資源簡介

(共12張PPT)
聆聽音樂，思考
把我們帶到了哪個地方？
1
日本民歌《櫻花》
2
美國民歌《噢，蘇珊娜》
3
阿拉伯音樂《波斯市場》
西亞北非音樂文化區
近距離音
旋律
學唱樂譜
大量游移音使用
女聲范唱
埃及傳統音樂
埃及的民間音樂十分豐富。每逢傳統節日、宗教節日和民間喜慶活動，著名的民間歌手、樂師、舞蹈能手匯聚一堂，舉行盛大的演出活動。
大家有興趣的話，課下去找一找埃及音樂，豐富你們的課余生活吧！
打造精品課堂系列
欣賞《光輝的太陽》
自
共享、平等、自由、互助
北關洲
歐
洲
洲
非
洲
南美洲
不
洋
每個地區的音樂都有獨特的民族風格
北關洲
洲
洲
非
洲
南美洲
大洋洲
《光輝的太陽》
聆聽思芳
這首民歌來自哪個音樂文化區？
歌詞大意：
太陽升起萬道霞光，田園一片好氣象，
姑娘們清晨起來忙，歡聲笑語滿村莊。
《光輝的太陽》
埃及民歌
數
《光輝的太陽》
聆聽思考：
1、納格拉鼓拍擊的節奏型在整首歌曲中有沒有
變化？
2、把這個節奏型記在心里。
《光輝的太陽》
第一樂段
埃及民歌
1=F
4
033
21|21321171151123132132|
1.2123321232115|553332|123211|
《光輝的太陽》
第二樂段
埃及民歌
1=F
2
4
AM
AW
034
534|53451|0466554|45434
5
◆W
AA
A
AA
AM
AA
045
65431
5432432|012333
123211
《光輝的太陽》
埃及民歌
特點一：
固定節奏型
特點二：
近距離音
二度音程組合而成
特點三：
大量游移音的運用
《光揮的太陽》
埃及民歌
聆聽對比
你最喜歡哪個版本的演唱？
男聲版阿拉伯語
迪里拜爾中文
古璇中文
又A
打造精品課堂系列
《同學們再見》
作
共享、平等、自由、互助

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