資源簡介

(共27張PPT)
觀看視頻思考，我們的大國底氣來源于什么？我們應(yīng)該在集體中發(fā)揮什么樣的作用？
第二課時(shí) 共建美好集體
第二單元 成長的時(shí)空
初中道德與法治 / 部編版 / 七年級上冊/第二單元
健全人格：開放包容，學(xué)會(huì)合作，樹立正確的合作與競爭觀念，學(xué)會(huì)處理與他人、集體和社會(huì)的關(guān)系。
責(zé)任意識(shí)：關(guān)心集體，具有主人翁意識(shí)、責(zé)任感和集體主義精神。在團(tuán)隊(duì)合作互動(dòng)中增強(qiáng)合作精神。
核心素養(yǎng)目標(biāo)
單元架構(gòu)
1.為什么要建設(shè)美好集體/美好集體的作用？
2.如何共建美好集體？
自主學(xué)習(xí)
在美好集體中，我們能感受集體的關(guān)愛，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。建設(shè)美好集體離不開你我他，需要我們共同參與和努力。
1.為什么要建設(shè)美好集體/美好集體的作用？
整體感知
（1）要確定共同的愿景。
（2）要樹立主人翁意識(shí)，自覺承擔(dān)集體責(zé)任。
（3）要營造和諧有序的集體環(huán)境。
（4）要樹立正確的合作與競爭觀念。
（5）要堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。
2.如何共建美好集體？
整體感知
1980年，中國“航母之父”劉華清訪美參觀美國航母，64歲的他踮起腳羨慕別人的航母，為了能了解航母的細(xì)節(jié)，他一層一層走遍了每個(gè)操作室。
回國后，劉華清充滿了壯志豪情，充滿信心地說：“不搞航空母艦，我死不瞑目！”
遼寧艦：“瓦良格”號改造升級而來，在西方世界的重重阻撓下最終穿越博斯普魯斯海峽來到中國大連。“瓦良格”經(jīng)過多次改造升級，加裝了很多國產(chǎn)裝備，以一個(gè)全新的名字——“遼寧艦”向世界宣告重生讓我國真正擁有了海陸空協(xié)同作戰(zhàn)的能力。
1.觀看圖片，結(jié)合圖片思考，我國美好集體的作用有什么？
遼寧號航母和山東號航母組成的雙航母戰(zhàn)斗群進(jìn)行演練時(shí)，抓拍到了這一場景，可以看到整個(gè)編隊(duì)由13艘水面艦艇組成：一艘山東艦，一艘遼寧艦，3艘055大型驅(qū)逐艦，5艘052D通用驅(qū)逐艦，1艘054A型護(hù)衛(wèi)艦，2艘901遠(yuǎn)洋高速補(bǔ)給艦，這樣的雙航母戰(zhàn)斗群總噸位超過30萬噸。
在美好集體中，我們能感受集體的關(guān)愛，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。建設(shè)美好集體離不開你我他，需要我們共同參與和努力。
1.為什么要建設(shè)美好集體/美好集體的作用？
合作探究
烏克蘭的經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重衰退，建造了大半的瓦良格號航母一直被遺留在烏克蘭的造船廠，無力繼續(xù)建造，直到1996年，烏克蘭終于同意，把瓦良格號賣給我國，但由于一些原因，最終沒有通過批準(zhǔn)，在愛國商人徐增平，華夏證券董事長邵淳的幫助下。1999年年末，我們獲得了瓦良格號的所有權(quán)。但是，在2000年途徑土耳其海峽之始，土耳其從中作梗，禁止瓦良格號航母從土耳其海峽經(jīng)過，在各方的共同努力下，瓦良格號終于回到了我國，2005年4月，瓦良格號航母被拖進(jìn)大連造船廠，開始了長達(dá)7年的改造之路，直到2012年9月，瓦良格號航母改造完成，命名為遼寧艦。此時(shí)，我國經(jīng)過40多年的努力，終于有了第一艘航空母艦
1.觀看圖片，結(jié)合圖片思考，我國美好集體的作用有什么？
2.結(jié)合材料思考，什么是愿景？愿景的作用有什么？
美好集體的愿景
愿
心愿
景
景象
①愿景是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。
②共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取。
