資源簡介 高考模擬作文“扶正祛邪”導寫及范文展文題閱讀下面的材料,根據要求寫作。“扶正祛邪”是中醫治療疾病的基本原則。“扶正”指扶助、補益人體虛弱不足的正氣,使身體恢復正常狀態;“祛邪”指祛除使人體發生疾病的一切外在致病因子。中醫療治堅持“扶正不留邪,祛邪不傷正”,非常重視對“正”即人體自身機能的生發保護。以上文字對我們具有啟示意義,請結合材料,給你的語文老師寫一封信,體現你的感悟與思考。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。寫作指導:這是一則探究社會現象的任務驅動型作文,材料中多次出現“扶正祛邪”和“中醫”。一般情況下,材料中出現頻率高的詞就是寫作的核心,但此則材料貌似大談“中醫”和醫術,實則考查學生對“正和邪”的認識,對“扶和祛”的態度。所以,材料的“中醫”只不過是“引子”,切勿由“中醫”全篇寫傳統文化的傳承,或者由“扶正祛邪”主要寫中醫治病的理念。正確解題:以中間三部分做層遞式安排為例:1:從中醫說“扶正祛邪”正為陽,扶陽才是固本,保持正念個人才能強身健體。2:“扶正祛邪”是人生行事準則,是成事之關鍵。浩然正氣成君子之氣節,浩然正氣成就千秋偉業。3:“扶正祛邪”是治家治國之法則。正向賦能才讓社會有正氣,人民有力量,國家有希望。佳作展示:養浩然正氣,如渠得清許尊敬的侯老師:見字如晤,展信舒顏。中醫的扶正固本乃是“扶正祛邪”,祛除邪祟是治病救人之法。治療身疾如此,韜光養晦的人生又何嘗不是呢?面對紅塵世間,當如何抵御祟氣之襲?唯有養一身浩然正氣,才能強基固本,不入“膏肓”。觀望過去,無數志存高遠的仁人志士,正是靠一身正氣與毅力,為實現遠大志向而忍受常人無法想象的艱辛。司馬遷獄中忍辱數十載,寫就史家之絕唱的《史記》;抗元名臣文天祥是南宋的脊梁,寧死不降。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。是他刻在骨子里的民族氣節。還看今朝,試問滄海碧波?何能以身許國。時勢依舊在我,鐵馬踏過冰河。80后扶貧干部黃文秀,初心似錦,扎根基層,把青春獻給泥土地;90后公益使者張安,青春有為,熱愛公益,用點滴小事匯聚溫馨大愛;00后“跳水精靈”全紅嬋,心懷夢想,斗志昂揚,彈跳起中國的力量。精彩的青春正是陽氣滿滿,神氣飛揚。人生最浪漫的事莫過于:“養一身正氣,祖國需要時,我們正值青春?!?br/>我們要從先輩身上汲取向上的力量,紛繁迷亂的紅塵中,我們更應養護自己一身浩然正氣。成長的過程也許不會一帆風順,但我們應當煉就“也無風雨也無晴”的豁達之心態。風可以吹起一張白紙,卻無法吹走一只蝴蝶。生命的力量在于不順從。暴雨可以摧殘嬌嫩的花朵,卻無法擊敗堅毅的青松。生命的力量在于不屈服。巨浪可以沖垮脆弱的沙屋,卻無法撼動巍峨的高山。生命的力量在于不低頭。而唯唯諾諾的盲從,阿諛逢迎的順從,失去自我的卑微,不正是青年人成長中的“邪魅”嗎?青年,便要似蝶,似青松,似高山,不順從,不屈服,不低頭展我英姿,揚我正氣!亂花漸欲迷人眼??倳幸恍┤藭S陷在錢權里,為何?只怪他們正氣不足,精神空虛,才會被這些邪氣輕易浸染。這個世界總有人即使身處永夜,也常心向光明。誰說站在光里的才算英雄?英雄的周圍,會有多少艱難坎坷?英雄的周圍,會有多少崇氣邪風?