資源簡介

(共23張PPT)
第五課 做守法的公民
5.1 法不可違
新課導入
熱點材料：路虎女司機逆行還狂扇對向司機耳光后逃離
8月28日，在青島嶗山風景區(qū)發(fā)生了一起交通事故。一名駕駛白色路虎越野車的女司機試圖逆行插隊，未能成功后追尾了前方的大巴車。
這名女司機下車后，對正常行駛的男司機進行了激烈的辱罵，并猛擊男司機的面部，導致男司機口鼻流血，但男司機并未還手。
經調查，王某行為違反《治安管理處罰法》的規(guī)定，公安機關依法對王某并處行政拘留10日，罰款1000元。
如何評價王某的行為？違反了法律會受到什么處罰？本節(jié)課一起學習5.1《法不可違》。
目錄
01
02
03
本課小結
課堂小測
04
違法無小事
警惕身邊的違法行為
重點問題
3.身邊的違法行為有哪些？
2.違法行為的含義及分類 ？
1.為什么法不可違？
4.如何做到遵章守法？
PART ONE
違法無小事
探究一 為什么法不可違
小勤家里生活比較困難，要強的他想通過自己的勞動減輕家里的負擔。看到撿廢品能賺錢，小勤決定試試。他來到建筑工地，撿了固定腳手架的鐵卡子，準備拿到廢品收購站去賣。工地保安發(fā)現(xiàn)后，把他送到派出所。
運用你的經驗：
拓展：根據《中華人民共和國治安管理處罰法》第四十九條規(guī)定， 盜竊、詐騙、哄搶、搶奪、敲詐勒索或者故意損毀公私財物的，處拘留并處罰款。
提示：小勤雖然出于勤工儉學的目的，但是觸犯了法律，因此被送到了派出所。
思考：（1）小勤為什么會被送到派出所？
法律告知人們，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的，它是評價人們行為是否有效的準繩。（評價作用）
探究一 為什么法不可違
法律作為一種行為規(guī)范，明確告知人們可以做什么，必須做什么，應當做什么、不應當做什么，為人們的行為提供一個模式、標準或方向。（指引作用）
思考：（2）這樣的事情可以避免嗎？為什么？
提示：可以避免。因為我們可以通過學習法律知識，提高遵守法律的意識，從而避免違法行為的發(fā)生。
思考：（3）如果你是民警，在了解小勤的情況后，你會對他說些什么？
提示：要尊法守法，不要再做違反法律的事情了。
法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線。（強制作用）
筆記 為什么法不可違
指引
評價
強制
法律明確告知人們可以做什么，應當做什么，不應當做什么。
法律還告知人們，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的。它是評價人們行為是否合法有效的準繩。
法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線。
探究二 違法行為的含義及分類
李某撿到錢包后占為己有，拒不歸還。
《民法典》規(guī)定，拾得遺失物，應當歸還失主。
下列違法行為屬于哪一類違法行為？并從表格中的四個方面加以分析。
對社會的危害程度 違反的法律 應承擔的法律責任 所屬違法類別
民事責任
民事法律（民法典）
較輕
民事違法行為
探究二 違法行為的含義及分類
下列違法行為屬于哪一類違法行為？并從表格中的四個方面加以分析。
王某聚眾擾亂比賽秩序，致使賽場混亂。
《治安管理處罰法》規(guī)定，擾亂車站、港口……或者其他公共場所秩序的，處警告或200元罰款。
對社會的危害程度 違反的法律 應承擔的法律責任 所屬違法類別
行政責任
行政法律
（治安管理處罰法）
較輕
行政違法行為
探究二 違法行為的含義及分類
下列違法行為屬于哪一類違法行為？并從表格中的四個方面加以分析。
張某捕獲野生動物拿到農貿市場去售賣。
《刑法》規(guī)定，非法獵捕、殺害瀕危野生動物的處五年以下有期徒刑或者拘役，并處罰金。
對社會的危害程度 違反的法律 應承擔的法律責任 所屬違法類別
刑罰處罰
刑事法律
（刑法）
嚴重
刑事違法行為
（犯罪）
筆記 違法行為的含義及分類
①民事違法行為
②行政違法行為
③刑事違法行為
（1）根據違反法律的類別分類：
違反民事法律規(guī)范，應當承擔民事責任的行為。（如欠債不還）
反行政法律規(guī)范，應受到行政處分或行政處罰的行為。（如擾亂社會治安的行為）