愿景有什么作用？
1.觀看圖片，談一談共建美好集體我們應(yīng)該怎么做？
2.結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，你認(rèn)為你能為建設(shè)美好潁川做些什么？
在共建美好集體時(shí)，我們應(yīng)該怎么發(fā)揮主人翁作用？
①我們應(yīng)主動(dòng)作為，各負(fù)其責(zé)，各盡其能。
②對于集體的事務(wù)，應(yīng)積極參與、共同商定；
③對于集體中存在的問題和不足，可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出改進(jìn)建議。
就應(yīng)當(dāng)發(fā)揮主人翁精神樹立起我們的責(zé)任心，堅(jiān)守我們的崗位，著眼身邊，立足校園。
從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起。當(dāng)你見到廢紙、食品袋等廢棄物，請彎腰把它撿起來；當(dāng)你看到有同學(xué)亂扔垃圾的時(shí)候，請主動(dòng)上前勸告；
優(yōu)美的環(huán)境，需要我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們共同努力，維護(hù)好校園環(huán)境，讓她永遠(yuǎn)整潔、漂亮、寧靜有序，讓文明之花在這個(gè)大家庭綻放!
2.結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，你認(rèn)為你能為建設(shè)美好潁川做些什么？
1.你認(rèn)為，我們學(xué)校每學(xué)期開展開端教育有何意義？
2.我們應(yīng)該如何構(gòu)建一個(gè)安定有序的學(xué)習(xí)環(huán)境？
3.面對欺凌現(xiàn)象，你會(huì)怎么做？
開端教育是在新學(xué)期開始，進(jìn)行的一系列引導(dǎo)孩子們積蓄正向成長力量的禮儀規(guī)范教育。
1.你認(rèn)為，我們學(xué)校每學(xué)期開展開端教育有何意義？
2.我們應(yīng)該如何構(gòu)建一個(gè)和諧有序的學(xué)習(xí)環(huán)境？
①我們要自覺遵守集體的共同規(guī)則，使集體生活得以有序開展；
②要學(xué)會(huì)處理與他人的關(guān)系，在人際交往中學(xué)會(huì)推己及人，多些寬容和理解；
③要弘揚(yáng)正氣，自覺抵制并機(jī)智應(yīng)對欺凌行為。
1.全力反擊，保護(hù)自己的生命安全。
2.對方人多勢眾，打不過就跑，往人多的地方跑，邊跑邊求救
3.當(dāng)遇到多人圍堵，跑也跑不掉的時(shí)候，抓住一個(gè)重點(diǎn)反擊，起到威懾恐嚇的作用，這叫正當(dāng)防衛(wèi)。
4.遇到霸凌要第一時(shí)間告訴父母，因?yàn)橹挥懈改覆攀瞧戳嗣矔?huì)保護(hù)我們的人
5.我們不怕事，也不惹事，遠(yuǎn)離霸凌者。反擊是正當(dāng)防衛(wèi)，霸凌終會(huì)受到法律的制裁
3.面對欺凌現(xiàn)象，你會(huì)怎么做？
冬青奧會(huì)短道速滑女子1500米決賽中這罕見的一幕真的就發(fā)生了倆姑娘一開始給人來了個(gè)“套圈”臨結(jié)束又給人整了個(gè)“懵圈”有網(wǎng)友評論：狡猾的狡猾，腳滑的腳滑少滑的少滑，多滑的多滑。短道速滑的賽場較小，1500米要滑13圈半，一眾選手出發(fā)不到半圈，17歲小將楊婧茹就從外道率先加速，第四圈半時(shí)，她已經(jīng)成功套圈其他（她）選手，穩(wěn)穩(wěn)地跟在隊(duì)伍最后，隊(duì)友李金恣則處在第二集團(tuán)中，還剩最后一圈時(shí)，鈴聲搖響，其實(shí)是提示楊婧茹比賽進(jìn)入最后一圈，但除了隊(duì)友李金恣之外，其余選手都以為自己即將完賽，于是就出現(xiàn)了本文開頭那戲劇性的一幕，繼續(xù)滑完最后一圈的李金恣，順利獲得亞軍，兩位中國姑娘把對手滑懵圈了，“兔子戰(zhàn)術(shù)”成功助力中國隊(duì)實(shí)現(xiàn)“開門紅”。
