資源簡介

(共24張PPT)
11.1 探問人生目標
第四單元 追求美好人生
統編版(2024)道德與法治七年級上
七年級上冊
1、開啟初中生活
2、正確認識自我
少年有夢
成長的時空
珍愛我們的生命
追求美好人生
4、幸福和睦的家庭
5、和諧的師生關系
8、生命可貴
9、守護生命安全
11、確立人生目標
12、端正人生態度
13、實現人生價值
3、夢想始于當下
整體脈絡
6、友誼之樹常青
7、在集體中成長
10.保持身心健康
核心素養:健全人格
學習目標:
1.通過閱讀，知道什么是人生目標。
2.通過實例分析，了解人生目標的重要性
3.日常生活中自覺規劃人生目標
素養目標
　　自古以來，北斗七星就是人們用來辨別方向的重要參照物。在無垠的
荒漠、遼闊的草原、茂密的山林、一望無際的海上，如果沒有參照物，辨
別方向是非常困難的。古人經過長期的觀察實踐，發現在夜空中找到北斗
七星，就可以找到指示正北方向的北極星，從而快速、準確地找到前進的
方向。這也是我國自主研發的北斗衛星導航系統名稱的由來。
　　(1)結合材料，說一說北斗七星的作用。
　　(2)這對我們走好人生道路有何啟示？
新知導入
人生如同航船，把準方向，才能確定航行的線路、駛向幸福的彼岸。古往今來，無數仁人志士在青少年時期就確立了人生目標，找準了人生前進的方向。我們為什么要確立人生目標？怎樣確立正確的人生目標？
新知導入
確立人生目標的意義。
長遠目標和近期目標的關系。
人生目標的來源。
難點
重點
請同學們自主閱讀教材內容，思考以下問題，時間3分鐘。
自主探究
①只有分階段實現一個個近期目標，才能實現長遠目標。
②所有近期目標都是圍繞長遠目標展開的。
③實現每一個近期目標帶來的成就感和喜悅感，鼓舞我們繼續奮發向上，朝著實現長遠目標邁進。
筆記3.長遠目標與近期目標的關系 P86
　　
　　
　　思考：活動帶給你怎樣的啟示呢？
長遠目標 近期目標
知識儲備 能力提升 實踐活動 ……
科學家
醫生
……
人生目標的分類
我們所設立的近期目標都應指向長遠目標。例如，一名中學生想要將來成為一名為祖國科技事業貢獻力量的科學家,這是需要終生奮斗的目標,即長遠目標。為了實現這一長遠目標，需要具備扎實的理論基礎，由此設定進入高等院校深造的目標；需要有探究奧秘的興趣和解決問題的執著，由此設定每月閱讀數本專業書籍、每年開展實地調研的目標；等等。這些目標可以被看作近期目標。在實現近期目標的過程中，我們可以獲得新的動能，一步步向長遠目標靠攏。
相關鏈接
（1）他們的青春有哪些相同之處？
（2）他們的青春給我們帶來的啟示是什么？
在我們黨的歷史上，很多卓越的領導人在青少年時期就確立了遠大理想。毛澤東立志獻身中華民族強盛，周恩來立志為中華崛起而讀書，鄧小平16歲赴法國勤工儉學并于兩年后加入旅歐中國少年共產黨。
習近平在回憶自己的知青生活時說：“15歲來到黃土地時，我迷惘、彷徨；22歲離開黃土地時，我已經有著堅定的人生目標，充滿自信。作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養出了我不變的信念：要為人民做實事!”
關注社會
思考：山田本一實現目標的做法對我們有何啟示？
日本馬拉松選手山田本一曾兩次奪冠。如果一次奪冠是偶然，那么兩次奪冠就一定有秘訣。他在自傳中說，他在參加馬拉松比賽之前，會先乘車將路程全部熟悉一遍，將全程分為若干段，用顯著的標志如銀行、大樹、房子等隔開，將四十多千米外的目標分解為若干個小目標，在比賽時，只是盯著一個個小目標，最后便可較為輕松地跑完全程。
實現每一個近期目標帶來的成就感和喜悅感，鼓舞我們繼續奮發向上，朝著實現長遠目標邁進。
新課講授 【環節三】 長遠目標和近期目標的關系
只有分階段實現一個個近期目標，才能實現長遠目標。
設定人生目標，既要有長期目標，也要有近期目標
聯系實際，說一說你自己的近期目標是什么？長遠目標又是什么？
飯要一口一口吃，路要一步一步走，事要一件一件做。
目標的實現也不是一朝一夕的事，也要分階段、有步驟地進行，如實現全體人民共同富裕這個目標，是允許一部分人先富起來，然后先富帶后富，共奔富裕路。人生目標的實現也是如此。
思考：以時間長短為依據劃分，人生目標分為哪兩類？
新課講授 【環節三】人生目標的分類
感悟：
人生目標決定著人生道路的發展方向
人生如航船，把準方向，才能駛向相符的彼岸。
2.為什么要樹立人生目標？
1.人生如同航船，把準方向，才能確定航行的線路，駛向幸福的彼岸。
2.人生目標體現著人在社會實踐中對未來的向往和追求，決定著人生道路的發展方向。
