資源簡介

教學(xué)設(shè)計
課程基本信息
學(xué)科 藝術(shù) 美術(shù) 年級 七年級 學(xué)期 秋季
課題 第 1 課 身臨其境
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知道：了解舞臺美術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)知識，知道舞臺布景設(shè)計的作用和設(shè)計要素。 能做：學(xué)習(xí)舞臺布景的特點、設(shè)計方法，小組合作，用廢舊材料制作舞臺布景模型。 理解：感受舞臺布景設(shè)計的魅力，體會其在戲劇藝術(shù)中的重要性，理解“舞臺美術(shù)是生活 與藝術(shù)的結(jié)合 ”。
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)重點： 1 ．了解舞臺美術(shù)設(shè)計的基本知識，體會舞臺布景在戲劇演出中所起的重要作用。 2 ．設(shè)計、制作一個有特色的舞臺布景模型。 教學(xué)難點： 根據(jù)戲劇類型和劇本內(nèi)容，設(shè)計與之相協(xié)調(diào)的舞臺布景，并用廢舊材料制作舞臺布景模 型。
教學(xué)準(zhǔn)備
水筆、草稿紙、廢紙盒、舞臺布景制作所需要的其他材料(或半成品)。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 主要師生活動
創(chuàng)設(shè)情境 1 ．發(fā)布任務(wù)：老師發(fā)布競標(biāo)公告，尋找有創(chuàng)意的舞臺美術(shù)設(shè)計團隊，為即 將舉辦的學(xué)科節(jié)設(shè)計舞臺布景。（表演劇目為《西游記》選段) 2 ．組織學(xué)生成立若干個項目設(shè)計小組。 3 ．提問：我們的設(shè)計團隊要掌握哪些技能才能完成這次任務(wù)？ 4 ．小結(jié)：要掌握舞臺美術(shù)設(shè)計的相關(guān)知識，引出課題《舞臺美術(shù)設(shè)計》。
探究新知 任務(wù)一：初識舞臺美術(shù)設(shè)計。 1 ．布置任務(wù)：觀看話劇《天下第一樓》劇照，小組討論，說一說對舞臺美 術(shù)設(shè)計的認(rèn)識，并邀請幾位小組代表匯報。 2 ．小結(jié)：舞臺美術(shù)設(shè)計是一門綜合性藝術(shù)，它的核心任務(wù)是根據(jù)劇本的內(nèi) 容和演出要求，在統(tǒng)一的藝術(shù)構(gòu)思中，運用多種造型手段，創(chuàng)造劇中環(huán)境和角 色的外部形象，渲染舞臺氣氛。 任務(wù)二：探究舞臺美術(shù)設(shè)計相關(guān)知識。 1．提問：你看過什么種類的戲劇表演？印象中(想象中)這出戲的舞臺設(shè)計 是怎樣的？ 概括：不同戲劇種類、不同劇目對舞臺美術(shù)設(shè)計有著不同的需求。 2 ．討論： 比較《牡丹亭》《浮生六記》《天下第一樓》《紅樓夢》 的劇照， 他們屬于什么劇種？各自有什么特點？ 概括： 中國戲曲舞臺注重意境營造，傳統(tǒng)的“一桌二椅 ”給人無限的想象 空間；現(xiàn)代戲曲舞臺則借助高科技手段豐富了舞臺的視覺效果；話劇舞臺則通 過道具、布景呈現(xiàn)真實生活，傳遞環(huán)境信息。 3 ．出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生探究：舞臺美術(shù)設(shè)計包含哪些基本元素？ 概括：舞臺美術(shù)包含布景、角色裝扮、道具、燈光……起著創(chuàng)設(shè)情境、渲 染舞臺氣氛的作用。 4 ．提問：舞臺美術(shù)設(shè)計涉及許多方面，你覺得哪個方面影響最大，又是我 們比較容易表現(xiàn)的？ 任務(wù)三：深入理解舞臺布景設(shè)計的要素及方法。 舞臺布景是戲劇表演中不可或缺的部分。從元代壁畫中的幕幔可以看出， 中國的戲曲表演很早就開始運用舞臺布景。 1 ．布置任務(wù)：賞析教材中的劇照，探究舞臺布景有哪些設(shè)計要素，它是如 何設(shè)計的。
小結(jié)：舞臺布景設(shè)計要素——風(fēng)格、色彩、造型、空間表現(xiàn)。
2．連連看：根據(jù)教材中的舞臺空間示意圖，尋找與之對應(yīng)的現(xiàn)代舞臺布景。 小結(jié)：不同劇目需要的舞臺空間表現(xiàn)各不相同。 3 ．展示話劇《茶館》的舞臺布景草圖、模型與劇照，組織學(xué)生頭腦風(fēng)暴， 共同探討舞臺布景的設(shè)計方法與步驟。 設(shè)計步驟： ①確定戲劇劇本。 ②根據(jù)劇本風(fēng)格，明確舞臺布景類型。 ③選擇空間表現(xiàn)方式，搭建舞臺基本框架。 ④畫出效果圖，明確 1:50 制作比例并準(zhǔn)備材料。 ⑤分工制作幕布、背景裝飾、道具…… ⑥添加裝飾物，調(diào)整至完成。
