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人教2024版八上物理精品課件
人教版八年級(jí)上冊(cè)
第四章 光現(xiàn)象
4.4 光的折射
人教2024版八上物理精彩課堂課件
知識(shí)點(diǎn)一 光的折射
光的折射現(xiàn)象
光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向通常會(huì)發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。
你見(jiàn)過(guò)下面的現(xiàn)象嗎？你知道為什么嗎？
光的折射基本概念
分界面
A
C
O
入射光線
入射點(diǎn)
折射光線
N
法線
入射角
i
折射角
r
射到介質(zhì)分界面上的光線
進(jìn)入另一種介質(zhì)的光線
經(jīng)過(guò)入射點(diǎn)且垂直于介質(zhì)分界面的直線
入射光線與法線的夾角
折射光線與法線的夾角
空氣
水
探究光折射時(shí)的特點(diǎn)
提出問(wèn)題
光從空氣中以不同角度進(jìn)入水中，傳播方向是否發(fā)生偏折？向哪個(gè)方向偏折？
（1）折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)
（2）折射光線、入射光線分居法線的兩側(cè)
（3）折射角小于入射角
猜想假設(shè)
實(shí)驗(yàn)器材
激光筆、水槽、水
（4）光路可逆
(1)探究折射光線和入射光線是否在同一平面內(nèi)。
操作：將折射光線所在一側(cè)的紙板向后翻折，觀察現(xiàn)象。
結(jié)論：折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)。
探究光折射時(shí)的特點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)步驟
(2)探究折射光線和入射光線是否在法線兩側(cè)。
操作：多次改變?nèi)肷涔饩€的位置，觀察折射光線的位置。
結(jié)論：折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)。
探究光折射時(shí)的特點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)步驟
(3)探究折射角與入射角的大小關(guān)系。
操作：光線從空氣斜射向玻璃磚中時(shí)，多次改變?nèi)肷涔饩€的位置，記錄折射角和入射角的大小。
結(jié)論：光從空氣斜射入玻璃時(shí)，折射角小于入射角。
探究光折射時(shí)的特點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)步驟
(4)探究折射角與入射角的大小關(guān)系。
操作：入射光線垂直射向界面，記錄折射角的大小。
入射角0°，折射角0°
結(jié)論：當(dāng)光線垂直入射時(shí)，傳播方向不變。
探究光折射時(shí)的特點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)步驟
(5)探究光路是否可逆。
操作：記錄一組入射光線和折射光線的位置，讓光逆著折射光的方向射向界面，觀察折射光線的方向。
結(jié)論：光路可逆。
探究光折射時(shí)的特點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)步驟
（1）光折射時(shí)，折射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)。
（2）折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)。
（3）當(dāng)光從空氣斜射入水或玻璃等透明物質(zhì)時(shí)，折射角小于入射角；當(dāng)光從水或玻璃等透明物質(zhì)斜射入空氣時(shí)，折射角大于入射角。
（4）折射角隨入射角的增大而增大，隨入射角的減小而減小。
（5）在光的折射現(xiàn)象中，光路是可逆的。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
探究光折射時(shí)的特點(diǎn)
某同學(xué)在做“探究光的折射特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，如圖是光從空氣射入水中的光路。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù)：
入射角α 0° 15° 30° 45° 60°
反射角β 0° 15° 30° 45° 60°
折射角γ 0° 11.3° 22.1° 35.4° 40.9°
（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：
①當(dāng)光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生________和________現(xiàn)象。
②當(dāng)光從空氣斜射到水面時(shí),折射角隨入射角的變化關(guān)系是________________________________________________________，且折射角_________(選填“大于”“小于”或“等于”)入射角;當(dāng)光從空氣垂直入射到水面時(shí),折射角等于零。
