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人教版(2019)高中地理必修第一冊 1.4地球的圈層結構 課件 (共22張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教版(2019)高中地理必修第一冊 1.4地球的圈層結構 課件 (共22張PPT)

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(共22張PPT)
第1章 宇宙中的地球
第4節 地球的圈層結構
啄木鳥如何判斷大樹中是否有蟲子?
啄木鳥用嘴巴去敲擊樹干,憑借聲音判斷。
如果壯年樹干敲擊是嘟嘟實心的聲音,就是說明里面生長良好,不需要手術。
如果壯年樹干敲擊是咚咚的空心聲音,就說明應該做手術了,里面有蟲子。
如何挑選成熟的西瓜?
用手拍瓜聽到“砰砰”的聲音,是熟瓜;聽到“當當”聲音說明還沒熟;聽到“噗噗”聲音,是過熟的瓜。
1957年美國地質學家曾提出過一個雄心勃勃的“莫霍計劃”——設想在地球上打一口深井,穿過地殼,以更好地了解地球內部構造。這一計劃最終沒有實現。
現在你有什么更好的建議,可以了解到地球的內部構造嗎?
自主探究(P21——P23)
1、什么是地震波?
2、地震波的類型及各自特點?
3、地球的內部圈層結構?(范圍、特點)
4、地球的外部圈層結構?(范圍、聯系)
地震波
當地震發生時,地下巖石受到強烈沖擊,產生彈性震動,并以波的形式向四周傳播,這種彈性波就叫地震波。
地震波有縱波(P波)和橫波(S波)之分
地球內部的“使者”地震波(橫波、縱波)分類特點傳播速度所經物質狀態運動方向縱波橫波較快較慢固、液、氣固上下左右縱波橫波地殼
33
地幔
外核
內核
地震波與地球內部圈層結構
莫霍界面
(33千米)
古登堡界面(2900千米)
2900
橫、縱波速度明顯增加
縱波突然下降,橫波完全消失
讀圖思考:
(1)縱波、橫波有幾次明顯的變化?在什么深度上有明顯的變化?(2)地震波的波速突然發生變化,說明了什么問題?
2.地震波的傳播速度會隨著所通過的物質的性質變化而變化,說明莫霍界面和古登堡界面上下層傳播介質的性質發生了改變。
地殼
位于莫霍界面之外,地殼厚薄不一,海洋地殼薄,一般為5-10km;大陸地殼厚,有高大山脈的地方地殼會更厚,最厚處達70km。
地幔
從莫霍界面直至2900千米深處的古登堡界面,可分為上下地幔兩層,上地幔頂部存在一個軟流層,一般認為是巖漿的主要發源地。
地核
古登堡界面到地心,厚度約3400多千米,可分為內核與外核,外核為熔融狀態,內核為固態。
巖石圈
巖石圈
=地殼+上地幔頂部軟流層之上的巖石(不包括軟流層)
1、當地震發生時,人們首先感覺到上下晃動還是左右晃動?為什么?
2、地震在海洋中發生時,坐在船上的漁民是感覺到上下晃動還是左右晃動?為什么?
先上下晃動再左右晃動;因為縱波的速度大于橫波。
只有上下晃動;因為縱波在固體、液體和氣態中傳播,而橫波只在固體中傳播。
思考討論
地球的外部圈層結構
地球的外部圈層包括大氣圈、水圈、生物圈等
巖石圈的表面高低不平,被大氣圈、水圈和生物圈覆蓋
地球外部圈層之間相互聯系、相互制約,形成了人類賴以生存和發展的自然環境。
大氣圈
懸浮物
氣 體
氮 78%
氧 21%
概念:大氣圈是由氣體和懸浮物質組成的復雜系統,主要成分是氮氣和氧氣。
意義:1、使地球上的溫度變化和緩。
2、提供生物生存所必需的氧氣。
3、形成了多樣的天氣現象。
4、保護了地球的生命。
不規則:指地球上的水時空分布不均。
組成:海洋(主體)、河流、湖泊、沼澤、冰川、地下水、土壤水、大氣水
意義:水是最活躍的自然地理要素之一,在地球表面物質遷移和能量轉換中起著十分重要的作用,是人類和其它生物生存不可或缺的。
水圈
概念:地表和近地表各種形態水體的總稱
——連續但不規則的圈層
連續:指地球上的各種水體通過水循環相互聯系在一起
不規則:指地球上的水時空分布不均。
概念:生物圈是地球表層生物的總稱。
分布:水圈(全部)、大氣圈(底部)、巖石圈(上部),多數的生物集中分布在大氣圈、水圈和巖石圈很薄的接觸帶中。
生物圈
(底部)
大氣圈
巖石圈
(上部)
水圈
(全部)
——地球特有的圈層,也是最活躍的圈層
意義:生物從環境中獲取物質和能量,同時也在促進太陽能轉化、改變大氣圈和水圈組成、改造地表形態等方面起著重要作用。
為什么說生物圈是自然地理環境系統中最活躍的圈層?
生物圈中的生物,不僅使自然界中的化學元素進行了遷移,而且改造了大氣圈、水圈和巖石圈,從而使地球面貌發生了根本的變化。因此,自然地理環境系統中最活躍的圈層是生物圈。
地球的圈層結構
外部圈層
內部圈層
劃分依據
分層
巖石圈:內部圈層與外部圈層交接過渡的一個圈層
生物圈
大氣圈
水圈
地殼
地幔
地核
莫霍界面
古登堡界面
縱波
橫波
地震波
課堂訓練
讀“地震波波速與地球內部構造圖”,據此回答1~2題。
1、巖石圈是指( )
A.①的頂部 B.②的頂部 C.①和②的頂部 D.③的外部
2、地震發生時,這時地面上的人、附近
不遠處的飛鳥和池塘里的魚都會感到( )
A.先上下顛簸后左右搖晃
B.先左右搖晃后上下顛簸
C.P波,上下顛簸
D.S波,左右搖擺
C
C
3.下圖為地球內部圈層示意圖。讀圖,回答問題。
(1)結合圖判斷兩個不連續面:
A為__________ ,B為__________,
地震波通過B界面時,波速變化有何特征
(2)填出圖中字母代表的圈層名:
C_______,D+E________,F+G_________。
莫霍界面
古登堡界面 
縱波傳播速度突然下降,橫波完全消失。
地殼
地幔
地核
課堂訓練
讀地球外部圈層圖,完成1~3題。
1. b圈層的主體是( )
A. 河流 B. 湖泊 C. 冰川 D. 海洋
2. a、b、c、d四圈層中不斷轉化和循環運動最明顯的是( )
A. d B. b C. a D. c
3. 巖石圈的下界在( )
A. 莫霍界面 B. 古登堡界面 C. 軟流層上界 D. 下地幔上界
D
B
C
作業
1、練習冊第四節內容。
2、畫地球內部結構示意圖。
要求:①體現莫霍界面、古登堡界面、地殼、地幔地核的位置,并標出相應名稱。

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