違反刑事法律規(guī)范，應受到刑罰處罰的行為。（如故意殺人的行為）
含義：違法行為是違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。
筆記 違法行為的含義及分類
違法行為的分類 對社會的危害程度 違反的法律 承擔的法律責任
民事違法行為 較輕 民法 民事責任
行政違法行為 較輕 行政法 行政處分、處罰
刑事違法行為 （犯罪） 嚴重 刑法 刑罰處罰
一般違法行為
嚴重違法行為
（2）根據對社會的危害程度分類：
討論一下：違法就是犯罪，這種說法對嗎？
民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對輕微，稱為一般違法行為。
刑事違法行為是違法行為中最嚴重的一種，就是我們常說的犯罪。
無論是一般違法行為還是犯罪，都要承擔法律責任。
違法
犯罪
結論：犯罪一定違法，違法不一定犯罪。
1、一看違反的法律類別（行政法、民事法、刑法）
2、二看違法行為的危害（輕或重）
3、三看違法者的被處罰結果
（1）行政違法行為：拘留、罰款、開除、記過
（2）民事違法行為：賠償、賠禮道歉
（3）刑事違法行為：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑；罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境等。
補充：判斷違法行為的方法
警惕身邊的違法行為
PART TWO
探究三 身邊的違法行為有哪些
謊報險情
破壞鐵路封閉網
故意損壞文物或名勝
網上散布謠言
提示：社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定。
思考：在生活中，我們要如何避免類似事件的發(fā)生？
常見的行政違法行為：
探究三 身邊的違法行為有哪些
生活中最常見的行政違法行為是違反治安管理的行為。
違反的法律：如治安管理處罰法等；
承擔責任：行政責任，如警告、罰款、拘留
案例：謊報險情、破壞鐵路封閉網、打架斗毆、噪音擾民等
行
政
違
法
行
為
探究三 身邊的違法行為有哪些
欠債不還
沒有依法履行合同義務
未經同意發(fā)表他人作品
未經同意使用他人圖片進行宣傳
常見的民事違法行為：
思考二：民事違法行為應該承擔什么法律責任？
民事責任包括停止侵害，消除危險，返還財產，賠償損失，支付違約金，消除影響、恢復名譽，賠禮道歉，等等。
探究三 身邊的違法行為有哪些
思考三：啟示我們在從事民事活動時，應該怎么做？
提示：要依法從事民事活動，積極防范民事侵權行為和合同違約行為。既維護自己權益，又尊重他人權益。
違反的法律：《民法典》等；
承擔責任：民事責任，如：停止侵害、消除危險、返還財產、賠償損失、支付違約金消除影響、恢復名譽、賠禮道歉……
案例：合同違約，欠債不還，拾到他人財物不歸還、侵犯著作權等民事權利
民
事
違
法
行
為
3.李某在放學回家途中用彈弓把沿街路燈打破了4盞，被公安機關處以200元罰款。
行政違法行為
行政違法行為
2.王某在網上公開謾罵侮辱他人，被人民法院判決向當事人賠禮道歉，并賠償精神損失。
民事違法行為
1.王某在家無聊，打電話到119，謊稱鄰居家著火了。
4.小李醉駕開車導致五車連環(huán)相撞，被判處拘役兩個月并處罰金一萬元。
5.小王因酒駕被交警依法處以200元罰款，15日拘留。
刑事違法行為
行政違法行為
判斷違法行為的類型：
筆記 如何做到遵章守法
①遵章守法是社會和諧的保證。我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。
②在社會生活中，要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定。
③在社會交往中，我們要依法從事民事活動，積極防范民事侵權行為和合同違法行為，既要維護自己的權益，又要尊重他人的權益，促進社會健康和諧發(fā)展。
結合以上案例總結：如何做到遵章守法
本課小結
違法無小事
警惕身邊的違法行為
為什么法不可違
法不可違
違法行為的含義及分類
認識身邊違法行為
民事違法行為
行政違法行為
刑事違法行為
一般違法行為
犯罪
自覺做到遵章守法

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