3.正確的人生目標會帶來穩定而持久的內在激勵，讓我們排除干擾，克服困難，堅定前行，少走彎路，指引我們走上正確的人生道路。
練習
下面讓我們完成同步練習的相關習題!
1.蘇軾有句話：“古之人，有犯其至難而圖其至遠者，彼獨何術 ”這句話的意思是，古代那些成功的人，他們能向最難處攻堅，追求最遠大的目標，靠的是什么呢 下列觀點不能回答這一問題的是（ ）
A.路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成
B.要有愚公移山的志氣，滴水穿石的毅力
C.人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥
D.腳踏實地，埋頭苦干，積跬步以至千里
2.“周恩來十幾歲時就立下‘為中華之崛起而讀書’的志向;屠呦呦從小熱愛科學，渴望長大后能為人類帶來健康……”班會上，班主任講述了無數仁人志士在青少年時期就確立了人生目標，這影響了他們的一生。這體現了( )
①我們年齡還小，沒有判斷力，不應該有人生目標
②正確的人生目標能讓人排除干擾，堅定前行
③人生目標可以分為長遠目標和近期目標
④人生目標是人對未來的向往和追求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
C
3.右邊的漫畫告訴我們( )
D
①有了人生目標，我們一定能走向成功 ②要積
極參加體育鍛煉 ③人生目標決定著人生道路的
發展方向 ④要找準人生前進的方向
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.報考大學時，袁隆平選擇了“學農”。他一生致力于雜交水稻技術的研
究、應用與推廣。他的夢想是用一粒種子改變世界。為此，他奮斗了一
輩子。袁隆平的事跡表明，正確的人生目標( )
A
①會帶來穩定而持久的內在激勵 ②指引我們走上正確的人生道路 ③一
定能讓我們駛向幸福的彼岸 ④是我們提高生命質量的關鍵
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
練習
下面讓我們完成同步練習的相關習題!
1.革命先驅李大釗曾在文章中寫道:“青年啊!你們臨開始活動以前，應該定定方向。譬如航海遠行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達到那目的地的一天。若是方向不定，隨風飄轉，恐怕永無達到的日子。”這啟示青少年( )
A.確立人生目標并為之奮斗
B.根據實際情況，隨時改變目標
C.學習航海知識，成為航海家
D.有了人生目標，就不會走彎路
2.人生如同航船，把準方向，才能確定航行的線路，駛向幸福的彼岸。古往今來，無數仁人志士在青少年時期就確立了人生目標，找準了人生前進的方向。下列詩句與詩人的人生目標無關的是( )
A.路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索
B.黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還
C.正是江南好風景，落花時節又逢君
D.大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里
A
C
3.李大釗在《現代青年活動的方向》中寫道:“譬如航海遠行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達到那目的地的一天。若是方向不定，隨風飄轉，恐怕永無達到的日子?！边@對我們成長的啟示是( )
A.主動規劃人生，確立自己的人生目標
B.在大海中航行，要增強自我保護的能力
C.不斷確立新的目標，激發自己的潛能
D.少年的夢想應與個人的學習能力緊密相連
隨
堂
練
A
4．長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現，確立長遠目標時要立足現實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現實性又有前瞻性。近期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標的組成部分。告訴我們（ ）
A．只要有長遠目標，就能取得不朽成績
B．人生目標可以分為長遠目標和近期目標
C．近期目標最重要，長遠目標不重要
D．確立人生目標是無意識的、本能的
B
課堂練習
如果把人生之路比作一場馬拉松比賽，人生目標就是終點，你會怎么跑完這一趟人生之路？

展開更多......

收起↑