時(shí)隔一日，在短道速滑女子1000米決賽中楊婧茹、李金恣再次聯(lián)袂登場對手紛紛猜測，這回又有啥戰(zhàn)術(shù)？發(fā)令槍響，略顯緊張的荷蘭選手滑倒了重新開始中國姑娘沒再使“兔子戰(zhàn)術(shù)”而是牢牢占據(jù)前兩位只不過這次成績排名換位李金恣、楊婧茹輕松包攬冠亞軍。
1.閱讀材料，思考競爭和合作是否矛盾，在共建集體中是否應(yīng)該如何處理競爭與合作的關(guān)系？
在集體中，你是如何處理合作與競爭關(guān)系的？
①集體的發(fā)展既有賴于成員間的相互合作，也需要成員間的良性競爭。
②我們既要敢于競爭、勇于挑戰(zhàn)，又要善于合作、共同進(jìn)步。
②正確認(rèn)識(shí)自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并包容他人的不足。
③遵守規(guī)則，明確任務(wù)分工，主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任。
④經(jīng)常自我反思。
集體
生活
合作策略
①擁有積極、開放的心態(tài)，坦誠交流，彼此信任。
方法與技能
1958年丹江口大壩動(dòng)工興建，丹江口市先后移民16萬多人。2005年南水北調(diào)中線丹江口大壩加高工程啟動(dòng)，又先后移民近10萬人。作為南水北調(diào)中線工程湖北省淹沒面積最大、搬遷安置人數(shù)最多的地區(qū)，按照“四年任務(wù)、兩年基本完成、三年徹底掃尾”的移民搬遷工作任務(wù)，丹江口市每天要搬遷134人。曾先后在該市移民局、南水北調(diào)辦公室工作的丁力先說：“靠著廣大移民‘舍小家顧大家’的無私奉獻(xiàn)，靠著廣大移民干部不懼困難的傾力付出，我們硬是在兩年內(nèi)完成了近10萬移民的外遷內(nèi)安工作。
丹江口市六里坪鎮(zhèn)孫家灣村移民安置小區(qū)，79歲的劉吉國老人指著自己書寫并張貼在大門上的對聯(lián)說：“作為南水北調(diào)中線工程內(nèi)安移民，2012年，我搬離60多平方米的舊平房，住上了180多平方米的兩層樓房，并分得土地，獲得土地流轉(zhuǎn)收入。現(xiàn)在閑暇之余，帶帶孫子、練練書法，生活愜意得很！”
結(jié)合材料，談?wù)勗诠步篮眉w時(shí)，應(yīng)該如何處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系？選擇集體利益是不是必須放棄個(gè)人利益？
集體主義是新時(shí)代我國公民道德建設(shè)的原則。在我國，國家利益、集體利益和個(gè)人利益根本上是一致的，這一特點(diǎn)使集體主義原則能在全社會(huì)范圍內(nèi)貫徹落實(shí)。只有堅(jiān)持集體主義原則，把國家利益和集體利益放在首位，充分尊重和維護(hù)個(gè)人的正當(dāng)利益，才能促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
相關(guān)鏈接：集體主義
1958年丹江口大壩動(dòng)工興建，丹江口市先后移民16萬多人。2005年南水北調(diào)中線丹江口大壩加高工程啟動(dòng)，又先后移民近10萬人。
作為南水北調(diào)中線工程湖北省淹沒面積最大、搬遷安置人數(shù)最多的縣市，按照“四年任務(wù)、兩年基本完成、三年徹底掃尾”的移民搬遷工作任務(wù)，丹江口市每天要搬遷134人。曾先后在該市移民局、南水北調(diào)辦公室工作的丁力先說：“靠著廣大移民‘舍小家顧大家’的無私奉獻(xiàn)，靠著廣大移民干部不懼困難的傾力付出，我們硬是在兩年內(nèi)完成了近10萬移民的外遷內(nèi)安工作。”
4月21日，丹江口市六里坪鎮(zhèn)孫家灣村移民安置小區(qū)，79歲的劉吉國老人指著自己書寫并張貼在大門上的對聯(lián)說：“作為南水北調(diào)中線工程內(nèi)安移民，2012年，我搬離60多平方米的舊平房，住上了180多平方米的兩層樓房，并分得土地，獲得土地流轉(zhuǎn)收入。現(xiàn)在閑暇之余，帶帶孫子、練練書法，生活愜意得很！”
1.閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談一談如果構(gòu)建美好集體？
2.關(guān)注集體利益是不是不考慮個(gè)人利益，為什么？