折射
反射
折射角隨入射角的增大而增大(或折射角隨入射角的減小而減小)
小于
該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)。
(2)請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過(guò)程作
出評(píng)價(jià)，是否存在不足？答：_______(選填“是”或“否”)；
請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：________________________________________ _____________________________________________________。
是
探究過(guò)程不完整，還應(yīng)該做其他多種透明介質(zhì)之間的折射實(shí)驗(yàn)
知識(shí)點(diǎn)二 生活中的折射現(xiàn)象
生活中的折射現(xiàn)象——為何又能看見(jiàn)硬幣了
放在容器底部剛好看不見(jiàn)的硬幣，加上水為何又會(huì)看得見(jiàn)？
【分析】在未加水之前的硬幣S點(diǎn)，射入人眼的這部分光，被容器的邊沿?fù)踝∪鐖D甲所示，射向其他方向的光線，也沒(méi)有射進(jìn)人的眼睛，所以，人眼看不見(jiàn)硬幣。當(dāng)水加到一定程度時(shí)，S點(diǎn)從水射入空氣時(shí)，在水面發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼。如圖乙所示，人可以看見(jiàn)硬幣，其實(shí)，人看到的只是硬幣的虛像。
生活中的折射現(xiàn)象——池水變淺的奧秘
A
A，
【分析】如圖所示，從池底A點(diǎn)發(fā)出的光線，由水進(jìn)入空氣時(shí)，在水面上會(huì)發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼逆著折射光線的方向看去，覺(jué)得這些光線好像是從它們反向延長(zhǎng)線交點(diǎn)A′發(fā)出的。
A′就是A的虛像，A′比A與水面的距離近。所以，人看上去池底好像變淺了。
【分析】水中魚的實(shí)際位置比看上去要深。
答：向所看見(jiàn)魚的下方投叉才能叉到魚。
生活中的折射現(xiàn)象——怎樣才能叉到魚？
生活中的折射現(xiàn)象——海市蜃樓
下現(xiàn)蜃景：幻象看上去像是水中倒影。
下現(xiàn)蜃景大都出現(xiàn)在熱季的沙漠上或冬季暖洋流的海上。
上現(xiàn)蜃景：幻象看上去像是空中樓閣。
上現(xiàn)蜃景常出現(xiàn)在海上，和北方有冰雪覆蓋的地方。
下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是( )
A．路燈下、地面上出現(xiàn)人的影子
B．水池底看起來(lái)比實(shí)際淺
C．平靜的水面映出橋的“倒影”
D．白天、濃密的樹蔭下出現(xiàn)很多圓形光斑
B
如圖所示光現(xiàn)象與海市蜃樓形成原理相同的是 (　　)
C
如圖所示是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的路線，其中_________是反射光線，_________是折射光線，折射角大小為_(kāi)________。
OA
OC
35°
一束光線從空氣垂直射向玻璃磚，,穿過(guò)玻璃磚后從另一表面射出。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該光路圖(不考慮光的反射)。
[答案]
光
的
折
射
定義
特點(diǎn)
三線共面
兩線分居
折隨入變
光路可逆
應(yīng)用
解釋現(xiàn)象
作圖
1.生活處處有物理。看看我們身邊的美麗風(fēng)光，下列描述的情景屬于光的折射現(xiàn)象的是 (　　)
A.廣場(chǎng)上的雕塑在水池中的倒影
B.人們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑時(shí)的影子
C.陽(yáng)光穿過(guò)樹葉在地上形成的光斑
D.我們看到湖水中歡快游動(dòng)的魚兒
D
2.一束光由水中斜射向空氣，同時(shí)發(fā)生反射和折射，如圖所示光路圖中正確的是 (　　)
C
3.在“探究光的折射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小米同學(xué)將呈現(xiàn)折射光線的活動(dòng)紙板向后折，發(fā)現(xiàn)在紙板上看不到折射光了，此現(xiàn)象可以說(shuō)明 (　　)
A.當(dāng)紙板向后折時(shí),折射光消失了
B.折射光線與入射光線分別位于法線兩側(cè)
C.光發(fā)生折射時(shí),光路是可逆的
D.折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)
D
4.如圖所示為光線從空氣斜射入水中的光路圖，則折射光線是_________，入射角是______，反射角是______，折射角是______。(后三空用序號(hào)表示)
OB
②
③
⑥
謝謝
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