資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
在線搜索查信息 教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 在線搜索查信息 單元 第二單元 學(xué)科 信息科技 年級 三年級
教材分析 本節(jié)教材《在線搜索查信息》通過引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)獲取信息的方式，著重介紹了在線搜索信息的便捷性。通過體驗(yàn)搜索引擎的使用，學(xué)生不僅能學(xué)到具體技能，還能理解信息科技的發(fā)展對生活的影響。教材設(shè)計(jì)了對比線上線下查找信息的特點(diǎn)，以及辨別網(wǎng)絡(luò)信息真?zhèn)蔚沫h(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。最后，通過實(shí)踐練習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)在線搜索的便利，增強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用能力。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 信息意識(shí)：學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到信息在日常生活和學(xué)習(xí)中的重要性，了解多種獲取信息的方式，并明確在線搜索是快速查找目的地相關(guān)信息的有效手段。培養(yǎng)學(xué)生對信息的敏感度和判斷力，能夠主動(dòng)識(shí)別信息的需求，學(xué)會(huì)從多種渠道中篩選和獲取有價(jià)值的信息。計(jì)算思維：通過使用搜索引擎，學(xué)生能夠理解并應(yīng)用基本的搜索策略和技巧，如選擇合適的關(guān)鍵詞、利用搜索引擎的高級功能等，以提高搜索效率和準(zhǔn)確性。培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和問題解決能力，使他們能夠運(yùn)用計(jì)算思維的方法，分析和解決在線搜索過程中遇到的問題。數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：學(xué)生能夠掌握在線搜索的基本技能，包括選擇合適的搜索引擎、輸入關(guān)鍵詞、瀏覽和篩選搜索結(jié)果等，為數(shù)字化學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。鼓勵(lì)學(xué)生利用在線資源進(jìn)行創(chuàng)新學(xué)習(xí)，如通過搜索獲取新知識(shí)、解決學(xué)習(xí)難題、參與在線討論等，提升數(shù)字化學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。信息社會(huì)責(zé)任：學(xué)生應(yīng)了解在線搜索的法律法規(guī)和道德規(guī)范，能夠合法、合規(guī)地使用搜索引擎獲取信息。培養(yǎng)學(xué)生的信息倫理意識(shí)，使他們能夠辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)危苊鈧鞑ヌ摷傩畔ⅲ瑫r(shí)尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和隱私權(quán)，積極承擔(dān)信息社會(huì)責(zé)任。
重點(diǎn) 了解獲取信息的方式。
難點(diǎn) 掌握搜索引擎和在線搜索。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 情境創(chuàng)設(shè)：展示一張旅游景點(diǎn)的圖片，詢問學(xué)生：“如果你們想去這個(gè)地方玩，但不知道它的具體位置、開放時(shí)間或者門票價(jià)格，你們會(huì)怎么做呢？”引導(dǎo)思考：引導(dǎo)學(xué)生思考并討論獲取信息的多種方式，如詢問家人朋友、查閱書籍、觀看電視節(jié)目等。引出主題：總結(jié)學(xué)生的回答，并指出在數(shù)字時(shí)代，我們有一種更快速、更便捷的方式來獲取這些信息——在線搜索。 觀看圖片，認(rèn)真聽講。積極思考并討論獲取信息的多種方式。傾聽教師的總結(jié)，對在線搜索產(chǎn)生興趣。 通過情境創(chuàng)設(shè)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)學(xué)生思考并總結(jié)獲取信息的多種方式，為引出在線搜索做鋪墊。強(qiáng)調(diào)在線搜索在現(xiàn)代生活中的重要性。
講授新課 環(huán)節(jié)一：引入與啟發(fā)思考開場白：教師以一段輕松的旅行故事引入，講述自己如何通過在線搜索規(guī)劃了一次愉快的旅行，激發(fā)學(xué)生對在線搜索信息的好奇心和興趣。提問互動(dòng)：提問：“同學(xué)們，在日常生活中，你們通常通過哪些方式獲取信息呢？”鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)言，如電視、廣播、報(bào)紙、書籍、手機(jī)APP等。進(jìn)一步提問：“如果我們要去一個(gè)陌生的地方旅游，哪種方式能快速查找到目的地的相關(guān)信息呢？”引導(dǎo)學(xué)生思考并引出在線搜索的便捷性。板書與總結(jié)：在黑板上寫下“在線搜索查信息”的主題，并簡要總結(jié)在線搜索的優(yōu)勢，如速度快、信息量大、便于篩選等。環(huán)節(jié)二：認(rèn)識(shí)搜索引擎與實(shí)操體驗(yàn)介紹搜索引擎：通過PPT或電子白板展示常見的搜索引擎圖標(biāo)（如百度、谷歌、搜狗等），簡要介紹每個(gè)搜索引擎的特點(diǎn)和適用場景。實(shí)操演示：教師現(xiàn)場演示如何使用搜索引擎查找信息，以“四川科技館開放時(shí)間”為例，輸入關(guān)鍵詞并展示搜索結(jié)果。提問：“歡歡想查找四川科技館的開放時(shí)間，你認(rèn)為哪個(gè)關(guān)鍵詞更好？為什么？”