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人教2024版八上物理精品課件
人教版八年級上冊
第五章 透鏡及其應用
章末復習
人教2024版八上物理精彩課堂課件
1.分類
透鏡
凸透鏡：中間_____、邊緣_____的透鏡
厚
薄
凹透鏡：中間_____、邊緣_____的透鏡
薄
厚
2.性質
凸透鏡：對光有_______作用
會聚
凹透鏡：對光有_______作用
發散
3.主光軸：透鏡上通過兩個球面_______的直線
球心
透鏡
4.焦點
凸透鏡焦點：平行于主光軸的光______在主光軸上的一點
會聚
凹透鏡焦點：平行于主光軸的光經凹透鏡折射后發散，發散光線的_____________相交的點
反向延長線
5.焦距：焦點到透鏡______的距離
光心
6.三條特殊光線
透鏡
　 入射光線方向 透鏡　　　　　 平行于主光軸 過(虛)焦點 過光心
折射 光線 方向 凸透鏡
凹透鏡
如圖所示，根據透鏡對光的作用，畫出圖甲、乙中入射光線經過薄透鏡后的折射光線，在圖丙的虛線框中填上合適的透鏡。
如圖所示
凸透鏡成像規律及應用
光路圖 物距與焦距的關系 像的特點 像的 位置 像距與焦距的關系 應用
正倒 大小 虛實
u>2f 倒立 實像 異側 照相機
u=2f 實像 異側 測焦距
fB′
A′
B′
A′
B′
A′
fv=2f
v>2f
縮小
等大
放大
實像
倒立
凸透鏡成像規律及應用
光路圖 物距與焦距的關系 像的特點 像的 位置 像距與焦距的關系 應用
正倒 大小 虛實
u=f 不成像 平行
光源
uA′
B′
v>u
正立
虛像
放大鏡
一倍焦距分虛實，二倍焦距分大??；實像異側且倒立，虛像同側是正立
成實像，物近像遠像變大；成虛像，物遠像遠像變大
關于透鏡，下列說法中正確的是( 　)
A.利用投影儀可以把圖片放大
B.利用望遠鏡可看見血液中的細胞
C.照相機可成倒立、放大的虛像
D.放大鏡可成正立、放大的實像
A
當汽車經過十字路口時，監控攝像頭就會拍下照片，攝像頭相當于一個透鏡，影像傳感器相當于光屏。下列說法中正確的是(　 )
A.監控攝像頭和近視眼鏡的鏡片都對光有會聚作用
B.拍照時，汽車位于攝像頭二倍焦距以外
C.當汽車遠離攝像頭時，影像傳感器上的像變大
D.影像傳感器上成的是正立的虛像
B
眼睛與眼鏡
1.正常眼睛成像原理：角膜和晶狀體的共同作用相當于一個_______，把來自物體的光會聚在視網膜(相當于光屏)上，形成_____、_____的實像。
凸透鏡
倒立
縮小
看遠處物體時：
看近處物體時：
2.近視眼
眼睛與眼鏡
特征：看不清_____處的物體
遠
成因：晶狀體太_____，折光能力太____，或者眼球在前后方向上太_____ ，來自遠處某點的光會聚在__________
厚
強
長
視網膜前
矯正：配戴用________做成的近視眼鏡
凹透鏡
矯正后
晶狀體太厚折光能力太強
眼球在前后方向上太長
3.遠視眼
眼睛與眼鏡
特征：看不清_____處的物體
近
成因：晶狀體太_____，折光能力太____，或者眼球在前后方向上太_____ ，來自遠處某點的光會聚在__________
薄
弱
短
視網膜后
矯正：配戴用________做成的遠視眼鏡
凸透鏡
晶狀體太厚折光能力太強
眼球在前后方向上太短
矯正后
如圖所示的四幅圖中，表示遠視眼成像情況的是_____，表示其矯正方法的是_____ 。(均填序號)
②
④
顯微鏡和望遠鏡
顯微鏡
物鏡：成_____、_____的_____像
倒立
放大
實
目鏡：成_____、_____的_____像
正立
放大
虛
望遠鏡
物鏡：成_____、_____的_____像
倒立
縮小
實
目鏡：成_____、_____的_____像
正立
放大
虛
探究凸透鏡成像的規律
1.實驗所需實驗器材有哪些？
凸透鏡、蠟燭、光屏、火柴、光具座(帶刻度尺)
實驗器材在光具座上的擺放順序是？
蠟燭、凸透鏡、光屏
燭焰
透鏡
光屏
光具座
探究凸透鏡成像的規律
2.實驗前，要先測出凸透鏡的焦距，如何測量？
讓一束太陽光或平行光垂直照射到凸透鏡上，在凸透鏡的另一側光屏承接到最小、最亮的光斑，所在點即為焦點，測出光斑到凸透鏡光心的距離，即為焦距。
探究凸透鏡成像的規律
3.實驗為什么要在較暗的環境下進行？
使實驗現象更明顯，便于觀察
4.實驗前如何調節實驗器材？為什么？
調節燭焰的中心、透鏡的光心、光屏的中心位于同一高度；
使像成在光屏中央，便于觀察像與物的大小、正倒關系
探究凸透鏡成像的規律
5.當物距在一倍焦距與二倍焦距之間時，需要注意什么？為什么？
物體不能太靠近焦點，否則所成的像離凸透鏡太遠，像太大，導致光屏可能接收不到像。
6.當物距在一倍焦距以內時，如何觀察成像情況？