他們被稱為英雄,就是因為抵御住了考驗,面對人生之迷途,現實之枷鎖,他們有一身正氣!善養浩然正氣之人生,便如渠得清許般,無往不利。此致敬禮!您的學生:龐文軒2024年10月23日正心而修身,路遠則行至親愛的侯老師:您好!中醫文化博大精深,其中的學問高深莫測,“扶正祛邪”是治病救人的基本原理。下面,我想就“扶正祛邪”一詞談談我的看法。時代隨社會的演化不斷更新,中醫卻是我們祖先傳下來的寶貴財富,其精湛的技藝和高效的醫方令人嘆為觀止?!胺稣钚啊苯袢找廊槐豢隙ê褪褂??!胺稣钚啊?,助人抵御疾病,獲得健康,這是不爭的事實。我思考,在思想意識不斷更新的今天,我們需要在各個領域貫徹“扶正祛邪”。“扶正祛邪”得健康,不僅說的是我們的身體,還包含了我們的精神。身體之健康固然重要,若沒有飽滿的精神,人則只是一副軀殼。人之成長,多在灌輸思想中,“心正”則為教育成功的核心。做好人,定要三觀為正。智者對于精神的追求自千年來從未磨滅。心正則行正,心不正則一切歪斜。青年在中成長,一定要樹立正氣為先的價值觀。摒棄邪念,“扶正不留邪,祛邪不傷正”,堅持久之必成大器。此中若有不慎,君莫恨晚,此所謂“邪不壓正”,“祛邪”雖遲,“扶正”不晚。青年成長,何以“扶正祛邪”?屈原于亂世中高歌“舉世皆濁我獨清”,陸游于報國無門中慨嘆“素衣莫起風塵嘆”,司馬遷遭受極刑而無慍色,他們只為能干一番事業,成一家之言。日月交替,春秋代序。今日之精神碰撞更為復雜,我們更應樹立正確三觀,會辨析“邪”,能鞏固“正”。有正氣的青年,于國家發展之趨勢而行,于祖國的偉大事業奉獻己力。茍日新,日日新,我們總會與形形色色的人和物接觸,唯一不變的是要堅守的自我本心,取人之精華,磨礪成就自我正氣,活出風采,寫出人生華章。心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。心正之益,由此可見。有堯舜之才德才能治國有序,思無邪,才可能具備優秀的執行力。毛澤東,于社會動蕩中創立了中國人的神話,他的成長始終是正心而修身,正念擔當,他的人生得以充實,自我抱負得以施展,為國效力方能落實。圣人言:“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。今日更要謹記“扶正祛邪”,正念為后世所弘,青少年必博學篤志。老師,我認為:正心修身,路遠行則將至。此致敬禮!您的學生:楊怡雯2024年10月23日蓮出泥不染,正于心不穢親愛的語文老師:展信佳!我認為“扶正祛邪”首先得要有正氣。以正氣健體,以正氣凝魂,才能不被外界邪惡侵擾。蓮出淤泥而不染,正立于心體則不穢。中醫治病講究治根。治根,就要從源頭上解決問題?!胺稣钚啊闭亲詢日{節外,以祛除使人患病的致病因子。增正以補虛,從而達到強健體魄的目的。“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!币胗衅评O成蝶之意志,必先淬煉浩然正氣。鷹翔于天之勇氣,滴水穿石之堅持,愚公移山之堅韌,必先有自我之正氣,才有輝煌成就。正氣,更是一種精神品質。成就個人,需要養正氣?!跋胱嬓皠t正身以黜惡”,人并非高潔的神明,煙火氣和七情六欲是人本為人的表現。面對金錢、權力等的威逼利誘,多少人迷失自我,遁入污穢邪惡。面對誘惑,心有正氣則是一種保護傘,從思想上引領我們牢記方向。