引導(dǎo)學(xué)生討論并理解關(guān)鍵詞選擇的重要性。分組實(shí)操：將學(xué)生分成小組，每組分配一個(gè)不同的查詢?nèi)蝿?wù)（如某景點(diǎn)的門票價(jià)格、交通方式等），要求學(xué)生使用搜索引擎查找并記錄下相關(guān)信息。小組內(nèi)交流分享查找過程和結(jié)果，教師巡回指導(dǎo)，解答疑問。環(huán)節(jié)三：對比線下與在線查找信息的特點(diǎn)回顧歷史：通過圖片或視頻展示數(shù)字設(shè)備未普及前人們獲取信息的方式（如圖書館查閱、電話咨詢等），引導(dǎo)學(xué)生感受信息獲取方式的變化。對比分析：引導(dǎo)學(xué)生從速度、信息量、便捷性、成本等方面對比線下查找信息和在線查找信息的特點(diǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言，教師適時(shí)補(bǔ)充和點(diǎn)評。板書總結(jié)：在黑板上列出線下查找信息和在線查找信息的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助學(xué)生形成清晰的認(rèn)識(shí)。環(huán)節(jié)四：信息辨別與鞏固拓展信息辨別：展示一些通過搜索引擎查找到的信息片段，包括真實(shí)信息和虛假信息，要求學(xué)生判斷其真實(shí)性并說明理由。引導(dǎo)學(xué)生討論如何辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)危绮榭磥碓础Ρ榷鄠€(gè)信息源、利用搜索引擎的“相關(guān)搜索”功能等。鞏固練習(xí)：布置任務(wù)：要求學(xué)生回家后使用搜索引擎幫助家人搜索他們需要的信息（如菜譜、健康知識(shí)、購物攻略等），并記錄下搜索過程和結(jié)果。強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。分享與反饋：下節(jié)課開始時(shí)，邀請幾位學(xué)生分享他們的搜索經(jīng)歷和感受，教師給予肯定和鼓勵(lì)。針對學(xué)生在實(shí)踐中遇到的問題和困惑，進(jìn)行集體討論和解答。通過以上四個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)，旨在使學(xué)生掌握在線搜索信息的基本方法和技巧，培養(yǎng)信息篩選和辨別的能力，同時(shí)感受在線生活帶來的便利和樂趣。 認(rèn)真觀看并記下常見搜索引擎的名稱。傾聽教師的講解，理解搜索引擎的作用。觀察教師的示范操作，學(xué)習(xí)如何使用搜索引擎。積極思考并回答教師的問題。參與討論，比較不同關(guān)鍵詞的搜索效果。傾聽教師的總結(jié)，掌握關(guān)鍵詞選擇的規(guī)律。觀看對比表格，了解線上線下查找信息的差異。參與討論，填寫對比表格，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。傾聽教師的總結(jié)，理解在線查找信息的優(yōu)勢。觀看案例，了解網(wǎng)絡(luò)信息辨別的重要性。參與討論，學(xué)習(xí)辨別網(wǎng)絡(luò)信息的方法。傾聽教師的總結(jié)，掌握辨別網(wǎng)絡(luò)信息的基本技巧。 讓學(xué)生了解常見的搜索引擎及其作用。通過示范操作，讓學(xué)生掌握使用搜索引擎的基本方法。培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和問題解決能力。讓學(xué)生掌握關(guān)鍵詞選擇的技巧，提高搜索效率。讓學(xué)生了解線上線下查找信息的差異和各自的優(yōu)勢。培養(yǎng)學(xué)生的對比分析和總結(jié)能力。培養(yǎng)學(xué)生的辨別能力和批判性思維。讓學(xué)生掌握辨別網(wǎng)絡(luò)信息的方法，提高信息素養(yǎng)。
課堂練習(xí) 布置任務(wù)：要求學(xué)生使用搜索引擎幫助家人搜索他們需要的信息，如旅游景點(diǎn)的介紹、天氣預(yù)報(bào)等。巡回指導(dǎo)：在學(xué)生練習(xí)過程中，巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問。收集反饋：收集學(xué)生的練習(xí)成果，進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)。 接受任務(wù)，認(rèn)真完成練習(xí)。在練習(xí)過程中遇到問題時(shí)，及時(shí)向教師請教。展示練習(xí)成果，接受教師的點(diǎn)評和總結(jié)。 通過實(shí)際操作，鞏固所學(xué)知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和應(yīng)用能力。
課堂小結(jié) 回顧知識(shí)點(diǎn)：帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，如搜索引擎的作用、關(guān)鍵詞的選擇與優(yōu)化、線上線下查找信息的對比、網(wǎng)絡(luò)信息的辨別等。總結(jié)收獲：引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的收獲和體會(huì)，如學(xué)會(huì)了使用搜索引擎查找信息、掌握了關(guān)鍵詞選擇的技巧等。布置作業(yè)：要求學(xué)生回家后繼續(xù)練習(xí)使用搜索引擎查找信息，并嘗試與家人分享自己的搜索結(jié)果。 認(rèn)真聽講，回顧所學(xué)知識(shí)。積極參與總結(jié)，分享自己的收獲和體會(huì)。接受作業(yè)任務(wù)，準(zhǔn)備課后練習(xí)。 幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，形成完整的知識(shí)體系。培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)能力和表達(dá)能力。通過課后作業(yè)，進(jìn)一步鞏固和提升學(xué)生的信息素養(yǎng)。
板書 在線搜索查信息獲取信息的方式搜索引擎在線搜索
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