課堂練習(xí) 1 ．布置任務(wù) 為課本劇《西游記》選段——《三打白骨精》設(shè)計、制作舞臺布景模型， 參與學(xué)科節(jié)舞臺美術(shù)設(shè)計的競投活動。 小組討論本組的舞臺布景設(shè)計效果圖優(yōu)化方案。 2 ．根據(jù)舞臺布景設(shè)計方案，細(xì)化并制作舞臺布景模型。 ( 1 )根據(jù)課本劇《三打白骨精》文本的題材特點，確定明亮、活潑的舞臺布 景風(fēng)格，優(yōu)化效果圖設(shè)計。 (2 )根據(jù)設(shè)計效果圖及構(gòu)思方案，選擇大小合適的紙盒制作基礎(chǔ)框架。 (3 )制作舞臺幕布、舞臺主體部件等，組合搭建舞臺模型整體結(jié)構(gòu)。 (4 )添加裝飾物，調(diào)整細(xì)節(jié)，適當(dāng)調(diào)整至完成。
課堂小結(jié) 總結(jié)：舞臺布景在舞臺美術(shù)設(shè)計中扮演著舉足輕重的角色。它不僅是舞臺 演出的重要視覺元素，還是營造舞臺氛圍、塑造舞臺形象、提升表演藝術(shù)感染 力的關(guān)鍵手段。通過精心設(shè)計的舞臺布景，能使觀眾更深入地理解劇情，感受 戲劇藝術(shù)的魅力。學(xué)習(xí)任務(wù)單
課程基本信息
學(xué)科 藝術(shù) 美術(shù) 年級 七年級 學(xué)期 秋季
課題 第 1 課 身臨其境
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知道： 了解舞臺美術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)知識，知道舞臺布景設(shè)計的作用和設(shè)計要素。 理解：感受舞臺布景設(shè)計的魅力，體會其在戲劇藝術(shù)中的重要性，理解“舞臺美術(shù)是生 活與藝術(shù)的結(jié)合 ”。 能做：學(xué)習(xí)舞臺布景的特點、設(shè)計方法，小組合作，用廢舊材料制作舞臺布景模型。
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
收集舞臺美術(shù)設(shè)計的相關(guān)資料，準(zhǔn)備舞臺布景制作的工具和材料。
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】初識舞臺美術(shù)設(shè)計。 1 ．什么是舞臺美術(shù)設(shè)計？ 【學(xué)習(xí)任務(wù)二】探究舞臺美術(shù)設(shè)計相關(guān)知識。 1 ．探究舞臺美術(shù)設(shè)計包含哪些基本元素？ 2 ．體會不同戲劇種類、不同劇本對舞臺美術(shù)設(shè)計有著不同的需求。 【學(xué)習(xí)任務(wù)三】深入理解舞臺布景設(shè)計要素及方法。 1 ．舞臺布景有哪些設(shè)計要素，是如何設(shè)計的？ 2 ．探討舞臺布景的設(shè)計方法與步驟。 【學(xué)習(xí)任務(wù)四】撰寫項目任務(wù)規(guī)劃書。 1 ．指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計實施方案，撰寫項目規(guī)劃書。 2 ．畫出舞臺布景的設(shè)計效果圖。 3 ．準(zhǔn)備下節(jié)課所需的工具和材料。 【學(xué)習(xí)任務(wù)五】制作舞臺布景模型。 1 ．梳理的舞臺布景設(shè)計步驟，細(xì)化后續(xù)制作舞臺布景模型的步驟。
2 ．創(chuàng)作實踐，制作舞臺布景模型。 3 ．展示舞臺布景模型，進(jìn)行多元評價。
推薦的學(xué)習(xí)資源
1 ．話劇《天下第一樓》片段。 2 ．圖片、攝影作品等。作業(yè)練習(xí)
課程基本信息
學(xué)科 藝術(shù) 美術(shù) 年級 七年級 學(xué)期 秋季
課題 第 1 課 身臨其境
作業(yè)練習(xí)
1 ．多選題： 仔細(xì)觀察教材中的劇照，小組合作探究舞臺美術(shù)設(shè)計的相關(guān)知識。 ( 1 )舞臺美術(shù)設(shè)計包含的基本元素有哪些？ ( ) A ．布景 B ．角色扮演 C ．道具 D ．燈光 E ．人員分配 (2 )舞臺布景有哪些設(shè)計要素？ ( ) A ．風(fēng)格 B ．色彩 C ．化裝 D ．造型 E ．空間表現(xiàn) 2 ．探究題： ( 1 )小組合作，探究各類舞臺布景設(shè)計的要素和特點。 舞臺布景設(shè)計的要素： (2 )連連看： 以下三組舞臺布景分別對應(yīng)哪類空間表現(xiàn)方式？
(
觀眾
觀眾 觀眾
) (
觀眾
觀眾
) (
觀眾
觀眾
)
A．四面對著觀眾的舞臺 B ．一面對著觀眾的舞臺 C ．三面對著觀眾的舞臺

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