錢學森,中國載人航天的奠基人,中國導彈之父。他曾擔任麻省理工學院的學院教授,因其杰出的表現和驚人的才能被重金留請于國外,強制他助他國發展。他有著一身正氣,一心只想報答祖國,他斗智斗勇,用盡辦法回國,成就自己成就國家,這何不是正氣使然?人常說“腹有詩書氣自華”??删W絡時代,多少人丟棄書本,遠離了修己正氣,處于紛紜世界,日日擾擾,紅塵滾滾,終于迷失自我,豈不可嘆!如何立身于社會?唯有一身浩然正氣。世人為何喜愛陶淵明,因為他在黑暗官場中不隨身附和,不低眉順眼,他養正氣于心,才不為五斗米折腰。他在混沌中尋覓一條清澈小道,歸于田園,他喊出“富貴非吾愿,帝鄉不可期”;“我生來就是高山而非溪流,我欲于群山之巔俯視平庸的溝壑?!贝四藦埞鹈返膮群埃闹杏姓龤?,她創辦了女子高校,培養大山里的女孩子走出去,她為更多的女孩子打開人生另一扇門!人生之路,任重而道遠,我們要有一身浩然正氣,才能行于其中而不忘初心。亂花漸欲迷人眼,而我們要如蓮出淤泥而不染,一顆紅心,常有正念,正立于心而身不穢。您說對嗎?此致敬禮!你的學生:李欣榮2024年10月23日浩然之風必吹開光明之路親愛的侯老師:展信佳!今天在課堂上聽您講了中醫的行醫原則——扶正祛邪,您說此四字需斟酌。思考良久,我提筆向您寫這封信。扶正祛邪,扶助正氣,祛除邪氣。我認為,此觀念不僅用于行醫,更要引導我們人生價值觀。無論個人成長還是國家發展,都要注意“致病因子”的“邪”。當代青年受網絡影響,已有不好的事件發生。有學生對武俠片的“拜把子”理解有誤,在學校內拉幫即派、欺凌弱小。拜把子講義氣,本也不是壞事,可錯在他們沾染了“邪氣”,欺凌同學。學校對此進行教育和懲戒,學生自身意識的覺醒,此“病”還是可治的。青少年成長之際,正是培養浩然正氣之機,偶有“小病染身”,只要合理使用藥方,就能祛邪扶正。目前國際形勢不穩定,而國人之所平安幸福,恰是因為治國策略的扶正祛邪。有些國家毒品合法化,我謹記鴉片戰爭,嚴格管控毒品。還有國家放松管控軍事化器械,我國更是守好軍械,非兵不得碰。國有國法,家有家規,國家秉持著好的就扶,壞的嚴懲的思想,國人的正向思維才會日益增強。利國的大賞,損己的大戒,不同梯度的獎懲是有益的,讓小問題及時處理,不會釀成大禍,才不傷其身之“正”。不傷其身之正,浩然正氣常存心中,我們要堅信邪不壓正。青少年心中有浩然正氣,豈是奸邪祟念可傷?心中有光,前路必然開闊大方!在扶正祛邪的過程中,我們要付出行動,強大心中的光明,才能將腐朽的思想摒棄。做人立己有正念,扶正不留邪,祛邪不傷正。前路漫漫,我們要給自己立一個“正”的標準,在日日學習,天天思考中靠近它,三省吾身必有所成!以上是我的觀點,期待您的回信。此致敬禮!您的學生:楊媛媛2024年10月23日今朝唯我少年郎,勢如破竹揚正氣親愛的侯老師:見字如面,展信舒顏。惜我少年郎,曄曄如扶桑。鷹隼初飛日, 風塵自翕張。乳慮嘯谷時,百獸且震惶。瀚海猶破浪,長空任馳翔。青年一輩,揚浩然正氣,與時代俱進,少年意氣飛揚。唐代政治家郭子儀有言:“大勇者,視天下無不可為之事,亦無不可勝之敵?!薄坝隆笔且环N可貴的品質,是正氣浩然。成功的人生需要勇和謹, 勇于“扶正不留邪”,謹于“祛邪不傷正”,二者加持,人生方見皓皓明月,才有光明未來。生如夏花,灼灼其華。