資源簡介 第六課 友誼之樹常青 第1課時 友誼的真諦 素養目標 政治認同:樹立正確的友誼觀。 道德修養:懂得友誼的真諦。 健全人格:理解友誼的價值。 責任意識:能夠恰當解決自己的交友困感及沖突,做出 負責任的選擇。 心中有目標,學習更有效 探尋歲月中古人的友誼 (1)列舉你所了解有那些詩詞對朋友的歌頌和贊美? “海內存知己,天涯若比鄰” “莫愁前路無知己,天下誰人不識君” “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情” “孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流” “勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人” “洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺” 是深摯 是激勵 是真摯 是不舍 是牽掛 是告慰 [導入] (2)列舉你所了解有那些流傳千古交友的典故? 八拜之交: 1、【管鮑之交】2、【知音之交】 3、【生死之交】4、【刎頸之交】 5、【膠膝之交】6、【雞黍之交】 7、【舍命之交】8、【忘年之交】 議學任務:友情采訪——友誼的建立和體驗 ①你在學校新交的朋友是誰?你們的友誼是如何產生的? ②友誼給你帶來了哪些的體驗? 友誼帶來的體驗 在共同的學習和生活中,我們從陌生到越來越熟悉和了解,逐漸建立了友誼。 友誼的產生 與朋友的交往中,有歡笑也有淚水,有甜蜜也有苦澀 議題一:解密友誼的特質(是什么?) 結合自己的生活實際,選擇你認為在與朋友相處中最重要的三項特質。 理解 忠誠 幫助 支持 喜歡 友善 信任 陪伴 平等 親密 志趣相投 誠信 生活觀察 議學情境1:生活碎碎念 女生之間有一種愛稱叫做 男生之間有一種親昵的稱呼叫做 閨密 哥們兄弟 議學思考:以上告訴我們友誼有什么特質? 議學小結: (1)友誼是一種親密的關系 筆記 全紅嬋和陳芋汐在生活中是一對好朋友,在賽場上又是競爭對手,2024年8月6日,在巴黎奧運會跳水項目女子10米跳臺決賽中,中國選手全紅嬋獲得金牌,另一名中國選手陳芋汐獲得銀牌,在記者采訪她們時出現的以下情境。 紀念馬克思誕辰200周年大會上習近平指出:馬克思是頂天立地的偉人,也是有血有肉的常人。他熱愛生活,真誠樸實,重情重義。馬克思、恩格斯的革命友誼長達40年。正如列寧所說:“古老傳說中有各種非常動人的友誼故事”,但馬克思、恩格斯的友誼“超過了古人關于人類友誼的一切最動人的傳說”。馬克思無私資助革命事業,即使在自己生活極度困難的情況下仍然盡最大努力幫助革命戰友。 這個故事中最能打動你的是哪個部分? [議學情境2]:P44閱讀感悟思想先行者的友誼 這個故事中最能打動你的是哪個部分? 偉大的革命友誼成就了兩位偉人?兩位偉人也成就了偉大的革命友誼 議學思考:這段偉大的友誼說明友誼有何特質? 議學小結 (2)友誼是一種心靈的相遇 人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心。《春秋 孟子》 人與人的交往,最可貴的是互相了解;互相間的了解,最可貴的是互相知心。 筆記 友誼的美好就在于它可以超越物質條件、家庭背景、學習成績等,實現心靈的溝通與契合。志同道合,志趣相投的友誼,更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮。 開學不久,一次美術課上,小鳴忘記帶顏料。我看他急得滿頭大汗,就讓他和我共用一盒顏料。雖然畫畫的時候共用一盒顏料有點兒不方便,但我還是很高興。后來,我倆成了要好的朋友。一天,我和小鳴在圖書館復習迎考,一道數學題難倒了我。小鳴是數學高手,我向他求教,他卻不耐煩地說:“明天就要考試了,哪有時間給你講?自己看參考書吧。”我悻悻地回到座位上,心里很不是滋味…… 結合自己的經歷,談談你如何看待“我”心里的滋味。 我為朋友付出了,當我需要幫助的時候卻得不到朋友的支持,感覺這是不平等的,心里很不是滋味。 [議學情境3]:友誼的疑惑 探究與分享(P45) 不是,在力所能及的情況下幫助朋友,別人的感謝讓我們產生被尊重的感覺,獲得了信任,俗話說,授人玫瑰,手留余香。 