亞平太空授課的情景,圖中水球相當于一個透鏡,假設水球的焦距為f,此時航天員到水球的距離為40cm,則下列說法正確的是( )
A.f<20cm
B.40cm>f>20cm
C.水球相當于一個凹透鏡
D.航天員的像是虛像
4、某同學將一支點燃的蠟燭放在距凸透鏡15cm處時,在光屏上得到一個縮小的像;當蠟燭距透鏡9cm時,在光屏上得到一個放大的像。這個凸透鏡的焦距可能是( )
A.10cm B.8cm C.6cm D.4cm
一、眼睛看到物體的原理
1、眼睛構造
2、成像原理
問:對比兩個圖片,發現了什么?
①人的眼睛就相當于一架照相機,角膜和晶狀體共同作用相當于凸透鏡視,網膜相當于光屏,倒立縮小的實像。
問:照相機通過調節鏡頭和物體、底片距離實現遠近景拍攝,那么眼睛如何調節呢?
②晶狀體和視網膜的位置無法移動,靠晶狀體形狀(厚薄)調節
不同厚度(焦距)的凸透鏡對光的折射能力不同,表面凸起程度越大對光線偏折能力越強,焦距越短。
晶狀體變厚,折光能力強 晶狀體變薄,折光能力弱
二、近視眼與遠視眼
1、近視眼的成因:
2、近視眼的矯正:
3、遠視眼的成因:
4、遠視眼的矯正:
【習題訓練】
1、學習了透鏡知識后,小勇回家認真研究爺爺的老花鏡,并得出以下結論,你認為他的這些結論中不妥當的是( )
A.老花鏡是一種凹透鏡
B.老花鏡可以用來做放大鏡
C.老花鏡能在陽光下點燃白紙
D.爺爺原來是個遠視眼
2、小強看遠處的某點時,其光路如圖所示,則下列說法正確的是( )
A.小強的眼睛是近視眼,應配凸透鏡做成的眼鏡
B.小強的眼睛是近視眼,應配凹透鏡做成的眼鏡
C.小強的眼睛是遠視眼,應配凸透鏡做成的眼鏡
D.小強的眼睛正常,無須配戴眼鏡
3、在探究凸透鏡成像規律的實驗成像規律中,將蠟燭放在凸透鏡前適當位置,調節光屏位置得到凊晰的像。把眼鏡片放在燭焰與凸透鏡之間,如圖所示,屏上的像變得模糊,調節光屏的位置,適當靠近凸透鏡,光屏上又可以得到清晰的像,則該鏡片( )
A.是凹透鏡,屬近視眼鏡B.是凹透鏡,屬遠視民鏡
C.是凸透鏡,屬近視眼鏡D.是凸透鏡,屬遠視眼鏡
4、同學們課間在走廊上眺望遠方。此時晶狀體變______(填“厚”或“薄”),遠處的景物在視網膜上成倒立、______的實像。有些同學看不清遠處的景物,可以佩戴______透鏡制作的眼鏡矯正視力。
一、顯微鏡
成像:倒立、放大、虛像
二、望遠鏡

