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(共24張PPT)
人教2024版八上物理精品課件
人教版八年級上冊
第五章 透鏡及其應用
5.5 跨學科實踐：
制作望遠鏡
人教2024版八上物理精彩課堂課件
同學們，你能根據透鏡成像的知識，自己制作一個望遠鏡嗎？或許你能用它作出新的發現呢！
想要制作簡易望遠鏡，我們需要逐步完成以下任務：
1.了解望遠鏡的基本原理
2.設計一個望遠鏡，能夠用它觀察校園的物體
3.根據你的設計方案，選用合適的器材，制作一個望遠鏡。
學習任務：
構造
望遠鏡種類很多，其中一種是由兩組凸透鏡組成。
(1)物鏡：靠近被觀察物體的凸透鏡，焦距比較長。
(2)目鏡：靠近眼睛的凸透鏡，焦距比較短。
（1）物鏡：相當于照相機的鏡頭， 成倒立、縮小的實像。
（2）目鏡：相當于放大鏡，成正立、放大的虛像。 把物鏡所成的像再放大一次。
原理
（3）目鏡：相當于放大鏡，成正立、放大的虛像。 把物鏡所成的像再放大一次。
原理
第二次：正立、放大、虛像
第一次：倒立、縮小、實像
問題1：請仔細觀察望遠鏡的簡圖，說說目鏡和物鏡是哪一類透鏡，分別在哪個位置？
目鏡和物鏡都是凸透鏡，其中靠近眼睛的是目鏡，靠近觀測物體的是物鏡。
問題2：目鏡和物鏡的作用是什么，也就是他們成像的特點分別是什么？
物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成倒立縮小的實像。
目鏡的作用相當于一個放大鏡，用來把這個像放大。
問題3：為什么用望遠鏡觀察的像從理論上說是縮小的，為什么我們眼睛感受到這個像變大了呢？
視角
從眼睛的中心向物體兩端所引的兩條直線的夾角。
視角與什么因素有關？
視角
視角與物體大小有關
視角大
視角小
距離相等時，大物體的視角大，小物體的視角小。
視角的影響因素
視角與物體遠近有關
物體大小一定時，看近處的物體，視角大，遠處的物體視角小。
視角大
視角小
視角的影響因素
望遠鏡雖然沒有把物體放大，但成的像離物體很近，增大了
視角，所以感覺看到的物體放大了，變清楚了。
物體
像
清晰度與視角
倍率
像右圖這樣的望遠鏡的放大倍率為f物/f目。其中，f物是物鏡的焦距，f目是目鏡的焦距
小組活動：制作望遠鏡
實驗器材：
制作效果圖
這里制作的望遠鏡使用了兩塊凸透鏡，觀察到的遠處物體的像是倒立的，怎樣才能通過望遠鏡看到正立的像呢
法一：使用兩個相互垂直的平面反射裝置把所成的像先上下顛倒一次，再左右顛倒一次；
法二：物鏡使用凸透鏡，目鏡使用凹透鏡，望遠鏡所成的像就是正立的了。
小組討論進行改進
比一比：請各組同學攜帶自制望遠鏡去操場，試試看，誰看的遠。
歸納總結：望遠鏡
作用
望遠鏡是用來觀察遠處物體的一種光學儀器。
伽利略望遠鏡
早期的伽利略望遠鏡
望遠鏡的發展
開普勒望遠鏡
開普勒空間望遠鏡
望遠鏡的發展
數碼望遠鏡
全球最大的單鏡面光學望遠鏡
望遠鏡的發展
歐洲xmm空間望遠鏡
數字式巡天望遠鏡
望遠鏡的發展
謝謝
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