資源簡介

(共21張PPT)
第六課 在集體中成長
7.1集體生活成就我
教學目標
政治認同：增強個人在集體生活中的價值感和責任感，認同集體主義原則。
道德修養：感受集體對個人的影響，養成團結友愛的優良品行，學會接納、尊重、理解和包容他人，學習他人的優點。
健全人格：認同集體對個人成長的意義，愿意主動在集體中展示個性、發展個性，認識和完善自我。
責任意識：有主人翁意識和責任感，認識到自己在集體中的角色，對集體負責。
新課導入
人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。
——梁啟超
知識講解
活動一：集體的含義
地鐵上的乘客
路上的行人
犯罪團伙
超市購物的人群
黑社會性質組織
傳銷組織
一些簡單地聚合在一起的群體，不是集體。
為了錯誤目標組織起來的團伙，不是集體。
活動一：集體的含義
不是成員的簡單相加
是人們聯合起來的有組織的整體
知識總結一
活動二：觀看視頻回答問題
知識總結二
集體生活的作用。【重點】
（1）集體生活能帶給我們溫暖。集體成員間的相互體貼、團結互助，傳遞著關愛和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。
（2）集體生活有助于我們學會與人交往。集體生活為我們搭建交往的平臺。我們在集體生活中，學會接納和尊重，學會理解和包容，彼此友好相處。
（3）集體生活有助于培養我們的責任感。我們在認真做事的過程中體現自己的價值，體驗責任感，做有擔當的人。
知識總結二
（4）集體生活有助于我們發展個性。在集體中學習他人的優點，有助于我們不斷完善自己，發揮自己的優勢和特長。【難點】
（5）集體是我們共同成長的園地在集體生活中，我們展示自己，發展自己。集體的發展推動個人能力提升和健康成長，我們在集體生活中相互促進、相互成就、共同發展。
◇個人是否完滿，是由個人跟周圍世界的交往與聯系是否完滿決定的。
——[蘇] 蘇霍姆林斯基
◇個性和集體融合起來，不會失去個性，相反，只有在集體中，個性才能得到高度的覺醒和完善。 ——[法] 巴比塞
學以致用
請你從“集體生活對個人成長的價值”的角度幫小娟解惑。
學校心理信箱收到了一封求助信，主要內容如下：我叫小娟，是班上的學習委員。為了讓自己“名副其實”,我每天都很認真地學時除了看書和刷題，我幾乎不參與任何集體活動和討論。但我也有點失落，每次看到大家在集體中快樂的樣子，我就很羨慕。可是離開集體久了，我覺得自己難以融入了。
最近，學校要舉行知識競賽，班長主動找到我，希望我能用自己的特長為班級贏得榮譽。其實，我是想參加的，但一想到會落下很多功課，我就猶豫了。我該怎么辦 請幫幫我吧!
課堂小結1
集體生活
成就我
集體的含義
集體生活的作用
帶給我們溫暖
學會與人交往
培養責任感
發展個性
是我們共同
成長的園地
第六課 在集體中成長
7.2共建美好集體
教學目標
政治認同：增強集體觀念，激發集體榮譽感，培養主人翁意識，認識到美好集體的建設需要我們共同參與和努力。
道德修養：學會在集體的建設中勇于擔當，積極為建設美好集體作出貢獻，發揚集體主義精神。
健全人格：熱愛集體，主動參與班級和學校活動，有集體榮譽感和責任感，能夠正確處理合作與競爭的關系；培養合作意識，提高團隊合作能力。
責任意識：在集體活動中體會溫暖與力量，培養集體榮譽感，增強責任意識、集體意識。
（1）請你想想辦法，讓他們三個都有水喝。
（2）這對于我們建設美好集體有什么啟發？
一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。
知識總結一
建設美好集體的原因。
在美好集體中，我們能感受集體的關愛，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。建設美好集體離不開你我他，需要我們共同參與和努力。
你認為中國女排屢獲佳績的原因是什么？
你怎樣看待女排姑娘“祖國至上、團結協作、頑強拼搏、永不言敗的精神面貌”的精神追求？
如何理解“拿到金牌獎牌的運動員、運動隊是好樣的，沒有拿到金牌獎牌但超越自我、做成最好的自我，同樣也是好樣的”。
知識總結二
建設美好集體的要求。【重點】
（1）要確定共同的愿景。
①美好集體愿景的特征：擁有共同的夢想，向往美好的未來，承擔共同的使命，認同正確的價值觀，形成一致的目標和追求。
②作用：愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發展的內驅力。共同的愿景引領集體成員團結一致，開拓進取。
（2）要樹立主人翁意識。應主動作為，各負其責、各盡其能。
①對于集體的事務，我們應積極參與、共同商定。
②對于集體中存在的問題和不足，我們可以通過恰當的方式表達自己的意見，提出改進的建議。
知識總結二
（3）要營造和諧有序的集體環境。
①我們要自覺遵守集體的共同規則，使集體生活得以有序開展。
②要學會處理與他人的關系，在人際交往中學會推己及人，多些寬容和理解。
③要弘揚正氣，自覺抵制并機智應對欺凌行為。
（4）要樹立正確的合作與競爭觀念。【難點】
①集體的發展既有賴于成員間的相互合作，也需要成員間的良性競爭。
②既要敢于競爭、勇于挑戰，又要善于合作、共同進步。
知識總結二
（5）要堅持集體主義原則，發揚集體主義精神。
要求：①在我國，國家利益、集體利益和個人利益根本上是一致的。要堅持集體主義原則，把國家利益和集體利益放在首位。
②當個人利益與集體利益發生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上。
③要充分重視和保障個人的正當利益，促進集體和個人不斷發展。
學以致用
（1）有我的任務是學習，我只需要認真上課，班級建設和管理有老師和班干部就夠了，和我無關。
（2）為了當上班干部，小明給班里的每個同學發了一瓶可樂，讓他們投自己一票。
（3）小剛為了避免同桌的成績超過自己，偷偷地把對方的學習資料扔進廁所。
（4）小麗為了入團，故意講競爭對手的壞話。
課堂小結
確定共同的愿景
共建美
好集體
建設美好集體的原因
樹立主人翁意識
建設美好集體的要求
要營造和諧有序的集體環境
樹立正確的合作與競爭觀念
堅持集體主義原則，
發揚集體主義精神

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