幫助朋友,是否意味著自己會受到損失? 結合自己的經歷,談談你如何看待“我”心里的滋味。 議學思考:我和小鳴的故事,說明友誼具有什么特質呢? 議學小結: (3)友誼是平等的、雙向的。 材料中啟發你在與朋友相處中應該注意什么? 接受朋友的幫助,也主動幫助對方;感受朋友的關懷,也主動關懷對方。 筆記 (3)友誼是平等的、雙向的。 (2)友誼是一種心靈的相遇。 (1)友誼是一種親密的關系。 1、友誼的特質 筆記區 議題二: 解析友誼的價值(為什么?) [議學情境4]:名言分享 1、有朋自遠方來,不亦樂乎?——《論語》 2、財富并非永久的朋友,朋友卻是永久的財富——托爾斯泰 議學小結4:(1)友誼是人生永恒的話題,伴隨著我們生命成長的全過程。 議學思考4:人生永恒的話題是什么? 朋友就像你的左右手 朋友在你困難時幫助你,在你悲傷時安慰你,在你孤獨時逗樂你,在你失意時支持你。人需要朋友就像魚需要水。如果你有煩惱,可以將煩惱告訴你的朋友,他(她)可能不是最好的,但他(她)是你最忠實的傾聽者! P42 筆記 [議學情境5]:觀看視頻思考問題 議學思考5:什么能讓我們感受到生活的美好? 議學小結: (2)友誼讓我們感受到生活的美好,獲得精神上的支持和滿足。 筆記 P42、44 [議學情境6]: 議學小結6: (3)朋友見證了我們一起走過的成長歷程 筆記 P45 1、朋友是歲月的見證者,他們陪伴我們度過時光,共同經歷風雨,見證彼此的成長。 2、朋友是生命中最寶貴的財富,他們見證了我們的每一次成長,陪伴我們度過每一個難關。 議學思考6:材料中體現友誼的什么意義? 名言分享 (1)友誼是人生永恒的話題,伴隨著我們生命成長的全過程。 (2)友誼讓我們感受到生活的美好,獲得精神上的支持和滿足。 (3)朋友見證了我們一起走過的成長歷程 2、友誼的價值(意義) 筆記區 1、我看見友誼像艷麗的花,我知道花會凋零;我看見友誼像純潔的雪,我知道雪會融化。——顧城《友誼》 2、童年的朋友,如同童年的衣裳,長大后,不是不愿意穿,是無可奈何了。——木心 3、人生如同列車,每一站都有人上下匆行。友誼也是如此,它在不同的階段給予我們不同的陪伴與啟示。 議題三:解說對待友誼的態度(怎么做?) [議學情境7]:名言分享 議學思考7:友誼具有階段性,有時友誼不會長久,那我們又該如何對待這段友誼? 人生路上,有些朋友陪我們一程,有些朋友伴我們一生。我們應當不辜負每一段情誼,讓友誼伴隨我們成長。 議學小結7: 筆記 本課議學總結 2024年5月16日上午,國家主席習近平在北京人民大會堂同來華進行國事訪問的俄羅斯總統普京舉行會談。在接待這位貴賓中國可謂是不遺余力,處處給予頂級待遇,展現了對普京訪華的高度重視。這些禮節體現了中俄之間深厚的友誼和信任。這告我們( ) ①朋友見證一起走過的成長歷程 ②所有的朋友都值得我們信任 ③朋友是永恒的話題,我們需要真誠、友善的朋友 ④對待朋友要亳無保留,積極探求友誼的真諦 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ C 議學演練1. 2024年8月6日,在巴黎奧運會跳水項目女子10米跳臺決賽中,中國選手全紅嬋獲得金牌,另一名中國選手陳芋汐獲得銀牌。 全紅嬋和陳芋汐兩位跳水運動員被稱為跳水界的“天才少女”。她們兩位既是好友,也是彼此的對手,被稱為“雙子星”。長期以來,她們相互支持、切磋,共同成長。不論是在訓練場還是比賽場上,她們總是互相理解和幫助,信任和忠誠、肯定和關心。這種友誼與競爭相結合的態度不僅在體育賽場上具有重要意義,也向我們展示了青春永遠堅守的價值觀:彼此關懷,友好競爭。 結合材料,談談全紅嬋和陳芋汐的故事如何體現友誼的特質? ①不論是在訓練場還是比賽場上,她們總是互相理解和幫助,信任和忠誠、肯定和關心。 ③長期以來,她們相互支持、切磋,共同成長 ②她們堅守的價值觀:彼此關懷,友好競爭 友誼是一種親密的關系 友誼是平等的、雙向的 友誼是一種心靈的相遇 體現 體現 體現 議學演練2. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