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5.3《善用法律》表格式教學設計2024-2025學年統編版道德與法治八年級上冊

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  1. 二一教育資源

5.3《善用法律》表格式教學設計2024-2025學年統編版道德與法治八年級上冊

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部編版道德與法治八年級5.3《善用法律》教學設計
課題 《善用法律》 單元 第二單元 學科 道德與法治 年級 八年級
學習 目標 核心素養目標: 法治觀念:對依法維權有正確的認識,善于正確運用法律,尊法學法守法,做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。 責任意識:學會運用法律與人打交道;能夠在面對違法犯罪時,勇于斗爭,而且善于斗爭 健全人格:培養依法維權意識,樹立善于同違法犯罪作斗爭的觀念
重點 依法維護合法權益。
難點 善于同違法犯罪作斗爭。
教學環節 教師活動 學生活動
導入新課 新課導入 1.超市保安可以隨意搜查顧客身體嗎? 提示:不可以,商場保安的行為侵犯了小華的名譽權。 2.遇到這種情況,我們應該怎么做? 提示:尋求法律幫助,依法維護自己的合法權益。 重點問題 1.遇到侵害,怎樣依法求助? 2.訴訟的含義、地位、分類 3.為什么要有勇有謀應對違法犯罪? 4.青少年如何有勇有謀應對違法犯罪? 1.超市保安可以隨意搜查顧客身體嗎? 2.遇到這種情況,我們應該怎么做? 請思考并回答問題
講授新課 第一目遇到侵害 依法求助 探究一 遇到侵害,怎樣依法求助? 材料:旅游遇“辣條刺客”,85元一斤? 思考:生活中當我們權益遇到侵害,應該通過什么方式維護自己的合法權益? 提示:①在遇到法律問題或者權益受到侵害時,要及時尋求法律救助,依靠法律維護自己的合法權益。 思考:那我們可以去哪些機構依法維權呢? 提示:②我們可以通過法律服務機構來維護合法權益。 思考:案例中劉女士是如何維權的? 提示:通過訴訟的方式維護自己的合法權益。 筆記 遇到侵害,怎樣依法求助 ①在遇到法律問題或者權益受到侵害時,要及時尋求法律救助,依靠法律維護自己的合法權益。 ②我們可以通過法律服務機構來維護合法權益。(如法律服務所、律師事務所、公證處、法律援助中心。) ③受到非法侵害,可以尋求國家的法律救濟。我們可以依法到公安機關、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關控告、舉報,必要時可以直接向人民法院起訴。 探究二 訴訟的含義、地位、分類 思考:小峰是通過什么方式維護自己的合法權益的 提示:訴 訟,即打官司 思考:小倩可以通過哪些途徑維護自己的合法權益? 提示:小倩可以通過協商的方式與叔叔達成和解;如果協商不成功,可以向居委會或者法律援助機構尋求幫助;如果自身權益仍然不能得到保障,可以依法向人民法院提起訴訟。 第二目 有勇有謀 應對違法犯罪 思考一:如何看待13歲弟弟的表現? 提示:機智勇敢,敢于和違法犯罪做斗爭。 思考二:為什么要有勇有謀應對違法犯罪? 提示:①同違法犯罪行為作斗爭,是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。 ②見義勇為作為高尚的品質,歷來受到全社會的褒揚和敬佩。我們身為未成年人,體力不具優勢,心智尚未成熟,如果魯莽行事,自己極易受到傷害,也不利于制止違法犯罪。 (記筆記哦) 思考一:小孟見義勇為被誣告,積極尋求警察的幫助,給我們哪些啟示? 提示:我們要善于斗爭,要在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的力量,采取機智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭。 思考二:我們在見義勇為時需要注意什么? 提示:虛張聲勢,與違法犯罪分子巧妙周旋 了解違法分子的去向 撥打110報警電話或爭取其他成人的幫助 保護好作案現場,記住違法犯罪分子的體貌特征 思考三:小孟最終通過法律武器維權,老人得到懲罰,給我們哪些啟示? 提示:我們要弘揚社會主義法治精神,形成守法光榮、違法可恥的觀念,做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。 筆記 如何有勇有謀,應對違法犯罪 ①當國家、公共利益、本人或他人的權益受到不法侵害時,我們要敢于并善于依法維護正當權益。 ②在面對違法犯罪時,我們要在保全自己、減少傷害的前提下,采取機智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭。 ③我們要積極弘揚社會主義法治精神,形成守法光榮、違法可恥的觀念,做到自覺守法、遇到找到法、解決問題靠法。 觀看課堂視頻,旅游遇“辣條刺客”,85元一斤? 生活中當我們權益遇到侵害,應該通過什么方式維護自己的合法權益? 可以去哪些機構依法維權呢? 請學生們回答 材料:員工發朋友圈拒絕加班遭解雇 思考:案例中劉女士是如何維權的? 閱讀材料分享,思考:小峰是通過什么方式維護自己的合法權益的 觀看視頻,思考一:如何看待13歲弟弟的表現? 為什么要有勇有謀應對違法犯罪? 小孟見義勇為被誣告,積極尋求警察的幫助,給我們哪些啟示? 我們在見義勇為時需要注意什么? 小孟最終通過法律武器維權,老人得到懲罰,給我們哪些啟示? 整理總結筆記 如何有勇有謀,應對違法犯罪
課堂小結 這節課我們學習了在遇到法律問題或者權益受到侵害時,要及時尋求法律救助,依法維護自己的合法權益,知道了訴訟是維護合法權益的最后屏障,懂得了同違法犯罪行為作斗爭是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。作為未成年人,在面對違法犯罪時,不僅要勇于斗爭,而且要善于斗爭,才能有效地打擊犯罪。
板書 學生總結記錄

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