資源簡介

20242025學年度第一學期階段性學果浮代
六年級綜合（二）
1.違反法律的后果和違反學校紀律的后果是一樣的。(
(滿分100分，時間60分鐘
2.法律面前人人平等，任何人都沒有超越法律的特權。
3,一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。
道德與法治
科
4.日常生活中，任何人都無權查驗我們的居民身份證。
題號
(
三
四
五
總分
5.公民履行義務既包括做法律規定我們必須做的事，
的事。
也包括不做法律禁止做
得分
三、連線我能行（每線2分，共10分）
(
將下列情景與其對應的公民的基本權利相連。
同學們，少年心中有火，眼中有光，讓我們以
八十歲的李奶奶每月領取政府發放的高齡津貼
夢想為帆，將拼搏作槳，在知識的海洋里邀游吧！
小琪在政府網站就校園周邊環境提建議
選舉權和被選舉權
小剛的媽媽在一家上市公司工作
勞動權
小磊每天按時到校上課
受教育權
蜘
道德與法治(50分)
小靜的爸爸參加縣級人大代表選舉
建議權
四、辨析我在行（共10分）
物質幫助權
的
一、精挑細選（每題2分，共10分）
1。室內公共場所貼有禁止吸煙的標識，這主要體現了法律的（
※情境一在小組合作學習中，同學們圍繞法律各抒己見。小明說：“法律
長
)作用。
A.評價
B.指引
C.保護
就在我們身邊。”小紅說：“法律只約束那些干壞事的人，而我們都是遵紀守法
2·憲法是國家的根本法。下列關于憲法的描述中，正確的是《年)
的人，所以法律離我們很遠。”
區
A.憲法規定了國家的根本制度和根本任務噴日出
1.我贊同
(填“小明”或“小紅”)的觀點。(2分)
B.憲法規定了公民的基本權利和義務
2.我的理由是：
郝
℃，憲法規定了行使國家權力的各個國家機關。憲法具有最高的法律效力、權
(3分)
御
威和地位
00:
※情境二小天和媽媽去政務服務中心辦理社保卡，辦理完成后小天的媽
D.以上都是
媽就把多余的身份證復印件隨手扔了，小天卻把它撿了回來。
3.中國公民外出旅游時，正確的做法是（)
1.我
A.隨地亂扔垃圾B,攀爬名勝古跡C,遵守當地的法律
(填“贊同”或“不贊同”)小天的媽媽的做法。(2分)
4.下面是張叔叔日常生活中的行為，其中不涉及公民基本義務的是(
2.我的理由是：
行為一：參加當地人大代表換屆選舉。
(3分)
行為二：與損害國家榮譽的行為作斗爭。
五、綜合我最棒（共10分）
行為三：悉心照顧生病住院的母親。
閱讀材料，完成下列任務。
A.行為一
B.行為二
C.行為三
小海是六年級(2)班的學生，他平時不喜歡聽課，在課上大聲和同桌講亡
5.國家在招錄公務員時，規定除了特別行業和部門，不得拒絕招錄女性報考
嚴重影響了鄰桌同學聽講，老師點名批評了他，他卻很不服氣。下課后他在考
人員。這體現了公民享有的基本權利是(）自
和同學扔球玩，將門窗玻璃打碎了，老師找到他，他卻說：“有什么大不了，月
A.受教育權
B.平等權
C.監督權
是故意的。”晚上就寢熄燈后，他覺得沒有睡意，便大聲哼起歌來，宿舍長讓
二、小小審判官（每題2分，共10分）
下來，他卻說：“我有我的權利和自由！”
(B)六年級綜合（二）第1頁（共4頁）
(B)六年級綜合（二）二第2頁（共4頁）

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