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高考作文模擬導(dǎo)寫及范文：如何做學(xué)問，到底“辨”什么
文題
閱讀下面的材料，完成作文。（60分）
南宋學(xué)者魏了翁說：“不欲于賣花擔(dān)上看桃李，須樹頭枝底方見活精神也。”對此，南宋詩人林希逸深以為然，在《答友人論學(xué)》中，他提出“禪要自參求印可，仙須親煉待丹還。”兩人都認(rèn)為做學(xué)問要腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)，不要去走捷徑。
但是，也有人認(rèn)為從賣花擔(dān)上看到天山的雪蓮，藏區(qū)的格桑，東北的雛菊，省心省力，方便高效，何必大費(fèi)周折去實(shí)地欣賞呢？
以上材料，對我們求學(xué)、做事有很多啟迪，請據(jù)此寫一篇文章，表達(dá)你的感悟與思考。
要求：聯(lián)系材料，選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
寫作分析：
此次模考作文題是典型的辯證性題目，溫文爾雅，先禮后兵。
材料段一：雖然引用學(xué)者言論為文言語段，但文后附著觀點(diǎn)：“深以為然”，“兩人都認(rèn)為做學(xué)問要腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)，不要去走捷徑”。這對很多同學(xué)友好，不必大費(fèi)周章解讀材料觀點(diǎn)，可以提煉觀點(diǎn)：做學(xué)問要踏實(shí)扎實(shí)。
材料段二：在“但是”轉(zhuǎn)折后，觀點(diǎn)明確，即：可以接受別人的成果。
此時(shí)，破題已經(jīng)完成“分解”，學(xué)生只需“組裝”，取二者兼之的區(qū)域，分出詳略布局即可。
“組裝”的過程體現(xiàn)“辯證”，針對此題，先分出三個(gè)角度：
1 做學(xué)問要踏實(shí)扎實(shí)
2 成長也有捷徑，可以接受別人的成果。
3 辨證為何“做學(xué)問要踏實(shí)扎實(shí)”，做學(xué)問為何“可以接受別人的成果”。
探究3個(gè)角度：在文采書寫不考慮扣分的情況下，分別估分：
1 容易寫，能寫出情懷，得分在40~50分左右，
2 可以寫，它體現(xiàn)做學(xué)問的另一方面，但容易偏離材料，不易寫出大好，得分40~50分左右。
3 有難度，能體現(xiàn)思辨性質(zhì)，展示學(xué)生全面認(rèn)知事物的能力，作文展示探究思路，得分45~60分
總之：1，2和3可選，3為最優(yōu)角度。
范文展示：
做學(xué)問嚴(yán)謹(jǐn)求真，做學(xué)問借鑒變通
枝頭樹底自見本源，參禪煉丹還需親參，這是求學(xué)問該有的態(tài)度。如此才有己見，才有“活精神”。做學(xué)問有嚴(yán)謹(jǐn)求真的態(tài)度時(shí)，也可參賞他人之花，驗(yàn)證己學(xué)，多長見識(shí)，謂之借鑒變通。
求學(xué)時(shí)腳踏實(shí)地，成長中博采眾長，此乃成功之道，也是尊重生命之舉。莊子言：吾生也有涯，而知也無涯，以有涯入無涯，則殆矣。莊子說：人不可把有限的生命盲目投入浩渺的知識(shí)海洋，那是危險(xiǎn)的事。所以，人要時(shí)刻明自自已要做什么，自己想成為什么樣的人；我們也要時(shí)刻清楚，向別人借鑒什么，學(xué)習(xí)什么。
做學(xué)問，袁隆平和屠呦呦從來都是親力親為實(shí)踐探索，水稻雜交，青蒿萃取，哪個(gè)不是他們躬身探索。做學(xué)間，董宇輝向來都從教師身份談起：某一本書的精華，某一段歷史的精彩，某一個(gè)時(shí)代的特征，他是引經(jīng)據(jù)典地證明，這些精彩華章讓直播間成了課堂，讓無數(shù)人領(lǐng)略：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。活水，是對一個(gè)人知識(shí)存儲(chǔ)的最大贊美。讓董宇輝大放異彩的是三千年中華文化，是無數(shù)日夜的勤學(xué)苦讀，是相信“腹有詩書氣自華”的價(jià)值觀。真正有學(xué)問的人，是扎根于文化土壤，默默汲取營養(yǎng)，每時(shí)每刻都在完成自我成長的大樹。這棵樹迎接晨昏，迎接風(fēng)雨，經(jīng)歷霜電，走過四季。這樣的樹，才能高聳入云，才能根深葉茂；這樣的學(xué)者，才有自己的主見，才作得出自已的作品，才能領(lǐng)跑于時(shí)代，才可擔(dān)強(qiáng)國大任！
生命只有須臾一瞬，事必躬親則殆。所以劉備三顧茅廬獲得臥龍輔佐，大唐盛世才有接納四方之豪邁，今人才提出地球村之構(gòu)想。讓生命有意義，我們借時(shí)代之機(jī)遇，賞天山的雪蓮，藏區(qū)的格桑，東北的雛菊。我們篤信世界精彩，萬物繽紛，才對書中的知識(shí)加以印證，對自己求學(xué)之心愈發(fā)堅(jiān)定。深諳此道，華為才創(chuàng)作出“鴻蒙”系列，才有“鯤鵬”系列，才有“昆倉”系列。專注作好自己，虛心借鑒別人，是低成本的成長！
我知道我在哪個(gè)賽道，我也明白四方，八方賽道的實(shí)力。唯有如此，我的埋頭苦學(xué)才有意義，我的拼搏努力才有價(jià)值！新時(shí)代的青年，要有苦學(xué)研學(xué)之腳踏實(shí)地，更要有賞他人之花的眼界和意識(shí)。做學(xué)問之真理：嚴(yán)謹(jǐn)求真，借鑒變通！
（字?jǐn)?shù)：856字）

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