青年以青春為底,用奮斗作筆墨,才創激昂青春之歌。但人生如逆旅,成長的征途上也有挫折,一步錯,步步難,甚至墜入萬丈深淵。正氣即陽,扶陽可謂修己,只有努力提升自我修養,才能有實力能擔當。從兩彈一星橫空出世,到水稻增產解決人民基本溫飽,再到“北斗”系列升空,這些成果無一不是科學家們正能量求探索的結晶,它們為祖國發展指引方向。無論個人還是國家,我們要善于發現問題,解決問題,摒棄不好的地方,創造優良成果,助力國家發展。擊鼓催征,奮揖揚助,愛國者們堅守本心,扶正祛邪,踐行著自己的愛國理想。扶正法邪之風,在今朝,在往昔。憶往昔,泱泱華夏,紅旗劈波斬浪;觀今朝,濤濤山河,青年意氣昂揚。古有華佗妙手扶正祛邪,治病救人,起死回生;今有新時代青年敢于亮劍,審視自我。國與我相擁,時代的晨曦在我們的汗水中熠熠生光。 窗內,是案前努力的你我把成長書寫于行行筆記,頁頁書本;窗外,是燕蒸日上的國勢,我們扶持正義,大膽前行有擔當。時代風云起,青年踏歌行。櫛風沐雨自擔當,扶正法邪在我少年。扶正祛邪,現有少年意氣,才有國家富強。提燈映河山,燈火曾映泰山。藍圖繪就,正當揚帆破浪,我們當不懼荊棘載途,不俱微芒之光,揚浩然正氣,點燃奮斗人生。此致敬禮!你的學生:李嘉怡2024年10月23日以浩然之正氣,正社會之邪風尊敬的老師:見字如面,展信佳。“扶正祛邪”乃中醫扶正固本、祛除邪氣的治病救人之法。治身之疾如此治,養護人生又何嘗不是?人生之路,非坦途也,常有風雨交加,困境重重。我認為,面對人生困境應秉持的智慧原則如中醫之道:扶正祛邪。今日網絡時代,出現了很多博人眼球的事物:商家為了利益,夸大其辭“性價比高”的產品;個別網紅為了流量和金錢,傷風敗俗;個別青少年,沉迷虛擬的世界,享受著短暫的安逸。諸如此類不良之氣,正是因為社會正氣不足,才得以肆意侵襲。縱觀歷史,今日中國是一代又一代人靠著不屈不撓之骨氣,不懈奮斗的果實。從孟子“舍生而取義”到于謙“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的崇高品格;從陶淵明辭官歸隱,不為五斗米折腰;到朱自清一身重病,寧可餓死也不領美國救濟糧的民族氣節。正是有他們的浩然正氣,才能創造出今日之中華巍峨。面對人生之迷途,成長之困境,唯有一身正氣者贏。個人如此,國家又何嘗不是?唯有青年鐵骨錚錚,時代才有浩然之正氣,國家才有振興之盛世。是先有正氣的國民,才有自立自強發展的國家!扶正守直去邪祟,強國盛世你我共同效力。一個健康的社會,不會容忍邪氣肆意久侵襲,正氣終要戰勝邪氣,固本扶陽,從個人之成長做起,從今日之教育做起,從一代人的擔當和責任培養起!人若正氣不足,脾虛弱體虛弱,易遭邪風侵襲;國若正氣不足,邪氣肆意侵襲,則舉國混亂,動蕩不安。無論個人還是國家,總要正氣在先,方有民安國泰。今日再說:正心、修身、齊家、治國,平天下,是我們面臨的世界局勢動蕩、戰爭仍在,越是這種時候,越需要正本清源,揚正氣,祛邪風,只有全民形成正能量的認知,才有國家的長治久安。浩然正氣,如同燈塔,照亮我們前行的道路,引領我們正本得固。扶正祛邪,乃貫徹于個人成長,乃人生之大事,更為安家治國之良言!此致敬禮!學生:翟雨欣2024年10月23號 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