資源簡介 班 級學 號姓 名小學信息科技蘇科版(2023)三上第一單元 第1課《在線社會悄然而至》單元測試卷一、填空題(每空 2 分,共 20 分)1. 從古老的結繩記事到現代的互聯網,人類信息傳遞方式發生了巨大變化,結繩記事存在的局限性包括( )、( )等(寫出兩點)。2. 現代信息傳遞方式如互聯網,在速度、信息量、便捷性和可靠性方面有諸多進步,例如互聯網傳遞信息( ),信息量( )。3. 在線社會形成的原因是信息化、網絡化發展使人們聯系更加緊密,越來越多行為在線完成,列舉三個常見在線行為( )、( )、( )。4.小智和小慧去科技館前可利用( )軟件規劃出行路線,在查詢信息時要注意信息的準確性,可從( )、( )等方面判斷(寫出兩點)。二、選擇題(每題 3 分,共 15 分)1.以下哪種信息傳遞方式速度快但信息量有限?( )A. 驛站B. 烽火、狼煙C. 互聯網D. 電報、電話、電視2.下列不屬于在線社會常見行為的是( )A. 在線觀看電影B. 到商場購物C. 在線預約掛號D. 線上參加會議3.中國第一臺計算機 “八一” 型通用電子管計算機誕生于( )年。A. 1956B. 1958C. 1960D. 19624.以下關于鼠標操作說法正確的是( )A. 單擊是中指敲擊一下右鍵B. 拖動是食指按住右鍵不放移動鼠標C. 雙擊是食指快速連續地敲擊兩下左鍵D. 指向是中指將指針移到指定位置5.在使用在線工具查詢天氣時,如果一個網站顯示的天氣和其他多個網站差異較大,此時應該( )A. 選擇顯示溫度最高的網站信息B. 選擇顯示溫度最低的網站信息C. 綜合多個網站信息判斷D. 隨意選擇一個網站信息三、簡答題(每題 5 分,共 15 分)1.簡述人類信息傳遞方式的變遷歷程(至少寫出四個階段)。2.舉例說明在線工具在生活中的應用(至少三個例子)。3.談談你對在線社會的理解,以及它給我們生活帶來的影響(至少兩點影響)。四、實踐操作題(共 30 分)1.(10 分)利用在線導航軟件(如百度地圖、高德地圖等),查詢從你的學校到當地圖書館的路線,并寫出具體的公交、地鐵或駕車路線(選擇一種出行方式即可)。_________________________________________________________________________________2.(10 分)使用在線翻譯工具(如有道翻譯、百度翻譯等),將以下句子翻譯成英文:“我喜歡在線學習,因為它很方便。” 并將翻譯結果寫下來。_________________________________________________________________________________3.(10 分)在網上搜索當地科技館的開館時間、門票價格和近期展覽信息,將搜索到的信息整理記錄下來(要求信息準確、完整)。_________________________________________________________________________________五、拓展題(20 分)1. 觀察生活中的新技術應用(如智能家居、智能交通等),舉例說明它們是如何與在線行為相關聯的(至少兩個例子,每個例子 5 分)。想象未來在線社會可能會出現的新變化或新應用,用簡短的語言描述(10 分)。參考答案一、填空題1. 無法準確記錄信息;時間長容易忘;不利于信息傳遞(任選其二)2. 快;大3. 在線購物;在線學習;在線社交(答案不唯一)4. 手機導航;信息來源;多個渠道對比二、選擇題1. B2. B3. B4. C5. C三、簡答題1.結繩記事→烽火、狼煙→驛站→電報、電話、電視→互聯網(答案不唯一,合理即可)2.在線購物(如淘寶、京東等)方便人們購買商品;在線辦公軟件(如騰訊文檔、釘釘等)方便遠程辦公協作;在線學習平臺(如學而思網校、網易云課堂等)提供豐富學習資源(答案不唯一,合理即可)3.在線社會是隨著信息技術發展,人們通過網絡進行各種活動的社會形態。影響:方便了人們生活,如隨時購物、遠程交流等;拓展了獲取知識和信息的途徑,如在線學習平臺;改變了娛樂方式,如在線游戲、在線影視等(答案不唯一,合理即可)四、實踐操作題1.(根據實際查詢結果作答,步驟合理清晰即可)2. I like online learning because it is very convenient.3.(根據實際搜索結果作答,信息準確完整即可)五、拓展題1. 例 1:智能家居中智能燈光可通過手機 APP 遠程控制,用戶在線操作實現燈光開關、亮度調節等;例 2:智能交通中的智能公交系統,乘客可通過在線查詢公交實時位置、預計到站時間等,合理規劃出行(答案不唯一,合理即可)2. 未來可能會出現更智能的在線醫療系統,患者可通過虛擬現實技術進行遠程診斷;在線教育可能會更加個性化,根據學生學習情況自動調整課程內容等(答案不唯一,合理即可) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