成像:倒立、縮小、虛像
【對比小結】
顯微鏡 望遠鏡
物鏡 投影儀原理 照相機原理
目鏡 放大鏡原理 放大鏡原理
最終成像 倒立、放大、虛像 倒立、縮小、虛像
【習題訓練】
1、對下列四幅圖闡述不正確的是( )
A.甲圖:近視眼成像在視網膜前,用凹透鏡矯正
B.乙圖:遠視眼成像在視網膜后,用凹透鏡矯正
C.丙圖:顯微鏡的目鏡相當于放大鏡,物鏡相當于投影儀的鏡頭
D.丁圖:天文望遠鏡的目鏡相當于放大鏡,物鏡相當于照相機的鏡頭
2、小明在用顯微鏡觀察上皮組織細胞時,通過調節載玻片,已使被觀察物體處在視野的中央了,但像太小,觀察不清楚,這時他應該( )
A.使物鏡遠離物體,目鏡位置不變
B.使物鏡靠近物體,目鏡遠離物鏡一些
C.使物鏡遠離物體,目鏡靠近物鏡一些
D.使物鏡位置不變,目鏡靠近物鏡一些
3、光給我們的生活帶來了繽紛色彩,如圖所示,對光現象的分析中說法正確的是( )
A.甲圖中小孔所成像的形狀與孔的形狀有關
B.乙圖中漁夫叉魚時,魚叉應對準看到的“魚”位置的上方
C.丙圖中體溫計玻璃管的讀數部分的橫截面做成特殊形狀,利用凸透鏡成正立放大的虛像的原理
D.丁圖中顯微鏡物鏡的成像原理與城市道路安裝的“電子眼”的成像原理相同
選擇題
1、如圖所示是四個透鏡實物圖,屬于凹透鏡的是( )
A. B. C. D.
2、小杰在黃山旅游時看到一塊警示牌,上面寫有“請不要把裝有液體的礦泉水瓶遺留在山上”,他想裝有水的礦泉水瓶可能會引起森林大火,因為裝有水的礦泉水瓶相當于( )
A.凸透鏡 B.凹透鏡 C.平面鏡 D.以上都不是
3、小明用照相機為同學拍照,在底片上得到的是( )
A.正立、縮小的虛像 B.正立、縮小的實像
C.倒立、縮小的虛像 D.倒立、縮小的實像
4、在探究“凸透鏡的成像規律”實驗中,已知凸透鏡的焦距為15 cm,把蠟燭放在離凸透鏡10 cm處,移動光源,在光屏上將看到( )
A.無像 B.正立、放大的虛像
C.倒立、放大的虛像 D.倒立、縮小的實像
5、下列成像的原理,和眼睛成像相同的是( )
A.小孔成像
B.照相機成像
C.凸面鏡成像
D.放大鏡成像
6、小強看遠處的某點時,其光路如圖所示,則下列說法正確的是( )
A.小強的眼睛是近視眼,應配凹透鏡做成的眼鏡
B.小強的眼睛是近視眼,應配凸透鏡做成的眼鏡
C.小強的眼睛是遠視眼,應配凸透鏡做成的眼鏡
D.小強的眼睛正常,無須配戴眼鏡
7、如圖是一副“近視運動眼鏡”,它起到矯正近視和防止運動時脫落的作用,這種眼鏡鏡片的種類是( )
A.凸面鏡 B.凹面鏡 C.凸透鏡 D.凹透鏡
8、顯微鏡和望遠鏡都裝有一組目鏡,目鏡的作用相當于( )
A.投影儀的鏡頭 C.一個放大鏡
C.照相機鏡頭 D.以上說法都不對
9、小華得和“冰墩墩”一起完成了幾個光學實驗,下列描述與實驗情景不相符的是( )
A.圖甲中,平面鏡中的像由光的反射形成
B.圖乙中,通過放大鏡看到的像是實像
C.圖丙中,小孔成像是因為光沿直線傳播
D.圖丁中,岸上看到水中的虛像比物體位置高
10、在“探究凸透鏡成像的規律”實驗中,光具座上各元件位置如圖所示,此時在光屏上恰好成一個清晰的像,則下列說法正確的是( )
①利用這一原理制成了投影儀
②該透鏡的焦距f一定滿足7.5cm<f<15cm
③若將蠟燭稍稍靠近凸透鏡,則應將光屏遠離凸透鏡才能得到清晰的像
④若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭和光屏的位置互換,會在光屏上成一個清晰倒立、縮小的像
只有①②
B.只有②③
C.只有③④
D.只有②③④
二、填空題
1、如圖所示,讓凸透鏡正對著太陽光,將一張紙放在凸透鏡的另一側,調整凸透鏡與紙的距離,紙上會出現一個很小、很亮的光斑,說明凸透鏡對光有______作用,此光斑到凸透鏡光心的距離就是該凸透鏡的______。
2、如圖所示,保持蠟燭、凸透鏡的位置不變,調節光屏到圖示位置時,光屏上得到了清晰的像,利用這個成像規律可以制成________。若在蠟燭和凸透鏡的中間,給凸透鏡戴上近視眼鏡,則將光屏向________(選填“左”或“右”)移動,光屏上仍可出現清晰的像。
3、如圖根據光通過透鏡前后的方向,判斷_______(選填“甲”或“乙”)為凸透鏡。

4、在“研究凸透鏡成像”的實驗中,已知凸透鏡焦距為10cm,若將一物體放在距透鏡30cm處,將成__________像(選填“正立或倒立”、“放大或縮小”、“實像或虛像”),_______就是這一成像性質的應用。若要使該凸透鏡作放大鏡用,物體應該距凸透鏡__________cm。
5、同學們發現吳小飛看書的姿勢和別人不一樣,他總要把書拿的很遠,和老年人樣。吳小飛同學的眼球和_______(填“A”或者“B”)類似,他新配的眼鏡片的形狀和_______(填“甲”或者“乙”)類似。
三、實驗題
1、下面是探究“凸透鏡成像規律”和“平面鏡成像特點”的實驗:
(1)如圖甲所示是探究“凸透鏡成像規律”的實驗裝置,此時光屏上得到了燭焰清晰的_______(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像,_______(選填“照相機”或“投影儀”)就是根據這一原理制成的。
(2)如果保持光屏的位置不變,把蠟燭向左移動一小段距離時,要想在光屏上得到清晰的像,應該在凸透鏡和
蠟燭之間放置一個焦距適當的_______(選填“凸透鏡”
或“凹透鏡”)才能實現。_______(選填“近視”或“遠視”)眼就是利用這個原理進行矯正的。
(3)如圖乙所示,為了探究“平面鏡成像特點”,將凸透鏡換成了薄玻璃板。此時調節光屏(未畫出)的位置,光屏上_______(選填“能”或“不能”)承接到燭焰的像。
四、作圖題。
1、如圖所示,完成(a)、(b)光路。
2、如圖是一光源發出的一條經平面鏡反射后的反射光線,再經過了凸透鏡折射后的光線,請在圖中補充完整光源發出的入射光線和經平面鏡反射的反射光線。
3、如圖所示,將凸透鏡傾斜放置在水平放置的平面鏡的左側,其主光軸與水平面成45°角,F是其焦點。一條經過凸透鏡焦點的光線射到B點,請畫出其折射光線和通過平面鏡反射后的光線,并標出反射角的度數。
答案
選擇題
C 2、A 3、D 4、B 5、B 6 A 7D 8 C 9B 10B
填空題
會聚;焦距 2、投影儀;右 3、甲 4倒立縮小實像 照相機 小于10cm
B 甲
三、實驗題
1、縮小;照相機 凹透鏡,近視 不能
四、作圖題
2、 3、

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