怎樣正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系？（P55）
①當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上。
②同時(shí)，要充分重視和保障個(gè)人的正當(dāng)利益，促進(jìn)集體和個(gè)人不斷發(fā)展。
1．（2024·江蘇常州·中考真題）在拔河比賽中我班輸給了八（1）班。小麗說：班級實(shí)力不行，花時(shí)間訓(xùn)練真不值！小星認(rèn)為：認(rèn)真參賽是對對手的尊重，也維護(hù)了班級尊嚴(yán)。下列評論正確的是（ ）
A．小星觀點(diǎn)正確，為集體榮譽(yù)而拼搏雖敗猶榮
B．小星觀點(diǎn)錯(cuò)誤，比賽失敗就是損害集體利益
C．小麗觀點(diǎn)正確，實(shí)力不如人家還不如不參賽
D．小麗觀點(diǎn)錯(cuò)誤，堅(jiān)持集體主義放棄個(gè)人利益
A
2.（2024·貴州黔西·中考真題）“大廈之成，非一木之成；大海之闊，非一流之歸也。”對此，下列分析正確的是（ ）
①在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的
②堅(jiān)持集體主義，要把個(gè)人利益放在集體利益之上
③集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量
④正確認(rèn)識(shí)集體中的合作與競爭關(guān)系
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
3.（2024·江西九江·一模）蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動(dòng)作，集體的表情，集體的信念。”對此，下列理解正確的是（ ）
①紀(jì)律是集體利益得以實(shí)現(xiàn)的唯一保障
②集體規(guī)則有利于奏出和諧的樂章
③集體規(guī)則與個(gè)人意愿總是相互對立的
④建設(shè)美好集體需要我們遵守規(guī)則
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
4.（2024·遼寧大連·一模）據(jù)中國載人航天工程辦公室消息，神舟十七號航天員預(yù)計(jì)2024年4月底返回地面，我國2024年還將發(fā)射神舟十八號、神舟十九號載人飛船。無論是飛船的發(fā)射還是返回都需要航天工程的工作人員們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)協(xié)同配合，全系統(tǒng)密切協(xié)作。這說明（ ）
①集體力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作
②集體建設(shè)需要每個(gè)人從實(shí)際出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長
③集體能幫我們找到歸屬感和安全感
④美好集體是民主的、公正的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
共建美
好集體
共建美好集體的原因
共建美好集體的做法
①確定共同的愿景
②樹立主人翁意識(shí)
③有序參與集體生活
④樹立正確的合作與競爭觀念
⑤堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神
在美好集體中，我們能感受集體的關(guān)愛，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。
課堂小結(jié)
啟思導(dǎo)行： 化解個(gè)人意愿與集體要求的矛盾
課后活動(dòng)：在集體生活中，個(gè)人意愿與集體要求之間有時(shí)會(huì)存在矛盾。這就需要我們找到兩者之間的平衡點(diǎn)，化解矛盾，讓集體生活更美好。參考以上步驟，和同學(xué)一起整理化解矛盾的小妙招。

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