此時，眼睛應在光屏所在的一側透過凸透鏡觀察，這樣才能觀察到放大的虛像。
探究凸透鏡成像的規律
7.實驗時，無論怎樣移動光屏，在光屏上都找不到像，為什么？
(1)蠟燭在 或在 ；
(2)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在 ；
(3)物距大于一倍焦距，但離焦點過近，成像較遠，超出了光具座的范圍。
焦點
一倍焦距以內
同一高度
8.實驗過程中，蠟燭燃燒變短，光屏上的像會如何變化？如何調節使燭焰的像呈在光屏中央？
像會逐漸向上移動，直至看不見；將光屏或蠟燭上移，或將凸透鏡下移
探究凸透鏡成像的規律
9.如何驗證光路的可逆性？
當光屏上成清晰的像時，將蠟燭與光屏的位置對調，若光屏上還能成像，說明光路可逆。
10.實驗過程中，用紙板遮住凸透鏡的一部分，光屏上的成像情況如何？
仍然能成完整的像，但像變暗了
探究凸透鏡成像的規律
11.保持凸透鏡和蠟燭位置不變，換焦距不同的凸透鏡后，像如何變化？調節方法是？
(1)換焦距小的凸透鏡，折光能力變強，光線提前會聚，成像靠前，像距變小，像變小，應將光屏向靠近凸透鏡的方向移動；
(2)換焦距大的凸透鏡，折光能力變弱，光線延遲會聚，成像靠后，像距變大，像變大，應將光屏向遠離凸透鏡的方向移動。
探究凸透鏡成像的規律
12.保持凸透鏡和蠟燭位置不變，在蠟燭和凸透鏡之間加近視眼鏡或遠視眼鏡時，如何移動光屏才能成清晰的像？
(1)加遠視眼鏡：凸透鏡對光有會聚作用，成像靠前，像距變小，像變小，應將光屏向靠近凸透鏡的方向移動；
(2)加近視眼鏡：凹透鏡對光有發散作用，成像靠后，像距變大，像變大，應將光屏向遠離凸透鏡的方向移動。
(1)小明先將蠟燭、凸透鏡、光屏依次
放在光具座上，點燃蠟燭，調節燭焰、
透鏡和光屏，使三者的中心在同一高
度，目的是_______________________。
(2)小明首先把蠟燭放在較遠處，仔細調整光屏的位置，使燭焰在光屏上成清晰的實像，并記錄像的大小和正倒，測出_______和_______。
如圖所示，在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中：
使像成在光屏的中央
物距
像距
(3)多次移動蠟燭，每次只向透鏡移近幾厘米，重復以上操作，小明發
現，在蠟燭與透鏡逐漸接近的過程中，光屏上的像___________(選填“逐漸變大”“逐漸變小”或“不變”)。
(4)當蠟燭距離透鏡很近時，無論怎樣移動光屏都找不到像，小明撤去光屏，從___________(選填“光屏一側”或“蠟燭一側”)向透鏡方向看去，可以觀察到蠟燭的像。
逐漸變大
光屏一側
【變式延伸】結合上例探究以下問題：
(1)當蠟燭、透鏡及光屏的位置如圖所示時，恰能在光屏上得到清晰的像，此時像的性質是_______ 、______ 的_____像。
(2)保持蠟燭和光屏的位置不動，將凸透鏡移向蠟燭，光屏上會再次出現清晰的倒立、 ______的實像。
倒立
縮小
實
放大
(3)實驗過程中，燃燒的蠟燭變短，導致光屏上燭焰的像向______(選填“上”或“下”)移動，可將凸透鏡的高度調_____(選填“高”或“低”)，使像呈現在光屏的中央。
上
低
(4)保持圖示蠟燭、凸透鏡、光屏位置不變，小明用不透光的紙板遮住凸透鏡的上半部分，則在光屏上觀察到的像是_____(填字母)。
A.燭焰的上半部分，亮度變暗
B.燭焰的下半部分，亮度變暗
C.完整的燭焰，亮度變暗
D.完整的燭焰，亮度不變
C
(5)(多選)在完成探究實驗后，小明將另一支蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺放在光具座上，點燃蠟燭后，發現無論怎樣移動光屏都找不到燭焰的像，其原因可能是(　 　)
A.光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度
B.物距小于透鏡的一倍焦距
C.蠟燭在透鏡的二倍焦距處
D.蠟燭在透鏡的焦點上
ABD
【開放探究】
如圖甲所示，在圓柱形水杯后面放一張畫有反方向箭頭的紙條。向杯中倒入適量水(水位在兩個箭頭之間)，透過水杯，看到一個箭頭改變了方向，如圖乙所示。
(1)這是為什么呢？要解決這個問題，應抓住影響這個問題的主要因素：圓柱形水杯裝有水的部分具有中間厚、邊緣薄、透光的特征。根據凸透鏡成像規律可以判定，看到這個方向改變的箭頭是放大的_________(選填“實像”或“虛像”)，凸透鏡的這一成像規律在生活中的應用有_________(選填“照相機”或“投影儀”)。
實像
投影儀
(2)帶箭頭的紙條向遠離水杯的方向移動，像將______ (選填“變大”或
“變小”)。
變小
謝謝
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